浙江省杭州市临平区2025-2026学年三年级下学期期末科学试题

浙江省杭州市临平区2025-2026学年三年级下学期期末科学试题一、科学基础：单项选择题。(50分)1．我国实验胚胎学开创者之一，被誉为中国“克隆之父”的科学家是()。A．竺可桢 B．童第周 C．沈括2．古人发现太阳总是从一个方向升起，从另一个方向落下，于是利用这个规律把太阳升起的方向定为()。A．东 B．南 C．西3．右图是“太阳一棍子法”模拟实验装置，棍子代表的是()。A．太阳 B．物体 C．影子4．开展第3题实验时，同学们应该从()移动手电简最合适。A．A往B方向 B．B往A方向 C．任意方向5．小科在户外发现大树的树冠都是一侧疏、一侧密(右图)，若观察方向相同，则这些树的年轮最可能是()。A．B．C．6．研究地球的南北极时，同学们画了如下示意图(条形磁铁表示地球磁场)，其中正确的是()。A． B． C．7．要获得一根有磁性的针，以下方法最有效的是()。A．用磁铁一端摩擦1次B．用磁铁中间摩擦多次C．用磁铁一端沿一个方向摩擦8．右图是小科制作的“寻宝图”，观察“寻宝图”判断最有可能的提示单是()。A．从▲出发，往南走3米，再往西走3米，找到●；B．从▲出发，往东走3米，再往北走6米，找到●；C．从▲出发，往东走3米，再往北走3米，找到●；9．鱼的身体里有一条长长的、一节一节连起来的骨骼，以下动物有相似结构的是()。A．虾 B．牛 C．蚕10．小科将鸽子、鱼、蝴蝶归为一类，猫、狗、熊猫分为另一类，他这样分的依据是()。A．生活环境不同 B．运动方式不同 C．繁殖方式不同11．取一个长方形盒子，中间放10只健康的蚕宝宝，盒子左右两边分别放新鲜桑叶和榆树叶，五分钟后最有可能的结果是()。A．桑叶上有9只蚕宝宝B．榆树叶上有8只蚕宝宝C．桑叶、榆树叶各有5只蚕宝宝12．下列动物中，和蚕一样属于昆虫的是()。A． B． C．13．为了迎接蚕宝宝的到来，我们要给它建造一个舒适的“家”，下列做法正确的是()。A．密闭不透气，防止蚕宝宝爬出去B．放置在阴冷潮湿、不通风的角落C．保持通风干燥，定期更换新鲜桑叶14．养蚕是长期观察活动，需要持续观察记录的有()。①蚕身体的颜色变化②蚕身体长短大小变化③蚕蜕皮的次数和时间④蚕每天吃桑叶的情况⑤随便画外形不用记录数据A．①②③⑤ B．①②③④⑤ C．①②③④15．以下现象属于动物繁殖行为的是()。A．刺猬冬眠 B．燕子低飞 C．喜鹊筑巢16．在保护珍稀动物的行动中，下面做法正确的是()。A．积极参加保护珍稀动物的宣传活动B．给珍稀动物投喂人类的食物C．到森林中去捕捉珍稀动物养起来17．2020年，()成功从月球带回来月壤样品，实现了我国首次地外天体采样。A．神舟五号 B．嫦娥五号 C．天宫一号18．太阳是光源，以下也属于光源的是()。A．月亮 B．镜子 C．点燃的蜡烛19．用彩泥制作星球模型的活动中，使用彩泥最多、球体最大的是()。A．土星 B．木星 C．海王星20．小科以“珍惜的水星球”为主题制作地球科普海报，以下内容最适合呈现在海报中的是()。A．各种水的形态 B．植物的种类 C．沙漠的分布21．太阳是地球重要的能量来源，小科准备用两个相同的盘子研究阳光照射对水蒸发的影响，为了公平比较，以下做法最合适的是()。A．都放在阳光下 B．都倒相同量的水 C．都用水温计测量22．继第21题，利用正确的装置在晴天进行该实验，2小时后最可能出现的现象是()。A．B．C．23．地球和太阳系其他行星相比，适宜生命生存的条件有()。①气温适宜②大气层含氧③丰富的液态水A．①② B．①③ C．①②③24．观察阳光下两棵相邻的小树的影子，它们最可能是()。A． B． C．25．有科学家观察月球后认为，环形山可能是陨石撞击月球形成的，这属于科学探究中的()。A．科学假设 B．实验探究 C．得出结论二、综合运用：探究实践题。(50分)26．《辨别方向》单元，我们研究了磁铁和方向，还自制了指南针。（1）如图，甲是一个长条形的物体，小科认为它是磁铁，小临认为它是铁。以下检测办法能帮助准确判断的是()。A．放入水中观察是否指示方向B．摔到地面观察是否会碎裂C．靠近大头针观察是否能吸引（2）经过检测该物体就是磁铁，若要标注这块磁铁的磁极，以下办法可行的是()。A．悬挂起来，自由旋转后指南的一端可标注南极B．涂上红、蓝两种颜色，涂红色的一端标注北极C．取另一块条形磁铁，能吸引的一端标注南极（3）根据测试结果标注这块磁铁的磁极后，将它靠近磁铁小车(如右图)，此时小车最可能()。A．向左运动 B．向右运动 C．向上运动（4）制作指南针时，需要自制“小磁针”，以下适合做“小磁针”原材料的是()。A．小铜棒 B．小钢棒 C．小木棒（5）测试水浮式指南针时，固定在小泡沫块上的磁针呈竖直漂浮状态，无法水平指示南北(如右图)，以下调整方法最合适的是()。A．泡沫换成磁铁 B．泡沫块向下移动 C．泡沫块向上移动（6）终于调整好了，右图是磁针在水面自由转动后的静止状态。若针尖为北极，请在刻度盘上标注东、南、西、北四个方向。（7）同学讨论自制指南针的评价标准，以下标准不合适的是()。A．磁针旋转灵敏B．制作材料价廉、易得C．外观用红蓝两种颜色27．本学期同学们亲自饲养了蚕宝宝，发现了很多关于蚕的小秘密，请一起来回顾吧：（1）观察蚕卵时，发现有些蚕卵呈紫灰色，中间凹陷，里面似乎有东西在动，这是()。A．蚕蛾刚产下的卵 B．快孵化出小蚕的卵 C．已经坏掉的卵（2）当环境条件适宜时，蚁蚕就会从蚕卵里孵化出来，这时最有可能观察到的是()。（3）如图，幼蚕身体两侧有很多小黑点，这些小黑点的作用是()。A．排泄 B．装饰 C．呼吸（4）观察幼蚕时，下列操作不正确的是()。A．用放大镜看幼蚕是怎样吃食物的B．用棉签轻轻触碰幼蚕观察其反应C．用手拿起幼蚕观察它的身体结构（5）蚕在准备吐丝结茧时，出现的最明显特征是()。A．胸部变透明，停食，头胸昂起B．胸部变透明，进食增加，长出翅膀C．颜色加深，腹部变黑，活动频繁（6）蚕吐丝结茧主要是()。A．为人类提供丝绸 B．使自己变得漂亮 C．保护自己（7）蚕茧里面有什么?打开一个蚕茧，发现里面有蛹和一层皱皮(如图)。能判断蚕茧内的蛹有生命的现象是()。A．蚕蛹有体节 B．蚕蛹呈深褐色 C．轻触蚕蛹会动（8）过了一段时间，蚕茧里爬出来了蚕蛾，请在右图方框中标注蚕蛾的身体结构(头、胸、腹)。（9）以下小动物一生经历的阶段和蚕相似的是()。A．蜜蜂B．蟑螂C．蝗虫28．科学课上，我们学习了地球、太阳和月球的相关知识，请回答：（1）以下图片中，表示我们生活的地球的是()。A． B． C．（2）同学们用数格子的方法来比较地球上陆地面积和海洋面积的大小。下表汇总了各小组数据，其中“?”的数据最有可能是()。第一组第二组第三组第四组第五组第六组陆地面积所占格子数333235343678海洋面积所占格子数7273?716927A．30 B．70 C．110（3）小临用数十指的方法进行比较，他多次抛接地球仪，统计十指接触“海洋”、“陆地”的次数，记录如右表，由此推测甲位置最可能是()。接触位置第一次第二次第三次第四次甲位置7876乙位置3234A．海洋 B．陆地 C．都有可能（4）小科采用了铺豆子的新办法，他用25克黄豆平铺满了世界地图上的海洋，如果他继续用黄豆平铺陆地，铺满所有陆地大约需要()黄豆。A．10克 B．20克 C．30克（5）分析第(2)、(3)、(4)题的实验数据，关于地球上陆地和海洋面积的大小，你的发现是：。（6）月球是地球唯一的天然卫星，月球和地球共同点有()。A．都有汪洋大海 B．都有大气层 C．都是球体（7）右图是月球上的环形山，方框内环形山最明显的特征是()。A．大环套小环 B．数量众多 C．大小不一（8）模拟实验时，要制造出“环形山”具有重叠的特征，最有可能的操作是()。A．用最大的球撞击B．用最高的高度撞击C．用不同的球撞击相近位置

答案解析部分1．【答案】B【知识点】克隆【解析】【分析】童第周是我国实验胚胎学的主要开创者，他在脊椎动物、鱼类胚胎发育研究中取得了开创性成果，是中国克隆技术的先驱，被誉为中国"克隆之父"。故选B。2．【答案】A【知识点】太阳的位置和方向【解析】【分析】太阳在天空中的位置变化是有规律的。太阳东升西落，早上的时候太阳从东方升起，随着中午的到来太阳逐渐到了南方，到了下午太阳到了西方。我们可以利用太阳的位置来辨别方向。故选A。3．【答案】B【知识点】影子【解析】【分析】“太阳—棍子法”是古人利用光影来测定时间、方向，或者计算正午太阳高度变化的方法，核心是利用物体在阳光下产生影子来进行观测。在这个模拟实验中：太阳提供光源，光线照射到棍子上，在地面形成棍子的影子，其中棍子代表被阳光照射的物体。故选B。4．【答案】A【知识点】太阳的位置和方向【解析】【分析】太阳在天空中的位置变化是有规律的。太阳东升西落，早上的时候太阳从东方升起，随着中午的到来太阳逐渐到了南方，到了下午太阳到了西方。同学们用手电筒模拟太阳，那么也应该模拟太阳东升西落的方向，因此同学们应该从A往B方向移动手电简最合适。故选A。5．【答案】A【知识点】辨别物体的方向【解析】【分析】树木的生长受光照等环境因素影响。在北半球，南方光照充足，树木生长速度相对较快，年轮就会比较稀疏。而北方光照相对较少，树木生长速度较慢，年轮就会比较密集。所以树木年轮稀疏的一侧通常朝向南方，树木年轮密集的一侧通常朝向北方。图中大树右侧生长茂盛，年轮也比较稀疏。故选A。6．【答案】B【知识点】磁极与方向【解析】【分析】地球本身相当于一个巨大的条形磁铁，地磁南极（S极）位于地理北极附近，地磁北极（N极）位于地理南极附近。这是因为指南针的北极指向地理北极，根据异名磁极相互吸引的原理，地理北极附近是地磁南极。选项B中条形磁铁的S极靠近地理北极，符合地磁南极在地理北极附近的规律。故选B。7．【答案】C【知识点】磁铁的磁性【解析】【分析】用磁铁的一端沿同一个方向多次摩擦钢针，是正确的磁化方法，能让针内部的微小磁性粒子有序排列，使针获得稳定明显的磁性，是最有效的方法。故选C。8．【答案】C【知识点】参照物【解析】【分析】要准确地描述一个物体的位置，参照物、方向、距离三者缺一不可。以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。观察寻宝图可知，从▲出发，往东走3米，再往北走3米，找到●。故选C。9．【答案】B【知识点】鱼的特点【解析】【分析】生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。鱼的身体里有一条长长的、一节一节连起来的骨骼是脊椎，牛和鱼都属于脊椎动物；虾和蚕豆属于无脊椎动物。故选B。10．【答案】C【知识点】动物的分类【解析】【分析】动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生；胎生是指动物的幼体在母体内发育成熟后出生，出生后通常由母体分泌乳汁喂养。鸽子、鱼、蝴蝶的繁殖方式属于卵生；猫、狗、熊猫的繁殖方式属于胎生。故选C。11．【答案】A【知识点】蚕的幼虫的习性【解析】【分析】桑叶是蚕最适合的天然食料，绝大多数蚕会优先趋向新鲜桑叶，因此我们会看到大多数蚕都会到新鲜桑叶上。故选A。12．【答案】A【知识点】昆虫【解析】【分析】昆虫类动物的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，一般卵生。苍蝇和蚕都是昆虫，蜘蛛和蜈蚣属于节肢动物。故选A。13．【答案】C【知识点】蚕的幼虫的习性【解析】【分析】A、蚕宝宝需要呼吸新鲜空气，密闭不透气的“家”会导致空气流通不足，容易使蚕宝宝缺氧或滋生细菌，且蚕宝宝一般不会主动爬离适宜环境，故A错误；

B、阴冷潮湿、不通风的环境易引发霉菌滋生，蚕宝宝对湿度要求适中，且不通风会影响空气质量，不利于蚕宝宝生存，故B错误；

C、保持通风可保证空气清新，干燥环境能避免霉菌滋生；蚕宝宝以桑叶为食，定期更换新鲜桑叶能满足其营养需求，且新鲜桑叶不易变质，此做法符合蚕宝宝生存的环境要求，故C正确；

故选C。14．【答案】C【知识点】蚕的幼虫的习性【解析】【分析】①蚕身体的颜色变化，正确；

②蚕身体长短大小变化，正确；

③蚕蜕皮的次数和时间，正确；

④蚕每天吃桑叶的情况，正确；

⑤随便画外形不用记录数据，错误；科学观察记录要求准确详实，只随便画外形不记录数据，不符合科学观察记录的要求；

因此需要持续观察记录的有①②③④。

故选C。15．【答案】C【知识点】动物的行为【解析】【分析】在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，动物的繁殖行为丰富多样，除了产卵外，还包括孵化、求偶、交配、育婴等，这些行为都是动物的本能。刺猬冬眠是对冬季的一种适应方式，燕子低飞是对天气变化的一种反应；喜鹊筑巢是为产卵、孵卵和养育幼鸟搭建巢穴。故选C。16．【答案】A【知识点】珍稀动物【解析】【分析】A、积极参加保护珍稀动物的宣传活动，有助于提升公众对珍稀动物的保护意识，推动社会共同参与保护行动，是正确的保护方式，故A正确；

B、给珍稀动物投喂人类的食物，可能会改变动物的饮食习惯，影响它们的健康，甚至导致其生存能力下降，不符合保护原则，故B错误；

C、到森林中捕捉珍稀动物养起来，属于非法捕捉和干扰野生动物自然栖息的行为，严重违反野生动物保护法规，会对珍稀动物种群造成破坏，故C错误；

故选A。17．【答案】B【知识点】探索宇宙【解析】【分析】2020年11月24日，嫦娥五号在中国文昌航天发射场成功发射，在完成月球着陆、采样等工作后，于2020年12月17日成功携带月球样品返回地球，实现了我国首次地外天体采样返回。故选B。18．【答案】C【知识点】光源【解析】【分析】通常把那些自身能发光且正在发光的物体称为光源，例如太阳、点燃的蜡烛等。月亮不是光源，月球看起来很亮，是反射的太阳光；镜子也不会发光，不属于光源。故选C。19．【答案】B【知识点】太阳系【解析】【分析】太阳系有八大行星，太阳系大家族成员按体积计算，由大到小顺序依次是：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。八大行星中，体积最大的行星是木星，因此制作模型时使用彩泥最多，做出的球体也最大。故选B。20．【答案】A【知识点】地球主题海报【解析】【分析】以“珍惜的水星球”为主题制作地球科普海报，那么海报内容主要围绕水来展开。植物的种类和沙漠的分布都与水无关；而介绍各种水的形态和本主题“水星球”高度契合，能够帮助人们了解地球上水资源的相关知识，适合呈现在海报中。故选A。21．【答案】B【知识点】对比实验【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是阳光照射对水蒸发的影响，所以唯一的变量是阳光，其他条件比如水量等都要保持不变。故选B。22．【答案】A【知识点】水的蒸发【解析】【分析】水蒸发的快慢和温度有关。水的温度越高，水蒸发的速度越快；水的温度越低，水蒸发的速度越慢。利用正确的装置在晴天进行该实验，没有阳光照射的水蒸发慢，水量多；有阳光照射的水蒸发速度快，水量少。故选A。23．【答案】C【知识点】地球家园中有什么【解析】【分析】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球，是我们人类的唯一家园，太阳系里除了地球，没有适合人类居住的星球，地球给生命提供了适宜的温度、丰富的液态水和大气层含氧等生存所必需的条件。故选C。24．【答案】A【知识点】日影与方向【解析】【分析】同一时间，同一地点，所有物体影子的方向是相同的。故选A。25．【答案】A【知识点】猜想、假设【解析】【分析】有科学家观察月球后认为，环形山可能是陨石撞击月球形成的，这是根据已有的观察、知识经验，对研究问题提出的可检验的推测性解释，并不是真正的结论，因此属于科学假设。故选A。26．【答案】（1）C（2）A（3）B（4）B（5）B（6）针尖为北极→顺时针：北、东、南、西（7）C【知识点】指南针【解析】【分析】（1）靠近大头针观察是否能吸引，磁铁具有磁性可以吸引大头针，而铁本身没有磁性，不能被大头针吸引，所以可以通过是否能吸引大头针来判断是磁铁还是铁。故选C。

（2）根据磁铁的指向性，悬挂起来的磁铁自由旋转后，指南的一端是南极（S极），指北的一端是北极（N极），这个方法可以准确标注磁极。涂颜色标注磁极是没有科学依据的，颜色与磁极的南北没有必然联系；取另一块条形磁铁，能吸引的一端不一定是南极，这得看条形磁铁的这一端是南极还是北极。故选A。

（3）磁铁的磁极间相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。从图中看，甲的右端是N极，小车的磁铁左端也是N极，同名磁极，相互排斥，所以小车会向右运动。故选B。

（4）小钢棒，钢是磁性材料，能够被磁化，制成小磁针后可以在磁场中指向南北，适合做小磁针的原材料。铜和木棒不是磁性材料，无法被磁化。故选B。

（5）水浮式指南针要求磁针能​水平自由旋转​以指示南北方向。磁针竖直漂浮，说明泡沫块提供的浮力使磁针重心过高或浮力支撑点不当，导致无法水平。泡沫块向下移动，可降低磁针重心或调整浮力支撑点，使磁针趋于水平，利于自由旋转指向南北。故选B。

（6）磁针静止时，​北极（N极）指向地理北极方向​。在标准方位系统中，以北极指向为基准，​顺时针依次为东、南、西​。

（7）外观设计（如红蓝颜色）属于视觉美化范畴，​不影响指南针的功能性或科学原理​，非必要评价标准。评价标准应聚焦​功能性、科学性、实用性​，而非纯粹美学因素。故选C。27．【答案】（1）B（2）C（3）C（4）C（5）A（6）C（7）C（8）腹、胸（9）A【知识点】观察蚕卵【解析】【分析】（1）快孵化出小蚕的卵会呈现紫灰色，并且由于内部的小蚕即将孵化，会出现中间凹陷且似乎有东西在动的现象。故选B。

（2）图片C显示的是一只黑色的、细长的幼虫，符合蚁蚕刚孵化出来的特征。故选C。

（3）幼蚕身体两侧的小黑点是气门，主要功能是进行气体交换，即呼吸作用。故选C。

（4）使用放大镜观察幼蚕吃食物是安全的，且能提供更好的视觉效果。用棉签轻轻触碰幼蚕可以观察其反应，且不会对幼蚕造成伤害。直接用手拿起幼蚕可能会对其造成压力或伤害，不是正确的观察方法。故选C。

（5）蚕在准备吐丝结茧时，胸部会先变透明，并且停止进食，同时头胸昂起，这是比较明显的特征。故选A。

（6）蚕吐丝结茧的主要目的是保护自己，在茧内完成变态发育。故选C。

（7）判断生物是否有生命的一个重要特征是是否具有对外界刺激作出反应的能力。选项A蚕蛹有体节是其结构特征，不能说明有生命；选项B蚕蛹的颜色也不能直接说明有生命；而轻触蚕蛹会动，说明它能对外界刺激（触碰）作出反应，可判断有生命。故选C。

（8）蚕蛾是蚕蛹发育而来