苏州市太仓市2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

苏州市太仓市2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到．下面摆法中（

）符合要求．A． B． C．2．“9000平方米〇9公顷”，比较大小，在〇里应填的符号是（）A．＞ B．＜ C．＝ D．×3．与2.4吨相等的是（）．A．2400千克 B．2.400千克 C．2吨4千克 D．240千克4．下面说法中正确的是（）。A．小数点右边的第二位是十分位 B．0.87－0.8＝0.7C．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同5．老师要求将下面图1中的每个图形都绕它的中心顺时针旋转90°后画下来．图2是小强画的，但有一个图他画错了，这个图形是（）A．图1 B．图2 C．C D．D二、认真辨析，我会判。6．因为78÷9＝8……6，根据商不变的规律，所以7800÷900＝8……6。（________）7．两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。（________）8．一个数不是正数就是负数。（______）9．中国人发明了阿拉伯数字．（_____）10．下图中共有两个梯形。（_______）三、仔细观察，我会填。11．过直线外一点可以作（________）条直线与已知直线平行。过直线上一点可以作（________）条直线与已知直线垂直。12．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4平方千米（________）404公顷2000平方米（________）2公顷13．看图，填一填。图中有________个长方形，有________个圆，有________个三角形。14．请用5、6、7、8这四个数字算出24点，综合算式是（________）。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。260800（________）27万480÷20（________）22125×4（________）25×20208808（________）999998000平方米（________）1公顷1平方千米（________）100公顷16．写出与下列各数相邻的整亿数17．在算式45÷46中，如果商是一位数，□里最大填（________）；如果商是两位数，□里最小填（________）。18．甲、乙两车同时从A地到B地，甲车每时行60千米，6时到B地。乙车比甲车提前2时到达B地。（1）乙车每时行多少千米？（2）乙车到达B地时，甲车距B地还有多少千米？四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．（1）500×0＝（2）21×40＝（3）10×900＝（4）40×70＝（5）90÷30＝（6）300×30＝（7）2×130＝（8）540÷60＝（9）6000÷3＝（10）400÷50＝（11）640÷80＝（12）5600÷700＝20．列竖式计算，带△的要验算。148×45＝△308×65＝△576÷18＝21．用计算器计算36695＋43187=________五、动手操作，我能行。22．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10023．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？24．小动物回家．（连一连）六、生活问题，我会解。25．同学们一起去郊外植树，他们平均分成三个小组，每组15人，一共植树315棵．平均每人植树多少棵？26．水果店运来一批苹果和梨，运来梨45箱，运来的苹果箱数比梨的3倍少20箱，水果店运来的苹果比梨多多少箱？27．如图，已知∠1=26o，求∠2、∠3的度数,并写出相等的角。28．有一列数:7,0,2,5,3,7,0,2,5,3,7......(1)第81个数是多少?(2)这81个数相加的和是多少?29．修一条路，如果每天修320米，15天可以修完．如果要想12天修完，每天应修多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、B【详解】略3、A【分析】1吨=1000千克，单位由大变小，乘进率，利用小数点位置的移动即可求出结果【详解】2.4吨=2.4×1000=2400千克=2吨400千克故答案为：A【点睛】本题考察了质量单位的换算及小数点位置的移动。4、C【分析】A．根据小数的数位顺序可知，小数点右边的第一位是十分位，第二位是百分位，据此判断；B．根据小数的基本性质可知，去掉小数末尾的0，小数的大小不变，不是去掉小数点后面的零，可以举例证明；C．根据小数的意义与小数的基本性质解答。【详解】A．根据小数的数位顺序可知，小数点右边的第二位是百分位，所以小数点右边的第二位是十分位的说法是错误的；B．2.0020=2.002，2.002≠2.2，所以去掉小数点后面的零，小数的大小不变的说法是错误的；C.0.26的计数单位是0.01，，0.260的计数单位是0.001，0.26=0.260，所以0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同的说法是正确的；故选C。【点睛】本题主要考查小数的意义、小数的数位顺序和小数的基本性质。5、D【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据商的变化规律简算除数和被除数末尾都有0的除法时，除数和被除数末尾都去掉相同个数的0，商不变。如果有余数，去掉几个0，就在余数的末尾添上几个0。据此解答即可。【详解】因为78÷9＝8……6，根据商不变的规律，所以7800÷900＝8……600。故答案为：×。【点睛】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。7、×【分析】本题可用举例的方法画一画进行解答。【详解】两个高相等的平行四边形拼在一起不一定是平行四边形。如下图：所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是培养学生的想象能力，用举反例的方法是解答判断题一种较常用的方法。8、×【分析】正数与负数表示相反意义的量，0既不是正数也不是负数；由此进行判断。【详解】0既不是正数也不是负数，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了数的认识，关键是明确数的范围包括正数、负数还有0。9、×【详解】世界各国通用的数字是阿拉伯数字（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9），是印度人发明的，所以本题说法错误；故答案为：×．10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、l1【分析】过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。这两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。【详解】过直线外一点可以作1条直线与已知直线平行。过直线上一点可以作1条直线与已知直线垂直。【点睛】本题考查平行和垂直的性质，需熟练掌握。12、＜＜【分析】平方千米和公顷之间的进率是100，平方米和公顷之间的进率是10000，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】4平方千米＝400公顷，400公顷＜404公顷，则4平方千米＜404公顷；2公顷＝20000平方米，2000平方米＜20000平方米，则2000平方米＜2公顷。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。13、942【详解】略14、（7＋5）×（8－6）＝24【分析】根据12×2＝24，用7加上5得12，用8减去6得2，即（7＋5）×（8－6）＝24。【详解】用5、6、7、8这四个数字算出24点，综合算式是（7＋5）×（8－6）＝24。【点睛】本题考查“巧算24点”，观察给出的数字特点，可以拆分成两个数乘积的形式求得24。15、＜＞＝＞＜＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）根据整数乘除法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小。（3）平方米和公顷之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】260800＜27万480÷20＝24，24＞22，则480÷20＞22；125×4＝500，25×20＝500，则125×4＝25×20；208808＞999991公顷＝10000平方米，8000平方米＜10000平方米，则8000平方米＜1公顷；1平方千米＝100公顷【点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。16、【分析】根据题意要求找出所给数左右相邻的整亿数即可。【详解】1031882511介于10亿和11亿之间，左边的整亿数是1000000000，右边的整亿数是1100000000；4612050789介于46亿和47亿之间，左边的整亿数是4600000000，右边的整亿数是4700000000；7899991000介于78亿和79亿之间，左边的整亿数是7800000000，右边的整亿数是7900000000；400014770介于4亿和5亿之间，左边的整亿数是400000000，右边的整亿数是500000000。【点睛】此题中的数据较大，先分级，再读出各数，进而找出相邻的整亿数，写的时候注意0的个数。17、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使45÷46的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于6。要使45÷46的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于6。【详解】在算式45÷46中，如果商是一位数，□里最大填5；如果商是两位数，□里最小填6。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。18、（1）90千米；（2）120千米；【分析】（1）根据路程＝速度×时间，让甲车的速度×甲车的时间＝路程，让路程÷乙车用的时间＝乙车的速度，据此解答。（2）甲车比乙车晚2小时，乙车到达B地时，甲车距B地还有2小时的路程，即甲的速度×2即可。【详解】（1）60×6＝360（千米）360÷（6－2）＝360÷4＝90（千米）答：乙车每时行90千米。（2）60×2＝120（千米）答：乙车到达B地时，甲车距B地还有120千米。【点睛】本题考查简单的行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。四、认真细致，我会算。19、（1）0；（2）840；（3）9000；（4）2800（5）3；（6）9000；（7）260；（8）9（9）2000；（10）8；（11）8；（12）8【详解】略20、6660；20020；32【分析】（1）（2）笔算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积；验算乘法，方法一，交换式中因数的位置进行验算；方法二，积÷其中一个因数＝另一个因数进行验算。（3）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；验算除法，可以根据被除数＝除数×商进行验算，也可以用除数＝被除数÷商进行验算。【详解】148×45＝6660△308×65＝20020验算：△576÷18＝32验算：21、79882【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律