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2/2收集整理,仅供参考天津大学附属小学教师招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先推荐上高一层次学校D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:C2.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.学习证明C.结业证书D.毕业证书【答案】:C3.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.调整的教育社会关系相同B.实施的方式不同C.制定的主体不同D.稳定性不同【答案】:A4.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅D.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案【答案】:A5.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.班委之间的和谐度较高C.有利于竞争D.保证班委质量【答案】:D6.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.专业评估B.层次评估C.等级评估D.水平评估【答案】:D7.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科建设的立项论证B.具体学科建设项目的实施C.重点发展学科的确定D.学科的布局与调整【答案】:B8.()作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.国际学术交流C.学术水平D.师德建设【答案】:D9.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.政治功能B.文化功能C.经济功能D.个体功能【答案】:C10.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.基础研究B.宏观研究C.定量研究D.微观研究【答案】:A11.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的成长B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】:C12.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.为人师表B.关爱学生C.敬业爱生D.爱国守法【答案】:C13.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.价值判断B.客观判断C.事实判断D.主观判断【答案】:A14.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科信仰B.学科特性C.学科规训D.学科方向【答案】:C15.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.天津大学B.浙江大学C.北京大学D.清华大学【答案】:C16.改造主义课程理论的代表人物是()A.布拉梅尔德B.施瓦布C.利文斯通D.贝格尔【答案】:A17.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.教育心理学B.社会心理C.普通心理学D.管理心理学【答案】:A18.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()。A.言语直观B.理性概括C.形象直观D.感性概括【答案】:D19.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.学校B.受教育者C.教育者D.内容【答案】:D20.决定教育性质的根本因素是()A.政治经济制度B.科学技术C.上层建筑D.社会生产力【答案】:C21.在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面,美国高等学校实行的是()。A.学术权力主导型管理制度B.行政权力与学术权力结合型管理制度C.行政权力主导型管理制度D.学生自治型管理制度【答案】:C22.只需要再现性思维,再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是()。A.一般领域问题B.结构良好问题C.专门领域问题D.常规问题【答案】:D23.高等教育学是高等教育的一门()。A.交叉学科B.边缘学科C.融合学科D.综合学科【答案】:D24.人际关系走向终结首先经历的阶段是()。A.收敛B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】:B25.骑自行车的技能是()。A.认知技能B.智力技能C.操作技能D.心智技能【答案】:C26.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。A.描述B.控制C.解释D.预测【答案】:D27.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()A.改造主义课程观B.结构主义课程观C.科学主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:C28.[]当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了()A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】:C29.你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.交互性原则B.社会交换原则C.自我价值保护原则D.情境控制原则【答案】:A30.情操分为三类,它们是()。A.理智情操、道德情操、美的情操B.理智情操、美的情操、思想情操C.道德情操、美的情操、思想情操D.思想情操、理智情操、道德情操【答案】:A31.学生阅读时常使用画重点线的策略;这是利用了知觉的哪一种基本特性?()A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性【答案】:C32.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变()。A.信念伦理学B.制度伦理学C.规范伦理学D.应用伦理学【答案】:D33.下列哪种方法属于精神分析法?()A.认知作业法B.宣泄疗法C.支持疗法D.系统脱敏法【答案】:B34.高校社会服务职能肇始于()A.美国B.古希腊C.德国D.英国【答案】:A35.从争取办学自主权的过程上,我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是()。A.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求B.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学C.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解D.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()。A.学而时习之B.项出自老子《道德经》。C.大音稀声,大象无形D.敏而好学,不耻下问E.学而不厌,诲人不倦【答案】:ADE37.下列现象属于正迁移现象的有()。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响C.后来的学习对先前的学习产生一定的影响D.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴【答案】:ABD38.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该拥有深奥的知识和技能【答案】:ABD39.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括()A.满足学生们的各种要求B.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境C.提供条件保障学生的自由和权益D.尊重学生,关心学生【答案】:BCD40.下列属于职业道德的有()。A.艺德B.医德C.品德D.师德【答案】:ABD41.职业道德行为养成的作用有()。A.实现人生价值B.促进事业发展C.提高全面素质D.抵制不正之风【答案】:ABCD42.对健全人格的标准,可以从以下哪几个方面来理解?()A.人与社会的关系方面B.人与自我的关系方面C.人与他人的关系方面D.人与自然的关系方面【答案】:ABC43.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围()。A.爱劳动B.爱科学C.爱朋友D.爱家人【答案】:AB44.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.工程师B.牧师C.律师D.教师E.医师【答案】:BCDE45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.家长参与管理B.检查维修宿舍设施C.侮辱教师D.加强就寝安全意识教育E.殴打教师F.加强舍管教师的安全教育培训G.由专业保安看管H.批评教师【答案】:BDF46.教师职业道德的基本特点有()。A.教师职业道德内容的全面性B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性C.教师职业道德的教育专门性D.教师职业道德功能的多样性【答案】:ABCD47.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.某顾客挑剔,与之理论B.没有顾客时,抓紧时间看书读报C.顾客遗失物品,代为保管,等待来取D.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品【答案】:ABD48.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.参与国家和地方的多学科联合科研攻关B.开发基础科研成果C.送教上门提高生产一线劳动者素质D.广开渠道培训社会各类人才E.参与科技市场建设,实现科技成果转化【答案】:ABE49.道德意志一般应经历以下三个阶段()。A.立恒心B.下决心C.认同心D.树信心【答案】:ABD50.高等学校课程编制受到多种因素的影响,其中的主要影响因素有()。A.社会力量B.专业架构C.学生需求D.教师素质【答案】:ABCD51.在全社会从业者中开展职业道德教育,培养良好的职业道德品质,其意义重大、作用明显,主要表现在()。A.提高党和政府的执政能力B.提高从业者劳动质量和职业素质C.促进社会良好道德风尚的形成D.促进企业文化建设【答案】:ABCD52.下列属于教师公正内容的有()。A.依法执教B.以身作则C.秉公办事D.奖罚分明E.坚持真理【答案】:CDE53.教学反思的具体方法有如下几种()。A.专业发展B.行动研究C.反思日记D.观摩教学E.接触新知【答案】:
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