2026年湖北省咸宁市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年湖北省咸宁市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.手腕/扭转B.模样/模式C.差错/差异D.薄弱/单薄答案：B解析：B项中的“模”均读作mú，其余选项中字音不同。(2)下列成语使用不恰当的一项是A.他做事总是有条不紊，所以效率很高。B.同学们互相帮助，真是一片争先恐后的景象。C.班长的发言让同学们专心致志地听了下去。D.她的歌声让我想起童年时的点点滴滴，津津有味。答案：D解析：D项“津津有味”形容读书、说话、谈笑等很有趣味，不能用来形容歌声。(3)与“我们到了学校”同义的一句话是A.我们来到了学校。B.我们去了学校。C.我们在学校。D.我们在学校里。答案：A解析：不同说法表达的是同一事件，A项用“来到”与原句同义。(4)对句子“他因为工作繁忙，所以很少回家”分析正确的是A.是因果关系B.是递进关系C.是转折关系D.是并列关系答案：A解析：该句前后是“因为……所以……”的因果关系。(5)下列加点词感情色彩属于褒义词的是A.他总是心高气傲。B.她傲慢无礼，令人反感。C.妈妈经常对我们唠叨。D.这个朋友非常可靠。答案：D解析：D项“可靠”是褒义词，其余为贬义词或中性词。(6)下列句子没有语病的是A.我们大家一致认为他的建议很有用。B.地球是宇宙中最美丽的星球。C.今天天气很好，所以我们可以去郊游。D.他昨天去学校的时候带了一本书。答案：A解析：B项“最美丽”搭配不当；C项“所以”连词使用多余；D项“去学校”的时候缺少“在”字。(7)请选出下列词语中“差”的正确读音和含义A.chā（差错）——错误B.chà（差劲）——美妙C.chā（差额）——相同D.chà（差错）——不一致答案：A解析：差在“差错”中读作chā，表示错误。(8)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。(9)下列句子中不是比喻的一句是A.他的声音像春风一样温暖。B.小明像小猫一样敏捷。C.天空蓝得像大海一样。D.风呼啸着穿过山谷。答案：D解析：D项为拟声词，不是比喻。(10)下列句子中是反问句的一项是A.他今天没有来上学。B.这不是你的错吗？C.我们一定要坚持学习。D.你一定知道这件事。答案：B解析：B项为反问句，用来表达肯定语气。(11)“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自A.《满江红》B.《望江南》C.《题西林壁》D.《登鹳雀楼》答案：A解析：该句出自岳飞的《满江红》。(12)下列不属于中国传统文化符号的是A.二十四节气B.端午节C.“海内存知己，天涯若比邻”D.世界杯答案：D解析：“世界杯”是现代体育赛事，不属于传统文化符号。(13)下列句子运用拟人手法的是A.月晕而风，日曝而雨。B.满天的繁星像撒了一地。C.风儿轻轻吹过田野。D.他的声音如同洪钟般响亮。答案：C解析：C项中“风儿”被赋予人的动作“吹过”。(14)下列句子是陈述句的是A.你一定不知道这件事吧？B.这是世界上最快的动物。C.他今天为什么没来？D.你好吗？答案：B解析：B项为陈述句，其余皆为疑问、感叹或反问句。(15)下列诗句是描写春季景色的一项是A.春江潮水连海平，海上明月共潮生。B.万里悲秋常作客，百年多病独登台。C.秋风萧瑟，洪波涌起。D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。答案：A解析：A项出自张若虚的《春江花月夜》，描写春季景色。(16)《游子吟》的作者是A.李白B.孟郊C.杜甫D.白居易答案：B解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。(17)下列句子属于夸张的是A.春天来了，大地好像翻了个身。B.他跑得像风一样快。C.那座山像一只巨龟伏在江边。D.书包重得像山一样。答案：D解析：D项用“像山一样”夸张地形容书包的重量。(18)下列句子中“其”指代的是A.其实这个问题很简单。B.他总是其乐融融。C.他读懂了这封信的内容。D.他走在一条人烟稀少的街道上。答案：A解析：A项中“其”是“其实”的代词。(19)下列选项中与课文《守株待兔》的寓意一致的是A.井底之蛙B.画蛇添足C.精卫填海D.骄兵必败答案：D解析：《守株待兔》寓意懒惰和不劳而获，与“骄兵必败”有相似之处。(20)填入横线使句子连贯的一项是我今天去学校时，__，结果晚了。A.遇到交通事故B.看到了一只狗C.和同学聊天D.看到天色已晚答案：D解析：D项使上下文连贯，体现原因导致结果。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“草木荣枯，四时更替”中，“四时”是指________。答案：春、夏、秋、冬解析：“四时”表示四季，古文中常用于指代时间的循环。(22)“人生得意须尽欢”下一句是________。答案：莫使金樽空对月解析：此句出自李白的《将进酒》，需要准确记忆。(23)古诗《宿建德江》中，表达诗人对家乡思念的一句是________。答案：乡泪客中尽，孤帆天际看解析：该句体现了思乡之情。(24)“千磨万击还坚劲”出自________，作者是________。答案：《竹石》于谦解析：此句和作者信息需要正确对应。(25)指出《村居》中表现春天生机勃勃的一句是________。答案：草长莺飞二月天解析：全诗描绘了春天的景象，这一句最能体现生机。(26)“人心齐，泰山移”中，“人心齐”是指________。答案：大家团结一致解析：此句比喻团结的力量，需结合上下文理解。(27)《观书有感》中描述学习要不断积累的一句是________。答案：问渠那得清如许解析：全诗以问句引出哲理，需理解诗意。(28)《望天门山》中“两岸青山相对出”的下一句是________。答案：孤帆一片日边来解析：两句描绘了天门山的雄伟景象，需背诵。(29)古诗《早发白帝城》中，表达诗人轻快心情的一句是________。答案：轻舟已过万重山解析：该句用“轻舟”表达轻松愉快。(30)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中揭示朋友去向的一句是________。答案：欲问行人去那边解析：此句为表达对朋友去向的询问。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(31)请解释“欲穷千里目”中“穷”字的意思。答案：穷尽解析：在这里“穷”表示“尽”，意为看得更远。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《司马光》司马光，字君实，陕州夏县人也。幼时，家贫，读书于乡校，以萤火虫为灯，夜以继日，读书不辍。年十四，通六经大义，日诵万余言，未曾差误。(32)“夜以继日”可以翻译为________。答案：日夜不停地学习解析：该词形容持续不断的学习状态。(33)请写出司马光小时候是如何读书的。答案：以萤火虫为灯，夜以继日，读书不辍解析：从文中可知他用萤火虫作灯学习。(34)请写出文中“通六经大义”的意思。答案：通晓六部经典的大义解析：六经指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，这里指其明了这些经典的含义。(35)从文中可以得出司马光是一个怎样的人？答案：勤奋好学、刻苦努力解析：文中通过“夜以继日，读书不辍”可以看出他的学习态度。(36)请找出文中的文言词语并用现代汉语翻译。答案：夜以继日——日夜不停地解析：翻译文言词语是理解文意的基础。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】我家有一只小猫，名字叫小花。它像一团会动的棉花，毛茸茸的，非常可爱。每天早上，我会给它准备食物和水。小花和我一起学习，有时看着我做题，有时自己玩耍。它的眼神中总带着温柔，仿佛能看懂我的心思。我们之间虽然没有语言，但是能感受到彼此的爱。(37)本文主要讲述的是________。答案：作者与小花之间的相处和感情解析：文章描述了作者和小花的生活点滴，体现了两人的感情。(38)“毛茸茸的”在文中的作用是________。答案：形容小花的可爱解析：这个词是形容词，用以增强画面感。(39)请写出文中表达作者情感的一句话。答案：我们之间虽然没有语言，但是能感受到彼此的爱解析：句中直接表达了作者对小花的情感。(40)该文使用了哪些描写方法？答案：外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写解析：文章通过观察小花的动作、外貌表达热爱，属于细节描写。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】地球是我们的家园，也是我们的责任。随着科技的发展，环境保护越来越受到重视。我们不能为了满足眼前的利益，而忽视将来。因为环境是人类赖以生存的条件，破坏环境等于毁灭自己。(41)本文的主要观点是________。答案：环境保护的重要性解析：全文围绕环保展开，着重说明保护环境的必要性。(42)“地球是我们的家园，也是我们的责任”一句中的“也”字的作用是________。答案：表示递进或强调解析：该句通过“也”字表达保护环境的双重意义。(43)请写出文中表达环保的重要性的一句话。答案：因为环境是人类赖以生存的条件，破坏环境等于毁灭自己解析：这句话是文章核心观点的点明。(44)文中短语“为了满足眼前的利益”属于哪种修辞手法？答案：对比解析：文中的这句话体现了现实与未来之间的对比。(45)本文的结构属于________。答案：总分总解析：文章开头点明主题，中间说明原因，结尾总结观点，是典型的总分总结构。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“难忘的一天”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一天那是我上五年级的最后一个学期，学校组织了一场春游，地点是郊外的一座山。那天阳光明媚，微风轻拂，我和同学们怀着激动的心情出发了。我们一路上欢声笑语，彼此分享着零食，像一群快乐的小鸟。到了山顶，看到了一片开阔的草地，有很多野花在阳光下绽放。老师让我们自由活动，我和几个好朋友决定一起爬山。