2026年湖北省武汉市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年湖北省武汉市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，没有错别字的一项是A.短小精悍B.心心相印C.芬芳馥郁D.声名鹊起答案：A解析：A项“短小精悍”书写正确，其他选项均可能存在错别字。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要学习他刻苦学习的精神和勤奋工作的态度。B.他穿着一件蓝色的上衣和一顶黑色的帽子。C.这个问题我们已经讨论了很久，但我还是没理解。D.由于天气恶劣，所以运动会推迟了。答案：B解析：B项语义清晰、结构完整，无语病；A项搭配不当，“学习精神和态度”不够恰当；C项语序不当，“我”应提前；D项“由于……所以……”句式重复。(3)下列加点字注音正确的一项是A.阡陌（qiānmò）B.模糊（móhu）C.行程（xíngchéng）D.似的（de）答案：A解析：A项正确，“阡陌”读作qiānmò；B项“模”应读作mú；C项“行”读作xíng；D项“似的”应读作shìde。(4)下列词语中，感情色彩为褒义词的是A.精致B.隐蔽C.轻蔑D.懒惰答案：A解析：A项“精致”是褒义词；B、C、D均为中性或贬义词。(5)下列成语使用正确的一项是A.他总是不声不响地做事，简直让人无从捉摸。B.小明考试时总是争先恐后地答题，非常认真。C.那些花草散发着阵阵芬芳，令人流连忘返。D.他读书很认真，总是专心致志地钻研。答案：D解析：D项中“专心致志”使用正确；A项“无从捉摸”形容难以理解，而“不声不响”无此含义；B项“争先恐后”用于竞争，与语境不符；C项“流连忘返”形容舍不得离开，用于描写花草不够恰当。(6)下列句子中，与“他勇敢地接受了挑战”意思相同的一项是A.他接受了挑战，很勇敢。B.他勇敢地拒绝了挑战。C.他接受挑战，勇敢地去做。D.他被动地接受了挑战。答案：C解析：C项改变了原句的语序，但意思与原句相同；A项语序改变但意思接近；B项意思相反；D项“被动”与原文不符。(7)下列表述中，正确的项是A.《题西林壁》的作者是李白。B.《春夜喜雨》的作者是杜甫。C.《望洞庭》的作者是白居易。D.《宿建德江》的作者是王之涣。答案：B解析：B项正确，作者是杜甫；A项错误，作者是苏轼；C项错误，作者是刘禹锡；D项错误，作者是孟浩然。(8)中国古代四大名著中，与《水浒传》并列的是A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.以上都是答案：D解析：D项正确，四大名著包括《红楼梦》《西游记》《三国演义》和《水浒传》。(9)下列选项中，与“表示时间顺序”的关联词是A.并且B.不过C.首先D.于是答案：C解析：C项“首先”表示时间顺序；A为并列关系；B为转折关系；D为因果关系。(10)下列说法正确的一项是A.“己亥杂诗”是唐代诗人王昌龄的诗。B.《游子吟》描写的是母爱。C.《望天门山》的作者是李白。D.“二十四节气”是农历的组成部分。答案：B解析：B项正确，描写母爱；A项错误，作者是孟郊；C项正确，但A项错误；D项错误，二十四节气是阳历。(11)下列选项中，写作角度与众不同的是A.我的一天B.我的植物朋友C.我的童年趣事D.我的生活答案：B解析：B项从物品角度出发，其余三项均为人物或经历角度。(12)下列句子中，“比喻”修辞手法的使用是A.银河像一条飘带。B.王戎不取道旁李。C.春风十里，不如你。D.他像个小学生似的。答案：A解析：A项将“银河”比作“飘带”，符合比喻的定义；C项是拟人也不是比喻；D项是比喻；B项是叙事，不是修辞。(13)下列表述中，错误的一项是A.《守株待兔》是一则寓言故事，出自《韩非子》。B.“十二生肖”包括龙、蛇、马、羊等。C.“寒食节”在清明节前一日，人们禁火冷食。D.王之涣是唐代著名诗人，代表作《登鹳雀楼》。答案：A解析：A项错误，《守株待兔》出自《韩非子·五蠹》，并非寓言；B项正确；C项正确；D项正确。(14)下列词语中，应改为“快活”的一项是A.快乐B.快活C.快速D.快意答案：D解析：D项“快意”应改为“快活”；其他选项均正确。(15)“春眠不觉晓”的下一句是A.处处闻啼鸟B.处处有花香C.处处都热闹D.处处有凉意答案：A解析：A项正确，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。(16)下列词语中，与“沮丧”感情色彩相同的是A.激动B.兴奋C.失望D.愉快答案：C解析：C项“失望”与“沮丧”一样是贬义词；其余均为褒义或中性词。(17)“爆竹声中一岁除”的下一句是A.春风送暖入屠苏B.春风拂面暖如苏C.春风万里送瑞雪D.春满人间处处荣答案：A解析：A项正确，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石的《元日》。(18)下列选项中，属于“并列”关系的一项是A.不仅……而且……B.虽然……但是……C.既然……就……D.除非……否则……答案：A解析：A项“不仅……而且……”是并列关系；B项是转折；C项是因果；D项是条件。(19)下列说法中，正确的一项是A.古代称女子十二、三十岁为“豆蔻年华”“弱冠”B.《伊索寓言》是希腊作家伊索的作品C.“自相矛盾”出自《战国策》D.汉字“差”只有“chà”这一种读音答案：B解析：B项正确，《伊索寓言》是古希腊寓言故事集，作者是伊索；A项错误，“弱冠”指男子二十岁；C项错误，出自《韩非子》；D项错误，“差”还有“chā”“chāi”等读音。(20)下列句子中，词序不当的一项是A.她穿着一件蓝色的外套。B.他昨天在公园里踢球。C.我昨天才决定去旅游。D.今天天气很晴朗。答案：D解析：D项“今天天气很晴朗”语序正确；其他三句结构合理。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请为下列词语选择一个近义词：欢畅（）A.快乐B.喜悦C.欣喜D.幸福答案：C解析：C项“欣喜”是“欢畅”的近义词；A项“快乐”、B项“喜悦”、D项“幸福”虽接近，但情感层次不同。(22)请为下列词语选择一个近义词：宁静（）A.安宁B.嘈杂C.喧闹D.平静答案：A解析：A项“安宁”与“宁静”近义；B、C、D项均与原词反义。(23)指出下列句子中的病句并修改：他今天因为生病了，所以没来上课。A.没来上课，因为他生病了。B.他因为生病了所以没来上课。C.他今天没来上课，因为生病了。D.他今天生病了，所以没来上课。答案：C解析：C项语序更合理；A项两部分因果关系表达不清；B项缺少标点；D项语序略显生硬。(24)“树欲静而风不止”的下一句是（）A.子欲养而亲不待B.子欲养而亲不敢C.子欲养而亲未归D.子欲养而亲不归答案：A解析：A项正确，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”出自《孔子家语》。(25)“竹外桃花三两枝”的下一句是（）A.水中倒影斜B.水中倒影平C.水中倒影碎D.水中倒影清答案：A解析：A项正确，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自苏轼的《惠崇春江晚景》。(26)在《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥是因为（）才飞向月宫的A.吃了不死药B.爱上了后羿C.被逼迫D.自己想要答案：A解析：A项正确，传说嫦娥因吃了不死药飞向月宫。(27)下列文学常识中，正确的一项是（）A.李白自号“青莲居士”B.王维是唐代诗人，号“诗仙”C.苏轼是宋代词人，号“东坡居士”D.杜甫自号“乐天居士”答案：C解析：C项正确，苏轼号“东坡居士”；A项正确，李白自号“青莲居士”；B项错误，王维号“摩诘居士”；D项错误，杜甫自号“少陵野老”。(28)请将下列句子改为反问句：你今天为什么没有来上学？A.你今天难道没来上学吗？B.你今天怎么没来上学？C.你今天难道没有来上学吗？D.你今天怎么不去上学？答案：C解析：C项使用“难道没有来上学”结构，符合反问句的表达方式。(29)下列诗句中，描写春景的一项是（）A.野径云俱黑，江船火独明。B.吹面不寒杨柳风。C.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。D.绿树阴浓夏日长。答案：B解析：B项出自《春日》，描写春景；A项描写秋收；C项描写西湖晴雨；D项描写夏日。(30)下列句子中，描写人物动作的一项是（）A.天上的月亮像玉盘。B.小明拿起书包，走出了家门。C.他内心充满焦虑。D.风从山那边吹来，带着泥土的芬芳。答案：B解析：B项“拿起”“走出”是动作描写；A项比喻；C项心理描写；D项环境描写。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(31)（1）这首诗的作者是谁？答案：B解析：B项正确，作者是王安石。（2）“元日”指的是哪一天？答案：C解析：C项正确，"元日"指的是农历正月初一。（3）诗中“屠苏”是什么意思？答案：A解析：A项正确，“屠苏”指代指酒，诗中代指喝屠苏酒。（4）下列哪一选项最能体现诗歌的情感？A.喜庆B.失落C.悲哀D.愤怒答案：A解析：A项正确，诗中描绘了新年景象，充满喜庆氛围。（5）诗中“总把新桃换旧符”表达了什么情感？答案：B解析：B项正确，表达对旧事物的告别和对新生活的期待。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之曰：“李子岂不天下多乎？”戎曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）“或”在文中的意思是什么？答案：A解析：A项正确，“或”在文言文中表示“有人”。（2）“信然”的意思是什么？答案：C解析：C项正确，“信然”意为“确实如此”。（3）“树在道旁而多子”一句说明了什么道理？答案：A解析：A项正确，说明物多而不被采摘，可能是有苦味。（4）这篇文章出自哪部著作？答案：B解析：B项正确，出自《世说新语》。（5）这篇文章主要表达了什么道理？答案：C解析：C项正确，表达了要根据实际情况分析问题，不能盲从。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】最后一抹晚霞傍晚时分，夕阳把天空染成了橘红色，地面上的树影也拉得长长的。我和妈妈一起走在回家的路上，耳边是风吹树叶的沙沙声，空气中弥漫着淡淡的炊烟味。妈妈说：“今天放学时你说要在路口等我，这是第一次你主动为我开门。”我点了点头，心里感到一种从未有过的温暖。（1）划线句子“耳边是风吹树叶的沙沙声”运用了哪种修辞手法？答案：B解析：B项正确，“沙沙声”是拟声词，属于拟声词描写的修辞手法。（2）文中哪一句体现了“人物心理”？答案：D解析：D项“心里感到一种从未有过的温暖”体现了人物心理。（3）“炊烟”一词在文中起到了什么作用？答案：A解析：A项正确，“炊烟”体现了环境描写并营造出温馨的氛围。（4）这篇文章的主要情感基调是（）A.欢乐B.感动C.怅然D.安静答案：B解析：B项正确，文章中表现出对母爱的感动和理解。（5）这篇文章的结构是（）A.总分总B.顺叙C.倒叙D.插叙答案：B解析：B项正确，文章按照时间顺序进行叙述。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】春天来了，花朵开了，鸟儿飞回来了。小明每天放学都在公园里观察植物，他发现有些花在清晨开放，有些在正午绽放。一天，他发现一朵蓝色的鸢尾花在傍晚时分悄然开放。他觉得非常神奇，便询问了植物学老师。（1）下列不属于说明方法的一项是（）A.举例说明B.列数字C.比喻说明D.定义说明答案：C解析：C项“比喻说明”不是说明方法，而是一种修辞手法。（2）“清晨开放”“正午绽放”说明了花的开放时间具有（）A.稳定性B.多样性C.一致性D.单一性答案：B解析：B项正确，说明花朵的开放时间具有多样性。（3）文中对“蓝色的鸢尾花”描述的目的是（）A.突出颜色B.引起好奇C.表现生动D.描写春天答案：B解析：B项正确，描述“蓝色的鸢尾花”是为了引起小明的好奇心。（4）文章主要说明了（）A.花朵的种类B.花朵的颜色C.花朵的开放时间D.花朵的生长环境答案：C解析：C项正确，文章重点说明了不同花朵开放的时间不同。（5）文中最后一句“他觉得非常神奇”表达了（）A.不理解B.奇特感C.赞美D.感叹答案：B解析：B项正确，“非常神奇”表达了小明对这一现象的惊奇感受。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最喜欢的一本书要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最喜欢的一本书是《小王子》。这本书是法国作家圣埃克苏佩里的作品，讲述了一位来自外星的小王子，在寻找真正重要的东西