2026年云南中考语文真题试卷及参考答案

-2026年云南中考语文真题试卷及参考答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.抉择（jué）慰藉（jiè）供奉（gòng）B.纤维（xiān）拙劣（zhuō）精神矍铄（jué）C.狡黠（xiá）咬文嚼字（jiáo）心旷神怡（yí）D.羁绊（bàn）绚丽（xuàn）削足适履（xuē）答案：B解析：A项“供奉”读作“gòng”，正确；B项所有加点字读音正确；C项“狡黠”读作“xiá”，“咬文嚼字”读作“jiáo”；D项“削足适履”读作“xuē”，正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.诡计多端深恶痛绝浮光掠影B.坦荡如砥一针见血抵掌而谈C.安分守己惴惴不安拍案叫绝D.汗流浃背精神矍铄鸡犬不宁答案：C解析：C项中所有词语书写正确；A项“浮光掠影”正确；B项“抵掌而谈”应为“扺掌而谈”；D项“鸡犬不宁”正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.每次听到这个消息，我都首当其冲，感到十分震惊。B.这个问题他百思不得其解，最终还是不以为然地放弃了。C.她虽然外表柔弱，但内心坚强，总是遇事临危不惧。D.父母对他的关爱不言而喻，这种亲情令人感动。答案：C解析：C项中“临危不惧”表示遇到危险时毫不畏惧，用法恰当；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不恰当；B项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，与“放弃”搭配不当；D项“不言而喻”指不用说就能明白，与“关爱”搭配不当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.在科技迅速发展的今天，人们的物质生活水平提高了，精神生活也得到了丰富。B.这本书内容丰富多彩，使读者在阅读中获得极大的满足。C.由于他刻苦学习，所以成绩越来越好。D.这个项目需要我们共同努力去完成，否则可能会影响整体进度。答案：A解析：A项语句通顺，逻辑清晰；B项成分残缺，缺少“让”或“使”等主语；C项搭配不当，“由于”与“所以”连用，导致前后不一致；D项逻辑不清，句意模糊。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①______，白露未晞。②清荣峻茂，良多趣味。③将军角弓不得控，________。④大漠孤烟直，______。⑤造化钟神秀，______。⑥______，斜晖脉脉水悠悠。⑦怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？⑧______，星汉灿烂，若出其里。答案：①蒹葭②素湍绿潭③都护铁衣冷④长河落日圆⑤阴阳割昏晓⑥鸿雁在云秋水共长天一色⑦恰同学少年⑧日月之行解析：答对诗句即可得分，注意押韵和诗文语境。(6)文学文化常识填空（2分）我国四大古典名著分别是《______》《______》《______》《______》。答案：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》解析：我国四大古典名著依次为：《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》，均为明清时期作品。(7)综合性学习/语言运用（4分）请用对偶句形式描述“春雨”和“秋霜”各自的特点。答案：春雨温柔润物，秋霜冷峻染叶。解析：对偶句要求结构对称、意义相对。春雨具有温润的特点，秋霜具有寒冷的特点。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，其中《从百草园到三味书屋》描写了童年时期在乐园玩耍的欢乐时光，这与《______》中描写的童年生活形成了鲜明的对比。答案：《五猖会》解析：《五猖会》描写了童年为了看五猖会而被父亲逼着背书的不愉快经历，与《从百草园到三味书屋》形成对比，表现了童年的不同感受。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易也。”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以天下之大，而安陵君受地于先王，愿终守之，弗敢易也，是固不战而强弱胜负已决矣。”唐雎对曰：“臣未尝闻也。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？布衣之怒，亦以殊死，伏尸二人，流血五步，天下皆知，不敢过及。”秦王色挠，长跪而谢之。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.弗敢易也2.是固不战而强弱胜负已决矣3.徒以有先生也答案：1.替换2.本来3.只是解析：1.“易”意思是交换或改变；2.“是固”表示“本来”；3.“徒”表示“只是”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）【原文】“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易也。”答案：大王给予恩惠，用大的土地交换小的国家，很好；虽然如此，但我从先王那里继承了这块土地，愿意始终守住它，不敢交换。解析：要注意原句中的语气词“也”与“矣”的区别，以及文言虚词的正确翻译。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.秦王认为用大换小本就不公平，所以不高兴。B.安陵君坚决不接受秦王的提议，因为他信守承诺。C.唐雎用“布衣之怒”来反驳秦王的“天子之怒”。D.秦王最终羞愧地表示道歉。答案：C解析：C项正确，唐雎用“布衣之怒”来反驳秦王的“天子之怒”，表现出自信与勇气；A项“不高兴”的原因不是不公平，而是不被尊重；B项“坚决不接受”不准确，文中有“愿终守之，弗敢易也”；D项“羞愧地道歉”不准确，文中有“长跪而谢之”。(12)简答题（2分）唐雎与秦王的对话中，体现了哪些人物的品质特点？请简要回答。答案：唐雎坚贞勇敢，有谋略；秦王狐假虎威，骄横跋扈，但也有被震慑的一面。解析：唐雎面对强权毫不退缩，表现出勇敢和智慧；秦王在强权下也有被震慑的迹象。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中通过“夜光杯”和“琵琶”等意象，营造出边疆宴饮的氛围。B.诗句“欲饮琵琶马上催”暗示将士们即将奔赴战场。C.“醉卧沙场君莫笑”中“君”是同类的称呼，表达对友人的劝慰。D.全诗情感由豪迈转向悲壮，表达出对战争的反思。答案：C解析：C项错误，“君”在此是泛指，非表示同类，而是以“君”称呼对方，表达劝慰；A项正确；B项正确；D项正确。(14)简答题（3分）这首诗表达了怎样的思想情感？请结合诗句简要分析。答案：表达了将士们赴死沙场的悲壮情感，以及对战争残酷现实的无奈与惋惜。解析：诗中“古来征战几人回”体现对战争带来的生死离别的感慨，是整首诗情感的核心。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】母亲的手是粗糙的，却又充满力量。她总是用那双布满老茧的手，为我织毛衣、缝衣服、端锅碗、洗衣物。记忆中，她的手是冬天寒风里温暖的火炉，是夏天酷暑中凉爽的风。那双手，陪伴我度过无数个岁月，也见证了我的成长。记得小时候，我总是嫌她的手太脏太粗糙。她端水给我洗脸时，那些洗碗的水滴落在我脸上，我总皱着眉头说：“妈妈，你不要再碰我了。”她却只是笑了笑，说：“这点脏算什么，你长大了就知道了。”后来，我从小学升入初中，开始住校。母亲常常在周末为我送饭、送衣服。那双手在晨光中醒来，为我穿好衣服、整理好书包。一个寒冷的冬天，她又为我织了一件毛衣。那毛衣很普通，却承载了她对我的爱。我穿上了这件毛衣，心里感到无比温暖。如今，我已长大，也有了自己的工作。但每当看到母亲那双粗糙的手，我都会想起小时候的她，那些温暖的情景仿佛还在我眼前。母亲的手，是岁月的痕迹，也是母爱的见证。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章语言朴实，情感真挚，表达了对母亲深深的怀念与敬爱之情。B.文章通过描写母亲的手，表达了对母亲的蔑视与不理解。C.文章结构松散，缺乏连贯性，读来令人费解。D.文章的语言华丽，用比喻、排比等修辞手法增强表现力。答案：A解析：A项正确，文章通过日常细节描写母亲的手，情感真挚；B项不符合文意；C项错误，文章结构清晰；D项语言朴实，无华丽修辞。(16)概括题（3分）请用一句话概括本文的主要内容。答案：本文通过描写母亲的手，表达了对母亲深切的理解与感恩之情。解析：母亲的手是文章的重要线索，贯穿全文，表现了母爱的无私与伟大。(17)赏析题（3分）请赏析“那双手，陪伴我度过无数个岁月，也见证了我的成长。”这句话。答案：这句话运用比喻，将母亲的手比作陪伴和见证生命的物体，形象地表达了母亲对“我”的陪伴与关怀。解析：句子运用比喻手法，生动形象地表现了母亲的重要性。(18)作用分析题（3分）请分析“母亲的手是粗糙的，却又充满力量。”这一句的作用。答案：这句话在全文中起统摄全文、点明主题的作用，既点明手的外在特征，也表达母亲的力量。解析：开篇提出主题，为全文奠定情感基调。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈谈你对“母亲的手”的理解。答案：母亲的手，是岁月的痕迹，是无私的付出。我曾在学校淋雨，母亲用她的手为我撑伞，那一刻我真正理解了母亲的爱。解析：结合生活实情，表达对母亲的感恩之情。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】智能手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们不仅能够打电话、发信息，还能上网、拍照、导航、听音乐等。智能手机的普及，极大地便利了我们的生活，同时也带来了许多问题。首先，智能手机的使用方便了我们获取信息。无论是新闻、天气还是学术资料，只需点击几下屏幕，就可以轻松获取。其次，智能手机增强了人们的沟通效率。远在千里之外的朋友，只需一部手机，便可随时联系。然而，智能手机的使用也存在一些弊端。例如，过度依赖智能手机可能导致我们忽视现实交流，使得人际关系变得疏远。此外，长时间使用手机可能对视力造成伤害，引发健康问题。因此，在享受智能手机带来便捷的同时，也要注意合理使用，以免造成负面影响。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.智能手机对我们的生活没有任何负面影响。B.文章主要从优缺点两个方面介绍了智能手机的使用。C.作者认为智能手机会导致健康问题，但没有提到视力问题。D.文章客观地介绍事实，不带个人情感。答案：B解析：B项正确，文章客观介绍智能手机的功能及其利弊；A项错误；C项错误，文章提到视力问题；D项错误，作者态度明确，带有一定主观评价。(21)简答题（3分）请概括本文的说明对象。答案：智能手机解析：本文围绕智能手机展开，介绍了其功能和影响。(22)简答题（2分）文章主要采用了哪种说明方法？答案：举例说明法解析：文章通过具体例子说明智能手机的便捷性。(23)简答题（2分）请指出文中最后一句的作用。答案：总结全文，点明主旨。解析：最后一句总结全文，强调合理使用手机的重要性。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】不学无术的人，容易被表象迷惑，成功的人则敢于突破表象，去追求本质。表象像一面镜子，照出我们所见；本质则像一个灵魂，指导我们所行。人们常说“见树木而不见森林”，这正是对表象与本质关系的生动描述。我们要学会透过现象看本质，才能在生活中少走弯路，做出正确的判断。要想看清本质，我们首先应独立思考，不盲从别人的意见。其次，要不断学习，才能提升自己的认知。最后，要勇于实践，通过对现实的探索与观察，才能更全面地认识事物的本质。透过表象看本质，是智慧的体现，也是人生之路的必修课。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章主要讨论了表象与本质之间的对立关系。B.不学无术的人看问题往往只看表面，缺乏深入思考。C.只有实践才能看清事物的本质。D.表象与本质是相互依存、不可分割的。答案：B解析：B项正确，文章强调不学无术的人只关注表面，缺乏对本质的探索；A项错误，文章重点在于通过认识表象与本质的关系，强调看本质的重要性；C项虽正确，但不是文章主旨；D项不正确。(25)简答题（3分）请简要概括文章的主要观点。答案：我们要学会透过现象看本质，才能在生活中获得智慧。解析：文章通过探讨表象与本质的关系，提出看本质的重要性。(26)简答题（4分）请分析文章的论证思路。答案：文章首先提出论点，再从独立思考、不断学习、勇于实践三个方面进行论证，最后总结论点，强调看本质的重要性。解析：文章