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文档简介
山西省长治市沁源县2027届数学六年级第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.的是(________),(________)的是米。2.黑珠白珠一共103颗穿成一串,排列如图:○○●○○○●○○○●○○○……,这串珠子中,白珠一共(______)颗。3.有一个由相同的小正方体组成的物体,从它的正面看是,从右面看是,这个物体最多是由(_____)个小正方体组成的,最少是由(_____)个小正方体组成的。4.一个圆柱与一个圆锥等底等高,它们的体积相差36立方厘米。这个圆柱的体积是(_______)立方厘米。5.把5米长的绳子平均剪成6段,每段长米,每段占全长的。6.在“7.8×□-5.8×□=10”的两个□里填入相同的数,使等式成立,□里应填入(_____)。7.边长是20分米的正方形,它的面积是(________)平方米。8.画圆时,圆规两脚之间的距离就是圆的(_____).画一个周长是25.12cm的圆,圆规两脚间的距离应是(_____)cm,画出的圆的面积是(_____)平方厘米.9.一件商品售价480元,商场的优惠活动是满300元减120元,如果妈妈想买这件商品,只需要付_______元,实际上这件商品打了______折。10.银行对企业贷款的月利率是0.56%,某企业今年1月1日向银行贷款25万元。计划今年7月1日归还,到时要还本息共(______)元。11.一根钢管长米。如果锯下米,还剩(______)米;如果锯下它的,还剩(______)米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一个扇形与一个圆的半径相同,扇形的圆心角是120度,它的面积是圆的()A. B. C. D.无法确定13.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体,从正面、上面和侧面看,分别得到下面的图形:这个几何体是由()个小正方体摆成的。()A.16 B.2014.两个数相乘,其中一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数不变,积().A.扩大到原来的5倍 B.扩大到原来的10倍 C.不变15.5个连续偶数,第一个数是第五个数的,这几个数中,最小的一个是()。A.10 B.12 C.18 D.2016.有3吨面粉,卖出30%后,又卖出吨,还剩()吨。A.0.9 B.1.3 C.1.7三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.把85%的百分号去掉,这个数就扩大100倍。(____)18.一杯盐水,盐和水的比是,则盐占盐水的。(______)19.同圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等.
(_______)20.如果两个正方体的边长比为1:2,则体积比为1:1._____21.一根绳子连续对折4次,每段是全长的。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。0.75-20%==×=×1.8=1.8-80%=÷=15=∶=5-÷5==23.认真计算,能简算的要简算.0.125×64×0.25×101-0.75÷÷24.解方程.3.5+x=5.30.1x=30x-x-7.4=8x÷1.8=3.6五、心灵手巧,我会画(共5分)25.帮小动物们找家(用线连一连).六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.有一张长方形的纸,长120厘米,宽90厘米,现在要剪成若干张同样大小的正方形纸片,且没有剩余。剪出的正方形纸片的面积最大是多少?27.下图每个小正方形的边长表示1厘米。(1)在正方形方格纸上有一个三角形ABC,请用数对表示出C点的位置________。(2)这个三角形的面积是________平方厘米。(3)画出这个三角形绕C点顺时针旋转90度,再向右平移8格后的图形。28.下面是某市中心小学和实验小学篮球队的四场比赛得分情况统计图,其中实验小学的第一场比赛得55分,第四场比赛得72分,请结合统计图回答问题。(1)在第二场比赛中,中心小学的得分比实验小学多,实验小学第二场比赛得了()分。(2)中心小学四场比赛的总得分与实验小学四场比赛的总得分之比是,实验小学在第三场比赛中得了()分。(3)补全上面的折线统计图。29.如图,中,,,,那么是的面积的几分之几?30.张叔叔培育了480棵松树苗,比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵?(先把线段图补充完整,再列式计算。)
31.这批零件有多少个?32.一块长方形铁皮,长96厘米,宽80厘米,要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形的边长最长是多少?被剪成几块?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、2米【分析】求一个数的几分之几用乘法;单位“1”的量=部分量÷对应分率,据此解答即可。【详解】×==÷=2(米)故答案为:;2米。【点睛】本题考查分数乘、除法,解答本题的关键是掌握单位“1”的量=部分量÷对应分率这个数量关系式。2、77【分析】这是周期问题,把开头的两颗白珠子去掉,剩下的珠子以4颗为1个周期,一共可以分成(103-2)÷4=25(组)……1(颗)。余1颗是下周期的第一颗,是黑珠;每组有3颗白珠,25组共有75颗,最后加上开头的2颗即可。【详解】(103-2)÷4=25(组)……1(颗)25×3+2=77(颗)【点睛】本题考查周期问题,发现排列规律是解题的关键。3、74【详解】略4、54【解析】略5、;【分析】每段的长度=总长度÷总段数;绳子被平均剪成6段,1份占其中的。【详解】5÷6=(米)1÷6=故答案为:;【点睛】考查分数的意义。注意分数后面带单位时表示具体的数值,不带单位时表示分率。6、5【解析】略7、4【解析】略8、半径450.24【详解】略9、360七五【分析】满300元减120元,480元就可以减去1个120元,由此求出现价,然后用现价除以原价求出现价是原价的百分之几,再由打折的含义求解。【详解】480-120=360(元)360÷480=75%现价是原价的75%,就是打了七五折。【点睛】此题的关键是理解打折的含义,打几几折就是现价是原价的百分之几十几。10、258400【解析】略11、【分析】要注意两个是不同的。锯下米,是具体长度,则剩下-=(米);锯下它的,要把全长看作单位“1”,则剩下全长的(1-),剩下×(1-)=(米)。【详解】一根钢管长米。如果锯下米,还剩米;如果锯下它的,还剩米。【点睛】本题考查分数的有关运算。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。要理解分数表示具体数量和分率时的不同。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【详解】略13、A【分析】根据题意画出这个立体图形为:由图可知每一层有4个正方体,有4层,列式计算即可。【详解】由题意可知正方体的个数:4×4=16一共有16个正方形。故答案为:A【点睛】此题考查了从不同方向观察物体或几何体,锻炼了学生的空间想象能力和抽象思维能力。14、A【详解】略15、B【分析】五个连续偶数,假设第一个是n,则后面连续四个依次是n+2、n+4、n+6、n+8,最后一个比第一个多8,第一个比第五个少1-,用8÷(1-)求出第五个数,第五个数的就是第一个数,用乘法求解即可。【详解】五个连续偶数第五个比第一个数多8,第五个数是:8÷(1-)=8÷=20第一个数是:20×=12,故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是明确五个连续偶数,第一个比第五个相差8,第一个比第五个少(1-)。16、C【分析】把3吨面粉看作“单位1”,卖出30%后,剩余3×(1-30%)=2.1吨,再减去吨,即可算得还剩多少吨。【详解】3×(1-30%)-=3×70%-=2.1-=1.7(吨)故答案为:C。【点睛】本题考查了百分数的应用。解答此类问题要注意弄清分率与量的对应关系。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、正确【解析】略18、×【详解】略19、√【详解】根据圆的特征可知:在同圆或等圆中,所有的直径都相等,所有的半径也相等;进而判断即可.故答案为正确.20、×【详解】较小正方体的边长为“1”,则较大正方体的边长为“2”13:23=1:8即如果一个正方体的边长比为1:2,则体积比为1:8原题说法错误.故答案为:×.21、×【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、0.55;;;1.5;1;;;;;【详解】略23、2,75,,3【详解】略24、x=1.8;x=300;x=x=15.4;x=6.48【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】先找到对应的楼号,再在楼里面找到对应的层数,最后再连接即可。【详解】【点睛】本题考查的是根据描述找位置,注意审题。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、900平方厘米【分析】剪出的正方形纸片的面积最大,也就是要它的边长最大;求最大边长,即求120和90的最大公因数,然后根据正方形面积公式求解即可。【详解】120=2×2×2×3×5,90=2×3×3×5,所以120和90的最大公因数是:2×3×5=30,即正方形的最大边长为30厘米。面积:30×30=900(平方厘米)答:剪出的正方形纸片的面积最大是900平方厘米。【点睛】本题主要考查求两个数的最大公因数,能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题。27、(1)(3,4)(2)3(3)【解析】(1)用数对表示位置时,第一个数字表示第几列,第二个数字表示第几行,中间用“,”隔开,据此解答;(2)观察图可知,三角形的底是2厘米,高是3厘米,求三角形的面积,用公式:三角形的面积=底×高×12(3)画旋转图形的方法:按照旋转要求的方向,以这条线段为一条边,以旋转中心为顶点,画出旋转要求角度的角;在画出的这条射线上截取与已知线段相等长度的线段即为所求,据此画出旋转后的图形;然后向右平移8格,画出图形即可.【详解】(1)C的位置是(3,4).(2)三角形的面积:2×3×1=6×1=3(平方厘米).(3)根据分析,作图如下:.故答案为:(1)(3,4);(2)3;(3).28、(1)60(2)65(3)【详解】略29、【详解】略30、400棵【分析】把计划培育的数量看成单位“1”,实际培育的棵数是计划的(1+20%),它对应的数量是480棵,运用除法即可求出计划的棵数;据此解答。【详解】根据分析画图如下:480÷(1+20%)=480÷1.2=400(棵)答:原计划培育松树苗400棵。【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算即可。31、120个【分析】由题意可知,王师傅加工了这批零件的(1-55%),王师傅比张师傅少加工这批零件的55%-(1-55%),对应数量12个,根据分数除法的意义解答即可。【详解】12÷[55%-(1-55%)]=12÷10%=120(个)答:这批零件有120个。【点睛】找准单位“1”,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除
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