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文档简介

-2026年山东(高考)语文考试题库及答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。【原文内容】在数字化时代,人们获取信息的方式发生了深刻变革。然而,这种变革并非只带来便利,也对人类认知能力产生深远影响。研究表明,现代人更倾向于快速浏览信息而非深入阅读,这种改变导致了注意力的分散和信息处理的浅层化。人工智能的普及更进一步加速了这种趋势,人们习惯了依赖算法推荐来获取所需内容,而忽视了独立思考和批判性思维的培养。与此同时,搜索技术的成熟使我们能够随时随地获得信息,这种即时性虽然提高了效率,但也削弱了记忆能力和社会交往能力。因此,反思数字时代对认知模式的重塑具有重要的现实意义。(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.数字化时代改变了人类获取信息的方式,使人们更加注重深入阅读B.人工智能的广泛应用削弱了人类对算法推荐的依赖C.数字时代虽提高了信息获取效率,但可能弱化人类的独立思考能力D.现代人因信息的即时获取而增强了社会交往能力答案:C解析:原文指出人工智能的普及加速了信息获取方式的改变,人们倾向于依赖算法推荐,忽视了独立思考和批判性思维的培养,因此选项C正确。A项与原文的“快速浏览信息而非深入阅读”相矛盾;B项“削弱了依赖”与文意不符;D项与“削弱了社会交往能力”相左。(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.原文通过举例说明快速获取信息对人类认知的影响B.原文从信息获取方式的变化延伸至对认知能力的深层剖析C.原文对人工智能的态度是完全否定的D.原文最后强调反思数字时代对认知模式的影响的必要性答案:C解析:原文并未完全否定人工智能,而是指出其对人类认知模式的负面影响,因此C项错误。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.信息的快速获取可能导致人类记忆能力的下降B.数字技术既提高了效率,也带来了认知能力的削弱C.研究表明数字时代的人类情感表达更加丰富D.文章认为在数字时代应该重视深度阅读与独立思考答案:C解析:原文未提及数字时代对人类情感表达的影响,而是聚焦在认知能力的变化上,因此C项无中生有,不正确。(二)文学类文本阅读(本题共4小题,14分)阅读下面的文字,完成4-7题。【文章内容】想起那年冬天,雪下得很大。妈妈亲手腌的萝卜干装满了整个橱柜,晃动时发出细微的响声。她总是说,冬天的萝卜干最香,春天的总是带着泥土的气息。那时的我还不懂,为什么要在冬天把萝卜干腌起来。后来,我才知道,那是她为了整个冬天都能吃到新鲜的味蕾寄托。小时候的冬天总是很冷,但妈妈的萝卜干却总能让人暖和。她会在清晨默默去菜地拔萝卜,洗净、切片、晾晒,然后再用盐和辣椒仔细腌制。这个过程像是一场仪式,她端着小板凳坐在厨房,脸上满是满足的笑容。我总是好奇地在一旁打转,等她忙完再去吃那雪白的萝卜干,嚼着嚼着便会觉得心里也暖了。后来我长大了,离开家的那一天,妈妈送给我一罐自己腌的萝卜干。那罐枯干的萝卜片,承载着太多情感。回想起小时候的每一口,都是她用心的痕迹。如今,我偶尔也会在家中尝试腌制,但总觉得少了些什么。也许,那不只是萝卜干的味道,更是一段时光的温度。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文中描绘了母亲在冬天腌萝卜干的场景,意在表达对母亲的感激之情B.文本通过细腻的描写,展现了母亲的坚韧和细致C.文本语言虽朴实,却富有情感,鲜明地体现了散文的抒情性D.“雪下得很大”一句以环境描写引出回忆,渲染温馨氛围答案:C解析:文本语言朴实,却富有情感,展现了散文的抒情性,因此C项正确。A项虽有关联,但主要目的是表达对母亲情感的怀念,非感激;B项描述不够准确;D项正确但为次要艺术手法。(5)简答题(4分)文中“那罐枯干的萝卜片,承载着太多情感”一句,有什么作用?答案:这句话具有总结全文的作用,将具体的萝卜干与母亲的情感连接起来,点明主题,深化情感表达。解析:该句将具体的物品与抽象的情感联系在一起,起到收束全文,升华主题的作用。(6)赏析题(4分)赏析“嚼着嚼着便会觉得心里也暖了”一句的表达效果。答案:这句文字运用夸张和比喻的修辞手法,表现出萝卜干虽是食物,却能温暖内心的特殊情感。其语言自然、质朴,传达出深刻的母爱与记忆的情感价值。解析:该句通过“心里也暖了”的拟人化表达,增强了语言的感染力,表现出食物背后蕴含的情感温度。(7)探究题(3分)结合文本,谈谈你对“冬天的萝卜干”这一意象的理解。答案:冬天的萝卜干是一种记忆的象征,代表了母爱的陪伴与温暖,同时也承载着时间的沉淀与情感的厚重。它不仅是生活的必需品,更是情感的寄托。解析:萝卜干作为冬天的特定物品,与亲情、记忆牢牢绑定,成为情感象征,体现文本的深层内涵。(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成8-10题。【材料组合】材料一:根据最新发布的《2024年我国青少年视力健康调查报告》,我国青少年近视率持续上升,其中,初中生近视率已达75%。报告指出,长时间使用电子产品是导致青少年近视的重要原因之一,尤其是在课余时间使用手机、平板等屏幕设备超过两小时的青少年,近视率显著高于其他群体。材料二:在某市一所初中学校,调查显示,约有60%的学生每天使用手机超过1小时。其中,游戏、短视频是主要用途。学校采取了一系列措施,如限制课堂使用手机、增加户外活动时间、开设近视预防课程等,取得了初步成效:三个月内,学生近视率下降约5%。材料三:教育部近期发布《关于加强学生视力健康管理的通知》,鼓励各校加强视力屏障管理,如保障学生每日不少于2小时的户外活动时间,推广课间眼保健操,引导家长关注孩子用眼习惯等。此项政策在全国范围内实施,预期将有效遏制青少年近视蔓延。(8)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.我国青少年近视率已降至50%以下,呈下降趋势B.大量使用电子产品是青少年近视的主要成因C.课余时间使用手机超过两小时的青少年近视率明显高于其他群体D.教育部政策已在全国范围内取得显著成效答案:C解析:材料一明确指出课余时间使用电子产品超两小时的学生近视率显著高于其他群体,因此C项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.材料一和材料三均指出全国范围内近视问题严重,政策应运而生B.材料二数据显示学校政策实施后,近视率已明显下降C.材料三的政策是依据材料二的调查结果制定的D.所有材料都一致认为限制手机使用能有效降低近视率答案:A解析:材料一和材料三均强调青少年近视问题的严重性,并指出政策出台的背景,因此A项正确。B项“显著下降”不准确;C项政策制定依据未明确;D项过于绝对,材料二强调的是“初步成效”。(10)简答题/概括归纳题(6分)综合三则材料,概括当前我国青少年近视问题的主要原因及应对措施。答案:主要原因包括长时间使用电子产品、课余时间沉迷手机游戏和短视频等。应对措施包括限制课堂使用手机、增加户外活动时间、推广眼保健操、开展近视预防课程、加强家长引导等。解析:综观三则材料,共同强调了电子设备使用时间和户外活动时间的重要性,结合政府和学校的干预措施,可得出上述结论。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成11-15题。【原文内容】武帝崩,昭帝即位。帝年八岁,霍光辅政。光与大司农田延年、大司马张安世、车骑将军金日䃅共辅政。帝性好学,善读书,常延儒士以访天下。延年多敛财,光常抑之。安世为官清廉,为百姓所敬。日䃅召入宫中,天子尤加亲信。于是,光、延年主张用法峻,安世、日䃅则提倡宽政。光遂外宽内刚,人莫测之。(选自《汉书·霍光传》)(11)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.常/延儒士以访天下B.常延儒士/以访天下C.常延儒士以访/天下D.常延/儒士以访天下答案:B解析:“常延儒士以访天下”结构完整,断句合理,因此选B。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“崩”专指皇帝去世B.“辅政”指辅佐皇帝治理国家C.“延年”是霍光等人姓名之一D.“天子”是皇帝的尊称答案:D解析:“天子”是皇帝的尊称,D项表述正确。A、B、C均符合文意。(13)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.昭帝年幼即位,由霍光等人辅政B.霍光与田延年、张安世等人共同掌权C.田延年在霍光执政时就常遭压制D.霍光在处理政务时内心刚强,外表宽和答案:C解析:原文指出“光常抑之”是对田延年的行为,C项“常遭压制”表述错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分,每小题4分)(1)帝性好学,善读书答案:昭帝天性喜欢学习,擅长读书解析:直译为主,“性”译为“天性”,“善读书”译为“擅长读书”。(2)光与大司农田延年、大司马张安世、车骑将军金日䃅共辅政答案:霍光与大司马田延年、大司马张安世、车骑将军金日䃅一起辅佐朝政解析:注意“共辅政”指共同辅佐天子治理国家。(15)简答题(3分)文中提到霍光“外宽内刚”,请结合其行为简要分析。答案:霍光表面宽厚、谦和,但他处事果断、刚正不阿,常常压制田延年等人的行为,显示其内心刚强的一面。解析:文中通过霍光外在温和与内在刚毅的对比,突出其政治智慧与作风。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成16-17题。【诗歌原文】《鲁山山行》欧阳修适与野情惬,胜日寻芳泗水滨。山光悦鸟性,潭影空人心。杜鹃花谢后,蒲桃叶未新。此身虽在远,心与古人同。(16)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联写诗人乐于踏青,表现出对自然的亲近B.颔联描绘山林景色,写景细致,富有清新之感C.颈联写季节更替,通过植物的变化表达时间的流逝D.尾联写诗人虽身在远方,却心与古人相通,表达内心情感答案:A解析:首联“适与野情惬,胜日寻芳泗水滨”意为野性的快乐与自然相契合,寓意不是出于兴趣,而是出于与自然的深层次契合,因此A项理解错误。(17)赏析题(6分)分析“山光悦鸟性,潭影空人心”两句的艺术手法及其表达效果。答案:这两句运用拟人手法,“悦鸟性”赋予山光以情感,表现自然之美与生命活力;“空人心”则赋予潭影以净化人心的意象,表达了诗人对自然的沉醉与内心的宁静。整体营造出清幽闲适的意境,使读者感受到自然与心灵的和谐统一。解析:通过拟人、意象等手法,传达了自然与人之间的情感共鸣,语言简练而意蕴深远。(三)名篇名句默写(本题共3小题,6分)(18)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)问君能有几多愁?______(2)______,只是朱颜改。(3)桃花潭水深千尺,______答案:(1)恰似一江春水向东流(2)昔我往矣(3)不及汪伦送我情解析:第一句出自李煜的《虞美人》,第二句出自李煜的《浪淘沙》,第三句出自李白的《赠汪伦》。三、语言文字运用(20分)(19)成语/词语使用选择题(3分)下列句子中,成语使用正确的一项是(3分)A.这道题太难了,我也只能______,求个完整。B.那些老房子被拆迁,______,仿若一场梦。C.他总是______,对任何事情都一针见血。D.李老师一生谦逊,从不______地吹嘘自己的成就。答案:D解析:D项“自吹自擂”形容自己吹嘘自己,与语境相符;A项“草草收兵”用于描述未完成或草率结束,不符合语境;B项“风流云散”多用于人之离散,语义不符;C项“一针见血”形容说话直截了当,准确有力,但“对任何事情”使用不当。(20)病句辨析选择题(3分)下列句子中没有语病的一项是(3分)A.由于天气的原因,导致这次比赛推迟了。B.只要努力,就一定能取得成功。C.莉莉今天早上买了一本小说、一篇散文和几支笔。D.我们国家是一个奇特的国家,有很多奇特的风景。答案:B解析:B项无语病;A项“由于……导致”句式重复;C项名词并列搭配不当,“笔”不属于此类文本;D项“奇特的国家”和“奇特的风景”重复用词。(21)句子衔接/排序/连贯选择题(3分)下列句子排序正确的一项是(3分)①他在夜色中默默学习。②他最大的梦想是成为一名医生。③清晨,他早早起床,走进图书馆。④于是,他每天坚持看书、做笔记。⑤他从小对医学充满兴趣。A.②⑤③①④B.⑤②③④①C.②⑤①③④D.③②⑤①④答案:B解析:按时间顺序排列,先讲梦想,再讲学习的具体表现,因此B项正确。(22)语言表达题(补写/压缩/句式变换/得体改错等)(5分)根据语境,补写句子。疫情后,线上教学逐渐成为主流。______,______,______,这不仅改变了教学方式,更深刻地影响了师生关系。答案:学生和教师的互动方式发生变化;课堂参与度下降;学习效率提升解析:补写内容需符合疫情后线上教学的特点,合理推断变化的方面,如互动方式、课堂参与度和学习效率。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等(6分)请根据以下表格内容,写出一段文字说明。项目2023年2024年每日学习时间10小时12小时学习效率中等优异疲劳感有无答案:2024年相比2023年,学生每日学习时间明显增加,且学习效率得到显著提升,不再感到疲劳。这表明学生通过合理安排时间和方法,实现了更高的学习成效。解析:根据表格内容,分析学习时间的变化及带来的效果,合情合理地概括信息。四、写作(60分)(24)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:一个人在茫茫大漠中跋涉,烈日下口渴难耐,他看见远处有一片绿洲。此时他有两种选择:一是继续前进,奔向绿洲;二是放弃前行,留在原地。他果断选择前者,结果却因途中沙暴而迷失方向,最终偏离了绿洲。他原想回家,但走到一处山崖,回首发现,山崖后竟也有一片绿洲。人们常说,人生中没有绝路,只有未选的路。要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。答案:题目:迷途即风景在人生旅途中,我们常常以为前方有绿洲,便拼命向前。然而,有时我们却因执着于既定目标而忽视身边的美好,甚至迷失方向。但人生中没有绝路,只有未选的路。或许,当我们停下脚步,细心回望,会发现另一个绿洲在不远处静静

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