电场强度+课件-2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册

第九章第3节电场电场强度课题1电场强度静电场及其应用内容索引学习目标活动方案检测反馈学习目标1.知道电场是一种物质，了解电场的物质性．2．了解电场强度，体会用物理量之比定义新物理量的方法．3.能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式，知道电场的叠加原理．活动方案对于像万有引力和库仑力这样的在非接触物体之间存在的作用力，除了寻找作用力遵循的规律外，人们还关心另一个更为深刻的问题：这些力是怎样传递的？19世纪30年代，英国科学家法拉第提出一种观点，认为在电荷的周围存在着由它产生的电场．活动一：形成关于电场的物质观念1.电荷A是如何对电荷B产生作用力的？电荷B是如何对电荷A产生作用力的？【答案】

电荷A在周围产生电场，该电场对电荷B有力的作用；电荷B在周围产生电场，该电场对电荷A有力的作用．2.电场以及磁场已被证明是一种客观存在．场像分子、原子等实物粒子一样具有能量，因而场也是________存在的一种形式．3.静电场：________的电荷产生的电场．物质静止1.电场中不同的地方，电场的强弱一般是不同的．为了研究电场的强弱，我们首先要引入试探电荷与场源电荷．阅读教材，了解试探电荷与场源电荷的作用和不同．(1)试探电荷：为了便于研究电场各点的性质而引入的电荷，是电荷量和体积都________的点电荷．(2)场源电荷：___________的带电体所带的电荷，也叫源电荷．注意：试探电荷是为了研究场源电荷电场的性质而引入的，它的引入不改变源电荷的电场．活动二：建构和理解电场强度的概念很小激发电场②观察表中数据，思考试探电荷在某点受到的力F与试探电荷q的关系？试写出F、q的关系式(比例系数用E表示)，E与试探电荷有关吗？【答案】

试探电荷在某点受到的力F与试探电荷q成正比．F＝Eq，式中E是比例常数，与试探电荷q无关．②观察表中数据，思考在电场中的不同位置比例系数E相同吗？由此能得出什么结论？【答案】

在电场中不同位置比例系数不同，它反映了电场在这点的性质．3.电场强度是描述电场的力的性质的物理量，与试探电荷无关．(1)写出电场强度的定义式和单位．(2)电场强度是矢量．物理学中规定，电场中某点的电场强度的方向与______(选填“正”或“负”)电荷在该点所受的静电力的方向相同，与______(选填“正”或“负”)电荷在该点所受的静电力的方向相反．(3)阅读教材“科学方法：用物理量之比定义新物理量”部分，体会这种方法．正负4.把一个电荷量q＝－10-6C的试探电荷，依次放在正点电荷Q周围的A、B两处，如图所示，受到的电场力大小分别是FA＝5×10-3N，FB＝3×10-3N.(1)画出试探电荷在A、B两处所受电场力的方向和A、B两处电场强度的方向；(2)求A、B两处的电场强度的大小；(3)若在A、B两处分别放上另一个电荷量为q′＝＋10-5C的电荷，求该电荷受到的电场力的大小和方向．【答案】

(1)试探电荷在A、B两处的受力方向沿试探电荷与点电荷Q的连线指向Q，如图中FA、FB所示．电场强度的方向与负试探电荷的受力方向相反，因此A、B两处电场强度的方向分别沿两点与点电荷Q的连线背离Q，如图中EA、EB所示．1.若点电荷的电荷量为Q，与之相距为r的试探电荷的电荷量为q，则：(1)试探电荷所受电场力是多大？活动三：推导真空中点电荷的电场强度的公式，知道电场的叠加原理(2)根据电场强度的定义式写出该点的电场强度的大小．(3)该点的场强方向如何？【答案】

若Q为正电荷，电场强度方向沿Q和该点的连线背离Q；若Q为负电荷，电场强度方向沿Q和该点的连线指向Q.(4)若以Q为球心作一个球面，则球面上各点的电场强度相同吗？【答案】

球面上各点的电场强度大小相等，方向不同，所以电场强度不同．一切真空中点电荷的F、qQ3.如图所示，真空中带电荷量分别为＋Q和－Q的点电荷位于A、B两处，相距为r.求：(1)两点电荷连线的中点O的场强的大小和方向；(2)在两电荷连线的中垂线上，距A、B两点都为r的O′点的场强大小和方向．总结：电场强度是矢量，当空间的电场由多个电荷共同产生时，计算空间某点的电场强度时，应先分析每个电荷单独在该点所产生的场强的大小和方向，再根据平行四边形定则求合场强的大小和方向．4.研究均匀带电球体(或球壳)在球外产生的电场时，可以认为全部电荷集中在球心．如图所示，均匀带电球体所带的电荷量为Q，球外距球心距离为r处的电场强度E＝_______．【答案】

B总结：对于一个具有一定大小和形状的带电体(“非点电荷”)，在计算某点的场强时，常用以下几种方法：(1)等效法：在保证效果相同的条件下，将复杂的电场情景变换为简单的或熟悉的电场．(2)对称法：利用空间上对称分布的电荷形成的电场具有对称性的特点，可以使复杂电场的叠加计算大为简化．(3)微元法：可将带电圆环、带电平面等分解为若干小块，每一个小块看作一个点电荷，用电场叠加的方法计算．(4)补偿法：将有缺口的带电圆环补全为圆环，或将半球面补全为球面．同学们可在今后的学习中慢慢体会以上方法．检测反馈1.下列说法中错误的是

(

)A.只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B.电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C.电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用1【答案】

D22【答案】

B3.从宇宙的角度来看，地球周围的物体受到地球引力的作用．一质量为m的物体位于地面上空距地心为r的A点．已知地球的质量为M，地球表面的重力加速度为g，引力常量为G.仿照电场强度的定义，A点引力场强度的大小为

(

)33【答案】

C4.如图所示，A、B、C三点的连线构成一个等腰直角三角形，∠A是直角．在B点放置一个电荷量为＋Q的点电荷，测得A点的电场强度大小为E.若保留B点的电荷，再在C点放置一个电荷量为－Q的点电荷，则A点的电场强度大小等于

(

)44【答案】

C5.如图所示，Q是真空中固定的点电荷，a、b、c是以Q所在位置为圆心，半径分别为r或2r球面上的三点，电荷量为－q的试探电荷在a点受到的库仑力方向指向Q，则

(

)A.Q带负电B.b、c两点电场强度相同C.a、b两点的电场强度大小之比为4∶1D.将a处试探电荷电荷量变为＋2q，该处电场强度变为原来的两倍55【答案】

C6.如图所示，金属板带电荷量为＋Q，质量为m的金属小球带电荷量为＋q，当小球静止后，悬挂小球的绝缘细线与竖直方向间的夹角为α，小球与金属板中心O恰好在同一条水平线上，且距离为L.下列说法正确的是

(

)66【答案】

B7【答案】

B8.如图甲所示，真空中Ox坐标轴上的某点有一个点电荷Q，坐标轴上A、B两点的坐标分别为0.2m和

0.7m.在A点放一个带正电的试探电荷，在B点放一个带负电的试探电荷，A、B两点的试探电荷受到静电力的方向都跟x轴正方向相同，静电力的大小F跟试探电荷电荷量q的关系分别如图乙中直线a、b所示．下列说法正确的是 (

)A.B点的电场强度大小为0.25N/CB.A点的电场强度的方向沿x轴正方向C.点电荷Q是正电荷D.点电荷Q的位置坐标为0.2m8甲乙8【答案】

B9.均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场．如图所示，在半球面AB上均匀分布正电荷，总电荷量为q，球面半径为R，CD为通过半球顶点与球心O的轴线，在轴线上有M、N两点，OM＝ON＝2R.已知M点的场强大小为E，则N点的场强大小为

(

)99【答案】

A1