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文档简介

甘肃省金昌市金川区2026学年数学三下期中达标检测模拟试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.用合适的质量单位描述动物园里的动物:一头成年非洲象重8(______),成年大熊猫重120(______),一只珍珠鸟重60(______)。2.一个蛋糕,小明吃了这个蛋糕的,还剩这个蛋糕的。3.0乘任何数都得(_________),1乘任何数总得(_________)。4.180分=(______)时30毫米=(______)厘米7千米=(______)米6分米=(______)厘米1分40秒=(______)秒1吨-600千克=(______)千克5.□×368,要使积是三位数,□里最大可以填(________)。6.把3、2、146、219四个数字分成两组,使两组的乘积相等的式子是:(________)×(________)=(________)×(________)。7.在横线里填上>、<或=.689×0_____40×2024×2×3_____24×61千克_____530克.8.在横线上填“>”“<”或“=”。300×5____5×3003.05元____3.50元0÷32____3×05.6元____5.56元320÷4____320÷813×5____15×39.淘气13:30到学校,也就是下午(________时________分)。然后16:30放学回家,下午他在学校一共待了________小时。10.出租车司机李叔叔,早上上班时车的里程表数是145千米,晚上下班时里程表数是498千米,他这天驾车行驶了________千米。二、仔细推敲,认真辨析。1.周长相等的两个长方形,形状和大小也完全相同。(______)2.长方形和正方形的周长,都是四条边长度的和。(______)3.4×4=8(_____)4.1小时=100分钟。(________)5.在除法算式里,除数一定比余数小。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.把一根木头锯成7小段,每锯开一处需要花4分钟,那么全部需要___________分钟.A.24 B.28 C.32 D.1.2.一箱牛奶的售价是68元,买5箱这样的牛奶,多少元就够了?()A.400元 B.350元 C.250元3.第四季度一共有()天.A.92 B.91 C.904.一座大桥的载重量为40()。A.千米 B.千克 C.克 D.吨5.下面算式的得数大于300的是()。A.400-101 B.104+189 C.257+97四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数50×60=320×3=3×270=8×6÷8×6=

6×15=800÷80=3×90+4=5+25×8=2.计算下列各题。(173+447)×8214×3-2383.直接写出答案。70×4=24×3=88÷4=560÷7=135+245=214–0=300÷5=12×5=五、操作题。1.小猴子回家.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一根铁丝长20厘米,对折两次后,每段长多少厘米?2.天山小学组织学生到博物馆参观,票价每人9元,248名学生,带2500元买门票,够吗?3.某温泉中心的门票每张160元,网上团购价每张122元。张阿姨参加团购买了4张门票,便宜了多少钱?4.学校舞蹈队进行排练,每12人站一行,可以排6行。如果每行站9人,则可以排几行?5.三(4)班的小刚、小米,小青都是集邮爱好者。姓名小刚小米小青数量289枚257枚146枚小刚的邮票比小米和小青邮票的总和少多少枚?6.西坑中心小学5位老师带领88名优秀少先队员和三好学生参观科技馆,用500元买门票够吗?

参考答案一、填空题。(20分)1、吨千克克【分析】根据生活经验、质量单位和数据大小的认识,选择合适的计量单位即可。【详解】一头成年非洲象重8吨,成年大熊猫重120千克,一只珍珠鸟重60克。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识选择合适的单位。2、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1-=【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。3、0它本身【详解】略4、33700060100400【分析】60分=1时,180分里面有3个60分是3时。10毫米=1厘米,30毫米里面有3个10毫米是3厘米。1千米=1000米,7千米里面有7个1000米是7000米。1分米=10厘米,6分米里面有6个10厘米是60厘米。1分=60秒,1分40秒=60秒+40秒=100秒。1吨=1000千克,1吨-600千克=1000千克-600千克=400千克。【详解】180分=(3)时30毫米=(3)厘米7千米=(7000)米6分米=(60)厘米1分40秒=(100)秒1吨-600千克=(400)千克【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。5、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,2×368=736,3×368=1104,则要使□×368的积是三位数,□里的数应小于等于2。【详解】根据分析可知,□×368,要使积是三位数,□里可以填1、2,最大可以填2。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。6、14632192【分析】通过观察3、2、146、219四个数字可知,大数和小数相乘,两个中间的数相乘,积比较容易相等;据此列式计算。【详解】146×3=438219×2=438146×3=219×2【点睛】此题主要考查了三位数乘一位数的进位乘法,正确掌握计算法则是解答的关键。7、<=>【详解】(1)因为689×0=040×20=8000<800所以689×0<40×20;(2)因为24×2×3=48×3=14424×6=144144=144所以24×2×3=24×6(3)因为1千克=1000克1000克>530克所以1千克>530克.故答案为:<,=,>.8、=<=>>>【详解】略9、1303【详解】13:00-12=1:30,13:00就是下午1时30分,16:30-13:30=3(小时),在学校一共待了3小时.故答案为:1;30;310、353【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明。【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10,则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的。故答案为:×。2、√【详解】依据平面图形的周长的定义,即围成平面图形的所有线段的和,就是其周长。长方形和正方形的周长,都是四条边长度的和,所以判断正确。3、×【详解】略4、×【分析】根据时、分、秒的认识,1小时=60分;据此进行判断即可。【详解】1小时=60分所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;时、分、秒相邻单位间的进率是60。5、×【详解】在除法算式里,余数总比除数小,即除数一定比余数大;故答案为:×三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、B【分析】根据题意可知一箱牛奶的售价是68元,买5箱这样的牛奶,可以求出5箱的价格,再跟选项中进行比较。【详解】68×5=340(元)350最接近340并且比340大故答案为:B。【点睛】此题考查学生的生活实际,买东西时带的钱需要比花的钱多一些。3、A【详解】第四季度有:31×2+30=92(天)答:第四季度有92天;故选A.4、D【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一座大桥的载重量用“吨”作单位。【详解】一座大桥的载重量为40吨。故答案为:D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、C【分析】根据整数加减法的计算方法,分别求出各自的结果,然后再根据整数大小比较的方法进行解答。【详解】A.400-101=299B.104+189=293C.257+97=354故答案为:C。【点睛】整数加、减法计算时,相同数位对齐,从低位加起或减起。四、细心计算,认真检查。1、3000,960,810,3690,10,274,205【详解】略2、4960,404【分析】(1)先算加法,再算乘法;(2)先算乘法,再算减法。【详解】(173+447)×8=620×8=4960214×3-238=642-238=4043、280;72;22;80;380;214;60;60【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、5厘米【详解】20÷2÷2=5(厘米)2、够【分析】用学生数乘每人的票价,然后估算出门票价钱,再用实际门票钱与估算数进行比较即可解答。【详解】248×9≈250×10=2500(元)250>248,10>9,所以2500>248×9,带2500够了。答:带2500元买门票够了。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。3、152元【分析】先求出1张票便宜了几元钱,再求4张票一共便宜了多少钱。【详解】(160-122)×4=38×4=152(元)答:便宜了152元。【点睛】熟悉两、三位数乘一位数的计算法则,是解答此题的关键。4、行【分析】根据每12人站一行,可以排6行,让12×6求解总人数,要求每行站9人,根据除法的意义看总人数里面包含几个9人就是几行,让总人数除以9,即可求解。【详解】12×6÷9=72÷9=8(行)答:可以排8行。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用,掌握求几个相同加数的和用乘法计算。5、114枚【分析】小米和小青邮票枚数的和减去小刚的邮票枚数即

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