2026年云南昭通市中考生物试题（附答案）

2026年云南昭通市中考生物试题（附答案）考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的第一步是（）

A.实施计划

B.提出问题

C.得出结论

D.表达交流2、下列结构中，动物细胞不具有的是（）

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁3、植物细胞分裂过程中，最先出现的是（）

A.染色体复制

B.细胞膜缢裂

C.细胞质分裂

D.细胞壁形成4、生态系统中，生产者是（）

A.食草动物

B.食肉动物

C.腐生细菌

D.绿色植物5、光合作用的主要场所是（）

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞膜

D.细胞核6、人体通过消化系统将食物中的营养物质分解为可吸收的小分子，这个过程发生在（）

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠7、呼吸作用的实质是（）

A.合成有机物，储存能量

B.分解有机物，释放能量

C.合成有机物，释放能量

D.分解有机物，储存能量8、神经系统的中枢部分是（）

A.神经元

B.神经节

C.脑和脊髓

D.神经纤维9、在观察植物细胞实验中，制作临时装片时，染色的目的是（）

A.便于观察细胞壁

B.便于观察细胞膜

C.便于观察细胞核

D.便于观察液泡10、种子萌发所需的外界条件是（）

A.温度、水分、空气

B.光照、温度、空气

C.水分、光照、空气

D.光照、温度、土壤11、下列属于实验法的是（）

A.观察小鱼尾鳍内血液流动

B.探究馒头在口腔中的变化

C.观察花的结构

D.用显微镜观察植物细胞12、生物圈中的能量最终来源于（）

A.植物

B.阳光

C.动物

D.分解者13、人体内最主要的排泄器官是（）

A.肺

B.肾

C.肝脏

D.皮肤14、下列关于细胞分裂的描述，正确的是（）

A.细胞分裂时，细胞核先分裂

B.细胞分裂后，细胞质分裂成两份

C.细胞分裂过程中，染色体数目不变

D.细胞分裂只发生在植物细胞中15、植物的有性生殖指的是（）

A.孢子生殖

B.无性生殖

C.精卵结合

D.营养繁殖16、遗传物质的主要载体是（）

A.蛋白质

B.脂肪

C.DNA

D.糖类17、人在进食时，唾液淀粉酶将淀粉分解为（）

A.葡萄糖

B.麦芽糖

C.蔗糖

D.果糖18、绿色植物通过光合作用可为生物圈提供（）

A.氧气和有机物

B.氧气和二氧化碳

C.二氧化碳和水

D.有机物和水19、神经系统的基本结构和功能单位是（）

A.神经末梢

B.神经节

C.神经元

D.神经纤维20、下列属于不可遗传变异的是（）

A.用转基因技术培育的抗虫棉

B.用杀虫剂培育出的抗虫害蛾

C.用太空辐射诱导种子变异

D.长时间在户外工作导致皮肤变黑21、生物多样性包括（）

A.物种多样性、生态系统的多样性、遗传的多样性

B.生态系统的多样性、基因的多样性、环境的多样性

C.个体多样性、物种多样性、生态系统的多样性

D.基因的多样性、染色体的多样性、环境的多样性22、下列哪种现象属于先天性行为（）

A.蜜蜂采蜜

B.鸡听到铃声后抢食

C.猫听到声音回头

D.鹦鹉模仿人说话23、人的生殖过程中，受精卵形成的主要场所是（）

A.输卵管

B.子宫

C.卵巢

D.阴道24、下列关于显微镜使用的描述，正确的是（）

A.先低倍镜再高倍镜

B.先对光再调节细准焦螺旋

C.调节光圈大小后必须用反光镜对光

D.使用高倍镜时，视野变暗，物像变小25、下列实验中，能够探究“温度对种子萌发的影响”的是（）

A.将种子置于水、空气、阳光下

B.将种子分为两组，一组在25℃下，一组在5℃下

C.将种子分为两组，一组有水，一组无水

D.将种子分为两组，一组光照，一组黑暗二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是植物细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题：

（1）[图中①]是植物细胞特有的结构，其功能是___________。

（2）[图中⑥]是___________，它含有遗传物质。

（3）细胞进行生命活动的能量来源是___________。

（4）细胞膜的主要功能是___________。

（5）细胞分裂时，[图中⑥]的变化特点为___________。27、（10分）实验探究题

在探究“光对种子萌发的影响”实验中，某同学分别将两组种子放在黑暗和有光的环境中，观察萌发情况。

（1）实验中应保证两组种子的___________、___________、___________等条件相同，以确保实验的科学性。

（2）若黑暗组种子萌发率明显低于有光组，说明___________是种子萌发的必要条件。

（3）该实验采用的实验方法是___________。

（4）若所有种子均未萌发，可能是由于___________。

（5）在实验设计中，若只设置一组种子放在黑暗中，则该实验___________。28、（10分）材料分析题

[材料]：某校生物兴趣小组在实验课上进行了“馒头在口腔中的变化”探究活动，实验步骤如下：

①将馒头切成小块，放在编号为A、B、C的试管中

②A试管加清水，B试管加唾液，C试管加唾液和盐酸

③将试管均匀放入37℃恒温水浴中10分钟

④滴入碘液，观察颜色变化

（1）本实验中，B试管和C试管构成的实验组是___________。

（2）若B试管不变蓝，C试管变蓝，则说明唾液淀粉酶的活性受___________的影响。

（3）加入碘液的目的是检测是否有___________存在。

（4）该实验模拟了人体___________系统对食物的初步消化。

（5）实验中将试管放入37℃的目的是模拟___________的温度条件。29、（10分）简答题

（1）请简述光合作用和呼吸作用的实质，并指出它们发生的主要场所。

（2）说明神经系统中神经元的作用及信息传递过程。

（3）解释生物圈的概念，并说明为什么生物圈是人类和其他生物的共同家园。30、（10分）综合应用题

（1）某同学在课堂上用显微镜观察洋葱表皮细胞，发现视野中有污点，请指出可能存在的三个原因。

（2）请结合所学知识，说明稻草人对保护农作物的作用及原理。

（3）结合“人是生物圈中的一员”，谈谈你在日常生活中应如何保护环境？答案及解析一、选择题答案：

1.B

2.D

3.A

4.D

5.A

6.C

7.B

8.C

9.C

10.A

11.B

12.B

13.B

14.A

15.C

16.C

17.B

18.A

19.C

20.D

21.A

22.A

23.A

24.A

25.B解析：

1.科学探究的第一步是提出问题。

2.动物细胞没有细胞壁。

3.细胞分裂过程中，细胞核最先分裂。

4.生产者是指能够通过光合作用制造有机物的绿色植物。

5.光合作用的主要场所是叶绿体。

6.小肠是人体消化和吸收的主要场所。

7.呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。

8.神经系统的中枢部分是脑和脊髓。

9.染色的目的是便于观察细胞核。

10.种子萌发需要温度、水分和空气。

11.实验法是指通过实验操作来研究问题。

12.能量来源于阳光。

13.肾是人体最主要的排泄器官。

14.细胞分裂时，细胞核先分裂。

15.有性生殖指的是精卵结合。

16.DNA是遗传物质的主要载体。

17.唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖。

18.光合作用为生物圈提供氧气和有机物。

19.细胞膜控制物质进出细胞。

20.可遗传变异是指由遗传物质改变引起的变异。

21.生物多样性包括物种、生态系统和遗传多样性。

22.先天性行为是动物与生俱来的行为。

23.受精卵在输卵管中形成。

24.显微镜使用时，先用低倍镜，再换成高倍镜。

25.该实验采用对照实验方法。二、非选择题答案：

26、（1）细胞壁，保护和支撑细胞

（2）细胞核

（3）线粒体

（4）控制物质进出，进行细胞间的通讯

（5）染色体先复制，然后平均分配27、（1）水分、空气、温度

（2）光

（3）对照实验

（4）温度过低或过高

（5）不科学，缺少对照组28、（1）对照实验

（2）酸性环境

（3）淀粉

（4）消化

（5）人体正常29、（1）光合作用是合成有机物，储存能量，发生在叶绿体中；呼吸作用是分解有机物，释放能量，发生在线粒体中。

（2）神经元负责接收、传递和处理信息，通过突触进行信息传递，属于电信号和化学信号转化过程。

（3）生物圈是指地球上的全部生物及其生存环境的总和，人类和其他生物依赖生物圈中的自然资源和生态平衡。30、（1）污点可能存在于物镜、目镜或载玻片上。

（2）稻草人通过模拟人类或动物的形态，使天敌（如鸟类）误以为有敌人而远离农田，起到驱赶作用。

（3）保护环境应从减少污染、节约资源、垃圾分类、绿色出行等方面做起