2026年辽宁高考语文真题附答案

-2026年辽宁高考语文真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。在人工智能技术迅猛发展的今天，我们常常忽视了技术之外的文化伦理问题。技术开发者追求的是效率与精准，而文化传承者却在思考如何让技术服务于人类文明的价值延续。这种思维上的断裂，导致了许多技术产品在推广时忽略了对其应用场景与文化背景的深入考量。真正的技术应是文化的延伸，而非文化的替代。它应当承载人类的情感、智慧与道德，而非以其为敌。当技术走进日常生活时，它不应成为文化的边缘化工具，而应成为文化复兴的推手。（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能的发展主要是为了解决效率和精准的问题B.技术的开发者总是强调技术对文化的干扰C.文化传承者关注的是技术如何承载人类的情感、智慧与道德D.技术应该成为文化复兴的推手，而非边缘化工具答案：D解析：D项正确地概括了原文的核心观点，即技术不应边缘化文化，而应成为文化复兴的推手。A项只提到技术发展目标，忽略了技术与文化的关系；B项曲解了原文意思；C项虽有表述，但未体现原文最终落脚点。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文通过对比技术开发者与文化传承者的理念差异，阐明观点B.原文以技术对文化的可能影响为切入点，提出新的思考C.原文认为技术的发展与文化传承是完全对立的关系D.原文指出技术应与文化深度融合，而非相互排斥答案：C解析：C项错误地认为技术发展与文化传承是对立关系，原文强调的是二者的融合而非对立，且主张技术应当成为文化复兴的推动者。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.技术开发者和文化传承者在目标上存在显著分歧B.文化传承者的关注点主要在技术的人文价值表现C.技术的使用场景与文化背景需要被重视D.人工智能技术不能承载人类的文化情感答案：D解析：D项与原文“真正的技术应是文化的延伸，而非文化的替代。它应当承载人类的情感、智慧与道德”矛盾，因此错误。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。从此，我不再觉得自己是孩子。清晨的阳光洒在我脸上，我用目光丈量窗外的树影，感受风吹过指尖的温度。我常常想，人为什么要长大？是因为有一天，你会失去某些东西。比如，会失去像风一样自由奔跑的权利，失去在陌生人面前大胆直白地表达爱和恨的权利，失去在夜晚放开嗓子唱歌的权利。乡村的路很窄，只能容一辆车通过，所以每一个清晨，我都要经过许多邻居的门前。他们总是在清晨的时候起来，去田里干活，他们头上戴着草帽，身上披着薄霜，那是一种安静、坚定的生命状态。这种状态让我想起从前的我，那时我也是这样一个人，一点一点地在阳光中长大，一点点地学会了沉默与忍耐。有一天，我看见老李头在田埂上教他的孙子放风筝。那只风筝是红颜色的，像一滴血落在天空上。孩子放得很高，风筝在风中颤动，像在和人对话。我在旁边静静地看，忽然觉得自己其实已经长大，只是还保留着一片童心，没有被岁月磨掉。（4）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过主人公对周围环境的观察，展现一个孩子的成长过程B.文本用“失去自由”象征人生中不可避免的痛苦和磨难C.“风筝”这一意象象征着对美好的向往和对成长的留恋D.文本语言平实无华，但情感真挚动人答案：C解析：C项准确指出了“风筝”意象的象征意义，即对美好事物的向往和对童年的怀念。（5）简答题（4分）文中“风筝”这一意象有何作用？答案：风筝象征着童年纯真与自由，同时也暗示了成长的代价和对过去的留恋。它在文中起到情感寄托和主题升华作用，强化了对“真正长大”的思考。解析：该意象不仅引发了主人公的情感共鸣，还通过孩子的视角反衬出成人世界的压抑与复杂，从而深化了主题。（6）赏析题（4分）赏析“清晨的阳光洒在我脸上，我用目光丈量窗外的树影，感受风吹过指尖的温度”这句话。答案：这句话运用了通感手法，“阳光洒在脸上”是视觉与触觉的结合，“用目光丈量树影”是将视觉延伸为行走的距离感，“风吹过指尖”是触觉描写，通过多种感官的交织，表现了主人公对成长后世界细腻感受的觉醒。解析：这句话通过感官描写，展现出主人公从孩童到成人的心理变化，展现了成长带来的深度体验，具有强烈的画面感和情感张力。（7）探究题（3分）文本中“真正长大”指的是什么？是否需要以牺牲童年为代价？请结合文中内容进行探究。答案：“真正长大”意味着在成长过程中逐渐失去童年的自由和纯真，但又保留了一份对过去的怀念和对未来的思考。正因为失去了某些权利，才让成长具有意义，这种失去是成长的必经之路。解析：文本通过回顾童年的自由和失去的过程，表达了对成长的复杂情感，认为失去是成长的一部分，但不意味着放弃对美好的追求。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。材料一：据《2024年中国城市交通发展报告》显示，2023年我国城市地铁线路总长度达到了10600公里，较2020年增长了约27%。其中，北京、上海、广州、深圳等一线城市地铁总里程已经超过5000公里，其余二三线城市增长较为迅速。材料二：广州市地铁二号线在2023年一年内运送乘客超过2.3亿人次，成为全国最繁忙的地铁线路之一。广州地铁三号线在2023年新建的5座车站全部投入使用，高峰时段列车满载率达到85%以上。材料三：调查显示，83%的受访者认为地铁比公交车更高效，但由于地铁站间距较大，部分区域仍存在公共交通盲区，建议在城市规划中加强地铁与公交的连接。（8）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.我国城市地铁线路总长度在2023年达到10600公里B.广州地铁三号线在2023年新建了5座车站C.83%的受访者认为地铁比公交车更安全D.地铁站间距大导致部分区域公共交通服务缺失答案：B解析：B项正确反映材料二内容。A项提到的是总长度，但材料一并未明确说明；C项混淆了“高效”与“安全”；D项虽有推测，但材料未明确提到“服务缺失”。（9）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.一线城市地铁线路增长速度明显快于二三线城市B.广州市地铁二号线和三号线是全国最繁忙的线路C.83%的受访者认为地铁比公交车更高效D.地铁发展应以效率为首要目标，无需考虑与其他交通方式的衔接答案：C解析：C项正确反映材料三的内容。A项未有明确数据支持；B项只提及二号线；D项观点与材料三的建议相悖。（10）简答题/概括归纳题（6分）根据上述材料，概括我国地铁发展的现状与问题。答案：我国地铁发展迅速，尤其是二三线城市，2023年总里程增长27%，广州地铁二号线和三号线运营繁忙。但存在部分区域公共交通盲区，建议加强地铁与公交的连接，避免服务缺失。解析：材料显示地铁发展速度快，但同时存在一些问题，如站距大、服务盲区等，需在规划中予以考虑。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。王猛，字景略，北海剧人。少有大志，博学好兵法。年二十四，为咸阳令，以法理称。苻坚闻其名，以国士礼待之，拜为中书舍人，参与朝政。猛见秦朝纲纪不振，风俗颓废，乃建议：“今之秦，法度弊坏，士人偷惰，百姓困苦，非有道德之君不能振。”坚纳之，遂立朝仪，严格考察官员。军政风纪大振，民皆悦服。（11）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.今之秦/法度弊坏/士人偷惰/百姓困苦/非有道德之君/不能振B.今之秦/法度弊坏/士人偷惰/百姓困苦/非有道德之君不能振C.今之秦/法度弊坏/士人偷惰/百姓困苦/非有道德之君/不能振D.今之秦法度弊坏/士人偷惰/百姓困苦/非有道德之君不能振答案：C解析：C项断句较为准确，将“非有道德之君”作为一个整体，表达了王猛对当时秦朝的问题及其解决者的要求。（12）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.王猛是东晋时期官员，以法理著称B.“咸阳令”指在咸阳担任县令，是地方行政官C.“国士礼”是国家对杰人才士的礼遇方式D.“以国士礼待之”指以对待国家栋梁的礼遇来对待王猛答案：A解析：A项错误，王猛是前秦官员，非东晋时期。（13）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.王猛年少时就在地方担任县令，以治理闻名B.苻坚因为王猛的建议而开始整顿朝政C.王猛认为当时秦朝的混乱源于没有道德高尚的君主D.文中夸赞王猛提出了深刻的政治见解答案：B解析：B项错误，苻坚采纳王猛的建议之后才开始整顿朝政，而非因为建议本身。（14）把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①猛见秦朝纲纪不振，风俗颓废，乃建议：答案：王猛看到前秦的法纪不健全，社会风气萎靡，于是进谏：解析：翻译要准确表达原文意思，注意“纲纪不振”与“风俗颓废”的含义。②坚纳之，遂立朝仪，严格考察官员：答案：苻坚采纳了他的建议，于是设立朝仪，严格考察官员。解析：翻译时要注意动词“纳”“立”“考察”的准确含义，语句通顺即可。（15）简答题（3分）王猛的建议对苻坚采取的措施有何影响？答案：王猛的建议促使苻坚整顿朝政，设立朝仪，严格考察官员，从而提升了军政风纪，使百姓心悦诚服。解析：文中提到王猛的建议让苻坚采取了整顿朝政的措施，产生了积极影响。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。《送友人》白发生，满鬓雪。一舟一笠，孤影入江天。风里芦花如旧梦，波上烟波似去年。醉别长亭人未散，月明心事各随缘。（16）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌通过描绘白发和芦花，表达了对时光流逝的感慨B.“一舟一笠”意象表现了友人漂泊的孤独与沉静C.“月明心事各随缘”意味着朋友之间的离别令人伤感D.全诗语言质朴，意境深远答案：C解析：C项理解有误，诗中“月明心事各随缘”表达的是一种洒脱与释然，不是单纯的伤感。（17）赏析题（6分）简要赏析“风里芦花如旧梦，波上烟波似去年”两句。答案：这两句使用比喻手法，将芦花比作旧梦，烟波比作去年，生动地描绘了友人离去后的思念之情，流露出对过往美好时光的追忆和对未来的迷茫。解析：意象的选择和比喻的运用，使诗句富有画面感与情感张力，表达了诗人对离别和时光的复杂情感。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)_______，申之以孝悌之义。(2)吾尝跂而望矣，________。(3)__________，只有良师异逼脸色转变的不确定性，只有良师异人，(4)落霞与孤鹜齐飞，________。(5)长风破浪会有时，_________。(6)人生如梦，一尊还酹江月。答案：(1)所以君子有失其本心者乎(2)不如登高之博见也(3)惟有良师异人(4)秋水共长天一色(5)直挂云帆济沧海(6)空中陈迹(7)惟恐少有人知道解析：①出自《孟子·梁惠王上》，“所”字需注意上下文搭配；②出自荀子《劝学》，“跂”字形似“企”，注意别混淆；③“异人”引申为特别的人，需结合语境理解；④出自王勃《滕王阁序》，“秋水共长天一色”是经典名句，注意配字；⑤出自李白《行路难》，突出豪迈气概；⑥出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，考查名句记忆；⑦出自辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》，“惟恐”在句中表达担忧，须结合原文。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列语句中，成语使用正确的一项是（3分）A.新来的实习生在工作中总是八面玲珑，深受领导赏识。B.他在演讲中引经据典，真是出口成章。C.这场战争的影响深远，至今仍牵动人心，不可等闲视之。D.对于问题，我们应该发扬光大，勇于提出。答案：C解析：C项“不可等闲视之”意为不能轻视，用在此处正确表达了对战争影响的重视。A项“八面玲珑”形容人处事圆滑，用在实习生身上不恰当；B项“引经据典”虽然正确，但“出口成章”形容口才好，未突出引用典籍的特点；D项“发扬光大”多用于优良传统，此处不适用。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中没有语病的一项是（3分）A.随着生活水平的提高，人们对精神文化的需求日益增强。B.这本书是由一位不知姓名的作者撰写的。C.这种机器人可以在医院对病人进行准确定位与护理。D.虽然他很努力，但成绩却不如别人，真让人难以理解。答案：A解析：A项语义清晰，结构正确。B项中的“不知姓名”重复，属赘述；C项“准确定位”和“护理”搭配不当；D项“令人难以理解”语气不当，应改为“令人费解”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）将下列句子按逻辑顺序排列（3分）①站起身来整理了一下衣衫。②突然，一阵清脆的铃声响起。③他轻声说道：“再见。”④他现在在填写表格。⑤最后他安静地站在门口，目送我离开。A.③⑤①④②B.②⑤①④③C.④②①⑤③D.②④①⑤③答案：D解析：根据逻辑顺序，先有“铃声响起”这一事件，随后进行“填写表格”，发展为“站起来整理衣衫”，接着是“默默目送”最后才“道别”，因此D项符合逻辑流程。(22)语言表达题（5分）请从下面给出的三个句子中，选出一句用来替换第（2）句并保持句意不变。（5分）（1）人生如逆水行舟，不进则退。（2）只有不断努力，才能在激烈的竞争中取得成功。（3）我们必须时刻警惕，不要松懈。答案：（2）句可替换为句子（1）解析：句子（1）与（2）意义接近，均表达了持续努力的重要性，符合题意。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请根据下面的漫画内容，写一段话描述漫画场景，并指出其中的修辞手法。（6分）（漫画内容：一个人坐在椅子上，低头看着手机，周围是空荡荡的办公室；另一人走上前说：“你怎么一点都没有进步？”）答案：漫画描绘了一个人长时间坐在办公室里刷手机，而他人则批评他没有进步，暗示现代人沉迷手机，忽视成长与学习。其中运用了对比手法，通过人物态度的不同凸显主题。解析：画面中的人物动作和对话形成鲜明对比，突出了传统价值观与现代生活方式的冲突，具有讽刺意味。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：在高铁飞速发展的今天，人们出行更加方便快捷。但与此同时，一些人开始怀念过去的慢生活，认为慢节奏更有利于身心健康。有人甚至选择放弃高铁，改走绿皮车或骑行，以此找回生活的真实与温度。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：《慢即是快》在当今这个高速发展、追求效率的时代，我们常常被快节奏的生活追赶得喘不过气来。日新月异的高铁技术拉近了城市与城