25新四年级上册数学人教版《平行四边形和梯形十六大考点》

【考点-l平行与垂直。下面各组直线，互相平行的有()， 或垂直，在判断过程中不要漏掉，按顺序判【点睛】此题考查了垂直与平行的特征和性质，要【答案】（2）、（431）、（3）平面内，两条直线无限延长后相交于一点，【详解】根据分析可知，两条直线是互相平行的有（）；【点睛】熟练掌握平行、垂直、相交的特点，是解答此 【点睛】此题考查了垂直与平行的特征和性质，要如下图。直线a和()互相平行，直线c和()互相垂直，o是【答案】【答案】直线c直线d垂足【分析】在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；当两条直线相交成90 【分析】垂直的概念：两条直线相交成直角时，这两条直线【分析】根据平行线定义：在同一平面内不相交的两条直线叫【详解】图1中，直线a与直线b的位置关系是平行；图2中，直线c是直线d的垂线；【点睛】此题考查了平行、垂直的定义，注意平时基础知有4条直线（如图其中，与直线c垂直的直线有(【详解】与直线c垂直的直线有a、b，延长直线c和直线d，直线c和直线d），【对应练习2】【点睛】本题主要考查平行和垂直，明确其特征是解答本三角板的另一条直角边和P点重合，过P沿直角边向已知直线画直线即可。过点A作直线l的垂线和平行线。【分析】过一点作已知直线的垂线：把三角板的一直角边靠紧直线线滑动三角板，当另一直角边经过A点时，沿这条直角边画的直线 【对应练习2】【分析】（1）过直线上或直线外一点作垂线的方法：先把三角尺的【分析】（1）过直线上或直线外一点作垂线的方法：先把三角尺的 【点睛】此题主要考查垂线段最短的性质和画垂【对应练习2】【点睛】此题考查了垂直线段最短的性质的在解决实际问题中的【分析】利用点到直线的距离，垂线段最短的性质解决平行四边形有()，梯形的有()，是等腰梯形的有()。如图哪些是正方形？哪些是长方形？哪些是平行 伸缩门就是利用平行四边形( 伸缩晾衣架运用了平行四边形( 【对应练习2】【详解】根据分析可知，电动推拉门是利用了平行四边形的折叠椅利用了平行四边形的()性，在不 下图中一共有()梯形，其解析：3；3解析：3；3我发现：等腰梯形同一条底上的两个角的大小(【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握梯形和平行四边形的 【对应练习2】【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握梯形和平行四边形的【点睛】本题考查了高的画法知识，注意作完垂线后，要 【对应练习2】 【点睛】本题考查了平行四边形、梯形的特征及【点睛】本题考查了平行四边形、梯形的特征及 或或在平行四边形上面画一条线段，使分成的两个【点睛】本题考查图形的分割，依据平行四边形和直角梯形的木板画一画）图中a∥b，两条平行线之间有()个【分析】只有一组对边平行的四边形是梯形，观察图中可知，单个的梯形有2此加起来即可；两组对边分别平行的四边形叫做=3＋1=4（个）图中a∥b，两条平行线之间有图中a∥b，两条平行线之间有4个梯形，1个平行四边形。【点睛】此题主要考查了平行四边形和梯形的定【点睛】此题主要考查了平行四边形和梯形的认平行四边形=邻边之和的2倍。下图平行四边形的高是()厘米=20×2=40（厘米） =9×2=18（厘米）=23×2=46（米）如图，平行四边形ABCD的周长是126厘米，边CD的长是16厘米，那么边AD的=94÷2=18－12=6（厘米）【对应练习2】一个平行四边形的周长是44cm，一条边长是14cm，邻边长是()。=22-14=8（cm）=40-30=10（厘米）王阿姨有一块平行四边形的菜地，这块菜地的一边长12米，它的邻边比它短3 =21×2=42（米）=（50＋48）×2=98×2=196（米） =52×2=104（厘米） =200×2=400（米）=16－10=6（cm） 一个等腰梯形上底长12cm，下底长30cm，腰长15cm，这个梯形的周长为=12＋30＋30=42＋30=72（cm）=6＋9＋24=39（厘米）=36＋26=62（厘米）=6＋8＋14=28（厘米）等腰梯形的周长是18cm，腰长3cm，这个梯形的上下底之和是()cm。=18-6=12（cm）明明用33厘米的铁丝做了一个等腰梯形，它的上底和下底分别是9厘米=12÷2=6（厘米） =50÷2=25（厘米） =（38－8）÷2=30÷2=15（厘米）=45×（292＋228）=45×520=23400（元）答：围这三面栅栏需要花23400元。），=46×15=690（元）形可以拼成一个()形或(