小学生法制教育主题班会内容

小学生法制教育主题班会内容

在学习中，大家都常常接触主题班会吧？作为教师，那展开法制教

育的主题班会，需要提早策划教学安排。对于主题班会来说，需要准备哪

些内容呢？下面是由作者给大家带来的小学生法制教育主题班会内容7

篇，让我们一起来看看！

小学生法制教育主题班会内容篇1

教学目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、

懂法、依法办事的好习惯，有效地建立和保护学校良好的学风以及社会

的稳固发展。

教学方法：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

教学进程：

一、导入

保护未成年人健康成长，已逐渐成为全社会的共鸣。然而，社会

各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的成效。其

中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻庇护着未成年人，

未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人特别是未成

年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，

运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容

(-)你对法律知多少：

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯法法》

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，

参与赌博或者变相赌博，偷窃、成心破坏财物强行向他人索要财物，进

入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收

听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具

等等。

为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年

人犯法法》分别做出了一些制止性规定，中学生不应当违背这些规定。

要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，

不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、

恐惧等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

（-）正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主张识逐渐增强。未成年

学生的独立自主的意识是很宝贵的，有些未成年学生对家长和教师的教

育缺少正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去,

乃至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感,

认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就

很容易在生活的道路上显现偏差。

观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生由于惧怕第

二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，

逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

请大家摸索：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？（讨论）

（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益

未成年人应当知道，当自己的合法权益遭到侵害时，自我保护最

有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,

而且是保护法律的威严。

案例：小周家住湖北农村，是六年级学生。19—年月11月3日，

在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔

偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿缺失。

派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回了派出所拘

留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。

周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所

才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，

决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认

为派出所行动是违法行动，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法保护

了自己的威严。

（四）学会断案：案例.父母不让孩子上学违法吗？

村民赵某家有一子一女，均到达法定入学年龄。但赵某有重男轻

女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委

会干部屡次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用

他人来管而谢绝。你认为赵某的做法是否违法？答案：违法

（五）社会实践

结合相干内容，到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作

一次社会调查。

调查内容：近年当地未成年人违法犯法的情形；未成年人违法的

主要原因是什么，我们应吸取什么教训I。并在班上进行交换。

小学生法制教育主题班会内容篇2

教学目标：

1.了解什么是法？知道遵法的重要性。

2.了解与我们的生活和学习密切相干的法。

3.建立做遵法小公民的决心。

教学难点：

本课概念性的东西比较多，较为抽象，学生掌控起来有难度。

解决方法：

多设计游戏教学，寓教于乐。

教学进程：

一、合作学习：什么是法？

问题：我们做事都要有一个规矩，这个规矩就是“法”。那么在

我们的日常生活中有哪些活动有了法则就可以顺利进行？

交换：做游戏时候，要有规则。人多拥挤时，要排队。

小结：是的活动有了法则就可以顺利进行。“法”能很好地保护

我们每个人的利益。

二、采访专家：了解与我们的生活和学习密切相干的法。

1、记者采访：

专家：校法制副校长：孟昭华指导员校法律顾问：张琴律师

记者：学生们目由提问自己心中一切有关法律问题的疑问，由专

家们进行针对性的普法宣传。

2、总结宣传：由专家总结介绍与我们的生活和学习密切相干的法。

例如：《中华人民共和国婚姻法》中有关父母对于子女的抚养与

教育义务的相干条款。《中华人民共和国义务教育法》的相干条款。

《中华人民共和国交通法》

三、模拟法庭：导行。

环境布置：模拟法庭，设审判长、审判员、书记员、陪审团。

审判专题：

1、事关县长（教育重点：法律眼前人人同等。）

2、怎么生活（宣传重点：离异且不生活在一起的父或母对G子女

仍有抚养与教育的义务。）

3、外号的烦恼（教育重点：这种行动是毛病的，情形严重时有可

能触犯法律，遭到制裁。）

四、讨论总结，争做“遵法小公民”

讨论的第一个方面：遵法好处多。

讨论的第二个方面：我们还可以在那些方面做到：更好地遵遵法

律？

小学生法制教育主题班会内容篇3

一、指导思想

为组织展开好我校今年的12.2“全国交通安全日”和12.4“全国

法制宣传日”主题活动，营建全校共同关注交通安全的浓厚氛围，根据

省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省

202X年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求，结合我校

实际，制定本方案：

二、活动时间：

20—年11月30日至20―年12月4日

三、活动主题：

守规则保安全

四、活动目的：

通过量种渠道，展开对全校师生法制和交通安全知识的教育，增

强师生法制意识和交通安全意识，从而提高自我保护能力，切实避免交

通伤害等事故的产生。

五、活动内容及安排（具体是八个一活动）：

1.在校园内外利用LED、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛

的宣传活动，环绕“守规则保安全”营建氛围。（负责人：保卫科）

2.进行一次“守规则保安全”交通安全知识讲座。（12月2日上

午课间操，负责人：保卫科）

3.部分班级出一期手抄报。主题是：“守规则保安全“交通安全

内容。（负责人：保卫科）

4.组织学生观看一场交通安全教育宣传片。（12月2日上午写字

课，负责人：各班主任、保卫科）

5.展开一次主题班队会活动，五、六年级为“守规则保安全“主

题班队会活动，一至四年级为“知危险、会避险“交通安全主题班队会

活动。（12月4日下午班队会，负责人：各班主任）

6.进行一次公益活动，部分学生上街发宣传单。（12月2日上午

写字课，负责人：保卫科）

7.与每一个学生签订一次交通安全许诺书。（负责人：各班主任、

保卫科）

8.组织学生观看一次交通安全展板活动。（负责人：保卫科）

六、活动要求

1.加强领导，周密组织

全校师生要高度重视12.2“全国交通安全日”和12.4”全国法制

宣传日”宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好交通安全和法制宣

传活动。

2.做好动员，营建氛围

要调动全员参与宣传教育活动，营建“遵纪遵法、文明出行”良

好氛围。

3.突出主题，重视实效

牢牢环绕12.2“全国交通安全日”和12.4"全国法制宣传日”宣

传教育主题，突出活动重点，重视实际成效，避免情势主义，不做表面

文章。

小学生法制教育主题班会内容篇4

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识,帮助学生建立遵法观念。

2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武

器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学进程：

一、导人触目惊心：

据统计，在我国,25周岁以下的人犯法占犯法总数的70%以上，青少

年犯法日渐攀升，每£新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯法行动

的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯法的自身原因很重要。

那么怎样才能预防未成年人犯法呢？未成年中小学生应认真学习法律知

识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合

法权益则十分必要。

二、你对国家的相干法律知道多少？

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典：

违法一指违背法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承

当法律责任的行动。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权

益和公私财产等合法权益的侵犯，

犯法一指严重危害社会,触犯刑法,应当遭到刑罚处罚的行动。

三、合作交换：

问题1、哪些行动属于不良行动？自己有没有不良行动？

问题2、青少年违法犯法的自身原因还有什么？

小学生法制教育主题班会内容篇5

一、班会课假想：

由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违背校规校纪的现象

更是时有产生，常常会在不知情的情形下违背了校规校纪。在交通安全

方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身遭到伤害时不知道用

法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法,

更要学会用法，争做一个懂法遵法的好学生。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等情势引发同学们对一些法律常识了解、

交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐

渐形成自觉遵照学校日常行动规范的良好的行动习惯。

三、重点内容

1、加强交通安全知识的学习，遵照交通法规。

2、组织各种违法行动的教育案例，增强遵照校规校纪的意识，力口

强自我保护意识。

四、教学方法

讨论法案例法情形剧表演

五、课前准备

1、让同学们收集有关违法行动的法律知识、交通事故的新闻。组

织学生排演小品、学唱歌曲、发掘班级才艺展现的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学进程

1、通过小品展现学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展

现小快板《做个遵法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违背校纪校规的行动，寻觅解决的计策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

小学生法制教育主题班会内容篇6

一、主题班会的目的

通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生

的社会责任意识。

二、班会的活动方式

班干部主持，师生共同参与，以讲授,朗诵、讨论等情势展开。

三、班会的理论分析

1、激发学生的参与意识；培养和锤炼学生的分析能力、认识能力、

鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰

当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践殂结合,

有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能

力。

2、引发学生的现实关注；近年来，青少年违法犯法日趋低龄化、

暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯法

的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响;

三是社会上不良风气的腐蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育

固然起着不可替换的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天遭

到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种

人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的气

力共同加以解决。学校的法制教育要第一走在前列。

3、增进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情

形相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中

的模糊观念。

四、班会活动流程

案例介绍一一教师讲授周助的一些案例一一实话实说（讨论）一

——齐诵——宣布班会终止

实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要改正过来是

很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应当在日常生

活中和学习中，处处遵照国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公

德，从小养成良好习惯加强自我修养，建立自尊、自立、自强的意识。

自尊、自律、目强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和

赢得社会保护的途径。如果青少年学生自甘腐化，外界再怎样帮助，也

是无济于事的。增强辩别是非和自我保护的能力。

青少年学生只有学好知识，丰富社会生活体会，锤炼各种能力，

才能对违法犯法行动有一个苏醒的认识。才能分清是非，青少年学生还

要加强锤炼身体，增强体格，这样有助于青少年学生在遭到暴力侵害的

时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯法行动的随便侵害。

讨论题：

1）年少犯法就值得宽恕吗?

2）你怎么样安排假期？

教师讲授周边的一些案例

全部学生齐诵：《小学生守则》

6、班主任总结：不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景

如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界限。让

我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。

7、班干部宣布班会终止。

小学生法制教育主题班会内容篇7

教学目标：

1、大致了解安全常识，尽量保护自己。

2、基本知道常用的安全知识，学会保护自己。

3、知道与生活相干的安全知识，会在不同情形下运用和保护自己。

教学重点：有关安全的一些常识

教学难点：

在产生特别情形下的处理方法

教学进程：

一、播放歌曲《祝你平安》导入主题：

祝你平安，庆祝在场的每一个人一生都平安！但是，天有不测风云,

生活当中也充满了一些意外。安全第一，自己的生命健康总归是第一位

的，在遇到一些紧急情形的时候我们要学会保护自己。

二、1、生活当中有哪些意外情形，或者在哪些方面，我们要注

意安全？（个别+补充回答）

比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇

见被偷被抢等等。

2、遇见这些紧急情形我们能不能慌张?为何?

不要慌张，在情绪上要平静，由于越是慌张，对事情的处理其实

越不利。

三、接下来，我们逐一看遇见紧急情形如何处理。

1.案例情形：隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。

这个时候，你应当怎么办？（讨论回答