中学近视防控工作总结

中学近视防控工作总结本学期我校严格落实教育部、国家卫健委《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》要求，把近视防控作为提升学生体质健康水平、落实立德树人根本任务的重要抓手，围绕组织保障、环境优化、习惯培养、宣教引导、协同联动五个核心环节系统推进各项工作，有效遏制了学生近视率持续上升的势头，现将本学期近视防控工作开展情况总结如下。一、健全组织管理体系，压实近视防控工作责任我校现有42个教学班，在校学生2216人，教职工168人，近年来受升学压力增大、电子产品普及等多重因素影响，学生近视率呈逐年上升趋势，学校领导班子高度重视这一问题，将近视防控纳入学校年度重点工作清单，首要任务就是完善组织架构，明确责任分工。一是成立校级近视防控工作领导小组，由校长担任组长，分管体卫艺工作的副校长任副组长，成员包括政教处、教务处、总务处、体卫艺处负责人、各年级年级长、校医室校医以及家委会代表，形成了“校长统筹、部门协同、年级落实、班级执行”的四级工作网络，每季度召开一次专题工作会议，研究解决近视防控工作中存在的经费、人员、设施等问题，本学期累计协调解决照明改造、课桌椅调整、专家讲座等具体问题8项。二是细化工作制度和考核机制，结合我校实际制定《近视防控工作实施细则》《班级近视防控工作考核办法》，明确各岗位工作职责：校长是学校近视防控第一责任人，分管副校长负责具体工作推进，教务处负责作业管理、课程安排，杜绝挤占体育课、拖堂等行为；总务处负责校园视觉环境改造维护；政教处负责班级日常管理、行为习惯监督；校医室负责视力监测、档案建设、健康指导；班主任是班级近视防控工作第一责任人，负责督促学生读写姿势、眼保健操、课间户外活动等日常要求落实。同时将近视防控工作开展情况纳入部门绩效考核、班主任评优评先指标，对落实到位、班级学生近视率下降的班级和班主任给予奖励，对落实不到位的给予通报批评，本学期已有2个班级因多次出现拖堂、挤占体育课问题被扣除量化考核分数。三是规范视力监测和档案管理，与辖区疾病预防控制中心、市眼科医院建立长期合作关系，严格落实每学期2次全覆盖视力监测要求，建立学生视力健康电子档案，一人一档，随学籍转移，每次监测完成后3个工作日内将监测结果反馈给学生和家长，对视力异常的学生发放《视力异常告知书》，提醒家长及时带学生到正规医疗机构检查，对已经近视的学生跟踪监测近视进展情况，对近视进展过快的学生进行重点提示，本学期共完成2次全覆盖监测，监测覆盖率达到100%，累计建立电子档案2216份，发放视力异常告知书1172份，对126名近视进展较快的学生进行了重点跟踪随访。二、优化校园视觉环境，从源头降低近视诱发因素不良的校园视觉环境是导致学生近视的重要诱因，本学期我校加大投入，全面对照《中小学校教室采光和照明卫生标准》要求，对校园教学场所视觉环境进行改造升级。一是完成教室采光照明全面改造，今年上半年争取到市级近视防控专项经费128万元，对全校42个教学班、12个功能教室（实验室、多媒体教室、美术室、音乐室等）的照明系统进行全面改造，全部更换为符合国家标准的LED护眼照明灯，其中每间教室安装9盏教室护眼灯、2盏黑板护眼灯，整体照度均匀度达到0.7以上，远高于国家标准0.6的要求，所有教室全部采用左向采光，更换了遮光性良好的蓝色遮光窗帘，避免阳光直射黑板和学生书本，改造完成后经第三方机构检测，所有教室采光照明指标100%符合国家标准。二是落实课桌椅动态调整要求，我校所有教学班的课桌椅全部更换为可调节高度式课桌椅，严格执行每学期调整2次的要求，开学初和期中各调整一次，班主任提前测量每一名学生的身高，根据身高对应的标准调整课桌椅高度，建立调整台账，后勤部门定期抽查调整落实情况，本学期共完成两次全校性课桌椅调整，调整合格率达到98%以上，对身高特殊的学生单独定制了适配的课桌椅，解决了课桌椅高度不适配的问题。三是规范教学场所日常管理，严格控制电子教学设备使用时间，明确要求教师每节课使用电子屏时间不超过20分钟，不得整节课依赖多媒体教学，板书保证字体清晰、大小适中，不得使用过小字体，教师批改作业不得使用反光性过强的批改符号，不得给学生发放纸张劣质、字体过小的印刷作业，学校定期对印刷品质量进行检查，杜绝不合格印刷品进入课堂。宿舍区域全部更换了护眼照明灯，明确要求熄灯后禁止学生使用手机，宿舍管理员每天进行夜间巡查，发现使用手机的及时收缴批评教育。此外我校还在教学楼走廊、窗台周边种植了大量绿植，每个楼层都设置了远眺提示牌，引导学生课间向远处绿植区域眺望，改善用眼疲劳。三、强化行为习惯培养，筑牢日常近视防控基础培养学生科学的用眼习惯是近视防控的核心，本学期我校从日常细节入手，全方位纠正学生不良用眼行为，推动学生形成健康的用眼方式。一是狠抓读写姿势规范，将“三个一”（胸离桌边一拳、眼离书本一尺、手离笔尖一寸）要求落实到每一堂课，每个教室的课桌角都张贴了“三个一”提示贴，要求每一位任课教师上课时随时纠正学生不良读写姿势，班主任每天不少于三次抽查全班学生读写姿势，本学期开展了“正确读写姿势”专题培训和“读写姿势标兵”评选活动，每个班每周评选1名读写姿势标兵，在全校进行公示表扬，有效调动了学生主动纠正姿势的积极性，期末抽查显示，学生正确读写姿势达标率从开学初的61.8%提升到86.7%。二是规范眼保健操管理，严格落实每天上下午各做一次眼保健操的要求，每个班级配备一名眼保健操监督员，负责监督全班同学认真做操，纠正错误手法，值周教师每天对各班级眼保健操情况进行检查打分，打分结果纳入班级量化考核，校医每学期开学初对全体学生进行一次眼保健操手法培训，针对学生容易做错的穴位、按压手法进行示范纠正，保证眼保健操起到放松眼部肌肉的作用，本学期眼保健操出勤率、规范率都达到98%以上。三是严格落实课间休息要求，明确禁止教师拖堂，要求下课之后所有学生必须走出教室，到走廊或者操场活动，进行远眺，禁止学生下课后留在教室写作业或者看书，值周组每天在课间进行巡查，对拖堂的教师、留在教室的学生进行登记通报，本学期累计通报拖堂教师3人次，有效保证了学生课间休息时间，本学期学生课间外出活动率达到92%以上。四是严格落实“五项管理”要求，强化作业、手机、睡眠、体质管理，落实“双减”政策，严格控制作业总量，初中部每天书面作业平均时长控制在85分钟以内，符合不超过90分钟的国家要求，高中部每天书面作业平均时长控制在115分钟以内，符合不超过120分钟的要求，禁止给学生布置电子作业，减少学生近距离用眼时间。严格执行学生手机管理规定，明确要求学生不得将手机带入校园，确有特殊需要的，必须经家长同意后交给班主任统一保管，禁止学生在课堂上使用手机。强化睡眠管理，明确初中学生每天睡眠时间不低于9小时，高中学生不低于8小时，我校晚自习结束时间统一为21:50，宿舍熄灯时间为22:30，早上起床时间为6:40，保证学生充足睡眠时间，同时通过家长群提醒家长在家督促学生按时睡觉，不要熬夜。五是保证学生户外活动时间，严格落实每天一小时校园体育锻炼要求，任何教师不得挤占体育课、课外活动课，教务处每周对课程落实情况进行检查，本学期没有发生挤占体育课的情况，我校上午安排30分钟大课间，组织学生开展跑步、广播体操活动，下午安排一小时课外活动，组织学生开展篮球、足球、跳绳、跳远等各类体育活动，鼓励学生走出教室参加户外活动，本学期我校还开展了春季运动会、篮球联赛、拔河比赛等各类体育活动，调动学生参加户外活动的积极性，目前我校学生每天在校户外活动时间平均达到1.8小时，超过规定要求，89%的学生每天户外活动时间达到1小时以上。此外我校还针对学生营养健康调整了食堂食谱，增加了富含维生素A、钙、优质蛋白的食物，减少高糖、高油食物供应，宣传引导学生少喝碳酸饮料，多吃蔬菜水果，从营养层面预防近视发生发展，对已经确诊高度近视的学生，专门提醒他们避免剧烈运动，定期到医院检查眼底，防止出现并发症。四、深化宣传教育引导，提升师生家长防控意识科学的认知是近视防控的前提，本学期我校开展了多形式、全覆盖的近视防控宣传教育，提升全体师生家长的防控意识和知识水平。一是开展校园常态化宣教，每学期第一周定为学校近视防控宣传教育周，围绕“科学爱眼光明未来”主题开展系列活动，本学期我们组织了主题班会比赛、爱眼护眼手抄报比赛、眼保健操比赛，邀请市眼科医院副院长来我校开展专题讲座，面向全体学生讲解近视防控知识，现场解答学生和家长的疑问，累计吸引1200余名学生和家长参加。利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、公众号等渠道，每周推送一次爱眼护眼知识，在教学楼、食堂、宿舍区域张贴爱眼护眼宣传海报，营造浓厚的防控氛围。将近视防控知识融入学科教学，在生物课讲解眼睛结构和近视形成原理，在体育课讲解户外活动对保护视力的作用，在思想政治课引导学生养成健康的生活方式，实现宣教全渗透。二是开展教师专题培训，本学期组织全体教师开展了两次近视防控专题培训，学习国家近视防控政策要求、科学护眼知识，要求所有教师掌握基本的视力保护方法，能够在日常教学中纠正学生不良用眼行为，了解学生近视防控的基本要求，提升教师的防控能力。三是开展家长宣教，针对家长对近视防控存在的误区，比如“近视早戴眼镜度数涨得更快”“近视可以通过按摩治愈”等错误认知，我校通过家长学校、家长会、班级微信群、公众号等渠道，定期推送近视防控科普知识，本学期共开展两次近视防控专题家长会，推送科普文章14篇，组织了一次线上专家讲座，累计有2012名家长观看，发放《给家长的一封近视防控公开信》2216份，帮助家长树立正确的防控观念，引导家长主动控制学生在家用眼时间，多带孩子参加户外活动，控制孩子使用电子产品的时间，发现视力异常及时带孩子到正规医疗机构检查，不要相信街头视力保健机构的虚假宣传。五、推进家校社协同联动，构建一体化防控格局近视防控仅靠学校远远不够，必须动员家庭、社会各方力量共同参与，本学期我校积极推进协同联动，构建全方位的防控体系。一是深化家校联动，建立视力异常学生跟踪随访机制，每次视力监测后，对视力异常的学生，班主任逐一和家长沟通，提醒家长及时带孩子检查，对没有按时带孩子检查的家长，通过电话、家访等方式多次提醒，本学期共有12名留守学生的监护人没有及时带孩子检查，班主任上门家访进行宣传引导，最终全部完成了检查。建立家校打卡机制，引导家长每天督促孩子完成1小时户外活动，按时睡觉，控制手机使用，很多班级都建立了户外活动打卡群，家长每天打卡，班主任定期总结表扬，调动了家长和学生的积极性。二是深化医校合作，和市眼科医院、辖区社区卫生服务中心建立长期合作关系，医院定期派专家来学校开展讲座、视力监测，开通了学生就诊绿色通道，学生如果需要检查配镜，可以享受优先就诊、费用优惠，针对家庭经济困难的近视学生，医院还提供免费视力检查和配镜补贴，本学期共有16名家庭经济困难学生享受了免费配镜。三是联动社会治理，配合市场监管部门对校园周边的视力保健机构、文具店进行检查，提醒学生和家长不要购买不合格的近视矫正产品，不要相信虚假宣传，配合文旅部门对校园周边的网吧、游戏厅进行检查，禁止未成年人进入，减少学生长时间上网娱乐的机会。同时配合“双减”政策，引导家长合理安排学生课外培训，减少学生课外文化培训时间，增加户外活动时间，避免学生连续长时间近距离用眼。六、工作成效、存在问题及下一步工作计划本学期经过全校上下的共同努力，我校近视防控工作取得了明显成效，本学期末学生近视率为52.9%，较上学期的53.6%下降了0.7个百分点，新发近视率为8.5%，较去年同期的10.3%下降了1.8个百分点，学生良好用眼习惯养成率明显提升，家长防控意识显著增强，问卷调查显示，91%的家长能够正确说出3种以上近视防控方法，86%的学生能够主动控制日常电子产品使用时间。但我们也清醒认识到，我校近视防控工作还存在不少问题：一是部分家长尤其是留守学生监护人重视程度不足，我校有近30%的学生是留守学生，监护人多为爷爷奶奶，对近视防控的重要性认识不足，不控制孩子在家使用手机的时间，也不及时带孩子检查视力，部分家长即使知道孩子近视，也抱着“等毕业再治”的心态，不及时配镜，导致孩子近视进展加快；二是高中年级受升学压力影响，部分学生和教师还是存在重成绩轻健康的观念，个别教师偶尔还是会挤占课外活动时间，部分高三学生主动压缩户外活动时间用来学习，导致户外活动时间不足；三是校园视觉环境还有待进一步优化，目前还有部分老旧功能教室的课桌椅没有完成更换，部分区域远眺空间不足，需要进一步改造；四是线上教学的普及导致学生在家使用电子产品的时间增加，部分学生上网课不注意用眼习惯，近视进展加快。针对这些问题，下一步我们将从四个方面推进工作：一是进一步压实工作责任，完善考核机制，加大对挤占课时、拖堂等行为的处罚力度，将学生近视率变化纳入年级和班级考核，推动各项要求落