小学美术组工作总结

小学美术组工作总结

个人工作总结

光阴荏苒，弹指一挥间，我已经在我热爱的教育岗位

上奋斗了四年，从一个不熟悉教学的新教师慢慢的成为一

名有四年教学经历的老教师了。作为一名小学生都比较喜

欢的美术老师，我倍感荣欣，也对自己充满信心。参加工

作以来，我分别担任过一、

二、三、四、六年级的美术老师，以及学校各项美术

比赛的辅导工作。经过认真的回顾和总结，现将个人教学

工作总结如下：

一、加强自身学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教

学的青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认

真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学

理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学

校组织的新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书

籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标

准，以及相关的文章。我能够做到，认真听、认真记录、

深刻反思，得到了大家的好评。通过不断学习让自己树立

先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社

会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，以便为自

己更好的教学实践作好了准备。

二、认真参加教研工作，发扬求实创新精神。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努

力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用

活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，

形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，

提高美术教学质量。在日

常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前

认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，

灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔

细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批

改方法，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同

时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写教

学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极

和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。我

认真参加教研组的教学研讨活动，并积极担任课题研修课。

三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。

在艺术指导方面精心钻研，肯下功夫，放弃自己的休

息时间辅导学生书画课，认真组织学生参加各级书画大赛,

并且取得良好的成绩。除了日常的教学工作之外，我还担

任了学校少先大队辅导员的工作，这项工作复杂而又意义,

在全校各位老师和领导的支持与帮助下，我校少先队工作

能够有特色有创新的进行开展。这也是我在完成好我的教

学工作的同时更加女里做好的另一项工作。四、加强反思,

及时总结教学得失。

反思几年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自

己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程

标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够

多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些

有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不

到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、

美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，

还缺乏个人的教学特色。今后还要多学习借鉴，取人

之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提

高个人的教学能力。在少先队工作中还缺乏大胆的创新和

实践，在今后我会慢慢努力尽量让我所承担的各项工作都

能有个满意的成效。

冶小燕

XX年3月15日

小学美术组工作总结：XX——XX年小学美术教研组工

作总结1

XX——XX年美术组教学工作总结

一年匆匆而过，这学年我们美术组的工作既忙碌又愉

快。在教学中我们努力贯彻课改的理念，以学生为主体，

教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创

作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在

本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育

观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教

师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共

同进步，共同成长。现将工作总结如下。

1、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究。

我们科组的老师努力通过各方面的学习，继续开展美

术教学的课题实验，做好实验的各种资料收集工作。积极

开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收

获。组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握

教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育实践中的教

学反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落

实到实践中。其中程广维、刘静、宋丽、胡立等老师的业

务笔记书写了近两万字。

除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查

阅进行业务学习，积极制作课件。并征订了《中国美术教

育》、《少儿美术》、《书法》、《美术》等专业杂志，课余时

间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积

极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛。

2、强化集体备课，协同攻关

本年我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，

实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教

的局面，通过几教几评

和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长

补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师

教学水平。

3、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动

老师每周一至周四下午开展兴趣小组活动，根据学生

的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、

创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在橱窗，展示校

园。激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。胡立、

程广纬、武海霞辅导彩画教学，宋丽、贾俊杰老师辅导的

工艺制作小组，林终远、刘静辅导素描小组，徐晖、桑中

峰辅导的国画书法小组。

4、建立新的课程理念，探索新型的教学模式，切实提

高教学质量认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，

注重发展学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生

敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，引发学生的创造

积极性，指导学生自主学习独立思考发现问题，变教学过

程为学生带着问题不断探索的过程。狠练基本功，加强课

堂演示，向40分要质量。以培养创新精神和实际能力为目

标，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解决

问题，提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学

生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探

索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。5、认

真完成学校布置的各项工作任务

我组开展了面向全体学生在教学中渗透环境艺术教育,

为迎接各级领导参观检查，我组教师认真组织学生完成好

素描、书法、彩画、国画创作，把书法美术教室作品布置

一新，充实了跟多高质量的学生书法绘画作品，得到了领

导的好评。配合教导处成功举办了校园文化

艺术节。为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,

老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如学校

教师讲课制作教具、宣传板报设计、张贴标语、布置学生

美术作品展览等等。

6、取得成绩：

在美术教学中，美术组的各位老师都能以积极的态度

投入到教学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力

提高自身的素质。徐晖老师执教的优质课获得县一等奖，

胡立、刘静等年轻教师的美术教学在自己的不懈努力和老

教师的帮助下也由的长足的进步。

在去年，我们组教师辅导的美术特长生先后近百人次

获得国家、省市、县级各类奖项，由徐晖老师辅导的学生

徐雨晨、张佳睿分获全国中小学生书画摄影大赛一、二等

奖。由林宗远、胡立、文U静、程广伟辅导的刘书辞等十儿

名学生在济宁市中小学艺术展演活动中分获多项一、二等

奖励，刘静、程广伟被授予优秀辅导员称号。

7、存在不足：

反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着我

们在工作中的不足：

在美术教学中，思考得不够多，有时不能及时将一些教

学想法和问题记录下来,进行反思。

教科研方面，本学年加大了学习的力度，认真研读了一

些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不

到位,研究不够细和实,没达到自己心中的目标。

对校兴趣小组的培训还不够，在时间、人员和效率上,

小组还需要继续努力，把兴趣小组成绩提高，让学生学到更

多的美术技能。

8、今后的努力方向：

严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放

在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活

动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，

根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计

的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。

、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美

术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥骨干

教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。

计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研

课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动

的组织，严格执行各项制度，每单周集体备课所有人员无

特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。

、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,

提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能

力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成

和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。做好校队和

兴趣小组工作，通过老师们的积极努力，提高学生的美术

素养，做到多出人才出好人才，多出好的书画艺术作品

树立终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，

教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高

自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计

课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件、教具和

教学挂图。

、在培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发

挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情

趣，提高学生的审美能力。

.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动

学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行

艺术表现和创造。

.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品

及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进

行直观教学，培养学生对美术的兴趣。

、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、

线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释，使美

术课生动有趣。

二、个人素质方面

1、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长，提高教学水平。

2、积极主动参加培训深造，提高自身的专业能力。

3、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽

知识面，增强自己的综合素质，为教学注入新鲜血液。

三、经验教训

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷,

例如：组织课堂不到位，授课时重点突出不够明确，平时

对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。

小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能

合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教

育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做

好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上,

对后进生努力做到从友善开始，比如，本学期学校党组织

开展的帮扶后进生活动，我也在自己的班上对个别后进生

进行辅导，有一定的效果。社会对教师的素质要求更高，

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工

作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献

自己的力量。

小学美术组工作总结：小学美术备课组工作总结

小学美术备课组工作总结一学期匆匆而过，这学期我

们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻二

期课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创

造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩

子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,

我们科组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新

的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发

展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将

本学期工作总结如下。

一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展课题研

究。我们美术组的老师努力通过各方面的学习，积极开展

教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。

组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改

动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育故事，对教育实

践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教

学中把这些理念落实到实践中。

除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查

阅进行业务学习，并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》

等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了

自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学

论文比赛。

二、强化集体备课，协同攻关

实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自

为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教

学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外

的教研气氛，增强教师教学水平。

三、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动

老师每周组织开展一次兴趣小组活动，根据学生的兴

趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创

作能力、欣赏能力，并将学生作品进行展示，激起学生欣

赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。四、建立新的课程理

念，探索新型的教学模式，切实提高教学质量

认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注重发

展学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想

象和联想，敢于发表自己的意见，引发学生的创造积极性,

指导学生自主学习独立思考发现问题，变教学过程为学生

带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为

目标，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解

决问题，提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近

学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和

探索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。

五、认真完成学校布置的各项工作任务

能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如学校走廊

学生作品的征集、整理与张贴等。在美术教学中，美术组

的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的

教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”展望未来，我

们美术组全体同仁信心百倍，为我校美术教育教育发展将

同心同德，一如既往，脚踏实地地做好各项工作。

小学美术组工作总结：小学美术教研组工作总结

小学美术教研组工作总结

务川实验小学施俊峰

在匆忙中，XX年春季学期结束了。半年来，美术教研

组在教导处的领导、全体美术教师的大力协作下，完成了

本期学校的各项工作，现将本学期的美术教研工作总结如

下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况,

制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰

富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织

了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为

日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围

空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：

1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放

在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导

处的安排，组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学

生美术学习的积极性。

3、提高认识，加强自学。使组内教师认识到：要搞好

教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组

全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步

提高自己的业务素质与理论水平。

4、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组协

助进行了黑板报、橱窗的文化建设，力争能根据学校自身

的特点来美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

三、今后的努力方向：

今后我们继续实施素质教育背景下的减负提质工作，

通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业

素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能

力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同

时营造出

浓厚的文化艺术氛围。

小学美术组工作总结：小学美术教研组工作总结

XX——XX学年度第二学期小学美术教研工作总结时光

如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术

教研组在教科室的正确领导、全体美术教师的大力协作下,

顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成

绩。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研

工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照教科室的要求，结合学校实际情

况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展

了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，

组织了诸如听课、比赛、等一系列活动，教师的教学行为

日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围

空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：

1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放

在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教科

室的安排，组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学

生美术学习的积极性。为提高美术教学效果，开展了特色

课程的编排和教授，取得了一定的成绩；同时组内教师成

功组织了庆六一学校绘画比赛作品展示活动。

3、提高认识，加强自学。使组内教师认识到：要搞好

教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组

全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步

提高自己的业务素质与理论水平。

4、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组协

助进行了校园文化设计，力争能根据学校自身的特点来美

化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

三、采取的方法和措施：

1、按照教科室的要求，结合本学科特点，安排并组织

教研活动。

2、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和

信息交流。【小学美术组工作总结】

3、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具

进行教学，加强示范。

4、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创

作兴趣。本学期举办的绘画比赛，充分显示了学生美术水

平的提高。

四、今后的努力方向：

今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动

和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培

养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、

智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化

艺术氛围。

XX年7月1日

小学美术组工作总结：小学美术新教师工作总结

篇一：小学美术教师工作总结

工作总结

岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。在这一学期中,

我担任一、

四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享

受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一

些令人不满意的问题。现就这一学期中我所担任的美术课

教学工作总结如下：

一、贯彻落实教学计划，推广素质教育：

本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技

能教育，大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术

课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心

指导，按时保质保量地完成教育教学工作。着重提高学生

素质与能力，加强学生自己的动手能力。

二、注重美术教学过程：【小学美术组工作总结】

在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求,

遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的

年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时，在课堂上认

真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给学

生，使学生学到一定的基础知识，掌握了一定的美术方面

的基本技能和技巧，使学生提高审美能力。在教学中，我

注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人

故事等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥

美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能

激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。为

使学生形成基本的美术素养，在美术教学中，三、注意自

身素质的提高课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组

织的各种政治业务学习，完善自己，并虚心向其他教师学

习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育

教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总

之，在这一学期的教学工作中，通过扎实的工作，不懈的

努力，培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术

表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操；提高

了学生的观察、想象、思维和创新能力，成绩显著。但尚

有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别学生的作

品不理想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的

学期里，我会更加关注全体学生，积极营造美术艺术气氛,

为促进素质教育的发展再作贡献！

相信今后在工作中，我会不断在成功中吸取力量，从

不足中吸取营养，在教学中，争取新的突破。篇二：上学

期小学美术教师工作总结

小学美术教师工作总结

时间总在不知不觉中，飞快而过，本学期教学工作即

将结束。回顾本学期工作中的点点滴滴，汇成了一幅简单

而又有趣的画卷，有让人欢喜的地方，也有不尽如人意的

地方，在这里，我就对这幅“画卷”进行简单的总结。

这一学年在学校的安排下，我担任了三、四、六年级

共八个班的的美术课，还有纸雕、速写的兴趣课程。在校

领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也

有许多值得改进和反思的地方。

一、加强自身学习，不断提高思想业务素质。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。做为一名教师，

我们不能再仅仅持着“给学生一杯水，自己就得有一桶水”

的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，

不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来

我都能坚持积极学习。本学期，结合自身教学实际，主动

向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。另外，我

还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、新课程标准，

以及相关的书籍。通过学习新课程标准让自己树立更为切

合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着

知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不

断更新，也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、

公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些

学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的

知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努

力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学

校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实

践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教

学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教三、四、六年级的美术课，每周共计16节课，另外

还有兴趣课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实

际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，

课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不

同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的

美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学

反思，以积累教学经验。同时，我还积极和班主任进行沟

通，了解学生，改进教法，突破学法。对于我负责的兴趣

课，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、

定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不

管在课堂教学，还是在兴趣课中，我都以培养学生能力，

提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和

发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

一年来我校开展了一系列的集体活动，其中不仅涉及

到很多的美术工作还有一些工作需要我去做比如：录像、

制作、照相等。对于学校布置下来的每一项任务，我都能

以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重,

力求优质高效。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着

自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程

的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问

题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了

一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用

还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺

乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补

已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的

教学能力。篇三：小学美术教师工作总结

小学美术教师工作总结

关于小学美术教师个人工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。

在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中

我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问

题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方

针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时

按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱

校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求,

遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄

特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好

每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生

学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，

同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。

在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣

是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力,

使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并

使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学

生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助

学美化生活

方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅

力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还

注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精

神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全

面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生

发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基

本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生,

使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，

形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品

德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授

双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥

美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣,

提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动

学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行

艺术表现和创造。

3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品

及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进

行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革

实验，努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成

和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着

眼于实际成绩，更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、

线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种

政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自

己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己

之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地

适应二十一世纪。

小学美术组工作总结：美术兴趣小组工作总结

美术兴趣小组工作总结

长堰小学：王翠芳XX年1月

本学年度美术第二课堂小组以学校的工作计划为依据。

按照学生的特长出发，重点培训书法，绘画的尖子生。平时

让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过

程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的个性特

长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十

分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些

兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下

面就这学期工作作一个总结：

一、培养了学生对美术的兴趣：

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前

画画只是应付老师的作业，有时甚至是为T向爸爸妈妈

“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变

成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头

是道地向同学介绍他所学习到的知识。

二、培养学生的知识面：

在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多

的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面

得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实

践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年区艺术小人

才比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好

评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们

意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不

在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学

习了。

当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工

作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为

学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更

好地得到提高。

小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进

行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促

进学生全面发展，具有重要作用。而美术兴

趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相

比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。然而，

由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限

制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚

持到底。

这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了布贴画

美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审

美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到

取长补短，有所提高。在短短四个月的时间里，通过师生

的共同努力，同学们在各级各类美术比赛中取得了优异的

成绩，如彭雨嫣同学获区艺术小人才比赛一等奖，还有五

名学生获三等奖。现将这一年来的美术兴趣小组活动情况

总结如下:

本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点

及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为布贴画。由于

三、四年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，

在教学活动中从最基本的剪贴画开始学习和训练，通过这

些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时

通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高

了学生对美术学习的兴趣和积极性。五、六年级的学生对

布贴画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对

卡-通人物和环境结合的训练和作品创作，在本学期中进行

彩色卡-通画训练，在布贴画创作中着重进行了结合油画棒、

彩色铅笔等多种材料的综合性贴画尝试，丰富了学生对绘

画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时重视激

发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为

学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨

论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性

的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学

习，发展自己独特的见解。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中

遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学

生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的

感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思

考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的

层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加

文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认

识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值

观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。

本学期将加强美术与其他学科的联

系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和

综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生

以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进

行自主学习与合作交流。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，

我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的

完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，

让学生得到全面的发展。

小学美术组工作总结：XX-XX年度美术教研组第一学

期工作总结

XX—XX年度美术教研组第一学期工作总结

XX—XX年度美术教研组第一学期工作总结

本学期美术教研组在学校的领导和教师的关心协作下,

顺利完成了学期的预定目标。现将艺术教研工作总结如

下：

一、认真抓好组内的常规教学工作，开学初，我们遵

照学校的相关的要求，结合学校实际情况，制订了切实可

行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动,

组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，积极开展

“少教多学”的教学研究，加强集体备课活动，集思广益,

围绕美术课堂教学，大胆尝试，改进美术课的教学模式，

注重的学生动手能力的培养。

二、认真开展各类教研活动，XX等老师分别开设组内

公开课，全组教师对公开课教学进行了仔细的研讨。程玉

媛、金祎老师分别开设区级公开课，程玉媛老师开设片级

公开课。走出学校到泰州、宁波进行教学现场观摩。多层

面立体的进行的学习和研究。对教师本身的知识和技能也

提出明确的要求：一是平时上好课，二是做好学校的其他

与学科有关的工作，三是积极增强个人的专业素质。只有

不断地加强知识和技能储备，才能逐步将知识和技能融入

到日常教学过程中，才能切实提高教师的理论基础和实际

授课水平，让学生真正从中受益。

三、所做的工作

1、XX年9月30日，完成校论文评比论文收集工作，全

组5人交五篇论文。

2、XX年10月8日完成体育节、科技节会徽征集、评

奖、展览工作，王娟老师负责学生作品的征集。

3、XX年10月28日，开展《美术课堂“少教多学”的

探讨》课题研究，并积极申报五项个人课题，围绕美术课

堂进行“少教多学”的研究，写论文一篇。组织对美术课

堂“少教多学”的探讨，围绕课堂教学对课题进行具体的

研究。

4、XX年10月30日完善美术组网页宣传、及时在网上

上传教研组的相关内容。xx老师负责及时在网上上传教研

组的相关内容。学生美术活动、教研组教研活动、组内计

划、论文发表等相关内容。

5、XX年11月在面向江宁区和组内举行讲座，开设讲

座的有林向东老师区级讲座《一体化美术课程》和组内讲

座《19世纪欧洲美术》、有王娟老师开设组内讲座《艺术设

计》和张晓老师《连环画》的组内讲座。

6、XX年n月8日完成校科技节科幻美术作品征集评

奖展览工作。由张晓老师牵头

负责评选出优秀的学生作品参加校、区、市美术作品

展览，在初一、初二、初三、

高一四个年级进行创作辅导。已经准备展览。

7、XX年n月Io日，完成编写美术完善美术的“一体

化课程”目录。每名教师负责一项。

8、XX年11月18日江宁区中小学美术教研活动在我校

召开，金祎、程玉媛老师开设公开教学展示课

9、XX年11月18日程玉媛老师在东山片开片级公开课

《蓝白之美》。

10、协助校各个部门办好各种橱窗展览及黑板报、安

全教育、手抄报、广告语等各类评比活动，美化校园环境,

营造出浓厚的艺术氛围。

四、需要改进的地方，继续加强提高青年教师专业技

能，进一步加强组内教师在美术知识方面的交流，深入研

究美术教学途径与方法，艺术中心专业化教室有待于特色

改进。

美术组XX-1-8

小学美术组工作总结：小学美术工作总结

小学美术工作总结

本学期我担任小学二至三年级的美术教学工作。由于

教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习

相关知识，深入研究教材教法，虚心向前辈学习，积极参

加上级及学校组织的相关培训和比赛。经过一个学期的努

力，我获得了很多宝贵的教学经验。在工作中我享受到了

收获的喜悦，也发现了存在的一些不足。为了今后能更好

的工作，对本学期的教学工作总结如下：

一、教学业务方面1、提高教学质量

提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了

F面的工作:⑴课前备课

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每

句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，

掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎

样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的

兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难,

采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，

包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵实际教学

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调

动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注

重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情

感，使他们产生愉悦的心境，创造良好

的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体

学生，注意引发学生学习美术的兴趣，课堂上讲练结合，

课外以实践为主，作业少而精，不给学生增加负担。2、提

高学生素质要提高学生素质，重在兴趣培养。兴趣是学习

最好的老师，要培养学生对美术的兴趣，得从以下方面着

手。

、在培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发

挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情

趣，提高学生的审美能力。

.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学

生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺

术表现和创造。

.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及

放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行

直观教学，培养学生对美术的兴趣。

、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、

线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释，使美

术课生动有趣。

二、个人素质方面

1、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长，提高教学水平。

2、积极主动参加培训深造，提高自身的专业能力。

3、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽

知识面，增强自己的综合素质，为教学注入新鲜血液。

三、经验教训

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例

如：组织课堂不到位，授课时重点突出不够明确，平时对

于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。小

学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合

理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育,

并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对

学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对

后进生努力做到从友善开始，比如，本学期学校党组织开

展的帮扶后进生活动，我也在自己的班上对个别后进生进

行辅导，有一定的效果。社会对教师的素质要求更高，在

今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作,

发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己

的力量。

小学美术工作总结

本学期由于学校实际工作需要，我承当一二年级七个

班的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学

工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我

在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在

的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取

长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。

1.学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划,

明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状

和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新

课开始之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时

按质地完成了本学期的教育教学工作。

2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美

术教学任务时，美术课时并不太多，但如何保证课的质量,

让学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资

料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从

事的工作结合起来，为我所用。教师要善于灵活地运用教

材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不

适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地

增加一些学生感兴