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文档简介

心理委员理论知识考核

一、单选题

1.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这是属于下面哪一种心理障碍()[单选题]

A恐怖症

B一般性焦虑障碍

C抑郁症

D强迫症V

2.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,

这叫什么心理现象()[单选题]

A明适应

B暗适应V

C色弱

D视觉后像

3.下述关于人格的描述哪一个最为准确()[单选题]

A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响

B在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变

C在青春期后,人格保持非常稳定

D成人期人格兼有稳定和变化两重特征V

4.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的()[单选题]

A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些

B发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)

C常常出现于青春期或成年人早期V

D在各个年龄组出现的概率均等

5.下列陈述不能增强挫折承受力的是()[单选题]

A避免类似情境V

B总结经验教训

C调节抱负水平

D建立和谐的人际关系

6.学校增进心理健康的主要途径和方法是()[单选题]

A心理健康教育V

B进行大规模问卷调杳

C心理咨询

D心理治疗

7.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性()等特征。[单选题]

A独特性V

B发展性

C复杂性

D一致性

8."走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是()

[单选题]

A抑郁症V

B自负

C躁狂症

D强迫症

9.()是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。[单选题]

A注意V

B记忆

C表象

D想象

10.在下列影响人际关系的相,'以性因素中,对人际关系影响最大的是()[单选题]

A兴趣

B性格

C知识水准

D价值观念V

1L我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中()是智力的核心。[单选题]

A观察力

B想象力

C抽象思维能力V

D创造力

12.大学生心理健康日是()[单选题]

A5.25V

B5.26

C4.2

D6.26

17.”以人为中心"理论是属于哪个理论流派()[单选题]

A精神分析

B人本主义V

C行为主义

D格式塔心理学

18.团体咨询最适宜的对象是()[单选题]

A学习困难者

B人际适应不良者V

C情绪困扰者

D人格障碍者

19.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为()[单选题]

A激情

B心境

C激越

D应激V

20.错觉是()[单选题]

A对错误东西的知觉

B与实际情况不一致的知觉V

C错误的东西引起的知觉

D变了形的感觉

21.”忧者见之而忧,喜者见之而喜”是()的表现。[单选期]

A心境V

B激情

C应激

D美感

22.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是()[单选

A情感的人际需要

B控制的人际需要

C包容的人际需要V

D利用的人际需要

23.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防御机制,称为()[单选题1

A否认作用

B合理化作用V

C投射作用

D幻想作用

24.团体咨询最适宜的对象是()[单选题]

A学习困难者

B人际适应不良者。

C情绪困扰者

D人格障碍者

25.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为()[单选题]

A激情

B心境

C激越

D应激V

26.下列哪项不是马斯洛需要急次理论的需要()[单选题]

A尊重需要

B安全需要

C社会需要,

D生理需要

27.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()[单选题]

A前摄干扰

B倒摄干扰V

C消退抑制

D超限抑制

28.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()[单选题]

A追求利益的倾向

B回避失败的倾向。

C回避困难的倾向

D追求刺激的倾向

29.一支白色的粉笔,无论是置于明亮处还是黑暗处,人们都会把他知觉为白色粉笔,这种知觉特征属

于()[单选题]

A整体性

B恒常性V

C解释性

D选择性

30启我意识中对自己生理条件的自我认识和评价是()[单选题]

A心理自我

B生理自我V

C品德自我

D社会自我

31.某学生有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活;也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、

缺乏一贯性。他的气质类型属于()[单选题]

A多血质V

B胆汁质

C粘液质

D抑郁质

32.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是()[单选题]

A信息传播

B人际沟通V

C人际吸引

D人际关系

33.行为主义心理学的创始人是()[单选题]

A荣格

B弗洛伊德

C罗杰斯

D华生V

34.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()[单选题]

A直接强化

B自我强化

C替代强化V

D正强化

35.小组合作学习的意义在于()[单选题]

A针对学习自主性

B人际交往,相互促进V

C个性张扬

D得出学习结论

36.当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是()[单

选题]

A正强化

B惩罚,

C负强化

D消退

37."以人为中心"理论是属于哪个理论流派()[单选题]

A精神分析

B人本主义V

C行为主义

D格式塔心理学

38.成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象()[单选题]

A功能固着

B幻觉

C思维定势

D错觉V

39.不属于个性心理特征的是()[单选题]

A能力

B气质

C性格

D智商V

40、在艾里克森的个性发展理论中,童年期的主要发展任务是(X[单选题]

A、获得亲密感,避免孤独感

B、形成角色同一性,防止角色混乱

C、获得勤奋感,克服自卑感。

D、获得主动感,克服内疚感

41.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会,她很可能患有()[单选题]

A广泛性焦虑障碍

B惊恐障碍

C强迫性障碍

D恐怖障碍V

42.只有在()状态下,人们才能有效的监控自己的动作和行为,从而达到预定的目的,避免失误,顺

利完成相应的工作任务。[单选题]

A记忆

B思维

C想象

D注意V

43.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象()[单选题]

A刻板印象

B首因效应

C光环效应V

D近因效应

44.科学家认为,人根据自己的生物钟安排学习生活,能更有效地利用学习时间,人体内存在有(1情

绪和智力三种周期。[单选题]

A.体力V

B脑力

C.学习

D记忆

45.每次投票选举,小刘都要看同学投的是谁,自己也会跟着投谁,你觉得他是什么类型的人()[单选

题]

A.场独立型

B.场依存型,

C•场交叉型

D.场附和型

46.一个用钱很仔细的人,突然挥金如土,或者一个待人接物的很热情的人突然变得很冷漠,这是()

[单选题]

A.主观世界与客观世界不统一

B.精神活动缺乏内在协调一直性

C.缺乏人格的相对稳定性V

D启身社会功能不完整

47.如果一个人说他看到或听到了什么,而客观世界中,当时并不存在引起他这种知觉的刺激物,那么

我们可以说这个人()[单选题]

A.主观世界与客观世界不统一V

B.精神活动缺乏内在协调一直性

C.缺乏人格的相对稳定性

D启身社会功能不完整

48.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是()特征。[单选题]

A能力

B气质

C性格,

D情感

49.下列特征不属于神经衰弱者的表现()[单选题]

A容易疲劳

B自我压迫

C睡眠障碍

D缺乏生活兴趣V

50.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()[单选题]

A家庭内部

B社会环境

C人际关系的处理

D自身的内部冲突V

51.以下哪一项不利于大学生充分认识和接纳自己()[单选题]

A.为自己制定远大宏伟的人生抱负V

B不盲目与别人匕瞰

C.注重享受实现目标的过程

D.不自轻自贱,也不自骄自傲

52.对自我进行积极调解的方式不包括()[单选题]

A.进行积极的人际交往

B.学会管理与调解情绪

C.养成科学的生活方式

D.尽量克制自己的消极情绪V

53.寻求心理帮助首先要做到()[单选题]

A.正确认识心理问题。

B.等待学校心理老师的关注

C.多出去玩玩

D.多休息一下

54启我认识中的理性自我指()[单选题]

A.对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的优缺点的评估

B.自己的相貌、身体、穿着打扮等方面

C.对自我的思维方式和方法、道德水平、情绪情商等因素的评价V

D.对自己在社会上扮演的角色,在社会中的责任、义务、权利、名誉及对自己和他人态度等方面的评价

55启我认识中的心理自我指()[单选题]

A.对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的优缺点的评估V

B.自己的相貌、身体、穿着打扮等方面

C.对自我的思维方式和方法、道德水平、情绪情商等因素的评价

D.对自己在社会上扮演的角色.在社会中的责任、义务、权利、名誉及对自己和他人态度等方面的评价

56."对这个事情他怎么会这么想?跟我哪里不一样呢"这属于哪种避免冲突的方法()[单选题]

A.求同存异,换位思考V

B.制定寝室约定

C.避免过分亲密

D.调节彼此节奏

57.下列不属于感谢的技巧的是()[单选题]

A.真心诚意、充满感情、郑重其事地表示感谢

B.不扭扭捏捏,而是大大方方、口齿清楚地表示感谢

C.表示感谢时要概括、简单扼要V

D.感谢时眼睛要看着对方

58.某种障碍可称为病态人格或变态人格,是指人格特征显著偏离正常,从而使个体形成了特有的行为

模式,不能适应正常的社会生活这段文字描述的是()[单选题]

A.人格障碍V

B.强迫症

C.疑病症

D神经症

59.以下哪种行为有助于你真城地帮助他人()[单选题]

A.表情严肃认真

B.双手交叉

C.身体向后倾

D.保持良好的目光接触V

60."心理上的专注倾听”是指()[单选题]

A.开放而微微前倾的身体姿势

B.表示鼓励与专注的点头动作

C.即要理解言语中说出来的意思,也要理解未表达出来的隐含意义V

D.蕴含温暖与支持的视线接触

二.多选题

1.错误的测验观包括()[多选题]

A.测验万能论V

B.测验无用论V

C心理测睑即智力测验V

D.测验是辅助工具

2.按照记忆中信息保持时间的长短,可把记忆分为()[多选题]

A感觉记忆V

B思维记忆

C短时记忆V

D长时记忆V

3.按情绪发生的强度和持续时间,可把情绪分为()[多选题]

A心境V

B应激V

C激情。

D情操

4.以下心理现象中()均为有意想象的范畴[多选题]

A、幻觉V

B幻想V

C空想

D梦

5.维纳的三维归因理论把人们的归因方式分为()[多选题]

A.内归因和外归因V

B.运气好和运气差归因

C.稳定性归因和非稳定性归因V

D.可控性和不可控性归因,

6.下列哪些特征属于神经衰弱者的表现()[多选题]

A容易疲劳V

B自我压迫V

C睡眠障碍V

D缺乏生活兴趣

7.判断正常与异常心理活动的三原则是()[多选题]

A.是否影响他人的正常生活

B.主观世界与客观世界的同一性V

C.精神活动的内在协调一致性V

D.人格的相对稳定性V

8.下列那些是行为主义取向的心理治疗技术()[多选题]

A放松训练V

B系统脱敏V

C角色扮演V

D反复强化V

9.学习迁移的促进方法有()[多选题]

A.理解基本原理,促进原理或法则的迁移V

B.总结学习经验,运用学习方法V

C.创设与应用情境相似的学习情境V

D.牢固掌握基本知识,促进新旧知识相结合V

10.当面临多个任务需要处理,导致结果更慢、压力更大,此时可以采取哪些解决办法()[多选题]

A.一次只做T牛事。

B.营造良好的氛围V

C.列出计划V

D.寻求社会支持V

11.助人者应避免哪些常见共情反应错误()[多选题]

A.空洞的说教V

B.妄下保证V

C.贴标签,

D.直接指导和引导V

12.共情的表达方式有()[多选题]

A言语激励V

B重复关键字词或语句V

C概括性重复V

D非言语表达V

13.从众效应是指个体在真实的或臆想的群体压力下,在认知上或行动上以多数人或权威人物的行为为

准则,进而在行为上努力与之趋向一致的现象关于从众效应,下列说法正确的有()[多选题]

A.从众效应使人丧失了自己的特性,是一种不好的心理现象

B.从众效应既包括思想上的从众,又包括行为上的从众V

C.学习从众,消费从众,恋爱从众是大学生常见的从众效应V

D.从众效应可分为具有积极作用的从众正效应、具有消极作用的从众负效应V

14.下列关于交际心理的说法,正确的有(\[多选题]

A、对陌生人的认知中,首因效应比较明显V

B、在对熟悉的人的认知中,近因效应更为明显V

C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性,因而不必在意

D、刻板印象心理都是消极的,应该避免

15.思维的特征有()[多选题]

A分析与综合

B间接性V

C概念

D概括性V

16.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起()[多选题]

A整理好自己的领地,

B规划好自己的时间V

C熟悉周围的环境V

D初步建立社交圈子V

17.自卑感的形成受下列哪些因素的影响()[多选题]

A家庭V

B生理健康状况V

C学习环境V

D先天遗传素质,

18根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度()[多选题]

A心理问题的挫折源越大,心理问题越严重V

B外界支持越多,心理问题越严重

C心理问题持续时间越长,心理问题越严重V

D自身调节能力越弱,问题越严重。

19.注意具有以下特点()[多选题]

A选择性V

B集中性V

C稳定性V

D指向性V

20.下面有关模仿说法正确的是()[多选题]

A模仿是愚蠢的重要表现

B模仿实质上也是一种文化传播、流行的过程V

C模仿同时也是一种社会学习的过程V

D模仿是聪明的重要表现

21.以下属于对心理健康的正猫理解的是()[多选题]

A.心理健康是一个过程而不是一个结果。

B.心理健康与不健康之间没有明确的界限V

C.心理健康的标准是确定不变的

D.心理健康就是没有困扰

22.小涛是小学五年级的学生,每到自习课,他总爱离开座位在教室里走来走去,如果你是老师,怎么运

用连锁塑造来帮助小涛改正行为()[多选题]

A.小涛每走一次批评一次

B.小涛每天少走一次就表扬一次V

C.跟小涛商量每15分钟不走就给奖励,一周后每20分钟不走就给奖励,以此类推,

D.不去理会小涛的行为,自然而然小涛就会少走动的

23.下列哪些陈述符合青少年的心理特点()[多选题]

A.精力旺盛V

B.感情丰富V

C.渴望独立,

D.认识能力高,看问题全面

24.以下有利于睡眠的是()[多选题]

A.睡房较暗V

B.定时运动V

C.每晚定时上床睡觉V

D.临睡前运动

25.关于情绪的叙述,正确的是()[多选题]

A.人类的情绪可后天习得V

B.具有两极性V

C.体验是情绪的基本特点V

D.同一件事情引发的情绪是一样的

26良好的心理康复能力包括()[多选题]

A.精神创伤后能较好的恢复,正常生活V

B.再次回忆创伤时较为平静V

C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动大

D.回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变得平淡V

27.以下哪种症状不属于思维障碍()[多选题]

A.错觉V

B.虚构V

C.注意增强V

D.妄想

28.心理咨询师的责任心包括()[多选题]

A对求助者负责V

B对社会负责V

C对家庭负责

D对职业负责V

29.人格测验的典型方法有()[多选题]

A自陈量表V

B投射测验V

(:情景测验V

D智商测验

30.影响遗忘的主要因素有()[多选题]

A识记材料的数量和性质V

B学习的程度V

C学习的时间V

D识记材料的序列位置V

三.判断题

1.同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。[判断题]*

对V

2.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。[判断题]*

对V

3.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。[判断题]*

对V

4.人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断地发展。[判断题]*

对V

5.酗酒也是一种心理障碍。[判断题]*

对V

6.人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。[判断题]*

错V

7.心理咨询等同于心理治疗。[判断题]*

错V

8.精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我,自我由本我和超我组成。[判断题]*

错V

9.人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感、和人际关系中人们普遍的模式。

[判断题]*

对V

10.我们的教学、教育、各种纪律训练,各种各样的习惯,都是一系列的条件反射。[判断题]*

对V

11.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。[判断题]*

错。

12.大学生心理健康教育应该以预防为主。[判断题]*

对V

13.马斯洛提出了自我实现理论。[判断题]*

对V

14.大学生常见的心理问题按内容可分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。

[判断题]*

对V

15.知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合。[判断题]*

错,

测验

一、填空题(35分)

1.心理学家常把人的气质划分为四种基本类型:_、__、__、。[填空题]*

空1答案:胆汁质|多血质|黏液质|抑郁质空2答案:多血质|胆汁质|黏液质|抑郁质空3答案:黏

液质|胆汁质|多血质|抑郁质空4答案:抑郁质|胆汁质|多血质|黏液质

2神经症可分为_、__、_和一等。[填空题]*

空1答案:焦虑症|恐怖症|强迫症|疑病症空2答案:恐怖症|焦虑症|强迫症|疑病症空3答案:强

迫症|焦虑症|恐怖症|疑病症空4答案:疑病症|焦虑症|恐怖症|强迫症

3.目前我校大学生心理健康教育建立的是一级网络,分别是_、_______[填空题]*

空1答案:四空2答案:心理健康指导中心|学院心理健康辅导员|班级心理委员|宿舍心理联络员

空3答案:学院心理健康辅导员归、理健康指导中心|班级心理委员|宿舍心理联络员空4答案:班级心理

委员|宿舍心理联络员七、理健康知指导中心|学院心理健康辅导员空5答案:宿舍心理联络员|学院心理健

康辅导员I班级心理委员卜心理健康指导中心

4.心理疾病状态一般分为四个等级:_、_、_、[填空题]*

空1答案:健康状态空2答案:不良状态空3答案:心理障碍空4答案:心理疾病

5.自我调节的方法有:____________[填空题]*

空1答案:暗示调节|放松调节|想象调节空2答案:放松调节|想象调节|暗示调节空3答案:想

象调节|暗示调节|放松调节

6.班级心理委员主要扮演四种角色:班级同学的一,班级同学的_、学生与老师的_、班级心理活动

的_。[填空题]*

空1答案:知心伙伴空2答案:心理观察员空3答案:心理传递员空4答案:组织者

7.现代心理咨询中区分正常、异常心理的重要原则是主观世界与客观世界的统T4原则、心理活动一、

人格的_。[填空题]*

空1答案:内在协调性原则空2答案:相对稳定性原则

8.心理健康主要包括三方面的含义,其一是没有__、其二是具有一种—的心理状态、其三是具有良好

的_。[填空题]*

空1答案:心理疾病空2答案:积极向上空3答案:社会适应能力

9.心理委员要树立健康的人性观,包括:相信人有很大的潜力;相信人是愿意向上的,愿意变好的,愿

意被人喜欢、接纳的;相信人是可以一,可教育的;相信人是可以_、自我调整的。[填空题]

空1答案:改变的空2答案:自我控制的

10.心理辅导的原则包括—原则、—原则、—原则、—原则。[填空题]*

空1答案:整体与个体相结合|尊重性|预防与发展相结合|保密性空2答案:尊重性|整体与个体相

结合|保密性|预防与发展相结合空3答案:预防与发展相结合|整体与个体相结合|尊重性|保密性空4答

案:保密性|整体与个体相结合液防与发展相结合|尊重性

二、判断题(20分,每题2分)

1.心理委员要必备的素质中一般知识指外国学科知识,包括哲学、脑科学和社会学等相关学科的知识。

()[单选题]*

A.对

B错V

2.大学校园心理危机事件不能提前发现并预防。()[单选题]*

A.对

B.错V

3.心理健康从广义上讲,是指高效而满意的、具有阶段性的心理状态()[单选题]*

A.对

B.错V

4.有不健康心理不代表心理不健康,心理不健康不代表心理异常。()[单选题]*

A.对,

B.错

5.社会交往能力反映大学生个体与客观现实环境的适应程度。()[单选题]*

A.对

B错V

6.在所有心理委员要必备的素质品质之中,真诚相待是心理委员最基本的要求。()[单选题]

A.对

B.错V

7.狭义的学习辅导是对学生经历学习挫折和困难时产生的心理困扰和行为障碍进行辅导。()[单选题]*

A.对V

B.错

8.一般心理问题持续时间在1个月以下,间断在3个月以下。()[单选题]*

A.对V

B.错

9.如果一个大学生经常表现出与同伴或同龄人异样的心理行为,通常是心理健康的表现。()[单选题]*

A.对

B.错,

10.心理辅导的目标应该是量化的,可以被测量的。()[单选题]*

A.对V

B.错

三、单择题(30分,每题2分)

1.如来访者要你对其想自杀的事情给予保密时,你应该[单选题]*

A.不要答应V

B.答应

C.含糊蒙混

D.沉默,不说话

2.下列哪些行为属于心理健康的范围()

A.能极力满足个人的需要[单选题]*

A.能极力满足个人的需要

B.对自己有过高的评价

C.为维持自己的心理平衡,极力宣泄自己的情绪

D.有充分的自我安全感V

3.艾宾浩斯遗忘曲线反应了遗忘的一般规律是:(C)[单选题]*

A.先慢后快,先多后少

B.先快后慢,先少后多

C.先快后慢,先多后少V

D.先慢后快,先少后多

4.当你来到危机现场,当事人是你的好友()[单选题]*

A.你应该替她保密,如果她这样要求。

B.你很了解她,可以暂时不通知家属

C.你可以24小时陪伴她,不要让陌生人来陪护

D.陪伴在她身边,保证她的安全,并通知相关人员V

5.你认为"大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(X

[单选题]*

A理想与现实的落差

B.对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失

D.生活过度挥霍而产生罪恶感V

6.潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自于()

[单选题]*

A.精神分析学派V

B.人本主义学振

C行为主义学派

D.认知学派

7•一个成绩优异的高中生每次考试只用一半时间就能完成考卷,另外的时间反复检查名字和学号是否

已经写上所有考题是否已经做完等,对考题是否回答正确反而不检查。这种病态情况可能属于()[单选题]

*

A.强迫性穷思竭虑

B.强迫性怀疑V

C.强迫性回忆

D.强迫性对立观念

8.人的发展是指人类身心的生长和()[单选题]*

A.增强

B.变化V

C成熟

D死亡

9.人们常说"眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现?()[单选题]*

A.转移作用

B.幻想作用

C.投射作用

D.否认作用V

10.某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友,爱好广

泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属

干()延伸[单选题]*

A.多血质V

B胆汁质

C.粘液质

D抑郁症

11.心理委员在心理辅导工作中应具有原则是()[单选题]*

A.保密原则V

B.帮助有限性原则

C.价值中立原则

D.同情心原则

12.心理辅导是指()[单选题]*

A."助人自助"的过程V

B.为同学解决特定问题

C.单纯的同情

D.教导同学该怎么做

13."我这次考试没考好,我真是很笨,是一个没用的人"这样的

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