五指山市2027届四年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

五指山市2027届四年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。2．列竖式计算，带★的要验算。415×27＝650×38＝802×59＝972÷54＝609÷21＝★708÷24＝3．计算下面各题，能简算的要简算．⑴9.86-3.4÷1.7×1.3⑵0.36×3.9＋3.9×1.64⑶7.23－(2.8＋1.23)⑷1.64×2.5＋2.1÷0.6⑸2.4×(0.85÷1.7)－1.08⑹0.04×[(17.6－14.1)÷1.4]二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．被除数与除数增加相同的数，商不变。（______）5．最大的八位数比最小的九位数少1。（________）6．1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿．（_______）7．甲、乙、丙三个数的平均数是A，且甲＞乙＞丙，则A＞丙．（_____）8．5（）4999≈55万,()里可填3或4。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．仓库中运进货物20吨，记作+20吨，那么运出货物9吨，记作（）吨。A．9 B．–9 C．+1110．王红家距学校20千米，她最好（）去上学．A．步行 B．坐公交车 C．坐火车11．把一个长方形框架拉成平行四边形，它的周长与长方形的周长相比（）A．变小了 B．变大了 C．不变12．一个数读作五千万零五十，这个数千万位和十位上两个5之间有（）。A．3个0 B．4个0 C．5个0 D．6个013．下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。A．35° B．25° C．15° D．20°四、快乐填空。14．一道除法算式的商是46，余数是25，除数最小是__，当除数最小的时候被除数是__。15．513×24的积是（________）位数，180×50的积的末尾有（________）个0。16．填一填。17．“拍”歌曲的强弱规如下图，第31拍是（________）拍（画出图案），在前43个节拍中，有（________）个“○”，有（________）个“”。18．如果把涂色的梯形记作：梯形ABED，那么请你在图中再找一个梯形，用这种表达方式记作：梯形_____．19．在下面括号里填上“”“”或“”。3654879（________）365489726900100000（________）27亿480÷12（________）480÷3018×500（________）50×18020．把“12+6=18，36÷18=2，50×2=100”改写成综合算式是:（________________）。21．6.57373…可简写作_____，6.043043…可简写作_____。22．（_____）个12是960；甲数是350，是乙数的50倍，乙数是（_____）．23．把84个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到_____个苹果；如果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到_____个，还剩_____个苹果．五、作图题。24．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）25．估一估，连一连．26．看一看，连一连六、解决问题27．小军5天看完了218页的故事书，前3天每天都看46页，后两天平均每天看多少页？（先利用下表整理条件和问题，再解答）故事书共（）页前（）天每天看（）页后（）天每天看（）页28．观察统计图，解决问题。（1）图中每格代表（）人。（2）四（2）班一共有50人，请把统计图补充完整。（3）四（2）班喜欢吃()的人数最多。29．小明和小华共有360张邮票，如果小华把20张邮票给小明，那么小明的邮票就是小华的3倍，小明和小华各有多少张邮票？30．学校组织4名教师带领48名优秀少先队员去登山，门票价格如下。门票价目表成人：210元人学生：105元人他们需要准备多少钱买门票？

参考答案一、认真计算。1、240；0；2000；2520；10；3；30【详解】略2、11205；24700；4731818；29；29……12【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】415×27＝11205650×38＝24700802×59＝47318972÷54＝18609÷21＝29★708÷24＝29……12验算：3、（1）7.26（2）7.8（3）3.2（4）7.6（5）0.12（6）0.1【详解】⑴9.86-3.4÷1.7×1.3=9.86-2×1.3=9.86-2.6=7.26⑵0.36×3.9＋3.9×1.64=3.9×(0.36+1.64)=3.9×2=7.8⑶7.23－(2.8＋1.23)=7.23-1.23-2.8=6-2.8=3.2⑷1.64×2.5＋2.1÷0.6=4.1+3.5=7.6⑸2.4×(0.85÷1.7)－1.08=2.4×0.5-1.08=1.2-1.08=0.12⑹0.04×[(17.6－14.1)÷1.4]=0.04×(3.5÷1.4)=0.04×2.5=0.1二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【分析】最大八位数是99999999，最小九位数是100000000，用最小九位数减去最大八位数即可解答。【详解】100000000－99999999＝1，所以判断正确。【点睛】清楚最大的八位数和最小的九位数是多少是解答本题的关键。6、对【解析】1049000000的千万位上是4，则利用“四舍”法，即1049000000≈10亿；954300000的千万位上是5，则用“五入”法，即954300000≈10亿，所以题中说法正确．7、√【详解】甲、乙、丙三个数的平均数是A，且甲＞乙＞丙，由此可知，甲数最大，丙数最小，那么：甲＞A＞丙；原题说法正确．故答案为：√．【点睛】一组数的平均数要大于这组数中最小的数，要小于这组数中最大的数，由此判断．8、✕【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、B【详解】略11、C【详解】因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，则四条边的长度和不变，即它的周长不变．故选：C．12、C【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，从而求解。【详解】五千万零五十写作：50000050，这个数千万位和十位上两个5之间有5个0。故答案为：C。【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。13、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】根据分析可知，不能用一副三角板画出35°、25°和20°的角，能画出15°的角。故答案为：C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺画角的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。四、快乐填空。14、261221【分析】除法算式中余数要比除数小，除数最小就是比25大1的数26；再用除数乘上商，然后加上余数求出被除数。【详解】除数最小是26，此时被除数是：26×46＋25＝1196＋25＝1221【点睛】本题考查了有余数除法算式中各部分的关系：余数一定比除数小，被除数＝除数×商＋余数。15、五3【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。据此求出513×24的积，再进行解答。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出180×50的积，再进行解答。【详解】513×24＝12312，则的积是五位数。180×50＝9000，则的积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的位数和积末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。16、30；5【分析】根据整数除法的计算方法可知，箭头所指的150是由商5与除数30相乘得到的。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查学生对除数是两位数的除法计算方法的掌握情况。17、2111【分析】根据图中给出的规律，每4个节拍一组循环：；（1）求第几拍是什么，就用第几拍除以每组循环的个数，余数是几就是这组循环的第几个，没有余数则是上组循环的最后一个。（2）（3）求前43个节拍中有几个相同的节拍，先看每组循环中有几个节拍，再用43除以每组循环的个数，得出的商就是有几组循环，再看余数中有几个节拍，相加即可。【详解】（1）31÷4＝；余数是3；一组循环中第三个节拍是：；故第31个节拍是。（2）（3）43÷4＝；商是10，故有10组这样的循环；每组循环中○，有2个；有1个；余数是3，最后3个节拍为：；故前43个节拍中“○”有：10×2＋1＝20＋1＝21（个）；“”有：10×1＋1＝10＋1＝11（个）。【点睛】正确的找到每组循环的规律是解答本题的关键。18、BCFE【详解】略19、＜＞＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。即被除数不变，除数越大，商越小。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。【详解】3654879＜365489726900100000＞27亿12＜30，则480÷12＞480÷3018×500＝（18×10）×（500÷10）＝50×180【点睛】两个整数比较大小时，先比较他们的数位。当数位相同时，从高位起，依次比较相同数位上的数。20、50×【36÷（12+6）】=100【详解】略21、【分析】循环小数的简便写法，是写出一个循环节，在循环节的首位和末位上面各点上小圆点，据此解答。【详解】6.57373…可简写作；6.043043…可简写作。【点睛】本题掌握循环小数的认识与简写是解题关键。22、807【详解】略23、21161【详解】81÷1＝21（个）81÷5＝16（个）……1（个）故答案为：21，16，1．五、作图题。24、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、【详解】略六、解决问题27、故事书共（218）页前（3）天每天看（46）页后（2）天每天看（40）页【分析】前3天每天看46页，可以求出前3天看的总页数，用书的总页数减去前三天看的页数，得出后2天看的总页数，用后2天看的总页数除以天数，得出后两天平均每天看多少页。【详解】（218－46×3）÷2＝（218－138）÷2＝80÷2＝40（页）答：后两天平均每天看40页。【点睛】本题主要考查平均数公式（平均数＝总数÷数量）的运用。28、（1）2（2）（3）面包【详解】【思路分析】（1）通过观察条形统计图的纵轴可知，图中每格表示2人。（2）首先根据减法的意义，用减法求出这个班的同学喜欢喝牛奶的有多少人，然后根据条形统计图的绘制方法完成统计图即可。（3）通过观察条形统计图可知，四（2）班喜欢吃面包的人数最多。据此解答即可。【规范解答】解：（1）图中每格表示2人。（2）50－（18＋8＋12＋4）＝50－42＝8（人）作图如下：（3）答：四（2）班喜欢吃面包的人数最多。故答案为：2；面包。【名