2026年吉林省通化市高职单招语文考试题库（附含答案）

2026年吉林省通化市高职单招语文考试题库（附含答案）一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.憔qiáo悴cuì

B.勉miǎn强qiáng

C.精神矍jú웻

D.强qiǎng迫pò答案：B

解析：A项“憔悴”读作qiáocuì，C项“矍”读作jué，D项“强”读作qiáng，只有B项注音正确。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.荧屏

B.眩晕

C.讨厌

D.炽热答案：C

解析：A项“荧屏”正确；B项“眩晕”正确；C项“讨厌”正确；D项“炽热”正确，均无书写错误。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

他_________地望着窗外，眼神中满是_________。

A.神情沮丧忧伤

B.目不转睛惆怅

C.凝视悲哀

D.瞻仰悲痛答案：B

解析：“目不转睛”形容全神贯注，适合第一空；“惆怅”表达一种思绪悠长的哀愁，适合第二空。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.之所以他失败，是因为准备不足和临场紧张造成的。

B.他不仅学习好，而且品德也优秀。

C.她高兴得跳了起来，脸上笑容灿烂。

D.春天来了，万物都复苏了，树叶也绿了。答案：B

解析：A项句式重复，“之所以……是因为……”结构不当；C项“笑容灿烂”与“跳了起来”搭配不当；D项“复苏”与“绿了”搭配不准确；B项句式流畅，没有语病。5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.他喜欢读书，特别是《红楼梦》、《三国演义》这类小说。

B.今天，我去了公园，那里有荷花、柳树、还有大雁。

C.“你别再说了！”他说，“我明白你的意思。”

D.对于这个问题，我有两个想法：一是坚持；二是放弃。答案：D

解析：A项顿号不当，应该用逗号；B项“还有”前后的标点不一致；C项引号使用不规范；D项正确用了冒号和分号。6、下列词语中，与“寒暄”构词方式相同的一项是（

）

A.问候

B.问候

C.凉风

D.顺风答案：B

解析：“寒暄”是由两个意义相近的形容词组成，属并列式复合词。B项“问候”由两个动词组成，也属并列式。其他项非并列结构。7、下列句子中，加点词语使用不当的一项是（

）

A.这篇文章结构严谨，逻辑清晰，令人叹为观止。

B.他虽然聪明，但经常不务正业，令人失望。

C.工作时，他总是小心翼翼，避免出差错。

D.他的发言别出心裁，赢得大家一致好评。答案：A

解析：“叹为观止”形容好到了极点，一般用于艺术作品，不能用于文章结构，属于用词不当。8、下列句子中，成语运用正确的一项是（

）

A.班长这样出色的同学，简直就是百里挑一。

B.学习上要持之以恒，不能半途而废。

C.他做事总是谨小慎微，让人觉得不可捉摸。

D.春日的校园花开遍地，美不胜收。答案：D

解析：A项“百里挑一”指在一百里中选一个，形容非常优秀，使用正确；B项正确；C项“谨小慎微”与“不可捉摸”语义冲突，错误；D项正确。9、下列词语中，与“刊物”词性相同的一项是（

）

A.书籍

B.文具

C.安静

D.爱好答案：A

解析：“刊物”是名词，A项“书籍”也是名词；B项是名词，但不属于同类；C项是形容词；D项是名词，但不属于同类；故选A。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.他用一个月的时间，完成了《二泉映月》这首曲子。

B.这件事，是爸爸，还是妈妈做的？

C.她喜欢读书、听音乐和运动。

D.春天来了，繁花似锦，草长莺飞，鸟语花香，芳草如茵。答案：D

解析：A项《二泉映月》是曲名应加书名号；B项“是爸爸，还是妈妈做的？”属于选择问句，应使用问号；C项应在顿号后加“，”；D项标点规范，正确。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。

【文章内容】

在广袤的草原上，夏夜的星空尤为璀璨。散发着微光的萤火虫，拖着细长的光带穿梭于草丛之间，仿佛是大地的精灵在轻盈地起舞。远处的牛羊归来，牧民点燃篝火，一派宁静与和谐共存的景象。天边泛起一丝微红，如同朝霞初现，悄然预示着黎明的到来。大自然的美景总是让人沉醉，唯愿时光慢行，细细品味。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)文中“广袤的草原”中“广袤”的意思是（

）

A.广阔广阔

B.广泛广大

C.广泛辽阔

D.广阔辽阔答案：D

解析：“广袤”意为宽阔辽远，形容面积大，D项符合。文中“繁花似锦”说明了草原上的（

）

A.动物多

B.草木繁盛

C.水资源丰富

D.气候宜人答案：B

解析：“繁花似锦”形容花朵盛开、繁盛，B项正确。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：

文章描绘了夏夜草原的美景，包括萤火虫与星空、牛羊归圈、牧民篝火和初现的朝霞，展现了草原上宁静和谐的自然风光。解析：

文章通过生动的描写，展现了夏夜草原的美丽景象，包括自然景观和牧民的生活，整体呈现的是草原夏夜的宁静与和谐。13、简答题：分析文中“拖着细长的光带穿梭于草丛之间”一句的含义（5分）

答案：

这句话形象地描绘了萤火虫在草丛中飞舞的情景，突出了它们的灵动与自然之美。解析：

“拖着细长的光带”表现出萤火虫飞行时的光迹，拟人化地表达其如同精灵的动态，使画面更加生动迷人。14、简答题：结合文章谈谈你对自然美景的感受（10分）

答案：

自然之美常常能带给人内心的平静与愉悦，文中描绘的夏夜草原，不仅表现出美丽的自然景观，也体现了人与自然和谐共处的画面。感受到自然界生命力的旺盛与宁静的美，令人向往。解析：

文章以细腻的语言描绘自然景观，传达出作者对自然美景的赞赏与向往，并通过描写人与自然的关系，表达出对和谐生活的热爱。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。

【文言文内容】

《论语·学而》

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)说：

(2)然：

(3)愠：答案：

(1)说：愉快

(2)然：这样

(3)愠：生气解析：

(1)“说”通“悦”，意为愉快；(2)“然”在此表示“这样”；(3)“愠”意为生气，形容不高兴。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)学而时习之，不亦说乎？

(2)人不知而不愠，不亦君子乎？答案：

(1)学习了然后按时复习，不也感到愉快吗？

(2)别人不了解我，我却不因此生气，不也是君子吗？解析：

(1)“时习之”意为时常复习；(2)“不愠”意为不在意，表现出君子宽容的品质。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：

文章启示我们要不断学习和复习知识，同时应保持平和心态，不因他人不理解而生气。解析：

《论语·学而》强调学习与复习的重要性及个人修养，启示我们应以积极态度对待学习和生活。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。

【诗歌内容】

《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。18、单项选择题（3分）

下列对诗句“举头望明月”的理解正确的一项是（

）

A.抬头看天上明月

B.看望明月

C.抬头观察明月

D.抬头仰望明月答案：D

解析：诗句“举头望明月”意为抬头仰望明月，表现出思乡之情触发的方式。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：

这首诗表达了诗人游子思乡的情感，通过描绘月夜和静谧的环境，引发了对家乡的深切思念。解析：

全诗通过“明月光”和“望明月”两个动作，表现了诗人在异乡看到明月时的孤独与思乡之情。情感真挚，意境深远。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：春天的风，轻柔而温暖，吹拂着人们的脸庞。

仿写：夏天的雨，________，________。答案：

夏天的雨，热烈而粗犷，洒落在大地的每一个角落。解析：

仿写应保持结构和修辞与原句一致，春天的风是“轻柔而温暖”，夏天的雨应采用气温和形态的对比。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展，不少于20字。答案：

春天来了，万物复苏，草木萌发，空气中弥漫着淡淡的花香，给人一种生机盎然、豁然开朗的感觉。解析：

题目要求扩展“春天来了”，需加入描述春天景象的词语，突出画面感和情感表达。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天来了，路边的桃花开得正好，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，孩子们在公园里放风筝，心情特别愉快。答案：

春天路旁桃花盛开，吸引蜜蜂蝴蝶，孩子们放风筝，心情愉快。解析：

压缩语段要保留关键信息，精简表达，确保语义完整。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知

要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

各位同学：

为了加强同学间的交流，促进班级凝聚力，我班将于本周五下午三点在教室举办一次主题为“团结奋进，共创未来”的班会。欢迎同学们准时参加。

班长：张小明

2026年4月1日解析：

通知需包含标题、正文、落款和日期，内容清晰明确，语言简洁规范。24、大作文：材料作文（40分）

题目：请根据下面材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

材料：

人生如航海，有时候会遇到风浪，有时候会迎来好天气。风雨后见彩虹，磨难中成长，是人生的常态。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

标题：风雨之后见彩虹

人生如航海，有时风平浪静，有时波涛汹涌。正如古人所言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在生活的旅途中，有时遇到风浪，有时迎来好天气。风雨之后见彩虹，这句话不仅是一种自然景象，更是一种人生的哲理。在茫茫人海中，每个人都是一艘航行的船。人生如同大海，有时风平浪静，偶尔风和日丽，更多的时候，会经历跌宕起伏的海浪。海水的深浅不定，风向的变换突然，就像生活中突如其来的困难和挑战。我们无法控制风的方向，却可以决定航向。正如木棉花在风中飘摇，依旧展现傲然风骨，人生在风雨中依旧可以坚持前行。还记得那年夏天，我带领团队参加一次重要的比赛。在训练中，我们曾历经无数困难，许多时候团队成员意见不一，压力重重，似乎一切都无法顺利进行。然而，正是这些磨难锻炼了我们的意志，让我们学会了如何应对复杂局面。比赛当天，我们发挥稳定，赢得了最后的胜利。赛后，我明白了一个道理：风雨之后，必见彩虹。人生不仅是一场冒险，更是一段旅程。我们需要学会在风雨中坚持，在阳光中前行。每一次失败和挫折都是一次成长的机会