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文档简介
基础巩固层(全体学生必做，夯实基础概念)一、填空小乐园(不会写的汉字可用拼音代替)2.外出游玩可以随身准备小垃圾袋，将果皮纸屑统一打包放进二、对错小判官(对的打√,错的打×)()1.操场吃完零食，包装袋随手丢在草丛里，保洁阿姨会打扫。三、单项选一选(将正确答案序号填进括号)()1.美术课后产生碎彩纸，正确处理方式是()A.扫到课桌底下藏起来B.集中装进垃圾桶C.随手抛向窗外()2.下列场所环境会让人感到舒适的是()A.满地零食袋的草坪B.无垃圾、干净整洁的校园C.堆满废纸的楼道()3.乘坐户外长椅吃完橘子，橘子皮应当()A.放在长椅上离开B.装进随身垃圾袋C.丢在长椅下方()4.发现同桌随地吐痰，你应该()A.礼貌提醒他用纸包裹再丢弃B.跟着一起随地吐痰C.假装没有看见能力提升层(学有余力学生完成，辨析易混淆场景行为)①户外自带垃圾袋收纳垃圾②随地丢弃饮料瓶③主动捡拾地面废纸④把果核吐在花坛泥土外⑤纸巾包痰再投放垃圾桶⑥墙面涂抹污渍、丢弃纸屑二、情境简答小问答(简短书写1-2句话，可用拼音辅助)2.和家人去郊外野餐，如何做到全程不乱扔垃圾?写出两点做法。行为1:朵朵随身携带纸巾，有痰时包好丢进垃圾桶，不随地吐。行为2:阳阳吃完糖果，糖纸随手扔在教室窗台，不收拾。拓展实践层(拓展思维，生活迁移，知行合一)2.设计一句简短文明提示语，提醒身边同学爱周末跟随家人逛商场，你会用哪些行动维护公共卫生?举两个具体例子说三、感悟小书写(一句话简短作答)1.乱扔2.垃圾桶3.吐痰4.捡起5.环境三、单项选一选文明卫生行为：①③⑤;破坏公共卫生行为：②④⑥二、情境简答小问答(学生表述合理即可)朵朵做法正确，用纸包裹痰液再丢弃，不污拓展实践层参考答案(答案开放，贴合主题即可)1.示例：图书馆、公交车站、景区步道(任选两处)二、生
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