2026年四川省眉山市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年四川省眉山市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.坚持持之以恒B.本分分秒必争C.憎恶恶语伤人D.供应供不应求答案：B解析：B项“本分”和“分秒必争”中“分”均读作fēn；A项“坚持”和“持之以恒”中“持”读作chí，“持”和“持”读音相同；C项“憎恶”和“恶语伤人”中“恶”分别读作wù和è；D项“供应”和“供不应求”中“供”分别读作gōng和gòng。(2)下列成语使用不当的一项是A.他虽然年纪轻轻，但已是屡见不鲜的高手B.这篇文章立意新颖，语言优美，堪称美轮美奂C.小明总是心高气傲，让人难以接近D.这位老教师为了教育事业，真是呕心沥血答案：A解析：A项“屡见不鲜”多用于指某事常见，不值得惊讶；而此处形容“年纪轻轻”就成为高手，搭配不当。“美轮美奂”形容建筑等非常华丽；“心高气傲”指性格高傲，多用于形容人；“呕心沥血”形容费尽心血。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.这场展览展出的都是现代绘画作品，令参观者目不暇接B.虽然他工作繁忙，但依然每天坚持锻炼C.这个问题没有得到明确的答复，因此我们决定不再继续提问D.由于天气变化莫测，所以预计明天会有暴雨答案：B解析：A项主语“展览”和谓语“令参观者目不暇接”搭配不当；B项语序合理，无语病；C项“因此”与“所以”重复；D项“由于”和“所以”搭配不当。(4)在下列句子中，填入最恰当的词语是他的文章写得________________，让人读来回味无穷。A.精妙绝伦B.入木三分C.惟妙惟肖D.别具匠心答案：A解析：“精妙绝伦”常形容技艺精湛，无可匹敌；“入木三分”形容书法笔力刚劲；“惟妙惟肖”多用于形容描写、模仿得非常逼真；“别具匠心”强调构思独特，与“文章”搭配不紧密，所以最佳选项是A。(5)下列句子中，划线词语使用得体的一项是A.请大家不要随意搬动讲台，以免给老师带来不便B.他在会议上发表了言简意赅的演讲C.请允许我向您请教，您是十分博学的专家D.这位青年人年纪轻轻，却已是见多识广的老前辈答案：B解析：B项“言简意赅”用于形容语言简洁而有条理，用得体；A项“带来不便”用词不当；C项“请教”前应加上“请允许我”或“请您”等称呼；D项“老前辈”与“青年人”矛盾，显得不恰当。(6)对下列句子排序，语序最合理的一项是①他虽然外表木讷，但内心极具智慧②他曾在贫苦环境中摸爬滚打多年③因此，我们不能仅凭外表来判断一个人④正是因为这些经历，他才如此沉稳A.②④①③B.①③②④C.②④③①D.④①②③答案：A解析：文段按时间顺序展开，“②”引出经历，“④”说明影响，再“①”引出人物特点，最后“③”总结观点。(7)下列句子运用修辞手法的一项是A.天空飘着几朵白雲，像正在进行一场无声的舞会B.他一天没吃饭，饿得前胸贴后背C.春天来了，万物复苏，草木葱茏D.每到夜深人静，他总是辗转反侧，难以入眠答案：A解析：A项运用比喻修辞，将白云比作舞会；B项使用夸张修辞；C项为描写语句，无修辞；D项为拟人修辞。(8)下列诗句中的意象与季节无关的一项是A.小楼一夜听春雨B.不是春来不是秋C.秋风萧瑟天气凉D.国破山河在，城春草木深答案：B解析：A项“春雨”与春季有关；B项“不是春来不是秋”表示时光流逝，不涉及季节；C项“秋风”与秋季有关；D项“城春草木深”描绘春天之景。(9)下列诗句中与其他三句表达方式不同的一项是A.开荒南少伯，种树西门豹B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流答案：A解析：A项为借典故写人，其余三项均为写景抒情。(10)下列词语中，加点字的意思与其它三项不同的一项是A.坚持B.执着C.坚韧D.坚据答案：D解析：“坚持”“执着”“坚韧”均形容不放弃、持续，D项“坚据”意为占据，意思不同。(11)下列句子中，没有“而”字作连词的一项是A.然而，他始终未能成功B.行成于思，毁于随，业精于勤，荒于嬉C.工欲善其事，必先利其器D.道不同，不相为谋答案：C解析：C项“而”字为连词，形容时间上前后相继；其余三项“而”字均作连词，连接两个句子。(12)下列句子中，划线字词解释不当的一项是A.其实，它并不可怕B.与尔同销万古愁C.道不同，不相为谋D.为人性僻耽佳句答案：A解析：A项“其实”应指“实际上”，但此处解释错误，“其实”意为确实，常用于反驳之前的说法。(13)下列句子中，通假字使用正确的一项是A.道可道，非常道B.臣闻之，有盛必有衰C.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞D.虽有槁暴，不复挺者答案：C解析：C项中“夫”通“父”，表示“那”；其余各项均无通假字。(14)下列句子翻译不正确的一项是A.与其有聚敛之臣，宁有盗臣B.道不同，不相为谋C.杞人忧天D.吾欲之南海，何如？答案：A解析：A项译为“与其有聚敛之臣，不如有盗臣”，与原文意思相反；B项“道不同，不相为谋”翻译正确；C项“杞人忧天”为典故，翻译正确；D项“吾欲之南海，何如？”翻译正确。(15)下列句子中的文言实词解释正确的一项是A.渔人甚异之——异：奇怪B.年且九十——且：而且C.急湍甚箭，猛浪若奔——奔：奔驰D.择其善者而从之——从：跟随答案：D解析：D项“从”意为跟从；A项“异”意为感到奇怪；B项“且”意为将近；C项“奔”意为奔跑，用法正确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春夜洛城闻笛李 白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？(16)请简要写出这首诗的主旨。答案：这首诗抒发了诗人闻笛声触发思乡之情。解析：通过“折柳”这一传统意象，诗人借笛声表达了对故乡的深切思念。(17)诗中“折柳”这一意象在古代诗歌中常用来表达什么情感？答案：思乡、离别之意。解析：“折柳”是古代送别诗中常见的意象，表达对离别友人的思念和对故乡的眷恋。(18)请用简洁的语言概括“散入春风满洛城”一句的艺术特色。答案：通过“散入春风”形容笛声悠扬飘渺，广泛传播，营造了诗意的氛围。解析：语言生动形象，富有画面感，突出了笛声悠远、销魂动魄的特点。(19)本诗主要运用了哪种抒情手法？答案：借景抒情。解析：诗中以笛声和春天的景象唤起诗人对故园的思念，是典型的借景抒情。(20)请从修辞角度分析“谁家玉笛暗飞声”中“暗飞声”的表达效果。答案：使用“暗飞声”这一拟人化表达，使笛声仿佛有了生命，增添了诗意和想象空间。解析：“暗飞”赋予笛声以灵动的特征，使笛声更具有画面感和情感色彩。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】赵括自少时学兵法，言兵事，以天下为己任，尝为赵将，与秦战，曰：“以吾为马，足矣！”及陷于秦，秦将白起围之，赵兵死者不可胜计。赵括死，赵军大败，死者数十万，赵王悔之，欲杀括之父赵奢。奢曰：“括非赵将，括之父也。”赵王乃释奢。(21)下列句子中，“之”的用法与其它三项不同的一项是A.赵括之父B.括之父也C.括非赵将D.括之父也答案：C解析：C项“之”省略，构成宾语前置，其余三项“之”均为结构助词，表示所属关系。(22)下列句子中，“与”的用法与其它三项不同的一项是A.与秦战B.与众人同乐C.与兵事有关D.与之同行答案：A解析：A项“与”作介词，表示“和”；其余三项“与”作动词，表示“与……一起”。(23)下列句子中，“足”的意思与其它三项不同的一项是A.以吾为马，足矣B.足智多谋C.充足食粮D.不足为外人道也答案：D解析：D项“足”意为“值得”，其余三项均指“足够”。(24)下列句子中，翻译错误的一项是A.赵王悔之，欲杀括之父——赵王后悔，想要杀赵括的父亲B.赵奢曰：“括非赵将，括之父也。”——赵奢说：“赵括不是赵国的将领，他是我的儿子。”C.奢曰：“括非赵将，括之父也。”——赵奢说：“赵括不是赵国的将领，他是我的儿子。”D.赵兵死者不可胜计——赵国的士兵死的人数多得数不清答案：B解析：B项误译，原句应译为“赵括不是赵国的将领，赵括就是我的儿子。”(25)下列句子中，哪一句的意思最接近“赵王乃释奢”？A.赵王最终杀掉了赵奢B.赵王对赵奢没有采取行动C.赵王与赵奢共同作战D.赵王赦免了赵奢答案：D解析：“乃释奢”意为“于是赦免赵奢”，与D项意思一致。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】人生如梦，不过沧海一粟。有时我们追逐梦想，却在梦与现实的交界处徘徊；有时我们规划未来，却始终被现实的曲折束缚。梦想，或许只是我们心中一个模糊的轮廓，它不一定可触可及，但却可以使我们在困境中看清方向。梦想，是生命的光，是心灵的火，照亮我们前行的道路，点燃我们奋斗的激情。(26)这篇文章的主旨可以概括为A.梦想遥不可及，不值得追求B.梦想是现实的附属品C.梦想引领我们前行D.梦想只是虚幻的存在答案：C解析：文章强调梦想指引方向，激励奋斗，因此主旨应为C。(27)文中“人生如梦，不过沧海一粟”一句的修辞手法是A.借代B.比喻C.夸张D.排比答案：B解析：该句将人生比作梦境，属于比喻修辞。(28)文中“梦想，是生命的光，是心灵的火”一句的作用是A.总结全文B.点题C.提出观点D.引出下文答案：C解析：该句点出作者对梦想的赞美与看法，属于提出观点。(29)文中“有时我们追逐梦想，却在梦与现实的交界处徘徊”这句话的表达效果是A.说明梦想不易实现B.强调现实的重要性C.展现梦想的虚幻性D.呼应文章开头答案：D解析：该句承接文章开篇，起呼应作用。(30)文章最后作者发出怎样的呼吁？A.勿忘初心B.珍惜当下C.追求理想D.面向现实答案：C解析：文章结尾强调梦想对人的重要性，因此呼吁是“追求理想”。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料有人说，青春是一首激昂奋进的诗，也有人说，青春是一段迷茫困惑的旅程。面对青春的定义，你又有怎样的看法？请结合实际，写一篇不少于600字的文章。要求：不得抄袭，字数达标，自拟题目。答案：题目：青春的模样青春是无数人笔下永恒的主题，有人将其描绘成一场无畏的冒险，有人则视其为一段漫长的成长之旅。在我看来，青春的模样并非单一，而是包罗万象，既有梦想的光芒，也有迷茫的影子。它是一面镜子，照见每个人内心深处最真实的自己。青春是热烈的，它是一场激情燃烧的起义。年轻人常常充满理想和抱负，梦想着改变世界或创造奇迹。他们敢于尝试，愿意冒险，即使失败也在所不惜。这种热烈不仅是对生活的热爱，更是对未来的渴望。青春像一粒种子，在春风中萌芽，在阳光下成长，心中充满了无限的可能。但青春同样也是迷茫的，它如同一片未开垦的土地，表面平静，内心却充满疑惑。当我们站在人生的十字路口时，往往会感到无所适从，不知道未来的方向在哪里。这种迷茫有时让人焦虑，有时让人思考，它促使我们在寻找答案的过程中不断成长。然而，无论是热烈还是迷茫