《第二章 群落及其演替》课件

第二章群落及其演替第1节

群落的结构第2节

群落的类型第3节

群落的演替学习目标1.不同群落在物种组成上有哪些差别？群落为什么能形成有机整体？群落的空间结构是怎样的？生态位分化对于群落和物种有什么意义？2.陆地生物群落的主要类型有哪些？生物群落内的生物是如何与环境相适应的？3.群落演替有哪些类型？演替的大致过程是怎样的？怎样看待人类活动对群落演替的影响？01第1节

群落的结构一定区域各种生物集合生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。必需包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群有一定的时间和空间群落：相同时间聚集在

中

种群的

。1.群落的概念生态鸟群知识梳理研究群落的核心问题种群的相互关系及其发展群落的范围和边界如何？群落中有多少种群？哪些种群占优势？群落中各个种群之间相互关系是怎样的？群落具有怎样的时空结构？群落中各个种群的地位和作用是什么？群落的演替情况是怎样的？不同的生物群落中，生物与环境是如何相互影响的？视角决定问题——以群落和种群研究为例2.科学方法系统组分的地位：生态位作为一个系统系统组分间的关系：种间关系系统组分：物种组成系统的时间结构：群落的季节性系统的空间结构：群落的空间结构群落的演替群落具有立体、动态的结构知识梳理（2）我国从北方到南方群落的变化热带雨林亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林寒带针叶林注意：越靠近热带地区，单位面积内的物种越_____丰富北极冻原一个群落的

，称为物种丰富度物种数目知识梳理一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，生物种类的数目就越多，群落的结构也就越复杂。①随纬度增加，物种丰富度逐渐降低；

②随海拔升高，物种丰富度逐渐降低；

③随水深的增加，物种丰富度逐渐降低。物种组成的规律：物种丰富度的变化规律：（2）我国从北方到南方群落的变化1.群落的物种组成知识梳理（3）常见种：物质在群落中比较常见，但是对其他物种影响不大，它们不占优势，如，武夷山常绿阔叶林中狗脊，芒萁等。1.群落的物种组成狗脊芒萁知识梳理（4）优势种：物种不仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势，称为优势种。如武夷山常绿阔叶林中

米槠，甜槠，木荷等1.群落的物种组成甜槠甜槠花絮知识梳理羊草为中国内蒙古东部和东北西部天然草场上的重要牧草1.群落的物种组成(5)群落中的物种组成不是固定不变的。知识梳理

随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中消失。糙隐子草碱蓬草原中放牧强度加大:羊草控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要(5)群落中的物种组成不是固定不变的。知识梳理A.实验原理（1）调查方法：许多土壤动物(如蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓、各种昆虫)有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。即用一定规格的捕捉器(采集罐、吸虫器)进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。取样器取样法不适合采用“样方法”和“标志重捕法”的原因探究•实践：研究土壤中小动物类群的丰富度知识梳理（2）丰富度统计方法按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。记名计算法在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。目测估计法A.实验原理知识梳理B.实验过程知识梳理C.实施计划(1)准备

①制作取样器选择直径为5cm的硬质金属饮料罐，在距离顶端5cm处剪断。这样的取样器容积约为100mL。②记录调查地点的地形和环境情况，提出安全注意事项5cm知识梳理(2)取样选择取样地点，将表层土上的落叶轻轻拨开，用手来回旋转罐子，将其按入土中，按压到罐底与地表几乎齐平，用铲子将罐内的土连同罐子一起挖出。将罐子中的土壤倒入塑料袋中。C.实施计划注意:塑料袋上应标明取样的地点和时间等5cm知识梳理(3)采集小动物

①诱虫器采集法在去底花盆中放一个金属网，将取到的土壤样品放置在金属网上。为了使空气流通，土壤与花盆之间要留一定的空隙。然后，将花盆放在诱虫器上，打开电灯。注意:利用土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性将土壤动物杀死固定，防止腐烂如果需保证小动物生活状态应将酒精换成什么？湿棉花C.实施计划知识梳理例1.根据根据小动物具有趋暗、趋湿、避高温的特性，我们应选择（

）的诱虫器呢？A(3)采集小动物C.实施计划知识梳理②简易采集法

将取到的土壤样品放在瓷盆内（要注意防止小动物逃走），用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，发现体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子取出来，体型较小的则可以用吸虫器采集；

采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可以放入试管中；【思考1】吸虫器中纱布的作用:防止将土壤小动物吸走，将其收集在试管中(3)采集小动物C.实施计划知识梳理【思考2】如果要采集大量跳虫用于实验室培养，最好选择吸虫器___，理由是_____________________________________________；【思考3】如果要采集大量甲螨作为标本来保存，最好选择吸虫器___，理由是______________________________________________；B该吸虫器的湿棉花模拟了土壤湿润环境，利于跳虫存活D该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂(3)采集小动物C.实施计划知识梳理(5)统计与分析：①组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的

是不同的。②一般来说，环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种

,群落结构也

。物种丰富度越多越复杂C.实施计划知识梳理讨论1：如果要调查植物类群丰富度调查应如何对研究方法进行改进？(拓展)C.实施计划2.样方最小面积的确定具体做法：随着样地面积的增大，样地内植物的种类数也在增加，当物种增加到一定程度时，通常把曲线开始变缓处所对应的面积作为最小面积。样方面积物种数1.调查方法：样方法最小面积知识梳理种内关系和种间关系共栖互利共生种内互助种内关系同类相食争夺配偶争夺生活场所种间关系种间互助种间斗争寄生竞争捕食种内斗争蜂、蚂蚁等母鸡保护小鸡生物之间的关系2.种间关系知识梳理（1）原始合作①概念:两种生物共同生活在一起时，双方_______，但是分开后，各自_____________；

②特点:_____________________________________③举例:都受益也能独立生活双方都受益，分开也能独立生活海葵与寄居蟹2.种间关系寄居蟹海葵海葵与寄居蟹知识梳理（1）原始合作③举例:鱼蚌共生2.种间关系海葵与寄居蟹河里生活着一种无齿蚌，和鳑鮍鱼共生在一起。当雌鱼快产卵时，就游到河蚌身边，把产卵管插进贝壳缝隙里，将卵产在蚌体内，雄鱼则紧随其后，也把精子产在蚌体内，使卵受精。受精卵在蚌体内孵化成小鱼，逐渐长大。当小鱼即将离开蚌体时，蚌将自己的幼子寄存在小鱼的鳃腔中，鱼又成了小蚌的“保姆”了。小鱼到处游动，待小蚌能独立生活时，便从鱼鳃中脱落，沉到河底，逐渐长大成蚌。无齿蚌鳑鮍鱼知识梳理④数量坐标图和营养关系图（1）原始合作2.种间关系知识梳理（2）互利共生①概念:两种生物长期_________________，__________，__________；②特点:③举例:_______________________________________________共同生活在一起相互依存，彼此有利(一般不能独立生存)豆科植物和根瘤菌2.种间关系相互依存彼此有利大豆大豆根植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氮气转变为含氮的养料，供植物利用知识梳理（2）互利共生③举例:________地衣2.种间关系

地衣=

藻类

+

真菌有机物水分、无机盐真菌菌丝藻类繁殖单位知识梳理④数量坐标图和营养关系图（2）互利共生2.种间关系知识梳理①概念:__________________________________的现象；②特点:________________________________________________________________________________③举例:一种生物以另一种生物为食数量上呈现“被捕食者先增加先减少，捕食者后增加后减少”的不同步性变化；翠鸟捕鱼（3）捕食2.种间关系知识梳理③举例:螟蛉有子,蜾蠃负之（3）捕食2.种间关系《诗经•小雅•小宛》写道：“螟蛉有子，蜾蠃负之。”古人以为蜾蠃不产子，因此捕捉“螟蛉”当作“义子”来养育。南北朝时期，医学家陶弘景发现，蜾蠃把螟蛉衔回窝中，用尾上的毒针刺入螟蛉体内，并在其身上产卵。所以，他认为螟蛉不是“义子”，而是蜾蠃幼虫的食物。这两种生物存在怎样的种间关系？【答案】捕食。广义的捕食包括植食、肉食、拟寄生等。拟寄生的特点为总是导致寄主死亡，这与寄生有本质区别。知识梳理

大鲈鱼以小鲈鱼为食，是不是捕食关系？为什么？不是捕食大、小鲈鱼为同一物种，是发生在同种生物个体之间的种内斗争。（3）捕食2.种间关系知识梳理④数量坐标图和营养关系图由图可得，生物A为____________，___增加___减少；一般情况下数量峰值____；生物B为____________，___增加___减少；一般情况下数量峰值____；被捕食者先先高捕食者后后低（3）捕食2.种间关系知识梳理④数量坐标图和营养关系图（3）捕食2.种间关系捕食者与被捕食者之间是一场军备竞赛，相互影响，共同进化。捕食者与被捕食者之间的相互作用是一种负反馈作用，使两者的种群数量趋于稳定知识梳理①概念:_____或________生物共同利用______的_________和_____而产生的____________的现象；②举例和相应特点:__________________________________________________________________________________________________两种更多种同样有限资源空间相互排斥A.一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡即呈现“你死我活”的变化；（4）种间竞争2.种间关系实验室条件下培养知识梳理②举例和相应特点:__________________________________________________________________________________________________A.一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡即呈现“你死我活”的变化；（4）种间竞争2.种间关系生存能力不同实验室条件下培养知识梳理②举例和相应特点:_________________________________________B.相互抑制,呈现“此消彼长”的变化；（4）种间竞争2.种间关系同一草原上生活的牛和羊生存能力相同同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗知识梳理③数量坐标图和营养关系图生存能力不同生存能力相同生活习性越近的两个物种，竞争越激烈，在自然生态系统中，竞争的结果并不是，一方生存，另一方消亡，而是尽量减少资源和空间的重叠，避免竞争，从而增加物种多样性。（4）种间竞争2.种间关系知识梳理（5）寄生①概念:一种生物从另一种生物(宿主）的_____、_____或_________中_________并通常对宿主_________的现象；②特点:________________________________________________③举例A：体内寄生体液组织已消化的物质获取营养产生危害寄主受害，寄生者受益，分开对寄生者不利。2.种间关系营养关系图噬菌体侵染细菌知识梳理（5）寄生③举例B：体表寄生2.种间关系营养关系图知识梳理④数量坐标图和营养关系图宿主的个体数有可能减少，有可能不变；一般情况下，宿主的个体数不会变为零；体表寄生体内寄生（5）寄生2.种间关系知识梳理除了种间关系，还有哪些影响群落的因素呢？影响群落的因素有自然因素和人为因素。自然因素有生物因素和非生物因素。除种间关系外，生物因素还有种内竞争等;非生物因素主要有光照、温度、水、无机盐等。2.种间关系知识梳理（1）形成原因

在群落中，___________________________________，形成一定的空间结构；各个生物种群分别占据了不同的空间（2）分类

群落的空间结构包括___________和_________垂直结构水平结构3.群落的空间结构森林植物的分层现象三江平原的水平结构知识梳理狼牙花（2）分类①垂直结构在垂直方向上，大多数群落都_______________具有明显的分层现象A.垂直结构实例：a.森林群落3.群落的空间结构大兴安岭完整森林的群落结构示意图春季红松兴安落叶松白桦兴安杜鹃墨水银莲花狼牙花知识梳理植物地下部分的分层现象A.垂直结构实例：a.森林群落植物地下部分的分层现象知识梳理麻雀煤山雀黄鹂啄木鸟画眉橙红翁黄腰柳莺血雉棕尾红麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子煤山雀、黄腰柳莺、和橙红翁等鸟类总是森林的中层营巢血雉和棕尾红则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫A.垂直结构实例：a.森林群落动物（部分）的分层现象知识梳理挺水层浮水层沉水层A.垂直结构实例：c.湖泊群落（水生群落）挺水层植物菰（茭白）浮水层植物凤眼蓝沉水层植物水车前知识梳理B.植物分层现象的主要原因:植物的分层与_____________________________有关;_______________________________________________对光的利用(即光照强度)不同植物适于在不同的光照强度下生长C.在陆生群落中决定植物分层现象的因素:A.决定植物地上分层的环境因素:

。B.决定植物地下分层的环境因素:

。光照强度水分、无机盐等3.群落的空间结构高山上植物的分布应用：阳生农作物与阴生农作物的套种。（合理搭配种植的品种）知识梳理与食物和溶解氧、阳光、温度等因素有关注意:决定水生动物的分层因素:D.在水生群落中决定植物分层现象的因素:除光照强度外，植物的垂直分布也跟光的波长(光质)有关显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力E.植物垂直分层的意义:3.群落的空间结构知识梳理上图中b、c是群落的垂直结构，a不是群落的垂直结构（植物的分布的影响因素是地形的起伏）群落的空间结构普遍存在，如：草坪中也有垂直结构和水平结构3.群落的空间结构①垂直结构知识梳理竹林中竹子高低错落有致，是群落在垂直结构上的分层现象吗?一片竹林中的全部竹子是一个种群，种群不具有垂直结构不是3.群落的空间结构九寨沟-竹林知识梳理在水平方向上，由于__________________________________的差异、_________的不同，生物______________的不同，以及_________的影响等因素，不同地段往往分布着不同的______，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈______分布。地形的变化、土壤湿度和盐碱度光照强度自身生长特点人和动物镶嵌种群3.群落的空间结构②水平结构三江平原的水平结构桂林山水的水平结构知识梳理例如1，在森林中，在乔木的基部和其他被树冠遮住的地方，光线较暗，适于苔藓植物生存，而属管辖的间隙或其他光照较充足的地方，则有较多的灌木和草丛。树冠下的苔藓树冠下的灌木和草丛说明影响水平结构的因素是__________。光照强度3.群落的空间结构②水平结构知识梳理例如2，芦苇等水生植物只能长在浅水或水边；红树、柳树等只能长在水源附近；松、杉、柏树等能长在比较干旱处。说明影响水平结构的因素是__________。土壤湿度3.群落的空间结构②水平结构知识梳理西双版纳-现代冰川博物馆例如3：说明影响高山上群落的水平结构的因素是__________。温度高山上植物的分布3.群落的空间结构②水平结构知识梳理同三公路-哈尔滨段（夏季）两侧植物分布类型图例如4：说明影响该处群落的水平结构的因素是__________。人的影响因素3.群落的空间结构②水平结构知识梳理由于______、_____和______等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生_______的变化。阳光温度水分有规律4.群落的季节性齐齐哈尔-扎龙自然保护区的丹顶鹤知识梳理有些种类的植物在早春（迎春花、桃花）来临时开始萌发，并迅速开花和结实，到了夏季其生活周期结束；另一些种类的植物则在夏季到达生命活动的高峰，从而导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变。迎春花桃花（1）植物的季节性对群落的影响4.群落的季节性知识梳理大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等有蹄类动物，在冬季都向南方迁移，到雪被较少、食物充足的地区生活。鄱阳湖鸟类迁徙（2）动物的季节性对群落的影响非洲草原角马迁徙4.群落的季节性知识梳理啮齿类动物在冬季会休眠；非洲肺鱼是最有名的夏眠生物冬眠中的黑熊（2）动物的季节性对群落的影响4.群落的季节性非洲肺鱼雨水充沛的春季，肺鱼尽享生活的美好，雨季逐渐消退后，沼泽地变成一片干涸，肺鱼就躲在烂泥堆里睡觉，等雨季回来再出来结束夏眠。知识梳理61（1）概念：一个物种在群落中的地位和作用，包括所处空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等（2）研究内容：①植物：种群密度、植株高度、在研究领域出现的频率、与其他物种的关系②动物：栖息地、食物、天敌、与其他物种关系5.生态位知识梳理62（3）特点：群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位（4）原因：群落中物种之间及生物与环境之间协同进化的结果（5）意义：有利于不同生物充分利用环境资源5.生态位知识梳理可以合理地设计人工生态系统，利用不同生物之间生态位的差异，充分利用环境资源，从而获得更大的价值。(2)对动物生态位影响最大的是动物的栖息环境和食物条件(种间关系)。我国劳动人民将生态位不同的四种鱼混养，既降低了竞争的激烈程度，又充分利用了空间和资源。1.鱼类的混合培养(1)四大家鱼的混养利用的是它们在池塘中占据着不同的生态位。品种栖息水层食性青鱼水体的中下层以水底的螺、蚌及水生昆虫等为食草鱼水体的中下层或水草多的地方主要以水草为食鳙鱼水体的中上层主要为浮游动物为食,也食用部分浮游植物鲢鱼水体上层主要以浮游植物为食知识梳理(2)对植物生态位影响较大的是植株高度和种间关系。

①间作的两种或多种植物必须有很明显的植株高度差异；

②间作的植物中高的为阳生植物，矮的为阴生植物。(1)农作物的间作模式有很多种：利用它们在农田中占据着不同的生态位。间作模式实例分析玉米与大豆①玉米植株高，大豆植株矮；②大豆可利用与其共生的根瘤菌固氮，从而增加土壤肥力苹果与绿豆①果树高大，绿豆植株矮小，可充分利用相邻果树间的空间；②果树适当遮阴可缓解作物的光合“午休”现象2.立体农业：农作物的间作知识梳理1.长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹏等鸟类。判断下列表述是否合理，（1）针阔混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系。（

）（2）从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构。（

）（3）小杜鹃主要生活在林冠层，这是小杜鹃的生态位。（

）√××同步习题2.某弃耕农田中的植物种类40年间的变化情况见下表。下列有关该地群落变化的叙述，错误的是（

）CA.物种丰富度趋于增加B.群落对光能的利用能力提高C.物种丰富度呈现“S”形增长D.群落的垂直结构和水平结构发生了变化同步习题02第2节

群落的类型生物群落自然生物群落人工生物群落陆地生物群落水生生物群落森林生物群落草原生物群落荒漠生物群落淡水生物群落海洋生物群落湿地生物群落海洋生物群落知识梳理1.荒漠生物群落智利•阿塔卡马沙漠（极旱之地）莫高窟•鸣沙山•月牙泉（1）外貌特征：砂砾裸露，植被极度稀疏。（2）群落特点：分布在极度干旱区，每年的降水量稀少且分布不均匀，动植物种类少，群落结构非常简单。知识梳理（3）主要植物类型：仙人掌属植物、骆驼刺属植物等。1.荒漠生物群落①加强水分摄取：根系发达。②减少水分散失：叶片特化、较厚的角质层、气孔夜间开放。③加强对水分的储存：仙人掌肥厚的肉质茎。荒漠植物对环境的适应对策：知识梳理植物的两种碳固定模式（3）主要植物类型：例如1：景天酸代谢型：夜间气孔开放，吸收大量CO2，以苹果酸的形式贮存；白天气孔关闭，苹果酸放出CO2用于光合作用；植物获得CO2供应的同时，减少了水分丢失。知识梳理（4）主要动物类型：爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等。荒漠植物对环境的适应对策：①减少水分散失：表皮外有角质鳞片（蜥蜴、蛇）、以固态尿酸盐的形式排泄代谢废物。②增加水分的储存：骆驼的驼峰中含有大量的脂肪，氧化分解后会产生水分③调整活动时间：选择在晚上或者气温低时出来寻找食物知识梳理2.草原生物群落（1）外貌特征：草本植物铺向天边。（2）群落特点：主要分布在半干旱地区，不同年份或季节雨量不均匀的地区。动植物的种类较少，群落结构相对简单。呼伦贝尔草原新疆•那拉提草原知识梳理（3）主要植物类型：各种耐寒的旱生多年生草本植物占优势，有的草原上有少量的灌木丛，乔木非常少见。草原上的植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，能抵抗干旱。2.草原生物群落非洲草原•平顶合欢树欧亚草原•羊胡子草知识梳理（4）主要动物类型：草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点。由于缺水，在草原上，两栖类和水生动物非常少见。稀树干草原上，生长着伞形树冠状乔木，动物主要以斑马、长颈鹿和狮子为主。2.草原生物群落非洲草原上的精灵•细尾獴非洲草原上最悲壮的动物•角马非洲的肯尼亚斑点鬣狗知识梳理（1）外貌特征：树木繁茂，树冠遮天蔽日。（2）群落特点：分布在湿润或较湿润的地区，群落结构非常复杂且相对稳定。大兴安岭•针叶林阔叶林热带雨林3.森林生物群落知识梳理（3）主要植物类型：森林中有乔木、灌木、草本和藤本植物，阳生植物居上层，吸收更多的阳光；阴生植物居下层，适合在弱光下生长。3.森林生物群落藤本植物人参黄连知识梳理

阴生植物对弱光的适应性：阴生植物的茎细长，叶薄，细胞壁薄，机械组织不发达，但叶绿体颗粒大、呈深绿色。3.森林生物群落知识梳理长臂猿松鼠犀鸟树蛙（4）主要动物类型：丰富的植物种类为动物提供了多样的食物及栖息场所，所以动物种类繁多。

特别是树栖攀援类生物种类特别多。3.森林生物群落知识梳理群落类型分布群落外貌物种组成荒漠生物群落干旱区沙砾裸露，植被极度稀疏。物种少，群落结构非常简单。草原生物群落半干旱区草本植物像地毯般铺向天边。动植物种类较少，群落结构相对简单。森林生物群落湿润区树木繁茂，树冠遮天蔽日。群落结构非常复杂且相对稳定。知识梳理群落类型生物种类形态结构或生理特征共同特点荒漠生物群落植物气孔在夜晚才开放、根系发达等。荒漠生物具有耐旱的特性。动物蜥蜴和蛇的表皮外有角质鳞片等。草原生物群落植物旱生多年生草本植物占优势；叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层。草原生物具有一定的耐旱的特性。动物大都能够挖洞或快速奔跑。森林生物群落植物有乔木、灌木、草本和藤本植物，垂直结构明显。森林生物具有适应湿润的特性。动物树栖和攀援动物特别多。知识梳理2.海拔高度群落的分布天山博格达峰海拔5445m北麓从山脚到山顶依次可见荒漠、草原、森林、草甸等群落类型讨论4：我国的自然带分布和天山不同海拔高度群落的分布有什么异同？原因是什么？

群落中生物的适应性受水分、

温度等因素的影响。这与我国东、中、西部群落类型的分布是相似的。我国东部湿润地区分布有森林生物群落;中部的内陆半干旱区分布有草原生物群落;西部干旱区分布有荒漠生物群落。

不同的环境孕育出不同的群落，而群落中的生物又总是与环境相适应。知识梳理同步习题不同类型的生物群落，物种组成也不相同。判断下列相关表述是否正确。（1）生活在草原的动物都不能生活在森林里。（

）（2）森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应。（

）貂熊是国家一级重点保护野生动物，成体重十多千克，耳小、尾短、毛长、四肢短,足掌像熊掌、掌面较大。它经常吃狼、猞猁吃剩的食物，也捕食小型动物，在积雪环境下还能捕食大型动物。在我国,貂熊主要分布于寒温带针叶林，以下推测成立的是（

）A．狼和貂熊之间是互利共生关系B．足掌面积大有利于在积雪上奔跑C．耳小、尾短、毛长不利于适应环境D．貂熊、猞猁、狼占有相同的生态位X√B03第3节

群落的演替群落演替初生演替次生演替达到与群落所处环境相适应的相对稳定的状态外界环境群落内生物人类活动影响因素结构越来越复杂起始条件知识梳理蜘蛛202种动物621种动物880种动物小草小树林几年后1909年1919年1934年1883年火山爆发1.群落演替：喀拉喀托火山爆发的情景喀拉喀托火山的群落随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。知识梳理“空间代替时间法”建立永久样地持续观察2.研究方法：喀拉喀托火山爆发的情景喀拉喀托火山的群落知识梳理（1）初生演替3.群落演替的类型：

据表中信息，初步判断裸岩上植物群落演替依次经历哪些阶段？根据“潘林,刘士山,吕洪彦.五大连池新期火山的植被类型及群落特征”的研究整理从裸岩上开始的群落演替分析知识梳理地衣苔藓草本植物灌木乔木（1）初生演替3.群落演替的类型：从裸岩上开始的群落演替裸岩群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。表层为岩石或石砾，

裸岩上没有任何生物地衣首先在裸

岩上定居知识梳理①裸岩阶段；②地衣阶段；③苔藓阶段；④草本植物阶段；⑤灌木阶段；⑥森林阶段（1）初生演替3.群落演替的类型：从裸岩上开始的群落演替分析地衣是真菌和藻类的共生体。藻类能进行光合作用，为真菌提供有机物;真菌的菌丝能吸收水分和无机盐，为藻类进行光合作用提供原料。例如，裸岩表面无土壤、干燥、光照强、温度变化大，在这样恶劣的环境条件下，最先出现的生物是地衣。地衣能分泌一种有机酸腐蚀岩石表面，加之自然的风化作用，使坚硬的岩石表面慢慢地出现一些小颗粒。在地衣残体的作用下，这些细小颗粒含有了有机的成分，久而久之，在裸岩的表面便形成了微薄的土壤层，这为苔藓等植物创造了生存条件。知识梳理演替阶段优势植物成因无机环境变化裸岩阶段无无任何生物繁殖体裸地，无土壤条件地衣阶段地衣分泌有机酸从岩石中获取养分土壤颗粒和有机物逐渐增多苔藓阶段苔藓与地衣争夺阳光的竞争中处于优势土层加厚，有机物增多草本植物阶段草本植物较高，更利于争夺阳光土壤有机物越来越丰富，通气性越来越好灌木阶段灌木更为高大，“剥夺”了草本植物的阳光遮阴、避风，土壤利于灌木生长乔木阶段乔木具有更强的获得阳光的能力土壤湿润，生物与环境之间的关系更加丰富多样，相对稳定。阳光、土壤、有机物从裸岩上开始的群落演替分析知识梳理①裸岩阶段；②地衣阶段；③苔藓阶段；④草本植物阶段；⑤灌木阶段；⑥森林阶段（1）初生演替3.群落演替的类型：从裸岩上开始的群落演替分析：

分析群落的演替

讨论1.光裸的岩石上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。知识梳理①裸岩阶段；②地衣阶段；③苔藓阶段；④草本植物阶段；⑤灌木阶段；⑥森林阶段（1）初生演替3.群落演替的类型：从裸岩上开始的群落演替分析

分析群落的演替

讨论2.地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？地衣被苔藓取代了吗？地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤，并积累起有机物，这为苔藓的生长提供了条件。苔藓生长后，由于其植株高于地衣能获得更多的阳光，处于优势地位，结果逐渐取代了地衣；这里的取代指的是优势取代，即优势种的更迭，地衣不一定消失；知识梳理①裸岩阶段；②地衣阶段；③苔藓阶段；④草本植物阶段；⑤灌木阶段；⑥森林阶段（1）初生演替3.群落演替的类型：从裸岩上开始的群落演替分析

分析群落的演替

讨论3.灌木逐渐取代了部分草本植物的原因是什么？灌木比草本植物更加高大，“剥夺”草本植物的阳光，逐渐取代了部分草本植物。知识梳理①裸岩阶段；②地衣阶段；③苔藓阶段；④草本植物阶段；⑤灌木阶段；⑥森林阶段（1）初生演替3.群落演替的类型：从裸岩上开始的群落演替分析

分析群落的演替

讨论4.在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？能找到；在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的。知识梳理初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。（1）初生演替3.群落演替的类型：裸岩地衣苔藓草本灌木森林知识梳理据表推测发生在弃耕农田上的演替依次经历哪些阶段？尚玉昌，普通生态学（第三版），359页，一个弃耕农田的演替和植物种数的变化植物类型演替年数14152540草本3127263034灌木034719乔木0001423（2）次生演替3.群落演替的类型：从弃耕的农田上开始的群落演替分析弃耕农田知识梳理3.群落演替的类型：①从弃耕的农田上开始的群落演替分析农田被弃耕以后，很快就会长满一年生的杂草。在杂草的覆盖下，土壤条件会得到改善，一些多年生的杂草会"接踵而至"。土壤表层的有机物逐渐增多，土壤的保水能力也逐渐增强，这将更有利于植物的生长。几年后，一些小灌木便会生长起来，并成为灌木丛。再经过一段时间，乔木开始出现。高大的乔木占据了更多的空间，灌木逐渐减少，乔木逐渐蔚然成林。在气候条件适宜的情况下从弃耕的农田演替出树林需要数十年时间。如果是在干旱的荒漠地区，群落的演替就很难形成树林，或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。知识梳理（2）次生演替（2）次生演替3.群落演替的类型：②从湖泊开始的群落演替分析裸底阶段。在一般的淡水湖泊中，水深超过5~7m时，湖底是原生裸地，湖泊中生活着浮萍等自由漂浮生物。这些动、植物残体以及雨水冲刷湖岸带来的矿物质微粒的沉降逐渐垫高了湖底。浮叶根生植物阶段。随着湖底的日益变浅，莲、睡莲等浮叶根生植物开始出现。这些植物的残枝、败叶对进一步抬高湖底起很大作用，同时由于浮叶根生植物密集地漂浮在水面，使得水下光照很弱，不利于沉水植物的生长，沉水植物逐渐被浮叶根生植物所替代。沉水植物阶段。在水深5～7m处，湖底原生裸地上最最先出现的是轮藻属植物。轮藻属植物的残体使湖底有机质积累加快，导致垫高湖底的作用加快。当水深为2～4m时，金鱼藻、黑藻等水生植物大量出现。这些植物生长繁殖能力更强，其残体垫高湖底的作用也就更强了。知识梳理（2）次生演替3.群落演替的类型：②从湖泊开始的群落演替分析浮叶根生植物阶段。随着湖底的日益变浅，莲、睡莲等浮叶根生植物开始出现。这些植物的残枝、败叶对进一步抬高湖底起很大作用同时由于浮叶根生植物密集地漂浮在水面，使得水下光照很弱，不利于沉水植物的生长，沉水植物逐渐被浮叶根生植物所替代。森林群落阶段。灌木将在草本植物中出现，而后随着乔木的侵入，便逐渐形成了森林。湖泊演替成森林群落的过程中，实际上就是湖泊被慢慢填平的过程。挺水植物和沼泽植的阶段。浮叶根生植物使湖底大大变浅，芦苇、香蒲等挺水植物开始取代浮叶根生植物。此时，原来被水淹的土地开始露出水面与大气接触。在富含有机质和水分的土壤上，莎草科和禾本科等喜湿生的沼泽植物开始生长。若此地带气候干旱，旱生草类将随着生境中水分的大量丧失而很快替代湿生草本植物。知识梳理（2）次生演替3.群落演替的类型：次生演替：原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。例子：如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。知识梳理讨论1：从演替的起点来看，发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替有什么不同？这两种演替还有哪些差异？①从演替的起点看：

裸岩上的演替是从一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、后来植被彻底消失了的地方开始的演替。

弃耕农田上的演替是在原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。②其他差异还有:裸岩上的演替速度慢，经历的阶段相对较多；弃耕农田上的演替速度快，经历的阶段相对较少等。3.群落演替的类型：

比较发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替

知识梳理初生演替次生演替不同点起点实例经历时间速度发展趋势经历阶段共同点从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方沙丘、火山岩、冰川泥等火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田长短慢快趋向形成新群落趋向于恢复原来的群落多少①从结构简单的群落发展为结构复杂的群落②群落中物种数量和群落层次增多③土壤、光能得到更充分的利用④群落稳定性越来越强，最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态知识梳理演替都会发展为森林吗？一个群落最终演替到什么阶段，主要受哪些因素的影响？不一定；主要受当地气候条件（温度、年降雨量），地形和土壤环境，生物的繁殖、迁入和迁出，群落内部种群的相互关系，人类活动等因素3.群落演替的类型：知识梳理有人说，稳定是相对的、暂时的，而变化是永恒的。请结合群落的演替，谈谈你对这句话的看法。

当群落演替发展到群落内的生物与生物之间以及生物与非生物环境之间都相适应时，群落处于比较稳定的状态，但是此时群落内的生物种群仍然进行着繁殖和变化，同时外界环境也会改变，这些因素又会使群落发生改变。因此，群落始终处于动态的变化中，并趋向于形成新的相对稳定的状态。3.群落演替的类型：知识梳理4.影响群落演替的因素（1）内部因素：群落内部种群相互关系的发展变化，生物的迁入、迁出等。（2）外部因素：群落的外界环境的变化以及人类的活动等。

这些因素常常处于变化的过程中，适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的数量减少甚至被淘汰，因此，群落就不断地演替。思考：那么群落演替是一个无休止的过程吗？

不是；任何环境下的演替最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态知识梳理讨论2：上述资料中，人类活动使群落演替向什么方向进行？讨论3：人类活动对上述群落的演替速度有什么影响？讨论4：如果去除人类活动，这些群落又会向什么方向演替？

人类活动使群落演替朝着物种丰富度降低、结构简单的方向进行。人类活动加快了这种演替的速度。

去除人类活动，这些群落一般会朝着人类活动出现之前的状态进行演替，趋向于恢复原来的群落，物种丰富度会增加，结构会变得复杂。4.影响群落演替的因素知识梳理①人类活动使群落演替朝着物种丰富度降低、结构简单的方向进行。被砍伐的森林过度放牧的草原污水排入河流4.影响群落演替的因素（2）外部因素：如：人类的活动群落演替的影响等。知识梳理1.在群落演替的过程中，物种的组成和数量会发生变化。判断下列相关表述是否正确。（1）群落演替就是群落内原有物种逐渐恢复到原有状态。（

）（2）演替早期的种群可能在新形成的群落里出现。（

）√×2.演替过程中乔木逐渐取代了灌木的优势地位，其主要原因是（

）A.灌木寿命较短B.乔木繁殖能力较强C.灌木生长极为缓慢D.乔木较为高大，能获得更多的阳光D同步习题3.我国北方某地区实施退耕还林三年后，对该地区蜘蛛类群的研究表明，地面蜘蛛丰富度增加，但原来分布于农田的蜘蛛种类部分消失了。下列表述错误的是（

）A.退耕农田上发生的群落演替是次生演替B.部分农田蜘蛛消失说明退耕还林不利于保护生物多样性C.退耕还林后群落总体上朝着物种增多、结构复杂的方向演替D.蜘蛛类群的变化说明群落演替过程中物种组成是动态变化的B同步习题4.对一处弃耕农田的演替过程的记录如右上表所示，请据表回答下列问题。快（1）该地草本植物的演替速度

（填“快”或“慢”），木本植物的演替速度

。（2）一般来讲，与草原相比，针叶林中的动物分层现象较为

（填“简单”或“复杂”），原因是

。（3）如果一块弃耕农田位于半干旱地区，群落演替最可能发展到哪个阶段？慢复杂针叶林的植物分层为动物分层创造了条件可能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段同步习题1234567891011121314A组必备知识基础练1.(广东汕头期末)某弃耕农田中的植物种类40年间的变化情况见下表。下列有关该地群落变化的叙述,正确的是(

)植物类别物种数目/种第1年第4年第15年第25年第40年灌木0341219乔木0001423草本植物2827263034A.灌木和乔木出现对草本植物的生存都不利B.群落演替的第1年,该群落不具有垂直结构C.灌木和乔木的物种数目统计不可以采用样方法D.第40年时,该地群落的优势物种为乔木15D123456789101112131415解析表中数据显示,随着灌木和乔木的出现,草本植物获得的阳光更少,但草本植物的种类在增加,因此可推测灌木和乔木的出现,可能对某些草本植物的生存有利,A项错误;在弃耕农田演替的第1年,尽管均为草本植物,草本植物中也有对阳光要求不同以及高矮不同的种类存在,因此该群落中依然具有垂直结构,B项错误;调查植物的数目通常采用样方法,灌木和乔木均为植物,因此,其物种数目可以采用样方法统计,C项错误;弃耕农田上发生的演替属于次生演替,第40年时已经演替至乔木阶段,其优势物种为乔木,D项正确。12345678910111213142.密执安湖沙丘是湖水退却后暴露出来的极端干燥的一片区域,大约经历了一千年,那里形成了稳定的山毛榉—槭树林群落。下列叙述错误的是(

)A.这种现象称为群落演替,该过程中物种组成或优势物种发生变化B.群落演替是一个群落中的物种被另一个群落中的物种代替的过程C.山毛榉—槭树林群落区别于草本植物阶段群落的重要特征是物种组成D.山毛榉—槭树林群落具有水平结构和垂直结构15B解析群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,B项错误。12345678910111213143.“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”陶渊明的这首《归园田居》中第一句诗隐含的种间关系及第二、三句诗反映出的生物学知识是(

)A.种间竞争关系人类活动对群落演替无影响B.种间竞争关系人类活动对群落演替有影响C.捕食关系撤去人类活动后群落演替方向会发生变化D.捕食关系撤去人类活动后群落演替方向不会发生变化15B解析第一句诗表明杂草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”这一句诗中体现出豆苗与杂草之间是种间竞争关系。第二、三句诗反映人类活动对群落演替有影响。12345678910111213144.经调查,某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见下表。下列有关该地群落变化的叙述,错误的是(

)时间第1年第4年第15年第25年第40年植物种类数2830305676A.40年间,物种多样性趋于增加B.该地群落发生了初生演替C.群落对光能的利用能力提高D.群落垂直结构和水平结构发生了变化15B123456789101112131415解析由表格可知,该弃耕农田刚开始有植物28种,之后植物种类越来越多,物种多样性增加,A项正确;由于该演替是在弃耕农田上发生的,有一定的土壤条件,且保留了原有物种的种子或其他繁殖体,所以属于次生演替,B项错误;由于植物种类在增加,群落结构复杂化,对光能的利用能力提高,C项正确;在次生演替过程中,群落的垂直结构和水平结构均发生了改变,D项正确。12345678910111213145.(山东潍坊期末)某沙丘上发生了初生演替,沙丘的先锋群落包含先锋植物和无脊椎动物。随沙丘暴露时间的延长,先锋群落最后发展为稳定的山毛榉—槭树林群落。下列说法错误的是(

)A.在沙丘早期演替中出现的种群可能还会出现在新形成的群落里B.群落中优势物种的改变和物种丰富度的增加可作为群落演替的标志C.群落演替是生物与生物、生物与环境之间相适应与影响的结果D.人类活动都能使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行15D123456789101112131415解析群落演替的实质是优势取代,在沙丘早期演替中出现的种群可能还会出现在新形成的群落里,A项正确;群落的物种组成是区分不同群落的重要标志,群落中优势物种的改变和物种丰富度的增加可作为群落演替的标志,B项正确;群落演替是指随时间推移,一个群落被另一个群落代替的过程,群落演替是生物与生物、生物与环境之间相适应与影响的结果,C项正确;人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,但不一定都能改变群落演替的方向,如在干旱地区进行砍伐活动,可能会加速荒漠化,不改变群落演替的方向,D项错误。12345678910111213146.从“沙漠治理”“退耕还林”到“绿水青山就是金山银山”,近年来,我国坚持绿色发展理念,走可持续发展道路。下列有关叙述正确的是(

)A.在没有人为干预的情况下,群落演替都是向结构更复杂的方向进行B.将森林中的高大乔木直接种植在沙漠中会加快沙漠治理速度C.退耕还林的过程属于初生演替,演替速度较次生演替慢D.“绿水青山”是人们根据群落演替规律调整群落演替方向的成果15D解析若气候条件变得恶劣,即便没有人为干预,群落也会向结构更简单的方向演替,A项错误;沙漠中严重缺水,不利于需水量大的高大乔木生存,B项错误;退耕还林的过程属于次生演替,演替速度较初生演替快,C项错误;群落演替普遍存在并有一定的规律,人们可以根据环境因素及气候条件来调整群落演替的方向,如“绿水青山”,D项正确。12345678910111213147.下图是某森林在遭受火灾完全侵袭前后植被的分布变化情况,下列叙述正确的是(

)A.ab段,三类植物呈斑块镶嵌分布属于群落的水平结构B.bd段,由于森林完全烧毁,发生的演替属于初生演替C.群落演替过程中,生产者固定的太阳能总量一直增加D.bd段,群落演替的过程中群落占优势的物种没有发生变化15A123456789101112131415解析由于环境和人为因素等的影响,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,常呈镶嵌分布,属于群落的水平结构,A项正确;bd段,虽然森林完全烧毁,但原有的土壤条件基本保留,所以发生的演替属于次生演替,B项错误;群落演替过程中,生产者固定的太阳能总量逐渐增加,最后趋于稳定,C项错误;bd段,群落演替的过程中占优势的物种发生变化,D项错误。12345678910111213148.随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程叫作群落演替。演替过程中会出现优势种(群落中占优势的种类,包括群落每层中在数量上最多、体积上最大、对生境影响最大的种类)及建群种(群落主要层的优势种)。下列相关叙述错误的是(

)A.初生演替较次生演替经历的阶段多、时间长、演替速度慢B.演替过程中,上一阶段的优势种都会在下一演替阶段消失C.建群种一般为优势种,决定着群落内部的结构和特殊环境条件D.过度放牧导致土地荒漠化,说明人类活动可以改变演替的方向15B123456789101112131415解析初生演替较次生演替经历的阶段多、时间长、演替速度较慢,A项正确;演替过程中,上一阶段的优势种也有可能会在下一演替阶段保留下来,B项错误;建群种为群落主要层的优势种,决定着群落内部的结构和特殊环境条件,C项正确;人类活动可以影响演替的速度和方向,过度放牧导致土地荒漠化,说明人类活动可以改变演替的方向,D项正确。12345678910111213149.荒漠土壤中的生物土壤结皮是促进演替进程的重要生物基础,土壤结皮依次经过了土壤酶、土壤微生物、藻结皮、地衣结皮以及苔藓结皮阶段。下列叙述错误的是(

)A.荒漠土壤中的生物土壤结皮过程属于初生演替B.在苔藓结皮阶段,原有的藻类和地衣植物并未完全消亡C.若气候适宜,则生物土壤结皮所需的时间将缩短D.地衣结皮阶段能为苔藓的生长创造适宜的土壤环境15A123456789101112131415解析荒漠土壤中的生物土壤结皮过程属于次生演替,A项错误;群落演替的过程中,优势物种被替代,苔藓比地衣长得高,在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势,但原有的藻类和地衣植物并未完全消亡,B项正确;若气候适宜,则群落演替的时间会变短,即生物土壤结皮所需的时间将缩短,C项正确;地衣分泌的有机酸能加速岩石风化形成土壤,因此地衣结皮阶段能为苔藓的生长创造适宜的土壤环境,D项正确。123456789101112131410.“退耕还林”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要措施之一。如图是科研人员对某地不同退耕年限植物群落的物种数目变化的调查结果,请分析回答下列问题。151234567891011121314(1)在演替过程中,群落的_____________发生了较大的变化,这是区别不同群落的重要特征。

(2)发生在退耕地上的演替为_____________,其演替速度较快的原因是_________________________________________________________。

(3)该群落在演替的过程中,决定植物优势种变化的主要环境因素是_____,而决定动物优势种变化的主要因素是________________________。

(4)如果第2年在该地区人为种植一些灌木和乔木,并加以保护,则草本植物的丰富度达到最大的时间将________(填“不发生变化”“提前”或“推后”),与自然演替相比,退耕还林与禁牧可使该地区群落演替的速度________(填“变快”或“变慢”),这说明人类活动_____________________________。

15物种组成

次生演替

原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体

光照

食物和栖息空间

提前

变快

可以改变群落演替的速度

123456789101112131415解析

(1)物种组成是区别不同群落的重要特征。(2)发生在退耕地上的演替为次生演替,因为退耕地原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,所以演替速度较快。(3)该群落在演替的过程中,植物主要竞争阳光,因此影响植物优势种变化的主要环境因素是光照。动物主要竞争食物和栖息空间。(4)如果人为种植一些灌木和乔木,加快了自然演替的速度,则草本植物的丰富度达到最大的时间会提前。与自然演替相比,退耕还林与禁牧可以使该地区群落的演替速度变快,这说明人类活动可以改变群落演替的速度。1234567891011121314B组能力素养提升练11.草方格沙障是用干的麦草、稻草、芦苇等扎成方格形状固定于沙中,并在方格中播撒固沙植物的种子,用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。某地用该方法治理正在沙化的土地并取得良好效果,下列说法错误的是(

)A.草方格能蓄积降水,促进固沙植物生长B.微生物对草方格材料的分解改善了土壤结构C.该过程改变了演替速度但没有改变演替方向D.该方法可增大治理区域的物种丰富度15C123456789101112131415解析草方格能防风固沙、涵养水分,有利于蓄积降水,促进固沙植物生长,A项正确;微生物对草方格材料的分解改善了土壤结构,B项正确;该过程是人工干预了当地的群落演替过程,不但改变了演替速度,也改变了演替方向,C项错误;该方法有利于土壤的形成,促进植物的生长,有利于其他生物的定居和物种丰富度的增加,D项正确。123456789101112131412.以生物的有机物积累量(生物量)为指标,统计某农田在退耕3年、10年及30年后生态系统中草本植物、灌木和乔木生物量所占比例,结果如图所示。下列分析错误的是(

)A.图中所示的演替结果显示,优势物种明显发生了改变B.在该退耕农田上,群落演替的过程为草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段C.该演替过程中物种丰富度逐渐增加,群落层次增多D.该演替过程中,生态系统的生物量基本不变15D123456789101112131415解析图示为某农田在退耕3年、10年及30年后生态系统中草本植物、灌木和乔木生物量所占比例,从图中无法得出总生物量的变化,D项错误。123456789101112131413.(黑龙江哈尔滨实验中学期末)按演替方向,生物群落的演替可分为进展演替和逆行演替。进展演替指群落向结构复杂化的方向进行的演替,逆行演替则指群落向结构简单化的方向进行的演替。某地区由于气候越来越干燥,经过数万年的演替,森林逐渐被灌丛取代。近些年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化。下列与群落演替有关的叙述,错误的是(

)A.群落演替受非生物环境的影响,不一定能达到森林阶段B.上述生物群落的演替会导致植被稀疏,属于逆行演替C.该地区人类的过度开垦活动使得该地区群落的演替速度发生改变D.推测进展演替过程中早期的种群不会在新形成的群落里出现15D123456789101112131415解析群落的演替能否达到森林阶段,取决于环境条件,若在缺水等恶劣的环境条件下就无法达到森林阶段,即群落演替受非生物环境的影响,不一定能达到森林阶段,A项正确;某地区