2027届阿坝藏族羌族自治州理县数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届阿坝藏族羌族自治州理县数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．一个数由三个亿、七千万，三个百组成，这个数写作：_____,四舍五入到“亿”位，记作_____亿．用万做单位_____2．如图，学校与电视台同列，与图书馆同行，学校的位置用数对表示是（____，____）。3．从个位起，十万位是第（_____）位，第十位上的计数单位是（______）。4．把下面数，用四舍五入的方法精确到亿位．2378400000≈________5．□÷☆=8……35,☆最小是（______）,此时被除数是（______）．6．从直线外一点能作_____条这条直线的垂线．7．把圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是（________）度。把半圆平均分成（__________）份，每份所对的角的大小是30°。8．，如果扩大为原来的3倍，不变，积是（______）；如果乘5，除以5，积是（______）。9．7200÷30的商的最高位在________位上，476÷18的商的最高位在________位上。10．请量出∠1的读数。∠1＝（________）11．口袋里有4个红球，6个黄球，任意摸出一个，它（________）是红球，（________）是白球。（填“一定”，“可能”，“不可能”）二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．如果被除数的末尾有1，商的末尾不一定有1．（______）13．平行四边形是特殊的梯形．（__________）14．用2,0,0,4,9,3,8这七个数字组成的最小七位数是2348900。（______）15．最小的自然数是1，没有最大的自然数。（___________）16．用数对可以表示教室里第三列任意一个同学的位置。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．钟面上，分针转动180°，相应地时针转动（）。A．15° B．30° C．90°18．平行四边形的高有（

）条。A．无数 B．2 C．419．根据下图信息，这场虎狼PK赛跑得较快的是（）。25米/秒狼1200米/秒虎A．狼 B．虎 C．一样快 D．无法比较20．十万位上的1比十位上的1多（）。A．10 B．10000 C．9999021．一个三位数除以16，用7试商，发现这个三位数减去16与7的乘积，差是17，正确的结果是（）。A．商5余3 B．商6余1 C．商8余1 D．商9余3四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．估算下面各题．294×3≈789×11≈5392÷9=23．简便计算。101×0.454.75×99+4.750.25×32×12.5273÷4÷2524．求出下列各组数的最大公因数()或最小公倍数[].(87,88)=(24,60)=(54,18)=[12,18]=[6,54]=[13,7]=五、操作题（每题5分，共10分）25．小动物回家．（连一连）26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题（每题6分，共30分）27．我国自行研制的神舟九号载人飞船绕地球飞行1时只需耗电1.8千瓦时，相当于75瓦的灯泡1天的耗电量。它飞行一天需耗电多少千瓦时？28．妙想用珠子做手链和项链。每个手链有53颗珠子，她做了68个手链。每条项链有105颗珠子，她做了34条项链，妙想一共用了多少颗珠子？29．红星小学二至六年级学生近视人数统计表．年级二三四五六510153035根据上面的统计表完成下面的统计图．（1）红星小学哪个年级近视的人数最多？哪个年级近视的人数最少？（2）你想对红星小学的同学们说些什么？30．(1)用600元钱可以买几个足球？还剩多少钱？(2)如果学校要买这两种球，每种买15个。一共要花多少钱？31．周末妈妈要做一些家务（如下表）。她完成这些家务至少要用多少分钟？（请写明她是如何安排这些家务的）用全自动洗衣机洗衣服整理橱柜浇花拖地晾晒洗好的衣服45分钟30分钟5分钟5分钟3分钟

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、370000300437000.03万【分析】这是一个九位数，最高位是亿位，亿上是3，千万位上是7，百位上是3，写这个数从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；据此解答。【详解】这个数写作：370000300；370000300≈4亿；370000300=37000.03万；故答案为：370000300，4，37000.03万。【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数相关知识的掌握。2、13【分析】电视台在第1列第2行，图书馆在第3列第3行，据此来写出数对。【详解】图书馆（3，3），电视台（1，2），所以学校用数对表示是（1，3）。【点睛】数对中第一个数表示列数，第二个数表示行数。3、六十亿【详解】略4、24亿【详解】略5、36323【详解】略6、一【详解】略

7、16【详解】略8、948316【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】根据积的变化规律可知，，如果扩大为原来的3倍，不变，积扩大3倍，是；如果乘5，除以5，积不变，仍是316。故答案为：948，316。【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。9、百十【详解】略10、120°【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。【详解】∠1＝120°【点睛】本题考查用量角器测量角度数的方法，注意量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。11、可能不可能【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关，在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”事件，在某种情况下发生，而在其他情况下不会发生的事件是“可能”事件，据此解答。【详解】因为口袋里有红球和黄球，任意摸一个，可能是红球，不可能是白球。【点睛】本题考查可能性的大小，关键掌握可能性是指事物发生的概率。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】要知道被除数的末尾有1，但商的末尾是不是一定有1，最好的办法就是举例，如2716=45，就可以知道本题到底对不对了．故答案为正确．13、×【分析】根据平行四边形的性质，平行四边形的两组对边分别平行且相等，而梯形只有一组对边平行，并且平行的一组对边不相等；或由平行四边形和梯形的意义判断，在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形．【详解】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，因此，答案错误；故答案为错误14、×【详解】略15、×【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5……都是自然数，一个物体也没有用0表示，0也是自然数。来判断。【详解】由分析可知，最小的自然数是0，没有最大的自然数。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】此题考查了自然数的认识，明确0也是自然数，并且是最小的自然数。16、×【分析】数对表示位置的方法是：第一个数表示列数，第二个数表示行数，所以数对可以表示第3行任意一个的位置，由此即可判断。【详解】用数对可以表示教室里第三行任意一个同学的位置；故答案为：×【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，要熟练掌握数对中每个数字的意义。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【分析】分针转动180°，时间需要30分钟。钟面共有12个格，时针相应地转动半个大格，。【详解】故选：A【点睛】本题主要考查角及时钟的相关知识，钟面上时针、分针转动1圈是360°；转动一大格是30°。18、A【详解】略19、B【分析】速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开。【详解】狼每秒跑25米，虎每秒跑1200米，所以老虎跑得快。故答案为：B【点睛】熟悉速度的定义是解答此题的关键。20、C【详解】略21、C【分析】根据这个三位数减去16与7的乘积，差是17可得出，三位数＝16×7＋17从而求出这个三位数，然后根据：被除数÷除数＝商，解答即可。【详解】16×7＋17＝112＋17＝129129÷16＝8……1故答案为：C【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、9008000600【详解】略23、45.45；475

100；2.73【详解】101×0.45=（100+1）×0.45=100×0.45+1×0.45=45+0.45=45.454.75×99+4.75=4.75×（99+1）=4.75×100=4750.25×32×12.5=（0.25×4)×(8×12.5)=1×100=100273÷4÷25=273÷(4×25)=273÷100=2.7324、11218365491【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题（每题6分，共30分）27、43.2千瓦时【分析】飞行1时只需耗电1.8千瓦时，飞行一天就是24个小时，就是求24个1.8千瓦时是多少。【详解】1.8×24＝43.2（千瓦时）答：它飞行一天需耗电43.2千瓦时。【点睛】读清题意，排除干扰项（相当于75瓦的灯泡1天的耗电量），是解答此题的关键。28、7174颗【分析】每个手链珠子的颗数乘手链数等于做手链需要珠子的颗数，每条项链珠子的颗数乘项链条数等于做项链需要珠子的颗数，然后把做手链和项链珠子的颗数相加即可解答。【详解】53×68＋105×34＝3604＋3570＝7174（颗）答：妙想一共用了7174颗珠子。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。29、绘制统计图如下：（1）六年级，二年级；（2）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越