小学家长开放日方案

小学家长开放日方案

小学家长开放日方案1

一、指导思想：

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走

进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动

情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进

我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平，特举行

家长开放日活动。

二、活动目的：

1.展现校园风貌，展示师生风采。

2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教

育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教

研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家

校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展

三、活动要求：

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表

现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。

因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服

务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的'平台，科学安

排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩

子受益开心。

1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师

按当天的课表进班上课。

2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置

教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；

各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精

神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒

体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

四、开放班级及时间：

开放班级：一、二、三

开放时间：20—年—月—日（8：00-10：00上午1、2节课

及大课间）

五、活动内容：

1.参观校园文化环境（大课间）；

2.进入课堂听课（上午）;

六、具体活动安排:

1.制定开放日活动方案，班主任向家长发放邀请函，打印家长

签到表，布署活动安排。

2.安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好

课。

3.制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。

4.检查、落实活动情况，组织家长填写家长开放日反馈表并回

收，做好开放日活动总结。

5.组织好家长车辆的安放（校门前不允许停车）；准备、摆放

好各班家长用的凳子。（后勤）

6.组织做好校园内外卫生工作。

七、班主任：

1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，

发放“家长开放日活动”邀请函。做好参与家长人数统计工作。

2.布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

3.精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。

八、活动当天的程序安排:

1.都秀霞老师负责在校门口迎接家长，各班主任老师在班级接

待家长，发放并回收家长开放日反馈表，家长到校、签到。（负责

人：各班班主任）

2.班主任组织安排家长参观校容校貌，室内室外环境，校园文

化建设，学生大课间活动。

九、家长注意事项：

1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

2.为保证开课正常进行，清家长不要与他人、自己的孩子交谈

或接听电话，认真参与听课。

3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4.所有车辆一律停在学校外面。小学家长开放日方案2

为加强教育民生宣传，推进校务管理公开，经行政研会研究决

定，于20_年4月12日举行家长委员会开放日活动，特制定本方

案如下：

一、活动时间：

20_年4月12日上午8时30分至12时。

二、参加人员：

—小学家长委员会成员（各班家长委员会主任）、学校全体校

级干部及相关科室负责人。

三、活动机构：

成立活动领导小组，组长：—、

副组长：—、（民生宣传）、—、（教学视察）、—、（校

园卫生及环境布置）

成员：各科室负责人及班主任

四、活动议程：

1、教育民生宣传会。时间：上午8：30至9：10分。地点：—

小学小会议室。主讲人：—o

2、家委会进课堂。时间：上午9：20至10点。地点：教室

（待定），主持人：O

3、家委会参观功能室。时间：上午10时30分至11时。地

点：各功能室。主持人：—、及各功能室负责人。

4、公开采购校服座谈会。时间：上午11时10分至12时，地

点：—小学小会议室。主持人：—o参加人：家委会成员及校级干

部。

5、家委会参观食堂并与学生共餐，体验学生餐的供餐质量。时

间：上午12时。负责人：杨福勇、雷杨素。

请相关负责人做好各块准备，按方案安排开展开放活动。小学

家长开放日方案3

一、指导思想：

加强家校联系，增进家长对学校管理、学校办学理念、学校三

维课程开展情况以及学生在校的学习生活和能力表现的了解，以达

到让家长走进校园，感受孩子活动时的快乐，分享孩子成长的幸

福；走进学校，了解三维课程的实施，参与教育、教学的管理，实

现学校、家庭、社会共同参与的.大开放环境下的课程改革新局面。

二、活动时间

20—年11月24日

三、活动主题：

课程助我成长

四、活动内容

1、召开家长委员会，共同探讨如何更好地促进学生发展。

2、观看三、五年级室外操、四年级葫芦丝、学校军乐队表演，

了解学校学科拓展课程和年级社团课程开展情况。

3、自由观看班级社团课程和校级社团课程，了解实践课程开设

情况。

五、具体内容安排：

六、活动要求:

1、各班参加家长开放日人数不少于30人；

2、家长开放日当天除学校安排的葫芦丝表演和军乐队表演，各

班和各校级社团均按课表上好社团活动课；

3、24日下午全校学生穿好校服。

4、每班班主任老师需将三维课程调查问卷发给家长填写，并回

收，每班回收份数不少于20份。小学家长开放日方案4

全面实施素质教育，培养新时代高素质人才，靠学校单方面教

育是不够的，还需要社会各界的合力教育，才能收到事半功倍的教

育效果，好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。为此，根据上级

指示精神，我们决定开办“家长开放日活动”，把学校教育和家庭

教育以及社会教育结合起来，具体实施方案如下：

一、工作要点：

1、定时间、定内容，对家长进行家教讲座，向家长宣传党的教

育方针，宣传新课程改革的‘有关精神。

2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教

育的决定》。树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

3传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教

育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

二、工作措施

1、成立了家长开放日活动委员会。

由刘振伶校长任主任，四村干部任副主任。并以现行的班级为

学习班，各班级的现行班主任老师为辅导员，由学生家长民主选举

一名家长为班长，由辅导员和班长共同负责各班的教学活动。

2、成立家长开放日活动讲师团。

由钱连海主任任组长，幼儿园园长张会贤任副组长，我校的部

分骨干教师及部分家长为成员，负责全校的家长开放日讲课工作。

3、制订规范的家长开放日活动管理制度。

为了使家长开放日工作能规范化、正常化、制度化，我们制定

了一些基本要求：如每次上课由年级主管主任负责安排、检查，要

求精心准备，认真上课，及时反馈信息；每次上课有教案，主教材

一是身边的家教工作经验，二是有关的法律法规。

4、明确教学要求，规范教学行为。

根据课程计划，教学进度，每学期要集中上1-2次课，每次1

小时，其余时间为家长自学。上课前点名，缺席者说明原因，事后

补课，使家长开放日活动做到定时间、定地点、定内容、定讲师、

定学员、定要求。要求有有备课教案，有信息反馈，有专人检查，

建立家教工作档案c每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见

面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

5、精心挑选“家长开放日活动”的上课教师。

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教

育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上

课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用。

6、保证“家长开放日活动”的家长参与率。

每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反

馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进

一步推进家校联系，家长开放日时，学校还将下发调查问卷，来了

解家长对学校教育的评价与建议。

三、组织机构安排

1、家长开放日活动组织机构：

主任：刘振伶（校长）

副主任：张德义（台张庄大队书记）、孙敏（赵庄大队书

记）、刘振龙（台王庄大队书记）、高英（朱庄大队书记），张建

礼（台张庄大队村长），娄秀峰（台王庄大队村长）、孙茹（赵庄

大队村长）、孙金堂（朱庄大队村长）。

2、家长开放日活动讲师团

主任：钱连海（教导主任）。

副主任：张会贤（幼儿园园长）。

成员：刘晓霞（大队辅导员）、张艳卉（骨干教师）、徐振东

（骨干教师）。王淑芬（幼儿园骨干教师）、

家长代表：台张庄：王福元、张秀莲。

台王庄：丁文岭、李宇春。

赵庄：李玉敏、苏振红。

朱庄：王亚川C

四、开放日活动时间

我校辐射村庄大都是种菜区域，农活较忙，集中授课时间尽量

选在农闲时节，参加人主要是孩子父母和与孩子有监护责任的其他

人。

五、活动安排

九月份：

1、制定家长开放日活动实施方案；小学家长开放日方案5

近年来，开展小学家长开放日活动越来越成为一种流行的教育

方式。这项活动意味着家长能够深入了解学校的教育模式、课程设

置、师资力量以及学生们的日常生活。通过这样的活动，家长们能

够深入了解孩子的学习情况，增强师生家长之间的沟通交流，有助

于提升家校合作的效果，促进孩子的学习成效和发展。本文将详细

介绍小学家长开放日活动的方案，以期能够更好地帮助学校开展这

项活动。

第一步：制定开放日活动的时间和地点

首先，要确定开放日活动的时间和地点。通常情况下，学校会

选择周六或周日的日子，因为这是家长们比较容易参加的时间。同

时，寻找一个合适的场所也是至关重要的。大多数学校会选择在教

室、图书馆、体育馆等地方举行这样的‘活动，因为这些地方比较宽

敞，方便学生和家长们展示他们的学习成果。

第二步：准备好参观路线和讲解人员

在制定好时间和地点之后，学校需要准备好参观路线和讲解人

员。首先，要规划好家长和学生们的参观路线，将学校的所有教学

区域、教室、图书馆等地方的参观路线都设计好。这样能够使参观

者更加有序地进行参观。同时，学校还需要选择专业的讲解人员，

他们应该对学校的文化、教育理念、学科设置等方面都非常熟悉，

能够向家长们详细解释学校的情况。

第三步：展示学生精彩的作品

为了让家长们更加深入地了解孩子们的学习情况，学校还需要

准备好学生们的作品展示。学校可以挑选出一些学生在各个学科方

面的优秀作品，在活动现场进行展示。这不仅能够让参观者更好地

了解孩子们的学习成果，还能够激发学生的学习热情。此外，学校

还可以选择将学生们收集到的文化信息和科技信息进行展示，使家

长们对学校和孩子们的学习环境都有一个更深刻的了解。

第四步：准备好互动环节

在展示作品之后，学校需要为家长和学生们准备一些互动环

节，以促进参观者与学校、学生之间的互动与交流。互动环节可以

包括一些小游戏、亲子活动、参观以上学生后的讨论等。通过这样

的方式，家长们就能够了解到他们的孩子们在学校的生活和学习情

况，同时也可以与学生进行交流，让孩子们深感家长的关爱与支

持。这也为学校和家长之间建立了更加紧密的联系，取得了双方的

信任和支持。

第五步：提供服务和反馈

最后，学校需要提供相关的服务和反馈机制，帮助家长们更好

地了解自己的孩子们在学校的学习情况。这些包括提供各种学校服

务的相关信息，比如课后辅导、校车接送等服务信息。同时，学校

还需要建立反馈机制，了解家长们对开放日活动的反馈意见，以便

在今后的活动中做出改进。

总之，小学家长开放日活动是一种非常受欢迎的教育交流活

动，它可以帮助学校更好地展示自己的教育理念和学术成果，同时

也可以提高学生的学习积极性和家校合作效果。通过以上几步的方

案制订，相信学校可以开展一场成功而有益的小学家长开放日活

动。小学家长开放日方案6

一、指导思想

依据县教研室活动安排，—小以“真诚沟通携手育人”为主

题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参

与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以

此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育

中，共同教育孩子C

二、活动目的

1、加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课

堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，

从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

2、进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠

道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮

助，促进学校快速发展。

三、活动主题

真诚沟通携手育人

四、活动时间

2—年5月14日（第十一周周四）

五、开放安排

1-6年级所有班级上午第一二节课

五、活动内容

1、听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与

听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间

活动，活动室，了解学校教育教学的要求和情况，了解自己孩子在

校园的学习活动，体验学校文化氛围。

3、家长座谈交流。

六、具体措施

1、组织领导

学校成立“家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方

案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组长：—

副组长：—

成员：各年级组长

2、具体职责分工

学生管理中心（负责人：）

(1)对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、

积极向上的'文化氛围。

(2)监督各班做好校园卫生保洁工作。

(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传

开放日活动。

后勤管理中心(负责人：—)

(1)准备家长的座椅及安排。

(2)做好各班电教设备、备用发电机等的。维修保养，确俣设

备正常运转。

教师亮课(负责人：—)

(1)任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教

师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学

中。

(2)课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。

上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室

后面能清晰可见。

(3)教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正

了解孩子，了解教师，了解学校。

(4)做好家长签到工作。

七、活动要求

1、每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的

精神风貌和认真负责的态度精心准备，把“家长开放日”作为展示

自己教学水平和锻炼能力的机会，热情主动接受家长对我校教育教

学工作的检阅。

2、教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的

方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的

个性化和现代化，要应用多媒体上课。

3、全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的

意见，及时与家长交流孩子学习情况。

4、活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料（家长

签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等）。

5、各班周三下午放学前提前布置好教室，每班至少准备5把椅

子。小学家长开放日方案7

一、活动目的’

—区—东路第二小学是一所新建学校，学校以“多彩”教育为

统领，以“品质化、信息化、国际化”教育方向为指引，以“优”

教育为核心理念，让师生成为最好的自己，成为最好的我们。学校

加强开放办学，增强家校沟通，让家长安心满意，让孩子受益开

心。特举办东路第二小学家长开放日系列活动。

二、活动时间

9月29日上午

三、活动内容

走进课堂，感受学校教育活动，家校互动沟通。

四、活动要求

教师：展示自我，展示课堂，展示学校

家长：遵守规则，尊重教师，尊重孩子

学生：积极表现，尊敬师长，独立自主

五、活动日程安排

学生入校：

家长入校：

开放活动：家长进入孩子班级，与孩子们一起上课，体验学校

生活。

家长离校：11：30（家长与孩子手牵手排队，在班主任引导下

集体离校）小学家长开放日方案8

一、指导思想

引领学生全面自由成长，家校携手共商育人大计是公学一贯倡

导的教育策略。本学期家长开放日以“关注孩子课堂表现，展示学

习成果，和孩子一是徜徉快乐课堂”为主题，培养孩子良好学习习

惯，营造家庭良好的学习氛围。

二、活动时间及内容安排

1、活动时间：20_年11月26日上午8：10-11：30

2、活动内容安排：

(1)8：10-10：30

班级课堂教学展示活动(地点：各班教室)。

(2)8：10-10：30

学生学习成果展览(地点：各班教室、艺术中心长廊)。

(3)10：40-11：30

一至六年级家长会(学生学习成果汇报展示活动及学生学习习

惯培养经验分享)c地点：各班教室。

3、家长会具体内容安排：

(1)以“关注孩子课堂表现，展示学习成果，和孩子一起徜徉

快乐课堂”为主题，由班主任与学生及家长一起进行沟通、交流和

探讨、可以安排个别家长的经验分享。

(2)学生学习成果展示汇报。

（3）班主任、科任教师、生活教师与家长沟通交流学生学习及

生活表现，征求家长对学校及班级工作的意见和建议。

三、活动组织安排

总负责：

具体责任分工：—（一栋）、—（五、六栋）、—（二、三

栋）、—（生活区）

四、相关工作要求

1、教师发展处做好课堂教学展示活动的安排表及家长意见反馈

表。（段长落实、教师发展处负责统筹）

2、班主任认真做好家长会交流内容的.准备，设计好教案，制

作好课件。（各班主任落实、学生发展处检查）

3、班主任制定详细方案，落实好班级学生学习成果展示活动。

（各班主任落实、教师发展处检查）

4、各科任教师、生活教师做好与家长沟通交流的充分准备。

（班主任、相关教师负责）

5、段长、生活区栋长认真落实各楼栋环境卫生清洁工作。（—

负责）

6、各班主任落实好班级学生家长准时出席开放日各项活动，并

收集好照片资料。（各班主任落实）

7、做好本次开放日宣传、摄影、摄像工作。（—落实）

8、下发各班家长签到表，落实签到工作、落实家长通知。

（_、全体班主任负责）

9、生活教师及年级科任教师（含体、音、美老师）做好班会期

间学生看护。

（林宝珍、各段长负责，生活教师落实）

—市—公学小学部

20_年11月小学家长开放日方案9

一：活动目的

1.向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛

围，提升学校的社会效应。

2.利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进

家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的'开

展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管

理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。

二：活动组织机构

组长：—

副组长:

组员：—

三：活动时间：

205.24（早8：00——11：30）

四：邀请对象

每班五名家长

五：活动地点

各班教室操场三楼会议室

六：前期准备

礼仪：—老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班

教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。（7：30到校；安排学生穿

好服装；提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教

室）

交流会场布置：美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够

从五楼美术教室取；白板主题装饰等）

影像资料：—老师（制作一个短片，乂本学期活动图片为主，

交流会前滚动播放；将三楼会议室的设备提前调试好；下载颁奖音

乐；制作签到表，每年级一张；当日的影像资料，归类存档）

七：具体活动安排

1、8：00——8：40进教室听课（科目有语文、数学）教导处

负责。（教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班

家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：_）

2.、8：50——9：30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的

亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在比基础上选出一个家庭代

表参加开放日交流c每位代表5分钟交流时间大队部负责（稿件的

整理，定稿；喜报，书籍的颁发）

3、9：35——10：00课间操展示展示内容为阳光体育大课间

活动及行为习惯养成教育活动展示（路队、集会静悄悄活动校园内

无纸屑活动绅士淑女活动）体育组负责（关于阳光体育大课间活动

写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好）

4.10：11——11：20校外辅导员讲座内容为：家校携手共筑

孩子美好明天（—做个片头）

5、问卷调查书记负责（家长开放日反馈表）小学家长开放日方

案10

一、指导思想

以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，

孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说

一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到

对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，幸

福体验”的家长开放日活动特色。

二、开放日工作领导小组

组长：胡月玲

副组长：邵洁蕾、邵海银

组员：刘海鸥、潘策、孙宏斋、潘一豪、陈丽丽和各班班主任

三、活动时间和开放班级

20_年5月25日上午全校各班开放

四、活动内容

1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教

育教学第一线，以开放的校园、开放的'课堂迎接家长。

2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩

课间操、课堂活动、社团活动，了解学校教育教学的要求和情况。

3、让家长听一听、说一说。班科任在年级组办公室接待家长并

与家长交流，让家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真

正实现“共同参与，幸福体验”。

五、具体分工

教务处:

1、制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组

织教师备课、试讲，做好活动总结。

2、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好

参与家长签到和人数统计。

3、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

4、布置、整理开放日所需场室，安排家长坐的椅子。

5、准备“家长开放日反馈表回收箱”一个，开放日期间放在校

门口，用来回收家长开放日反馈表。

德育处：

1、安排拍照，做好宣传报道工作。

2、5月24日《或提前）利用课间操时间，开展学生文明礼仪

教育。

3、指导开放日的各项活动，安排学生做好指引和服务工作（安

排学生带领家长参观社团教室）。

4、做好学校校园文化布置，校园卫生、厕所、绿化带等保洁工

作。

班主任:

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，

发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。

（每班5-8名家长）

2、搞好保洁区卫生，精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

4、开放日做好家长的接待工作。

科任教师：

1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级

任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。

2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真

正了解孩子，了解教师，了解学校。（科任教师第一节上课前集中

年级办公室，准备接待家长来访）小学家长开放日方案11

一,活动目的

为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学

质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学

校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，共

同绘制我校教育宏伟蓝图。进一步体现学校的办学埋念，展示校本

研修成果和学生校园生活，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影

响力。特举办家长开放日活动，让家长走进课堂教学和学校生活

中。

二.活动组织机构

组长：宋瑞东

组员：李从刚、郑光普、丁胜、各班主任

三.活动时间及开放班级

时间

开放班级

20_年10月150

开放一二年级教室及办公室

20一年10月16日

开放三四年级教室及办公室

20_年10月170

开放五六年级教室及办公室

四.邀请对象

开放年级的全体家长

五.活动要求

1.全体教师要从思想上高度重视本次开放活动，将此次活动作

为宣传学校、展示自我的机会与手段。科学安排，精心准备，保证

质量，力求实效。

2.各班班主任老师认真做好宣传、动员工作，积极向学生及家

长宣传开放日活动，争取全体家长按时到校参与活动。

3.各班要认真做好准备工作，彻底打扫教室卫生，精心布置班

级文化，营造育人氛围。

4.任课教师要认真钻研教材，精心备课，发挥团队精神，积极

研讨，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校多媒体教学的,

优势，课堂教学注重新课改理念的渗透。

5.全体教师要热情接待来校家长，耐心听取家长意见与建议。

按时收集学校统一发放的信息反馈表，必要时及时与家长进行沟

通。

六.活动程序及安排

1.7：40家长到校、签到。负责人：各班班主任

2.早读时间，带领家长参观学校，特别是学校墙壁文化;查看各

年级早读情况。负责人：李从刚

3.第一、二节课家长进课堂听课。（详见课堂教学安排表；丁胜

老师负责安排凳子C）

4.课间操时间家长参加两操及大课间活动。负责人：郑光普

5.第三节课到孩子所在教室参观学生作业及作品及发放“家长

开放日活动意见反馈表”，与各科教师交流;召开家长会。负责人：

各班主任

6.11：30活动结束，收取家长意见反馈单及其他材料。负责

人：各班班主任

7.丁胜老师负责照相。

院西小学

20_年10月9日小学家长开放日方案12

一、活动目的：

1、展现教育现代化创建以来学校在校容校貌、软硬件设施、教

学教育改革等方面所发生的巨大变化。

2、开展教师和家长面对面交流活动，使家长在一定程度上对学

校的教育教学情况有更深一步的了解，增加透明度，更好地为教育

教学服务，提高教育教学质量。

3、了解家长在新形式下对学校教育教学的'意见和建议。

二、活动程序：

活动时间共上午半天，家长8：30前到校，程序如下：

1、家长观摩第一、第二节课（根据课表上课）。

2、家长观摩大课间。

3、家长参观学校各科室。

4、分班召开家长会，有关老师和家长交流。

5、家长上交意见反馈表（附后）。活动结束。

三、活动准备：

1、宣传发动。发《邀请函》（附后），让每位家长了解此次活

动的意义及具体安排。

2、教师准备好一节课，班主任准备家长会材料。小学家长开放

日方案13

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课

堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特举办家长开放日活

动，让家长走进校园，了解学校的管理与发展趋势，让家长走进课

堂，了解课堂教学前课改动走进新课程。

一、活动目的'

L了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注

每一个孩子都能健康的成长。

2.立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取

社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与

家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

二、活动时间

1.3月16日一一3月24日每天上午

2.各年级家长开放日安排

年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

时间

3月16日

3月17日

3月18日

3月19日

3月23日

3月24日

三、活动主题:

走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近教师，探讨

交流，走近孩子，倾听心声。

四、活动要求

L本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师

按当天的课表进班上课。

2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置

教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀清函；

各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力保证

受家长欢迎。

4.开课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精

神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒

体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

—小学教务处

20_年3月12日小学家长开放日方案14

会议目标

1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园

配合的工作。

2、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。

3、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。

会议过程

1、班级情况介绍

学生情况分析：以照片的形式，将学生在学生园的一日活动呈

现给家长，让家长直观的了解孩子在校的表现。

2、本学期工作计划

介绍学期目标；本学期开展的主题活动：每月主题活动安排；

向家长介绍收集材料的方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，

在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更

好地充实的区角材料，提醒家长平时收集家中用过的有用材料；介

绍本学期特别活动，如：9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11

月份向家长开放半日活动。

3、需家长配合工作

为了孩子的.安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记

请写好当天的登记日期，学生姓名，学生所在班级，家庭住址，登

记具体时间，进行签字确认。

对于孩子在学生园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如

洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓励学生在家时

自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。

只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解学生园的教育情

况。

对于学生园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，

并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖辈家长及时与孩子父

母沟通）

如果家长有事，请主动与老师联系（16：30以后可以打老师电

话），缺勤一定向老师请假。建议：学生在园时间段尽量以短信方

式联系，老师会在不带班的时候给予回复

服药服务：需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健

医，药上写好班级、服用剂量、学生姓名，保健医会按时给您的孩

子服药。

鼓励学生与同伴分享自己的物品如：玩具、书籍等。

家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的榜样。

4、教师与家长进行个别互动交流。小学家长开放日方案15

为了展示南华小学校本研修成果和学生校园生活，展现课堂教

学探索与实践的效果，提升教师的教学能力和学校的教育教学质

量，赢得社会、家长的共同关注;使学生感受温馨的亲情，学会感

恩，使家长开放周成为社会、家长了解、认识学校的一个重要且有

效途径，特拟定本方案。

1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进

课堂，了解课堂教学，观摩孩子的学习情况，更好配合学校教育，

共同关注，携手共同成长。

2、利用“开放日”这一载体，传播教师的新课程理念，展示师

生的风采。

3、调动家长参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合

理化建议，进一步改进学校的'管理，提高我校教育质量和管理水

平。

4、让孩子在浓浓的亲情中感受长辈无私的关爱，学会感恩，争

创“孝敬小榜样”C

三、组织机构：

组长：于博文

副组长：闫秀珍、唐福军

主要成员：毛璐、黄庆斌、张翠芳、夏雪

四、活动时间：

20—年