2026年贵州省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年贵州省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，加点字注音全都正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子B.赤裸（lù）裸体C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：C解析：A项“莘莘”应读为“shēnshēn”，B项“裸”有两个读音，“lù”为“裸露”之音，“gǒu”为“裸体”之音，D项“笞”应读为“chī”。(2)与“施行”意思相近的词是（）A.实行B.施工C.实施D.实质答案：A解析：“施行”和“实行”都表示进行某种行为或措施，B项“施工”指建筑操作，D项“实质”指事物的本质。(3)下列句子中，存在语序不当的一项是（）A.他对这件事的看法，我们大家都很赞同。B.由于他认真负责，所以工作做得很好。C.在这个充满机遇的时代，我们正迎来前所未有的发展。D.会议上讨论了关于安全生产的问题。答案：D解析：D项“关于安全生产的问题”应改为“安全生产的问题”，“关于”多余。(4)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.他是一位很有经验的医生。B.她的歌声悦耳动听，令人陶醉。C.这个建议非常积极，值得采纳。D.他花费大量时间在学习上，每天只睡三小时。答案：D解析：D项“花费时间”和“只睡三小时”搭配不当，前者为抽象名词，后者为具体时间。(5)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅会唱歌，而且会跳舞，还会画画。B.学校安排我们参观了博物馆，并听取了讲解员的讲解。C.由于天气原因，今天的运动会取消了。D.我们要大量阅读，提高自己的语文水平。答案：A解析：A项语序正确，逻辑清楚，没有语病；B项“听取”不能直接接“讲解员的讲解”，应为“听取……讲解”；C项缺少主语，D项“大量”用词不当。(6)下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.这个问题虽然看起来很简单，但实际上是首当其冲的。B.他对这个问题的看法差强人意。C.他的文章写得美轮美奂，让人赞叹不已。D.这部作品登堂入室，成为当代中国的经典之作。答案：C解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；B项“差强人意”指大体上能使人满意，用在此处语义不符；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，用在此处恰当；D项“登堂入室”比喻学问由浅入深，达到高深的境界，用在此处不妥。(7)下列句子中，哪一项属于歧义句？（）A.他看见了马路上的一位老人。B.他听音乐时喜欢闭目养神。C.我在桌子上放了一本书。D.这个人我认识。答案：A解析：A项“他看见了马路上的一位老人”可能被理解为“他看见了马路”，歧义明显。(8)下列句子中，修辞手法归类正确的一项是（）A.他像一只老鹰，飞快地掠过天空。（比喻）B.看到如此美景，我心旷神怡。（拟人）C.他今天没来，难道不是他身体不舒服吗？（设问）D.我们要脚踏实地，仰望星空。（对偶）答案：D解析：D项使用对偶修辞；A项比喻，B项拟人，C项设问。(9)下面句子中，使用不当的一项是（）A.这次考试，我是首当其冲的优等生。B.这个方案虽然看起来很复杂，但差强人意。C.他总是把小事说得太过其（极）了。D.这次活动，我感到受益匪浅。答案：A解析：A项“首当其冲”用错，应为“名列前茅”或“领先”。(10)下列诗句中，意象与意境理解错误的一项是（）A.明月松间照，清泉石上流——描绘静谧清幽的山林景色。B.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风——表现春风温暖、令人愉悦。C.野火烧不尽，春风吹又生——表达坚韧不拔的意志。D.绿杨烟外晓寒轻，罗绮泥香梦里清——表达凄清孤寂的意境。答案：D解析：D项“绿杨烟外晓寒轻，罗绮泥香梦里清”描绘的是暮春景象，意境清新，但解析为凄清孤寂错误。(11)下列句子中，没有古今异义的一项是（）A.吾日三省吾身。B.备他盗之出入与非常也。C.吾与汝毕力平险。D.一鼓作气，再而衰，三而竭。答案：D解析：A项“省”为“反省”；B项“非常”为“意外情况”；C项“毕力”为“尽全力”，均属古今异义。D项“鼓”为本义，指击鼓。(12)下列文言句中，没有宾语前置的一项是（）A.何以战？B.何人敢讥？C.以其无礼于晋，且无礼于楚。D.其真无马邪？其真不知马也？答案：C解析：C项中“以”是介词，“其”为代词，宾语前置应为“以晋、楚之无礼”。(13)下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.他问：“你今天过得怎么样？”B.这是小明、小红和小李三个人一起完成的。C.春天来了，芳草遍地；夏蝉鸣叫，绿意盎然。D.我不知道，他明天会不会来？答案：B解析：B项中的顿号应改为“、”或“、”后加“等”。(14)下列句子中，对人物形象分析最准确的一项是（）A.他总是衣冠楚楚、气度不凡，但内心却十分脆弱。B.他性格泼辣，说话直率，广受欢迎。C.他沉默寡言，但思维缜密，常常提出独到见解。D.他活泼开朗，善于交际，是班级里的开心果。答案：C解析：C项“沉默寡言”与“思维缜密”形成对比，突出人物的内在气质。(15)下列句子中，哪一项属于结构混乱？（）A.他虽然已退休，但仍在关心学校的建设。B.虽然他已退休，但他仍在关心学校的建设。C.他退休了，但关心学校的建设。D.他退休了，仍然在关心学校的建设。答案：B解析：B项句子为“虽然……但……”结构，但语序颠倒，结构混乱。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《山居秋暝》王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。山气日夕佳，飞鸟相与还。采菊东篱下，悠然见南山。答案：1.这首诗主要描写什么景象？（2分）答：静谧而清幽的山林秋日景象。2.请找出诗中两个意象及其作用。（3分）答：意象：深林与青苔；作用：通过景物描写表现山林的幽静与自然之美。3.诗中的一句“返景入深林，复照青苔上”运用了哪种手法？（2分）答：虚实结合，写夕阳进入深林，再次照在青苔上。4.请分析诗中的语言风格。（3分）答：语言风格清新自然、含蓄隽永，体现出王维诗歌“诗中有画，画中有诗”的特点。解析：本诗选自王维的《山居秋暝》，是一首山水田园诗。它以自然景象的描写为主，通过“空山”、“人语”、“返景”、“青苔”、“飞鸟”、“南山”等意象，生动展现了山林景致的清幽闲适。诗中“返景入深林，复照青苔上”句通过虚实结合的描写，表现了光影的流动和自然的静谧。语言清新淡雅，富有画面感，体现了王维“诗中有画”、自然韵味浓厚的风格。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《送董邵南序》韩愈董生勉乎哉！夫人之相与，俯仰一世。苟非吾之所有，虽一毫而莫取；苟非吾之所有，虽一毫而莫取。答案：1.解释下列句中加点词的意思。（3分）①夫人之相与：答：相与，交往、相处。②莫取：答：莫，不要；取，获取。意为“不要获取”。③虽一毫：答：虽，即使；一毫，一丝一毫，即极小的部分。2.下列句子中没有通假字一项是（2分）A.俯仰一世B.虽一毫而莫取C.虽一毫而莫取D.夫人之相与答案：D解析：A项“与”通“予”；B项“取”通“娶”；C项“取”与B项重复，无需解析。3.下列句子中，哪一项是状语后置？（2分）A.虽一毫而莫取B.虽一毫而莫取C.夫人之相与D.董生勉乎哉！答案：A解析：“虽一毫而莫取”为状语后置，“虽”为虽然，“一毫”是状语，修饰“莫取”。4.请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）①夫人之相与，俯仰一世。答：人与人之间的相处不过是短短的一生。②苟非吾之所有，虽一毫而莫取。答：如果不是我所拥有的，即使是一丝一毫，也不要获取。5.文中表达了怎样的思想感情？（4分）答：文中表达了对个人原则的坚守，强调不取非己之物，强调诚信与节操。解析：本文选自韩愈的《送董邵南序》，通过董生的行为，表达对个人操守的重视。文中强调“不取非己之物”的原则，反映出作者对诚信、操守的重视。选文语言简练，意蕴深远，体现了韩愈散文中常见的议论风格。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《一棵树的骄傲》在南方的小镇上，有一棵被遗忘的老槐树。它高大挺拔，枝叶茂密，是镇上的标志性建筑。然而，随着城市开发，这棵树的未来变得渺茫。有人提议砍掉它，为新建筑让路；也有人则希望保护它，因为它承载了镇上的记忆和情感。树龄已有百岁，经历了风霜雨雪。它见证了镇上的变迁，也与无数居民有着深厚的情感联系。在人们眼中，它不仅仅是一棵树，而是一个沉默的守护者，一段历史的见证者。尽管如今面临被砍伐的风险，但老槐树依然站在那里，似乎在诉说着什么。它的枝叶苍翠依旧，仿佛在对抗着时间的无情。答案：1.文中的老槐树象征什么？（3分）答：老槐树象征着镇上的记忆和情感，是历史的见证者与守护者。2.请找出文中表现出老槐树有哪些特点。（3分）答：老槐树的特点有：高大挺拔、枝叶茂密、树龄百岁、经历风霜雨雪、依然苍翠。3.文中“悉心保护”一词的含义是什么？（3分）答：“悉心保护”指的是人们花费大量心思与努力去保护这棵老槐树，防止它被砍伐。4.文中由哪几种表达手法构成？请举例说明。（6分）答：文中运用了象征、描写、议论三种表达手法。①象征：老槐树象征着镇的文化记忆和情感寄托。②描写：如“高大挺拔，枝叶茂密”描绘了老槐树的外在形象。③议论：如“它的枝叶苍翠依旧，仿佛在对抗着时间的无情”，通过拟人手法表达作者的情感。5.你认为是否应该砍伐这棵老槐树？为什么？（5分）答：我认为不应该砍伐这棵老槐树。因为它不仅是镇上的风景，更是镇的历史和文化的一部分，承载着镇民的回忆和情感，具有重要的象征意义。砍伐它可能会割裂人们的记忆，破坏环境的和谐。因此，应当竭尽全力保护它，传承这份文化与记忆。解析：本文通过描写一棵老槐树与小镇之间的关系，表达了对自然与历史的珍视。老槐树不仅是自然景观，更是一个文化符号和情感寄托，象征着人与自然的和谐共存。文章结构清晰，语言流畅，运用象征和拟人手法，增强了文章的表现力和感染力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：生活中总有一些事情让我们难以忘怀，或许是某个瞬间的感动，或许是某种情感的共鸣，又或许是某次经历带来的感悟。请以“难忘的那一瞬间”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：难忘的那一瞬间那是一个早春的清晨，阳光迟迟未至，空气中还弥漫着寒意。我带着沉重的心情，走进家门，只因几天前我得知父亲病重住院的消息。病房内，灯光昏暗，墙壁苍白。他躺在那里，面色憔悴，眼神却依然温和。母亲在旁边轻声安慰，而我却不知说什么好，只是默默注视着他的脸。那一刻，我仿佛看到了岁月在他脸上刻下的痕迹，也看到了他为了家庭默默付出的身影。我知道，父亲平时总是对我说：“你要好好学习，将来有出息。”他的每一句话，都包含着深沉的爱与期望。我却总是觉得这些话太过平常，甚至有些敷衍。直到这一次，我真正感受到他话语背后的分量。他忽然睁开了眼，招呼我过来。我轻轻握住他的手，他微弱地笑着说：“你长大了，真好。”那一瞬间，我感到心中某个地方被触动了。原来，他一直都在默默关注着我的成长，而我却从未真正去关注