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文档简介
2027届黑龙江省牡丹江市东宁县六上数学期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.一团橡皮泥,妙想第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成正方体,捏成的两个物体体积()。A.长方体大 B.正方体大 C.一样大 D.无法确定2.下面适合用扇形统计图表示的是()。A.校园内各种树木的具体数量情况 B.中山市2020年12月气温变化情况C.各年级人数占全校总人数的百分比 D.图书室各种类型书籍的具体数量3.如图,将纸片折起来可以做成一个正方体,这个正方体2号面的对面是()号面。A.1 B.3 C.44.学校运来吨水泥,运来的黄砂比水泥的2倍还多吨,运来黄砂()A.吨 B.吨 C.吨 D.吨5.下图中涂色部分的面积占整个图形面积的()。A. B. C. D.二、填空题。(每小题2分,共28分)6.大圆的半径等于小圆的直径,大圆与小圆的面积之和是90平方厘米,那么大圆的面积是(________)平方厘米。7.3280立方厘米=(_______)升时=(______)分8.5升=_____毫升;9000毫升=_____升.9.运用了乘法________。10.分小互化:=________0.35=________.11.25个的和是________,的是________。12.12和8的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);8和9的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。13.在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得北京到上海的距离是21厘米,北京到上海的实际距离是(____________)千米,兰州到乌鲁木齐的距离大约为1900千米,在这幅地图上两地之间的距离是(__________)厘米.14.一种药水,药是水的4倍,则药水的浓度为______.15.一台电脑原价4000元,现价3400元.现价是原价的_____%,降低了_____%.16.分别写出甲、乙两个正方体棱长的比、底面积的比、表面积的比、体积的比,并化简。____________________________________________________17.两个圆的半径分别是4cm和6cm,它们的直径的最简比是_____,周长的最简比是_____,面积的最简比是_____.18.把100升水倒入一个棱长为5分米的正方体空水槽中,水深(____)分米。19.甲数除以乙数的商是2.4,甲数和乙数的最简单的整数比是(______)。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数.0+=+=1-=+=+=-=-=+=21.解方程。22.能简算的要简算.--+-+-+25×0.134×4+-+10.1×18四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画出小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。24.把下图补充成完整的长方体.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.李叔叔2019年上半年各月份体重变化情况统计图如下。(1)在上半年中,()月份李叔叔的体重最重。(2)3月到4月,李叔叔体重减轻了多少千克?(3)李叔叔上半年的平均体重是多少千克?26.一个无盖的长方体铁皮水箱,长5分米,宽4分米,高6分米.做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米?(接口处不计)27.如图是实验小学六年级学生参加学校兴趣小组的情况统计图.(1)美术组的人数占全年级人数的百分之几?(2)体育组的人数比音乐组多多少人?(3)从图中你能判断出哪个组的人数最多吗?能判断出哪个组的人数最少吗?28.配置一种礼品糖,所需奶糖和巧克力的质量比为5∶3。现要配置这种礼品糖,奶糖和巧克力各有60千克,那么当奶糖全部用完时,巧克力还剩多少千克?再有多少千克奶糖,就可以把巧克力全部用完?29.某校组织师生观看电影《厉害了,我的国》,六年级有256人,其中的学生看完后想当“大国工匠”;想当教师的人数比想当“大国工匠”的人数少25%,六年级有多少人想当教师?30.六年级有三个班,一、二两班人数占全年级人数的,一、三两班人数占全年级人数的60%,五年级一班有40人,全年级有学生多少名?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【详解】一团橡皮泥,第一次捏成长方体,第二次捏成正方体。只是形状变了,但体积不变,所以这两次捏成的物体的体积相比较一样大。故选:C2、C【分析】条形统计图的特点是很容易看出各种数量的多少;折线统计图的特点是不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况;扇形统计图的特点是能够清楚地表示出各部分同总数之间的关系。据此分析。【详解】A.要反映树木的数量多少适合用条形统计图;B.要反映气温变化情况适合用折线统计图;C.反映各年级人数占总人数的百分比,适合用扇形统计图;D.要反映各种书籍的具体数量适合用条形统计图。故答案为:C。【点睛】首先要明确各种统计图的特点,其次要善于依据所反映的情况来灵活选择统计图。3、B【分析】展开图中,相接的面肯定不是相对面,剩下的面可以通过简单的折叠简单做出判断。【详解】“4”不动,将“3”和“5”折起后,再将“2”向下折,可以判断出“2”和“3”是相对的面,故答案为:B。【点睛】本题考查空间想象能力以及对正方体展开图的掌握情况。相对的面无论如何折起,都不会相接。4、C【分析】运来的黄砂比水泥的2倍还多吨,先水泥的吨数乘2,求出水泥吨数的2倍,再加上吨即可求出运来黄砂的吨数.【详解】×2+==(吨)答:运来黄砂吨.故选:C.5、A【分析】根据题目中的图形进行切割,把图形平均分成16部分,涂色部分占16份中的1份。【详解】正方形平均分成16份,涂色部分占其中的1份。所以涂色部分的面积占整个图形面积的。故答案为:A【点睛】本题的关键是把正方形平均分成16份,涂色部分是其中的1份。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、72【详解】略7、3.2848【详解】略8、50002【详解】试题分析:(1)高级单位升化低级单位毫升乘进率1.(2)低级单位毫升化高级单位升除以进率1.解:(1)5升=5000毫升;(2)2000毫升=2升.故答案为5000,2.【点评】升、毫升之间的进率是1,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.9、结合律【详解】略10、0.375【分析】根据分数化成小数的方法:用分数的分子除以分母.再根据小数化成分数的方法:有几位小数就在1的后面添几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分要约分.由此解答.此题考查的目的是使学生理解掌握分数与小数的互化方法.【详解】解:=3÷8=0.375;0.35==;故答案为0.375;.11、10【解析】略12、424172【分析】公因数,是一个能被若干个整数同时均整除的整数。如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的“公因数”;公因数中最大的称为最大公因数(最大公约数)。两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。【详解】12和8的最大公因数是4,最小公倍数是24;8和9的最大公因数是1,最小公倍数是72。【点睛】本题考查了最大公因数和最小公倍数,一般用特殊方法,特殊情况,如两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积。13、105038【解析】略14、80%.【解析】此题属于百分率问题,明确药水浓度的计算方法是解答此题的关键.由题意可知:有1份的水,就有4份的药,求药水的浓度,根据药水的浓度=×100%,据此解答.【详解】有1份的水,就有4份的药,则药水的浓度:44+1答:药水的浓度是80%.故答案为:80%.15、851【详解】3400÷4000=85%(4000﹣3400)÷4000=600÷4000=1%;答:现价是原价的85%,降低了1%.故答案为:85;1.16、4∶6=2∶3;16∶36=4∶9;96∶216=4∶9;64∶216=8∶27【分析】底面积=棱长×棱长,表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长。甲正方体的棱长为4厘米,所以底面积为16平方厘米,表面积为96平方厘米,体积为64立方厘米。乙正方体的棱长为6厘米,所以底面积为36平方厘米,表面积为216平方厘米,体积为216立方厘米。【详解】甲、乙两个正方体棱长的比为:4∶6=2∶3;底面积的比:16∶36=4∶9;表面积的比为:96∶216=4∶9;体积之比为:64∶216=8∶27。【点睛】本题注意计算两个正方体的比时,要化简成最简整数比。其中两个正方体的棱长之比的平方等于底面积之比也等于表面积之比,两个正方体的体积之比等于棱长之比的立方。17、2:32:34:1【分析】根据半径求出直径,写出它们的比并化简;根据半径求周长,写出比,并化简;根据半径求面积,写出比,并化简.【详解】①直径的比:=;②周长的比:=;③面积的比(3.14×42):(3.14×62)=4:1.18、4【解析】略19、12:5【详解】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、【详解】略21、x=20;【分析】①小题先计算分数乘法,再把百分数化为小数,接着应用等式性质1、2来解方程;②小题先计算括号里的分数减法,再应用等式性质2来解方程。【详解】解:0.8x-12=40.8x=16x=20解:22、;;;13.4;1;181.8【详解】--=-(+)=-=-=+-=+-==+-+=-+(+)=25×0.134×4=25×4×0.134=100×0.134=13.4+-+=-+(+)=+1=110.1×18=(10+0.1)×18=10×18+0.1×18=180+1.8=181.8四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。24、【解析】长方体有4条高是一样长的,4条宽是一样长的,4条长是一样长的.而且都是平行的.【分析】依次把这些棱,都不出来五、解答题。(每小题5分,共30分)25、(1)2;(2)4.5千克;(3)75千克【分析】(1)根据折线统计图的变化解答即可;(2)3月份的体重-4月份的体重即可;(3)一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;据此解答。【详解】(1)在上半年中,(2)月份李叔叔的体重最重。(2)76.5-72=4.5(千克)答:3月到4月,李叔叔体重减轻了4.5千克。(3)(75+78.5+76.5+72+74.5+73.5)÷6=450÷6=75(千克)答:李叔叔上半年的平均体重是75千克。【点睛】本题主要考查折线统计图的应用及平均数的求法。26、128平方米【解析】略27、(1)18%(2)12人(3)体育组最多,不能判断哪一组人最少,因为其他里可能有几个小组。【详解】(1)1-20%-28%-34%=18%.答:美术组的人数占全年级人数的18%。(2)36÷18%=200(人),200×(34%-28%)=200×6%=12(人).答:体育组的人数比音乐组多12人。28、24千克;40千克【分析】配置一种礼品糖,所需奶糖和巧克力的质量比为5∶3。也就是奶糖需要5份,巧克力需要3份,当奶糖全部用完时,也就是60千克是5份,用除法求出1份的量,乘巧克力的份数求出巧克力需要的质量,60千克减去巧克力需要的质量就是还剩的质量;把巧克力全部用完,也就是60千克对应的是3份,用除法求出1份的量,奶糖需要5份,乘5求出需要奶糖的质量,再减去60千克即可。【详解】60-60÷5×3=60-36=24(千克);60÷3×5-60=100-60=40(千克)答:巧克力还剩24千克;再有40千克奶糖,就可以把巧克力全部用完。【点睛】此题考查了比的应用,解答时注意以用完的量的质量作为标准量先求出1份的量再计算。29、84人【分析】根据题意,求一个数的几分之几是多少,用乘法,即256×求出“大国工匠”人数;然后根据求比一个数少百分之几是多少,用这个数乘以(1-百分数)。即可求出想当教师的人数。【详解】256×=112(人),112×(1-25%)=112×0.75=84(人)答:六年级有84人想当教师。【点睛】本题主要考查了分数乘法和分数除法的实际应用
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