2026年北京市延庆区高三语文下册期末考试试卷及答案

2026年北京市延庆区高三语文下册期末考试试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1、阅读下面的文字，完成下列各题。

在全球化背景下，文化交流日益频繁，不同国家和民族的思想、艺术、语言等元素相互交融，推动了世界文化的多样性发展。这种交流不仅是物质层面的传播，更是精神层面的交汇。然而，文化交流也伴随着文化冲突和同质化现象。

文中提到“文化交流伴随着文化冲突和同质化现象”，请结合全文，分析“同质化现象”产生的原因。

答案：

解析：文中提到“同质化现象”是文化交流的伴随现象，其产生原因主要在于全球化进程中，强势文化对弱势文化的侵蚀、模仿与复制，导致文化特征趋于单一。这种现象反映了文化在传播过程中，往往受到主导文化的影响，弱化了本土文化的独特性。2、阅读下面的文字，回答问题。

语言是人类最重要的交际工具，它不仅承载着信息传递的功能，更是文化的载体。通过语言，不同民族的历史、信仰、风俗等得以延续和传承。因此，语言的多样性对于保存人类文化遗产具有重要意义。

请概括本文的中心观点并说明其依据。

答案：

解析：本文的中心观点是“语言的多样性对于保存人类文化遗产具有重要意义”。其依据是语言不仅承担信息传递功能，还作为文化的载体，延续历史、信仰、风俗等文化元素。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

3、阅读下面的文学性文字，回答问题。

秋日的黄昏，阳光斜斜地洒在寂静的校园里。风儿轻轻吹动树叶，发出沙沙的响声，仿佛在低语。远处的钟声缓缓响起，为这宁静的时刻增添了一份诗意。

这段文字运用了哪些修辞手法？请简要分析其作用。

答案：

解析：这段文字运用了比喻和拟声的修辞手法。将“风儿吹动树叶”的声音比喻为“低语”，增强了文字的生动性和画面感；“沙沙的响声”通过拟声词再现声音，使读者仿佛身临其境。4、阅读下面的文学性文字，回答问题。

他像是被风吹散的蒲公英，飘忽不定，找不到归处。生活在他的眼中是一场没有尽头的旅程，心中却始终怀揣着一座无法抵达的故乡。

请分析画线部分“找不到归处”的象征意义。

答案：

解析：“找不到归处”象征着主人公在现实生活中缺乏归属感或精神寄托，反映出他对故乡的深切思念和漂泊状态，强调了内心的迷茫与孤独。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

5、阅读下面的文言文，回答问题。

《过秦论》中写道：“仁义不施而攻守之势异也。”这句话的意思是：

答案：

解析：这句话的意思是如果不施行仁义，那么攻城占地的形势就会发生变化，即秦朝因不施仁义而最终失去天下。6、阅读下面的文言文，填空并解释。

秦王扫六合，虎视何雄哉！

“扫六合”的意思是指：

答案：

解析：“扫六合”是指秦王吞并六国、统一全国，六合即天下四方，字面意思是扫平六国，寓意秦朝的扩张与统一。（二）古代诗歌阅读（9分）

7、阅读下面的诗句，回答问题。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

“绿”字在诗中的作用是什么？请简要说明。

答案：

解析：“绿”字在诗中起到点睛作用，将“到”字改为“绿”，使诗句更加生动形象，描绘出春意盎然的江南景色，烘托出游子思乡的情感。8、阅读下面的诗句，回答问题。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

请分析此句中的“疑无路”与“又一村”的对比作用。

答案：

解析：“疑无路”表现出困境与绝望，“又一村”则转折出希望与惊喜，形成强烈对比，突显出转折之美，也表达了诗人对人生道路的深刻感悟。（三）名篇名句默写（6分）

9、按要求填写下列名篇名句。

《赤壁赋》中，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的下一句是：

答案：

解析：下一句是“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”10、按要求填写下列名篇名句。

《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的前一句是：

答案：

解析：前一句是“豫章故郡，洪都新府。”三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

11、下列句子中，没有语病的一项是：

A.由于环境污染严重，导致这个地区的水资源日益枯竭。

B.全体师生一致认为，这次活动既丰富了课余生活，又增加了团队凝聚力。

C.我们必须认真对待每一个问题，不能掉以轻心地处理。

D.晚上，我们一起去公园散步，一边吃着零食，一边欣赏美景。

答案：B

解析：A项“由于……导致”句式杂糅；C项“不能掉以轻心地处理”搭配不当；D项“一边……一边”结构不完整，缺少动词。只有B项语法结构正确，表述清晰。12、填入横线处最恰当的一项是：

在风和日丽的日子里，他常常喜欢一个人__________走上山巅，远眺风景，感受自然。

A.悠然

B.忧郁

C.沉思

D.淡然

答案：A

解析：“悠然”表示悠闲自在，与“喜欢一个人走上山巅，远眺风景，感受自然”情境相符，体现一种轻松、自在的心情。13、将下列句子修改为更规范、书面化的表达：

他这个人总是熬夜，白天又没精神，学习效率真低。

答案：

解析：修改为“他这个人总是熬夜，导致白天精神不足，学习效率显著下降。”21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

14、下列句子标点使用有误的一项是：

A.北京的秋天，金风送爽，菊花盛开。

B.她说：“今天天气真好。”

C.他喜欢读书，还喜欢旅游，也喜欢运动。

D.学习汉语不仅要注意语法，还要注意语感。

答案：

解析：C项“还喜欢旅游，也喜欢运动”之间应使用顿号，而不是逗号，因为是并列的两项。15、请把下列句子改写成条件复句：

他经常锻炼身体，所以体质很好。

答案：

解析：改写为“如果他经常锻炼身体，那么他的体质就会很好。”四、写作（60分）16、题目：

“文以载道”是中国古代文论中的重要理念，强调文章应承载道德和思想。请结合你对这一理念的理解，写一篇议论文。

要求