版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届榆林市佳县六年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题一、用心思考,我会填。1.两个数4000000004和5000000005的乘积的各位数字和是_____.2.80千克的25%是________千克,________千克的25%是80千克。3.4和9的最小公倍数是(______);18和6的最大公因数是(______).4.在里填上“>”“<”或“=”。1917109100111045.填>、<或=6.25米______
625厘米
348克_______
0.348千克2490米______
1.5千米
650米______
6.5千米8.7元_______
870角
7.099米_______
7.1米6.求比值:18秒∶1.5分=(______)。7.分数97181的分子分母同时减去某一个数,新的分数约分后为28.3小时=______小时______分.9.()∶10=20%=10÷()==()(小数)。10.张阿姨买了5000元的国家建设债券,期限三年,当时的年利率是4.92%,这笔国债到期时,张阿姨可得本息共(______)元.11.2014年五月份,阴天比晴天少,雨天比晴天少,这个月有(______)天是晴天。12.大圆的半径与小圆的直径相等,大圆的半径是小圆半径的(______)倍二、仔细推敲,我会选。13.一筐苹果有若干个(少于100个),2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,这筐苹果可能是()个。A.80 B.50 C.6014.下面的3个图形都是由相同的小棒拼成,根据前3个图形的排列规律,第5个图形由(
)根小棒拼成.A.20 B.18 C.16 D.1415.()统计图可清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。A.折线 B.条形 C.扇形16.在1-10的自然数中,任意抽取一个数,抽到()的可能性最小。A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数17.将一个圆柱的底面等分成偶数份,沿高切割后,可以拼成一个近似的长方体,在这个过程中,圆柱的()不变。A.侧面积 B.表面积 C.体积 D.表面积和高三、火眼金睛,我会判。18.1公顷相当于1平方千米的1%。(_____)19.连结梯形相对的顶点,将梯形分成了两个三角形,如下图甲、乙两.个三角形面积的比是a:b。(______)20.一个几何体从正面看到的图形是,这个几何体一定是由3个小正方体搭成的.(____)21.圆的周长越长,圆周率就越大。(______)22.因为1.25×0.8=1,所以1.25和0.8互为倒数。(______)四、细心审题,我能算。23.口算。24.求比值.:36:27:0.2525.解方程。①9x-1.6=25.4②2x-=③4x+4×0.8=9.6④60÷2x=2五、心灵手巧,我会画26.帮小动物们找家(用线连一连).27.把下列各比化成最简整数比。6∶0.3212∶60∶30%∶六、我会解决问题。28.请在下图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置29.公园中圆形花坛的周长是31.4米。(1)这个花坛的占地面积是多少平方米?(2)如果要在这个花坛的周围铺一条宽为1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?30.一班学生,人数在30至50之间,在体操表演时,分做6人一行,8人一行,12人一行,总是有一行少一个人,这班学生有多少人?31.在比例尺是1∶6000000的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是6厘米,这两地之间的实际距离是多少千米?32.兰心小学有一块40平方米的综合实践基地,它的种白菜,剩下的按7:8种大葱和萝卜,大葱、萝卜的种植面积分别是多少平方米?33.只列式或者列方程,不计算。赵叔叔“见义勇为”获得1800元奖金。他将其中的60%献给了“希望工程”,其余的钱捐给了社会福利院。赵叔叔捐给社会福利院多少元钱?34.甲、乙、丙三人合作完成一项工程,共得报酬1800元,三人完成这项工程的情况是:甲、乙合作8天完成工程的,接着乙、丙又合作2天,完成余下的,然后三人合作5天完成了这项工程,按劳付酬,各应得报酬多少元?
参考答案一、用心思考,我会填。1、8【解析】4000000004×5000000005=20000000040000000020,乘积的各位数字和是2+4+2=8.2、20320【详解】略3、366【解析】略4、<<<【解析】略5、==><<<【解析】略6、【分析】先把单位统一,再用比的前项除以后项即可。【详解】18秒∶1.5分=18秒∶90秒=18÷90=【点睛】此题主要考查了求比值的方法,求比值的结果是一个数,注意要先把单位化统一。7、41【解析】略8、31【解析】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.把3小时换算为复命数,整数部分是时数,用乘进率60是分钟数;【详解】3小时=3小时1分;故答案为:3,1.9、2;50;25;0.2【分析】20%=0.2=,=1∶5,根据比的基本性质,求出1∶5=2∶10;根据分数与除法的关系=1÷5,再根据商不变的性质求出1÷5=10÷50,根据分数的基本性质,求出=,由此解答即可。【详解】2∶10=20%=10÷50==0.2【点睛】熟练掌握比、分数、除法和百分数之间的互化是解答本题的关键。10、5738【解析】略11、15【解析】略12、2【解析】略二、仔细推敲,我会选。13、C【分析】2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,根据2、3、5的倍数特征,看选项哪个数是2、3、5的倍数即可。【详解】A.80,不是3的倍数;B.50,不是3的倍数;C.60,是2、3、5的倍数。故答案为:C【点睛】本题考查了2、3、5的倍数特征,有一个不是也不可以。14、C【解析】略15、C【分析】条形统计图能够直观地反映出数量的多少,折线统计图能够清楚地反映出数量的增减变化趋势,扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系,由此解答即可。【详解】由分析可得:扇形统计图可清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。故答案为:C。【点睛】明确扇形统计图的特点是解答本题的关键。16、C【解析】略17、C【分析】此题是把圆柱沿底面切割成若干等份后,拼组成长方体,利用长方体的体积公式推导圆柱的体积公式的过程,抓住切割和拼组的特点即可解答。【详解】将一个圆柱的底面等分成偶数份,沿高切割后,可以拼成一个近似的长方体,在这个过程中,圆柱的体积不变。表面积增加了,增加的面积是直径乘高。故选C。【点睛】此题考查了利用长方体的体积公式推导圆柱的体积公式的方法。三、火眼金睛,我会判。18、√【解析】略19、√【解析】两个三角形的高相等,可以设高是h,然后写出两个三角形的面积比并化成最简整数比即可。【详解】解:设高是h,则两个三角形的面积比是(ah÷2):(bh÷2)=a:b。原题说法正确。故答案为:正确。20、×【详解】从正面看到一个几何体的图形,说明前排是3个小正方体,后排有几排,每排是几不确定。原题说法错误.故答案为:×.21、×【分析】圆周率是圆的周长与直径的比值,一般用希腊字母π表示。【详解】圆的周长无论有多长,它的圆周率都是固定的,所以原题说法错误。故答案:×。【点睛】本题考查了圆周率,计算时圆周率一般取近似值3.14。22、√【详解】略四、细心审题,我能算。23、;;;;;;;;;【详解】略24、;;2.1【详解】(1):=÷=;(2)36:27=36÷27=;(3):0.25=÷0.25=2.1.25、①x=3;②x=③x=1.6;④x=15【分析】①根据等式的性质,在方程两边同时加1.6,再同时除以9求解;②根据等式的性质,在方程两边同时加,再同时除以2求解;③先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时减3.2,再同时除以4求解;④根据等式的性质,在方程两边同时乘2x,化简之后,再同时除以4求解;【详解】①9x-1.6=25.49x=25.4+1.69x=27x=27÷9x=3②2x-=2x=+x=1÷2x=③4x+4×0.8=9.64x+3.2=9.64x=9.6-3.2x=6.4÷4x=1.6④60÷2x=22×2x=604x=60x=60÷4x=15【点睛】解方程的依据是等式的性质,注意等号要对齐。五、心灵手巧,我会画26、【分析】先找到对应的楼号,再在楼里面找到对应的层数,最后再连接即可。【详解】【点睛】本题考查的是根据描述找位置,注意审题。27、75∶41∶51∶13∶8【详解】略六、我会解决问题。28、如图【解析】试题分析:用数对表示位置时,第一个数表示第几列,第二个数表示第几行.由此即可标出图中顶点的位置.解:根据数对的特点,可将图中三角形的顶点用数对表示位置,如下图所示:点评:此题考查了数对表示位置的方法.29、(1)78.5平方米(2)34.54平方米【详解】(1)31.4÷3.14÷2=5(米),3.14×5×5=78.5(平方米)(2)31.4÷3.14÷2=5(米),5+1=6(米),3.14×(6×6-5×5)=34.54(平方米)答:这个花坛的占地面积是78.5平方米。这条小路的面积是34.54平方米.30、47人【分析】(1)根据题意,6人一行,8人一行,12人一行,总是有一行少一个人,即这班学生数是某个比6、8、12的公倍数少1的数;(2)求出6、8、12的最小公倍数、公倍数,找出30至50之间比6、8、12的公倍数少1的数即可。【详解】6=2×3,8=2×2×2,12=2×2×3,所以6、8、12的最小公倍数是:2×2×2×3=24,6、8、12的公倍数有:24、48、72…30至50之间比6、8、12的公倍数少1的数是47,即这个班有47人。答:这班学生有47人。【点睛】本题的关键是算出6、8、12的公倍数,找出符合题目中条件的。31、360千米【详解】6÷=36000000(厘米)36000000厘米=360千米32、大葱种植面积:14平方米萝卜种植面积:16平方米【详解】略33、1800×(1-60%)【分析】以奖金总数为单位“1”,捐给社会福利院的钱数是总钱数的(1-60%),根据分数乘法的意义列式计算即可。【详解】1800×(1-60%)【点睛】明确捐给社会福利院的钱数是总钱数的百分之几是解答本题的关键。34、甲:390元;乙:675
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年相似图形教学设计
- 2026年甘肃省白银市靖远县未就业普通高校毕业生到基层就业专场招聘会(125人)笔试模拟试题及答案详解
- 2026年衡阳市雁峰区网格员招聘考试参考试题及答案详解
- 2026年肇庆市端州区网格员招聘考试参考题库及答案详解
- 3.2《蜀相》教学设计 统编版高中语文选择性必修下册
- 2025-2026学年刷牙歌 教学设计
- 2025-2026学年日语大单元教学设计
- 2026年大同市城区疾病预防控制中心人员招聘考试模拟试题及答案详解
- 4. The Dragon Dance教学设计小学英语4a典范英语(Good English)
- 三基医院考试题(附答案)
- 游泳培训安全管理制度
- 铁路重点旅客服务课件
- 液化气配送考试题及答案
- 服装厂员工合同协议书
- 幼儿园数学《数字1-100》课件
- 积分商城运营合同
- 蔬菜验收管理办法
- 小学生中医健康知识启蒙
- DB31/T 1080-2018养老机构建筑合理用能指南
- 门诊收费窗口管理制度
- T-ZBTA 11-2024 施工现场临时用电安全技术规范
评论
0/150
提交评论