河北省石家庄市裕华区2026-2027学年数学三上期末经典模拟试题含解析

河北省石家庄市裕华区2026-2027学年数学三上期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．填上合适的单位：爸爸身高是17（_______），他的小汽车重约2（_______），爸爸开车半小时，行驶的路程大约是45（______）。2．396与和它相邻的两个数的和是（_____）。3．身份证号它表示这个人的性别是（________）性。4．一张长方形纸片对折后得到一个边长8厘米的正方形，正方形的周长是_____厘米，原来这个长方形的周长是_____厘米．5．在括号里填上适当的单位。一个乒乓球重3（____________）一辆汽车载重25（________）篮球场的周长是86（__________）一袋面粉重8（__________）。6．有32吨煤要运走．用载重4吨的汽车运，要运_____次；如果改用载重3吨的汽车运，至少要运_____次．7．民二小学组织一、二、三年级同学去植树．一年级种了136棵，二年级种了265棵，三年级种了298棵．三个年级一共种了（________）棵．8．最少拿走（____）个苹果,就能正好平均分给6个小朋友,最少增加（____）个苹果,才可以平均分给9个小朋友。9．果园里桃树的棵数是梨树的4倍。如果桃树有32棵，那么梨树有（________）棵；如果梨树有32棵，那么桃树有（________）棵。10．找规律再填数。（1）88，44，22，（________）。（2）3，9，27，81，（________）。（3）30，34，38，（________），46。11．用20根1厘米长的小棒，能围成几种长方形？在自己的草稿纸上画一画，把结果填在下面的表格里（至少写3种不同结果）．长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）二、仔细推敲，认真辨析。12．32×68的积大约是1．____13．一辆卡车载重5吨，也就是500千克。（________）14．读300.09这个小数时，三个零都要读出来．（____）15．502×140的积中间有2个零．（______）16．有的轴对称图形没有对称轴．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．图中甲、乙两部分的周长相比，（）。A．周长相等 B．甲的周长大于乙的周长C．乙的周长大于甲的周长 D．无法判断周长的大小18．●○●○●●●○○●●●○○，要使●是○的2倍，再画（）个●。A．2 B．4 C．6 D．1019．寒假快到了，全班同学们相约一起参加课外实践活动，每组6人，可以分成6组，如果每组9人，可以分成（）组。A．4 B．3 C．6 D．520．小熊吃一个蛋糕，上午吃了这个蛋糕的，下午吃了．下午比上午多吃了这个蛋糕的（）A． B． C．21．下列年份是闰年的是(

)．A．1900年 B．2015年 C．2020年四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．14×3＝640÷8＝102×4＝6.1元－2.7元＝6×30＝26＋47＝45÷5＝4.9元＋2.3元＝23．脱式计算：299-99×2（26+78）×2806+167－29512+88÷424．直接写出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、操作题25．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。26．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题27．买这两种商品。（1）妈妈大约应准备多少钱？（2）收银员应收多少钱？28．学校置办了875本数学本，放在仓库203本，剩下的平均分给8个班，每个班分得多少本数学本？29．（1）请在下面的方格中分别画出周长是16厘米的正方形和长方形。（2）观察上面画出的正方形，请你将它的涂上颜色。它由（）个边长1厘米的正方形组成。如果用这些小正方形再拼一个长方形，你打算怎样拼？（请在下面画一画）30．一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？31．儿童篮球场如图，它的周长是多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、分米吨千米【详解】略2、1188【详解】略3、女【分析】身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政区划代号；第7至14位为出生日期码；第15至17位为顺序码；第17位表示性别，一般男单女双；第18位为校验码或个人信息码；据此解答。【详解】身份证号第17位表示性别，它表示这个人的性别是女。【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握每个数字代表的不同含义。4、321【详解】8×4＝32（厘米）（8+8+8）×2＝24×2＝1（厘米）答：正方形的周长是32厘米，原来这个长方形纸片的周长是1厘米．故答案为：32，1．5、克吨米千克【详解】略6、81【详解】32÷4＝8（次）答：要运8次；32÷3＝10（次）…2吨即需要10+1＝1（次）答：至少要运1次；故答案为：8，1．7、699【详解】解：136＋265＋298＝699（棵）答：三个年级一共种了699棵。故答案为：6998、21【详解】略9、8128【分析】已知桃树的棵数，用桃树的棵数除以4，求出梨树的棵数。已知梨树的棵数，用梨树的棵数乘4，求出桃树的棵数。【详解】32÷4＝8（棵）如果桃树有32棵，那么梨树有8棵；32×4＝128（棵）如果梨树有32棵，那么桃树有128棵。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍，求这个数，用除法计算。10、1124342【分析】（1）观察这组数字，88÷2＝44，44÷2＝22。则后一个数是前一个数除以2的商。（2）观察这组数字，3×3＝9，9×3＝27，27×3＝81。则后一个数是前一个数的3倍。（3）观察这组数字，34－30＝4，38－34＝4。则后一个数比前一个数大4。【详解】（1）22÷2＝11，则这组数字是88，44，22，11。（2）81×3＝243，则这组数字是3，9，27，81，243。（3）38＋4＝42，则这组数字是30，34，38，42，46。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。11、987123202020【分析】首先根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，用周长除以2求出长与宽的和，进而确定长方形的长、宽，据此解答．【详解】20÷2＝10（厘米）10＝9+1＝8+2＝7+3＝6+4＝5+5答：用20根1厘米长的小棒，能围成4种长方形．二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】32×68≈30×70＝1；所以32×68的积大约是1，计算正确；故答案为：√．13、×【分析】吨和千克之间的进率是1000，将5吨换算成千克，用5乘进率1000即可。【详解】5吨＝5000千克则一辆卡车载重5吨，也就是5000千克。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。14、×【详解】300.09读作：三百点零九，所以只读一个0，所以本题说法错误；故答案为×．15、×【解析】根据整数乘法的计算方法，求出502×140的积，然后再进一步解答．【详解】502×140=70280，502×140的积中间有1个零．所以题干的说法是错误的．故答案为错误．16、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．【详解】所有的轴对称图形都有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】由图可得，分别写出甲的周长和乙的周长包含的部分，再进行比较，据此解答即可。【详解】甲的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；乙的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；则甲的周长＝乙的周长。故答案为：A【点睛】此题考察了长方形的周长的运用，关键在于明确：曲线部分是甲乙的公共长度即可。18、B【分析】读图可知，●共8个，○共6个。要使●是○的2倍，用○的个数乘2，求出●现在的数量。再减去●原来的数量，即可求出还需要画●的数量。【详解】6×2－8＝12－8＝4（个）则要使●是○的2倍，再画4个●。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。19、A【分析】先求出全班同学总人数，再除以9即可解答。【详解】6×6÷9＝36÷9＝4（组）故答案为：A。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。20、A【详解】答：下午比上午多吃了这个蛋糕的．故选：A．21、C【分析】判断闰年的方法：一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数是闰年，据此判断.【详解】选项A，因为1900÷400=4……300，所以1900年是平年；选项B，因为2015÷4=503……3，所以2015年是平年；选项C，因为2020÷4=505，所以2020年是闰年.故答案为C.四、细心计算，认真检查。22、42；80；408；3.4元180；73；9；7.2元【详解】略23、101；208；678；34【详解】略24、60；448；400；；1200；；500；2400；；150；920；4200【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；整百整十数的加减法，先分别看成几个十，然后相加减，结果添一个0即可，据此解答简便；根据题意，乘法估算时，先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后相乘；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题27、（1）1000元（2）994元【分析】（1）把两种商品的价格看作接近的整百数，然后相加即可解答。（2）把两种商品的价格相加即可解答。【详解】（1）699＋295≈700＋300＝1000（元）答：妈妈大约应准备1000元钱。（2）699＋295＝994（元）答：收银员应收994元钱。【点睛】熟练掌握整数加法及估算方法是解答本题的关键。28、84本【分析】根据题意，总数－放在仓库的就是剩下的，剩下的÷8就是所求。【详解】（875－203）÷8＝672÷8＝84（本）答：每个班分得84本数学书。【点睛】本题考查除法的实际应用，掌握方法是解题的关键。29、（1）见详解；（2）见详解；16；见详解；【分析】（1）根据正方形的特征可知四条边都相等，那么周长是16厘米的正方形，边长就是4厘米；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可知道长方形的长＋宽＝8厘米，因此长方形可以是长5厘米，宽3厘米；或长6厘米，宽2厘米；或长7厘米，宽1厘米；（2）将正方形平均分成2份，其中的一份涂色即可；大正方形由几个边长1厘米的小正方形组成；如果用这些小正方形再拼一个长方形，可知这个长方形与大正方形占的小格相等；据此解答。【详解】（1）（长方形的答案不唯一）（2）16÷2＝8（格），正方形的是8格；正方形有16个边长是1厘米的小正方形组成；如果用这些小正方形再拼一个长方形，那么长方形占16小格即可。（答案不唯一）【点睛】