校园文明学生演讲稿

校园文明学生演讲稿

校园文明学生演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天国旗下讲话的主题是：创文明城市，建文明校园，做文

明学生。

创建全国文明城市是践行社会主义核心价值观、构建和谐社

会的具体体现，也是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现。

创建文明城市，对学校来讲，就是要对照创建文明校园“六

个好”的标准，实现创建文明城市。

可为什么要重视文明？

如果一个地方没有文明，那么整个社会会不像样，到处是垃

圾和痰，社会没有秩序，到处都是乱糟糟的。同时当你见到人，

问一声好；撞到别人说一句对不起，反而能拉近人与人之间的距

离。何乐而不为呢？

因此，作为一名学生，也应为创建文明城市规范自身行为，

做出改变：

首先，我们要规范自己的.仪容仪表，爱护学校的一花一草、

一砖一瓦。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，用语注意文

明，不追逐打闹，不踩踏草坪……讲文明语言，行文明礼仪，做文

明事情，培养良好的道德风尚。

其次，我们要遵章守法，严以律己，严格要求自己，自觉遵

守中学生日常行为规范，遵守交通规则，不闯红灯；自觉维护公共

秩序，共同塑造和谐文明的行为。

最后，期中考即将到来，预祝同学们考到理想成绩。

我的演讲到此结束，谢谢大家！校园文明学生演讲稿2亲爱

的老师们、同学们：

早上好！今天我演讲的题目是《创和谐校园，做文明学生》。

伴着鸟语花香，春天已经到来。一年之际在于春，就让我们

在这五彩的春天，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播

种性格，收获成功。

安全，古往今来，多少人探讨的话题，那么简单而难以达到

的境界。一次次鲜血的教训，一个个鲜活的生命，在一瞬间，香

消玉损，让我们心灵震颤，而震颤过后，却没有任何改善。一位

位意气奋发的志愿者，在我们上下学的过程中，为我们服务，指

导，但有的同学对此熟视无睹，仍然我行我素，横冲直撞，安全

意识淡薄。过马路，无视红灯，上车时，推推攘攘，楼道内，追逐

打闹。上网时交友不慎等等，在这些小事中出意外，造就无法挽

回的'损失。面对这些，我们是否应该反省一下自己的行为呢？不

积比步，无以至千里。从小事做起，爱惜自己。

形成文明意识，远离安全隐患，形成文明意识，构建和谐卫

生校园。

当你正陶冶于优美的校园环境时，不经意间总会发现一些不

文明的行为，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足，你会看到校

园里果皮，纸屑乱丢。也许垃圾桶与你只有一步之遥，前进一步，

你就与文明更近一点。校园里时常听到一些同学说脏话，有的男

生躲到厕所里吸烟，有些同学留怪异发型，摒弃陋习。做文明中

学生，尊敬师长，团结同学，就餐，打水自觉排队，上下学有序排

队上车，相互谦让，展现谦谦君子的风范。

花从春走过，留下缕缕幽香；叶从夏走过，留下片片阴凉；

风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望，朋友，

我们从人生的四季走过，将留下什么？

高考倒计时牌上醒目的数字，拉近了高三学哥学姐们与高考

的距离。也拉近了与我们高二所有同学的距离。当然，高一的同

学不要还说高考距我们还远呢？都不要抱有今日之事明日再做的

幻想，明日复明日，明日何其多，就让我们从现在开始，构建文

明安全的和谐校园，让理想之船远航。

我仍记得对自己的承诺，我们知道，我们的未来不是梦，我

们认真地过每一分钟；我们的未来不是梦，我们的心跟着希望在

动。

最后祝愿：高三的学长们用汗水灌溉成功之花，去引燃六月

的激情，去燃烧六月的希望。

高二的同学们抓住时机，努力拼搏。

高一的学弟学妹们努力学习，打好基础。

祝：全体老师工作顺利，一帆风顺.校园文明学生演讲稿3老

师们，同学们：

大家好！

今天我讲话的主题是：《，做文明学生》，话题很老，但不过时。

它对学生和学校来说,，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理

——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校

园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不

会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校

园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，

修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从

教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，

是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是

把自己从相互敌视、相互防范中解放巳来，从心灵的战争中解放

出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发

展。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，

在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离

污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因

为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫二习惯的人。他会自觉维护

校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又

不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且

会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给

他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一

木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而

且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放

齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守

学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师

长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，

他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，

我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文

明，实践文明，做文明学生，创文明校

学生创文明校园演讲稿7

各位老师，亲爱的同学们：今天国旗下讲话的题目是：做文

明学生，创和谐校园。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理

——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？因你、我的文明而文明。从教育成长的

角度来看，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人

性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能，是把自己

从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来……

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行

为。例如，在我们的校园的操场上、楼梯上、教室内，总能见到与

我们美丽的校园极不和谐的零食袋、果皮纸屑。有的同学认为：

反正有值日的同学一天两次甚至三次在打扫，扔了又何妨；再例

如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推操操习以为常；

还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意践踏小草攀爬树枝；

甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文

化知识的学习放在首位，而常常忽略？社会公德的培养，文明习

惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

今天的鉴湖小学焕然一新，平坦的校园广场，崭新的地胶走

廊，防盗门窗，先进的电子白板……都给我们耳目一新的感受，

同学们，你们知道吗？校园的一草一K,角角落落，都是我们工

人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果，工人师傅是平凡的，不引

人瞩目的然而，正是这些平凡的工人，日复一日年复一年地用

自己的一身脏，换来了万家净，是他们甘愿吃苦忘我的劳动，为

我们的校园除垢布新，才有这清新优雅的环境呀！说到这里作为

我们同学，你们不觉得应该做点什么吗？

同学们，所以我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文

明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知

识技能的机器。而要成为一个身心和谐发展的人，文明就是我们

素质的前沿。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神

财富。要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一

个人管住我们的口，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管住我们的

手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相

信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造出一个文明和谐

的校园！假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那我们民族

的整体素质将大大提高，祖国的未来一定更加繁荣昌盛！校园文

明学生演讲稿4

活动目的：

1、通过看录像、听录音、阅读材料、争论等系列活动，使学

生懂得我们中华民族是世界著名的“礼仪之邦讲文明礼貌是

中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需

具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国

情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗读等各种表演形式之中，

让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学

生成长的重要性。

活动预备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺

垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置（黑板、场地等）。

4、组织学生预备有关节目。

活动过程：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族

的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应

当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学仁，让文明之花常快乐中，

把文明之美处处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会

现在开头。

二、活动开头

（一）、家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远

流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教育

着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚意敬父母》

（放录像）

（放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生

活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？

学生自由发言。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们

在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的‘表演的小品，我想大家肯

定会有不同的看法。下面请观赏由高亭等表演的小品：《欢乐的小

伙伴》

（表演完毕）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小

伙伴相处？

学生自由发言。

主持人：假如家里来了客人我们应当怎么做呢？下面请观赏

小品《家里来客了》

（二）、校园文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远

流长“礼学”是中国文化的重要组成局部。在中国，自古以来，

讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传

家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接

物等方面有什么要求？（观看录像资料）

主持人：中国古代的礼仪标准不断进展改革形成了我们的现

代文明礼仪，在校园这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中，

我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲

礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你

知道那些校园礼仪吗？谁情愿说给大家听？

学生自由发言。

主持人：标准的校园礼仪是怎样的呢？下面请观赏徐蕊等表

演的几种最根本的礼仪形式。

徐蕊等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐

姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学

生日常行为标准》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为

标准三字歌》

学生朗读《小学生日常行为标准三字歌》

主持人：我们共同生活在这所漂亮的校园里，共同学习在这

个三年级一班这个大家庭中，我们应当和谐相处。在前段日子里，

我们班里消失了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

（表演完毕：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们

应当怎么做？

学生自由发言。

（三）、社会文明礼仪

主持人：在学校要讲文明，那么在没人监视的时候，我们应

当怎么做呢？请听歌谣《让座》

（表演完毕）主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在

公共场合我们该怎样做呢？请听小快板《假如》

（表演完毕）主持人：说的好，信任你们做的更好！咱班的男

生志气大，看，他们还要争当文明好〃年呢！朗读《争当文明好

少年》

（表演完毕）主持人：依据我们的资料和调查，总结了简洁

易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。（学生齐渎）

（四）、文明用语不离口

主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家

来看这位同学错在哪里了？（学生表演小品：我错在哪里了？）

（表演完毕）主持人：这个小男孩的问题就是没有学会敬重

他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文

明用语的？请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》（放录音）校

园文明学生演讲稿5尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来如果你

失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的如果

你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的矢败了，因为你已经失去了

做人的根本！

在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,

遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到

朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和

妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也

微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报

名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔

叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样子，

说：“不知道”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”

可是，公园里就像一个巨大的‘迷宫，绕了好几圈都找不到，只好

问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢？“阿姨和蔼可亲地说:

“哦，从这里直走，然后右转就到了“我谢了谢阿姨就向游泳池

跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼

貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明

礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名看来文

明礼仪真的是缺一不可的啊！

我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明

礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们

会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我

们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯比如：我见到了有一

个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每

一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它还有一次，

我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样,

因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的这也是一种文明

的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习

惯

这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻骨铭心，因

为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成

长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！

谢谢大家!校园文明学生演讲稿6

亲爱的老师、同学们，大家上午好：

我是六年级一班的，今天演讲的主题是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以体现昌一个人的道德修养，它可

以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

那么，怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先，同学们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学

生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知

道你的修养C在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直

接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。校

园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的'规章制度，不随地吐

痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我

们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护

清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，

应主动诚恳地向他们说声：“谢谢”！同学之间也离不开礼仪，它

就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾，多进行自我反省,

互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。良好的

文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，，它体现在细微之

处，关键是靠自觉。

同学们！让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个

角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧！校园文明学生

演讲稿7各位同学、老师：

大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学工，创文明校园。这对于学

生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但是有一个答案一定正确合

理，亘古不衰一一人生因文明而宽广，因有责任感而精彩！校园

因你、因我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精

神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明C

我们的校园有挺拔的钻天杨，有成茵的小草，有美丽的花朵，

有整齐的教学楼和广阔的田径场，这里充满着活力，充满着希望。

这一切都基于校园的整洁和干净。我们作为校园的一份子，都有

责任和义务来保护这美丽的校园，创建更文明的校园。

在日常生活中，我们应该完善个人修养。我们的一举手一投

足，都无不体现出一个人的文明修养水平。当我们随地吐痰的时

候，吐掉的不仅是一口痰，还有我们的文明及修养水平也将直线

下降；当我们走在路上，捡起一张飘落的废弃纸屑，再把它扔进

垃圾桶的时候，纸屑虽无足轻重，但我们的心灵却将在那一瞬间

得到升华。生活无小事，我们应当认真对待每一件事，不因它坏

处不明显而肆意妄为，也不因它好处不易见而不屑一顾。

完善个人修养，我们应当”己所不欲，勿施于人",在我们的周

围，还生活着很多的人，我们所做的每一件事，影响的不仅是我

们自己，还会影响到其他的人，因此，在我们做事之前，应当看

看周围，想想我们的'所作所为会否影响到别人。比如，在自习课

讲话、打闹时，我们有没有想过那些认真学习的同学的感受？再

比如，在食堂打饭我们随意插队时，我们有没有想过那些排在我

们后面的同学的感受？在日常生活中，我们应当时刻考虑到周围

的人，自己不喜欢的，也不要强加给别人。

完善个人修养，我们应当“达则兼济天下，穷则独善其身”.人

生如波涛起伏，不可能风平浪静，在我们行有余力的时候，请尽

量帮助身边那些需要帮助的人，在我们身处困境的时候，请学会

自我突破，寻找到不断上升的途径，如此这般，我们的人生价值

才能不断地得到提升。

完善个人修养，更应该让自己具有责任感，要认真对待每一

件小事，从我做起，感染周围。责任意识是一个人对自己、自然

界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积

极有益作用的精神。责任意识，不是遥不可及，它就体现在我们

日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己

的工作岗位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

一个人，只有尽到对父母的责任，才能是好子女；只有尽到

对国家的责任，才能是好公民；只有尽到对下属的责任，才能是

好领导；只有尽到对自己学习与生活的责任，才能是一名优秀的

中学生。

一个有责任意识的人，不是把责任意识挂在嘴上，而是体现

在具体的行动中，例如我们自己的事情自己做，自己整理房间、

整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真

完成每一次作业等就是对自己负责；

做事不以自我为中心，心中有他人，时时为他人着想，就是

对他人负责；我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助

老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责；

责任意识是一个人最可贵的品质，我们应该让它时刻陪伴我

们。

我们要把责任意识放在心中的重要位置。做文明学生，创文

明校园，因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，

让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，树立正确的

责任感，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，

我们一定会成为更加文明守礼的学生，也一定会营造出一个更加

文明有序的校园。

谢谢大家！校园文明学生演讲稿8

我国是一个有着五千年历史的文明古国，素有“礼仪之邦”

之美称。孔子曰，“不学礼，无以立。”荀子云：“人无礼则不

生，事无礼则不成，国无礼则不宁。"我们不会忘记：岳飞问路，

颇知礼节，才得以骑马驰骋天下；孔融让梨，尊敬长者，令人赞不

绝口；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器。无数的仁人先贤，用

自己的言行举止淋漓尽致地展现了中华民族对礼仪道德的推崇。

良好的文明礼节不但能折射出一个人的形象和品质，也是衡

量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。文明礼仪“内植于心，

外显于行”，从理念上来讲，文明礼节是律己、敬人的一种行为

规范，从实践上看，体现于你的一言一行、举手投足间。假如说

文明是路上相遇时的一个微笑，那礼节就是见到师长时的一声问

好;假如说文明是二下楼梯时的谦虚礼让，那礼节就是不慎撞到对

方时说一句“请谅解”；假如说文明是仪表端庄、讲求卫生，那礼

节就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起；假如说文明是举止高

雅、待人接物时的彬彬有礼，那礼节就是课间时不讲粗话，看到

不文明的言行能主动制止；假如说文明是当你要询问时先说一个

“请”字，那礼节就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话

语；假如说文明是不以善小而不为，不以恶小而为之的阳光心态,

那礼节就是老实取信等高尚情操下的厚德载物，春风化雨。或者

你要说原来文明只是一些微不足道的小事，但是，“九尺高台，

始于垒土”，滔滔大河，源于细流，E是这些微不足道的小事，

在提升着你的境界，在拓宽着你的胸怀，在滋润着你的心灵，在

美化着你的人生!

当前，我国正处在一个国泰民宁的大好历史时期，党中央为

我们描绘了中国梦的美好蓝图，也为依法治国、以德治国提出了

殷切期望，作为一个新时代青年学生，要胸怀大志，勇于担当，

要始终对未来有着强烈的憧憬，要立身学校、放眼世界，“风声

雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，登高望远行

大道，修齐治平有作为，努力把自身历练成为一个有理想、有抱

负的好青年，历练成一位德才兼备、素质全面的接班人。作为时

代青年，要始终把德行操守放在首位，把文明礼仪当做提升自己

整体素质的重要内容，把个人、国家、人民融为一体，为民族复

兴而读书，为实现中国梦而修身。同学们，你们正处在人生中的

黄金时期，愿你们珍惜今天，把握未来，坚持不懈，持之以恒，日

积月累，水到渠成;愿你们做文明礼貌的使者，说普通话，做文明

人，脸必净、衣必整、行必端、事必终，守纪律、守规矩、守底

线，自我约束、自我管理、自我更新。让我们共同弘扬正中百年

老校的光荣传统，让我们每个同学、每个班级都树立起比文明，

讲礼仪、团结互助、共同进步的好风气，齐心协力为学校的兴旺

发达添砖加瓦！

好风凭借力，扬帆正当时。文明的脚步走过了千年，文明的

花朵今天又盛开在我们身边。我校连续8年获得“石家庄市文明

单位“，连续四年被评为“河北省文明单位”，今年，我们又非

常荣幸的被中央精神文明建设指导委员会评为“全国文明单位”，

我们每一位师生为取得这样的成绩倍感骄傲，我们更有责任在未

来的事业、学业中把这样的作风和传统发扬光大。“雄关漫道真

如铁，而今迈步从头越”，作为正定中学的'师生，我们有责任把

我们的自身锻造的更加卓越，我们有责任做文明礼仪的先锋。同

学们，让我们携起手来，将文明礼仪融入到校园生活的每个角落，

让课堂文明、日常文明、寝室文明、环境文明之花开满校园。同

学们，大家起来，用你文明的语言、文明的举手投足把我们学校

扮的更靓。当看到你仪表上的衣必净、冠必正，当看到你行为上

的站如松、坐如钟，当听到你道出的“你早”、“你好”，当你

得到帮助时向对方表达出感谢，当教师上课时你投射出专注的目

光，当自习时你自我克制形成的安宁，当被同学误会时你展示出

的宽容和大气……，你又何尝不是我们校园里那道最靓的风景!校

园文明学生演讲稿9

同学们，我相信大家都愿成为一个文明人，并且让文明之花

开遍校园吧！我相信大家也都愿意拥有一个绿意盎然的校园吧！

但仍不乏有与风景如画的校园不相和谐的现象发生。

有的同学走路时随手甩，好一道亮丽的弧线，确实漂亮，只

是地现上多了些不漂亮的东西，有的同学在楼上进行“人工降

雨”，其气势之壮观，丝毫不比花果山瀑布逊色，一些无辜的纸

团也惨遭我们的遗弃，其实我们只需举手之劳就可以将纸团送

“回家”，何乐而不为呢？打扫卫生的同学是很辛苦的，我们难

道就应该用这样的行为作为对他们的'回报吗？

有些人不愿意在食堂吃饭，就隔着围墙买晚饭或者千方百计

地混出校门，甚至与门卫发生争执，更有甚者，爬墙出去，你可

知道，你这样看似不经意的举动，不仅有损自己形象，还让学校

担心受怕。

在食堂打饭进餐，有些同学面对眼前长龙似的队伍，“巧妙”

地利用自己的身材优势，个大的往前挤，个小的往里钻，毫不谦

让，中国自古就是一个文明古国，从过去的谦谦君子，到如今的

我们，应该有这么大的差异吗？难道这一现象不值得我们反思吗？

同学们，难道这一切就是我们新一代少年的所作所为吗？难

道这就是我们反要创造的校园吗？

同学们，请让我们大声地对这些现象说“再见”吧！从今天

开始，从现在开始，从自我开始，做现代人，更要做文明人，让我

们与文明携手，共建美丽校园。谢谢大家。校园文明学生演讲稿

10老师们、同学们：

上午好！今天我讲话的题目是《文明在我们心中》。

同学们，三月份学校的德育主题是文明礼貌宣传月。3月5日

是第48个“学雷锋纪念日”，也是第12个“中国青年志愿者服

务日”，学校团总支组织团员、志愿者参加了学雷锋活动。本周

各班将围绕“文明礼貌”主题召开主题班会、更新黑板报、墙报，

我们还将创造性地参加植树节活动。本周三，我们将承办江宁片

德育活动，将学校的体验式德育活动、主题班会、中考总复习动

员大会等一系列活动向兄弟学校领导展示。

那么，什么是文明呢？文明是一种进步，是思想的科学，行

为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升，是自觉的.控

制，是人性的超越。

文明在我们口中。文明的学生，一定是讲礼貌的人。亲近礼

貌用语，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要

尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明在我们手中。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯、

爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，他会自觉维护校园环

境，而不会乱丢面纸、塑料袋，因为他愿意把美好留给他人和自

己。

文明在我们心中。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感

的人。他会尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事，他会懂得

感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导、感恩同学的帮

助……文明的学生，一定是一个诚信的人。对人守信、对事负责，

作业不抄袭、考试不作弊。

“恰同学少年，风华正茂”，让我们亲近文明，表现文明，

实践文明，做文明学生，创文明校园。

谢谢大家！校园文明学生演讲稿11各位同学、老师：

大家好！今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。

话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理

——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校

园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不

会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校

园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，

修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从

教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，

是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是

把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的'战争中解放

出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发

展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还

偶有发生；

例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的

破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将

这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的

将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的

将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手

将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意

识薄弱；

例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；

男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘

了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪

费的问题，而是人性的缺失；

例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……

可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，

需要大家的行动。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，

在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离

污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因

为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫工习惯的人。他会自觉维护

校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又

不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且

会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给

他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一

木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而

且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放

齐整，会自觉排队就餐，“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀

憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让

我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

校园文明学生演讲稿12老师们，同学们：

大家好！

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，

但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-

——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，

修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从

教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，

是人性战胜.

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离

污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因

为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫刍习惯爱护公共财物的人。

他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢

门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自

觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，

而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好

留给他人和自己。

小学生校园文明演讲稿篇3尊敬的各位老师、各位来宾，亲

爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可

以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的.校园里呢？我们小

学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的

风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪

的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精

神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班

的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱

扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用

普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越

绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝

阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，

如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强

的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这

些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，

我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负

于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢！校园文明学生演讲稿13

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《增强法律意识，做文明学生》。

提起法律，总给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与

道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这种

规范的存在，我们的社会才变得和谐有序；正是由于法律的存在，

我们的权利才能得到应有的保障。

作为当代的中学生，我们有幸生活在改革开放的新时代，亲

眼目睹了改革开放以来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律

相继出台，“依法治国”被写进宪法。然而我们更应该思考的是：

在我们的成长道路上如何与法同行？

有同学可能会说：“我们还是青少年，只要不违法犯罪，法

律约束不到我们，只要遵守校规校纪就好了。”其实不然，法律

离我们很近，渗透在我们生活的.方方面面。我们常常讲要遵纪守

法，可见遵纪是基础，从认真听课，保证每一节自习课的纪律做

起；从同学之间的相互监督到严格自律；从杜绝抄袭作业到自觉

抵制社会的不良思想，与社会不良风气作斗争；从遵守交通规则

不闯红灯、不进网吧等小事做起，不要忽视遵纪守法的作用，以

小见大的道理人人都懂，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，

现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。

所以同学们，要认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人

犯罪法》等法律，增强法律意识。我们要知道，法律是一把双刃

剑，它既规范和约束人们的行为，不能越雷池一步，不能违法，

同时也是我们的保护伞，是我们维护合法权益不受侵害的武器。

我们要学会用法律保护自己，3.15国际消费者权益日刚刚过去不

久，在生活中我们要学会用《消费者权益保护法》来维护自己的

合法权益，比如去商场买东西记得索要发票，这不仅是在维护自

己的消费者权益，也是在行使自己的监督权，维护国家利益，防

止偷税漏税的违法行为。

同学们，我们现在只有从一名合格的中学生做起，那日后当

我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能成为一名知法、懂

法、守法的好公民。让我们从今天起，从这一刻，增强法律意识，

做文明学生，踏上与法同行的道路吧！谢谢大家！校园文明学生

演讲稿14尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

我们的学校，我们的家一一丹徒区辛丰中学，近年来，克服

种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个整洁

而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健

康的成长空间。在晨光下，在微风里，在辛中的殿堂中，同学们

正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，

偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，

就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的

校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，

有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗,

追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，

课间串年级、串班级，以大欺小，为鸡毛蒜皮的小事争吵、打架，

搞不团结；有少数同学不注意自己个人形象，穿奇装异服，男生

留长发，女生戴耳坠、留指甲；见了老师不问好，对教师的批评

教育置若罔闻、不理不睬，甚至顶撞。

以上这种种现象虽只是发生在极〃数的个别同学的身上，但

却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社

会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素

质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程

度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，

不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现

在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好

行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真

诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向

上的学生；做一个文明、健