《水循环》教学课件

第三章地球上的水3.1水循环学习目标了解水圈的组成和水体相互关系转化的原理。能绘制示意图并描述水循环的过程。能运用水循环的原理知识，分析水循环对地理环境的影响。“九州安错？川谷何洿？东流不溢，孰知其故？”——屈原《天问》

“云气西行，云云然冬夏不辍；水泉东流，日夜不休。上不竭，下不满，小为大，重为轻，圜道也。”——吕不韦《吕代春秋·圜道篇》中国古人关于水循环的认识01地球上的水WateronEarth固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。气态水数量最少,但分布最广液态水数量最多水体分布海洋水

96.53%陆地水3.469%大气水0.001%陆地水水量虽然只占全球水数量的3.469%，但是它供应了人类生产和生活所需的淡水。读图思考并独立完成下列问题：1、陆地水包括哪些水体类型？请按其数量由多到少进行排序。2、陆地水都是淡水吗？3、人类目前使用的淡水资源主要来源有哪些？学生活动一陆地水体的主要类型冰川水1.74%地下水1.69%永冻土底冰0.022%湖泊水0.013%土壤水0.001%沼泽水0.0008%河流水0.0002%生物水0.0001%淡水资源在地球淡水中，冰川是主体，全球冰川面积约占陆地面积的1/10，水量约占淡水总量的2/3，但是，目前把它作为淡水资源直接加以利用的还不多。人类目前使用的淡水资源主要来源有河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。02水循环的过程及类型ProcessandtypeofwatercycleAB学生活动二读图分析，小组讨论并回答下列问题：1、湖泊与河流的关系是什么？以图中A、B两处不同的河湖关系进行说明。2、图中河流水有哪些来源（补给）？3、这些补给的水又从何而来？关系：湖泊和河流相互补给关系原因：A湖泊位于B河流上游大气降水补给高山冰川或冰雪融水补给湖泊水补给地下水补给雨水补给来源于水循环过程，冰川融水（夏季气温升高，冰雪融化）读图，小组讨论，画出简单的示意图，指图讲解水循环过程：学生活动三1、海洋与陆地之间的水循环

2、陆地与陆地上空之间的水循环3、海洋与海洋上空之间的水循环水循环的过程蒸发降水海上内循环海洋蒸发蒸腾降水陆地内循环蒸发降水海陆间循环地表径流地下径流下渗地下水类型海陆间循环陆上内循环海上内循环发生领域海洋和陆地之间陆地与陆地上空之间海洋和海洋上空之间特点及意义最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生循环水量很少，补给陆地水的水量很小，对于干旱地区非常重要循环水量大，对全球的热量输送有重要作用典例长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送塔里木河流域的降水降落在海洋上的雨水（如未登陆的台风）水循环的类型01光照光照越强，蒸发越旺盛，蒸发越量大。03风速02气温04湿度气温越高，蒸发越旺盛，蒸发越量大。风速越大，蒸发越旺盛，蒸发量越大。湿度越小，蒸发越旺盛，蒸发量越大。05裸露的水域表面积裸露的水域表面积越大，蒸发越旺盛，蒸发量越大。影响水循环各环节的自然因素1、影响蒸发的因素风带（信风带、西风带）海陆热力性质差异形成的季风2、影响水汽输送的因素海洋上空的水汽陆地3、影响降水的因素充足的水汽强烈上升的大气运动凝结核形成降水影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流大小的最主要因素流域面积（支流数量）同地表径流流量呈正相关植被涵养水源，起到“削峰补枯”作用地质条件（土壤质地）河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量蒸发主要在干旱半干旱地区对地表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少4、影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响地面性质硬化路面不利于下渗、沙质土壤利于下渗坡度坡度越大，越不利于下渗植被植被越茂密，越有利于下渗降水强度降水强度越大，越不利于下渗降水持续时间降水持续时间越长，越有利于下渗5、影响下渗的因素如喀斯特地貌，地下溶洞、地下河、地下水丰富6、影响地下径流的因素宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。1.分析砂石覆盖层对水的下渗影响。认识砂田影响的水循环环节学生活动四砂石覆盖层结构疏松，孔隙较大，渗透性好，降水下渗快2、读图1，比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。图1砂田和裸田的蒸发量2006年2007年2008年蒸发量/mm土壤含水量/%图24月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量810121416180204030106深度/cm裸田砂田3、读图2，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。小到砂田，大到水坝，人类正用自己的方式影响着水循环的过程思考一下，人类行为对水循环的影响体现在哪些方面？结果是好是坏？比如说，地面硬化对降水的蒸发、下渗、甚至流向产生了哪些影响？比如说，植被遭到破坏对降水的蒸发、下渗和地表径流产生了哪些影响？除此之外，还有哪些人类行为影响着水循环？读下列材料，指出其中水循环涉及的地球圈层，及水循环的作用。学生活动五1、扎根乱石的黄山松根系吸收水分，并通过蒸腾作用从叶片中损失水分。2、雨季，鄱阳湖面积迅速扩大。岩石圈、生物圈、大气圈、水圈。携带营养物质，支持植物的光合作用，改变大气的湿度。大气圈、水圈和生物圈。夏季风从太平洋带来水汽，形成降水，补给鄱阳湖水。3、沿海地区昼夜温差比较大。4、长江上游水土流失，中下游泥沙淤积，并在入海口形成三角洲。5、青海湖是一个咸水湖。大气圈和水圈。水的比热容比较大。岩石圈、水圈。作为改变地表形态的动力。岩石圈、水圈和大气圈。入湖河流带来了盐分，水分蒸发且缺乏排水口，导致盐分积累。读下列材料，指出其中水循环涉及的地球圈层，及水循环的作用。学生活动五03水循环的地理意义Geographicalsignificanceofwatercycle每年来自太阳的热量蒸发了世界海洋中449,500立方千米的水相当于19个贝加尔湖被太阳晒干贝加尔湖的水容量为23600立方千米，是世界上水容量最大的淡水湖每年海洋上空的降雨量为403,500立方千米大致相当于17个贝加尔湖的水量通过降水重新回到海洋中比每年海水蒸发量少46,000立方千米在陆地上，土壤和植物蒸发了70,600立方千米的水大致相当于3个贝加尔湖被蒸发到大气中是海洋水蒸发量的15.7%每年陆地上的降雨量为116,500立方千米有大约5个贝加尔湖的水量通过降水回到地面降水量比陆地蒸发量多45,900立方千米陆地上的降水中有45,900立方千米通过溪流和河流进入海洋刚好是陆地降水量比蒸发量多出来的部分也刚好是海洋降水量比蒸发量少的部分每年有相当于22个贝加尔湖的水量被蒸发到大气中而大气并不储存这些水分，它只是将这些水分传送到世界各地重新降回到陆地和海洋水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。近日，世界自然基金会发布的《全球生态足迹网络》报告显示，截止7月29日，人类已用光2019年全年的水、土壤和清洁空气等自然资源定量，地球从此进入生态赤字状态。7月29日也即成为“地球生态超载日”。“地球生态超载日”是指人类对自然资源索取超过该整年地球生态系统所能再生还原的一天。既然在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。那为什么会有“自然资源定量”这种说法？如同人体细胞有自己的新陈代谢与更新一样不同水体也有自己的更新速度“人无法两次踏进同一条河流”这句话对吗？河流的更新周期为16天也就是说“人无法在17天内踏入同一条河流”湖泊水体更新周期17年深层地下水水体更新周期1400年高山冰川水体更新周期1600年极地冰川水体更新周期9700年海洋水体更新周期2500年降水和地表径流不断塑造着地表形态如河口三角洲水循环的地理意义总结联系水圈、大气圈、岩石圈和生物圈促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水体的动态平衡。水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。降水和地表径流不断塑造着地表形态。水循环是海陆间联系的主要纽带。3、下列地理事项中，不参与海陆间水循环过程的有

A洞庭湖湖水B塔里木河的径流

C登陆的台风D我国季风区的降水课堂练习1、地球上各种水体的储量由多到少依次是

A海洋水、大气水、陆地水B冰川水、大气水、河流水

C冰川水、河流水、地下水D海洋水、陆地水、大气水2、下列关于长江水与水循环的关系，正确的是A只参与海陆间循环B只参与陆地水循环C只参与海洋水循环D既参与海洋水循环，又参与陆地水循环阅读“水循环示意图”，完成下列问题。水循环的基本环节有哪些？水循环按照空间范围可以分为哪几种类型？Q：蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。水循环按照发生领域可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环三类。A：下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图，完成1～2题。1.该河流最主要的补给类型是A.降水 B.湖泊水C.地下水 D.冰川积雪融水2.该河流若在我国，可能位于A.西北地区B.东北地区C.华北地区D.东南地区图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成7—9题。高考链接7、森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大D.河道淤积图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成7—9题。高考链接8、森林植被恢复后,该山地的①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B.②③ C.③④ D.①④图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成7—9题。高考链接9、如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少7、森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大 D.河道淤积9、如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少8、森林植被恢复后,该山地的①降水量增加

②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B.②③ C.③④ D.①④知识点1

水循环的过程及类型

读水循环示意图，回答1—2题。1.图中正确表示海陆间循环的组合是

(

)

BA.A→B

B.A→C→D→E

C.F→D→G

D.I→D→G【解析】

图中只有A→C→D→E发生在海洋与陆地之间，为海陆间循环，故选B项。2.我国东部沿海地区海陆间循环最活跃的季节是(

)

BA.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季【解析】

我国东部沿海地区为季风气候，夏季风从海洋带来水汽，产生丰沛降水，降水又汇入江河流入海洋，故夏季海陆间循环最活跃，选择B项。

下图为生态滞留池水循环示意图。雨水通过绿地流入生态滞留池中，达到蓄水、净水的目的。据此回答3—4题。3.图中箭头表示蒸发环节的是(

)

CA.①

B.②

C.③

D.④【解析】

据图可知，图中①箭头从云指向地面，应为大气降水环节，②箭头从地表高处指向滞留池，应为地表径流环节，③箭头从滞留池指向大气，应为蒸发环节，④箭头从地表指向地下，应为下渗环节。故选C项。4.生态滞留池对水循环的影响是(

)

DA.减少大气降水

B.减少地表蒸发C.增加地表径流

D.增加地表水下渗【解析】

雨水通过绿地流入生态滞留池，生态滞留池使地表蒸发增加、地表径流减少、地表水下渗增多，其对大气降水量没有直接影响，故D项正确。5.教材改编题（14分）阅读图文材料，回答下列问题。

我国西北干旱地区人们在耕作土壤表面铺设厚10—15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。下面图1示意砂田与裸田的蒸发量，图2示意4月末种植农作物前砂田和裸田不同深度土壤含水量。图1图2（1）结合所学知识概述水循环过程。（6分）【答案】

地表的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。（2分）水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。（2分）降落到地面上的水，或被蒸发，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流，地表径流和地下径流汇集成河，最后注入海洋。（2分）【解析】

本问问的是水循环的过程。地表的各种水体，在太阳辐射作用下蒸发，形成水汽；水汽上升，气温下降，水汽凝结，形成降水；降水中的部分在地表下渗，形成地下径流，部分在地表形成地表径流，还有部分被蒸发；地下径流和地表径流汇集成河，最后入海。（2）据图分析砂田对水循环环节的影响。（4分）【答案】

砂田减少了土壤中水分的蒸发，增加了地表水的下渗，减少了地表径流，使土壤中的水分含量增加。（4分）【解析】

由图可知，砂田对水循环环节的影响主要如下：一方面，影响蒸发量，砂田表面覆盖砂石，有效减少水分蒸发，具有很好的保水作用；另一方面，砂田可以增加地表水的下渗量，使土壤含水量增加。第（3）实践证明，种植在砂田的瓜果比种植在裸田的瓜果更加香甜，请说明原因。（4分）【答案】

砂石比热容小，白天增温快，砂田温度高；夜晚降温快，砂田温度低，因此砂田昼夜温差大，有利于有机物的积累。（4分，每点2分）【解析】

问，根据所学知识可知，瓜果香甜的原因可从昼夜温差大的角度解释。砂石比热容相对较小，白天增温快，砂田温度高；晚上降温快，砂田温度低。因而，砂田昼夜温差大，有利于营养物质糖分的积累。知识点2

水循环的地理意义

伏尔加河是欧洲最长的河流，自北向南注入里海（内陆湖泊），下图为伏尔加河位置示意图。读图回答6—7题。6.从水循环的过程来看，伏尔加河(

)

A.上游地区蒸发旺盛B.河水主要参与陆地内循环C.上游地区降水不足，支流少D.下游地区冻土广布，下渗微弱B【解析】

由图可知，伏尔加河上游地区纬度较高，气温较低，蒸发微弱，A项错误；该河属于内流河，主要参与陆地内循环，B项正确；由图可知，伏尔加河上游地区位于60°N附近，支流较多，C项错误；伏尔加河下游地区纬度相对较低，沙漠广布，河水易下渗，D项错误。7.从水循环的地理意义来看，伏尔加河(

)

C①促使东欧平原总体上趋于高低不平②造成大量泥沙在里海沉积③加剧上下游热量收支不平衡的矛盾④促使里海的水量平衡A.①②

B.②③

C.②④

D.③④【解析】

伏尔加河促使东欧平原总体上趋于平坦，①错误；伏尔加河挟带的大量泥沙在里海沉积，②正确；伏尔加河主要参与陆地内循环，可以缓解上下游热量收支不平衡的矛盾，补充里海的水量，促使里海的水量平衡，③错误、④正确。故C项正确。

升金湖地处长江下游，与长江干流通过黄湓河相连。下图示意升金湖位置。据此回答8—9题。8.升金湖下湖的水位高低主要取决于(

)

①降水量

②地下径流量③蒸发量

④地表径流量A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B【解析】

读图可知，该区域地处亚热带季风气候区，降水较多，降水量的多少直接影响升金湖下湖的水位高低，①正确；升金湖下湖连通长江，地表径流的流入与流出（与长江的吞吐关系）影响湖泊水位高低，④正确；地下径流量主要来自地表水的下渗，对升金湖下湖的水位高低影响较小，②错误；升金湖下湖的蒸发量相对稳定，对水位高低影响不大，③错误。故选B项。9.夏季升金湖水体更新较慢的主要原因是(

)

DA.用水需求大

B.湖泊水位深C.降水总量小

D.长江水位高【解析】

结合所学知识可知，夏季长江干流水位高，长江水流入升金湖，影响升金湖