2027届甘南藏族自治州四上数学期末考试试题含解析

2027届甘南藏族自治州四上数学期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．一个平行四边形，相邻的两边之和是12厘米，这个平行四边形的周长是（______）厘米。2．小明身高1_____35_____，体重32_____，每天晚上9_____30_____睡觉．3．如下图，全长是（______）米。4．请你把下面各数先改写成计数单位的数，再写出它们保留一位小数的近似数．木星的直径是142800千米．142800千米=________万千米≈________万千米5．小红在烤炉上烤面包，一次能烤10片，每片都要烤2面，每面都需要一分钟能烤好，烤好5片面包需要（________）分钟，20片面包需要（________）分钟才能烤好。6．40个亿、56个万、302个一组成的数是_______，读作_________．7．甲数×乙数＝600，如果甲数不变，乙数乘3，那么它们的积是（________）；如果甲数除以10，乙数不变，那么它们的积是（________）。8．△÷○＝18，那么（△÷3）÷（○×3）＝（______）。9．，余数最大是（________），这时被除数是（________）。10．“※”代表一个数，如果※，那么※（______），※（______）；如果※，那么（______），※（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．估算39×82，结果最接近（）A．320 B．3200 C．300012．一个水瓶的容量一般是（）。A．20毫升 B．100升 C．2升13．“6公顷○6000平方米”,比较大小,在○里应填的符号是（

）A．＞

B．＜ C．=

D．×14．明明和玲玲准备玩转盘游戏,转动转盘,指针指向白色区域明明赢,指针指向阴影区域玲玲赢。选择()转盘不公平。A． B． C．15．下列式子中运用了乘法交换律得是（）。A．37+49=49+37 B．25×6×4=25×4×6 C．8×（5+125）=8×5+8×125三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．笔算除法时，每次除得的余数必须大于除数。（________）17．三位数乘两位数，积一定是五位数。（________）18．在任何情况下，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍．（______）19．在有余数的除法里，余数是34，除数最小是76。（_______）20．大于90°的角是钝角。（________）四、计算题。（28分）21．直接写得数。25×40＝480÷80＝108×5＝125×3×8＝11＋88÷11＝0÷2578＝32×58≈281÷71≈22．用竖式计算下面各题（带★的要验算）．313×6＝★306﹣147＝218+245＝★457+343＝570﹣190＝390×6＝五、作图题。（8分）23．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．同学们利用双休日帮助果农采摘苹果，从4棵苹果树上摘下的苹果分别放成4堆．果农李伯伯估计每棵树可产100kg的苹果，同学们以此估计数为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数（如图所示）．①这4堆苹果共重多少千克？②这4堆苹果平均每堆重多少千克？以李大伯的估计数为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数则平均数为多少千克？25．红旗小学各年级戴近视镜的同学人数如下表：年级一二三四五六人数51020455065（1）根据表中的数据完成条形统计图。（2）我画的条形图中每格代表（）人。（3）观察统计图的数据你有什么建议？26．把四（1）班的学生按体重编组，情况如下表：组别第一组第二组第三组第四组体重（千克）25～2930～3435～3940～44人数（人）418105①杨军的体重是32千克，她编在第（）组。②李刚在第四组，他的体重在（）千克和（）千克之间。③根据表中的数据，完成下面的条形统计图。27．量一量，填一填，画一画。（1）量出∠1的度数是（）度。（2）学校要安装排水管道，主管道在云锦路上，要使管道长度最短你认为应该怎样安装？在图中画出来。28．有15根火柴，A、B两人轮流取走，每次只能取1根或2根，谁取到最后1根火柴谁赢，想一想，为了确保获胜，是应该先取火柴，还是应该后取火柴呢？怎样取呢？29．一条新建的高速公路，长200千米，宽40米．那么这条公路占地多少公顷？

参考答案一、填空题。（20分）1、24【详解】略2、米厘米千克时分【详解】略3、2a＋50【分析】把三段的长度加起来就是全长。【详解】a＋50＋a＝a×2＋50＝2a＋50（米）如下图，全长是（2a＋50）米。【点睛】当数字和字母相乘或字母与数字相乘时，一般省略乘号，数字在前，字母在后。4、14.2814.3【详解】略5、24【分析】根据题意可知，烤炉一次能烤10片面包片，则要想烤5片面包片，这5片面包可以同时烤，先烤正面，再烤反面，一共需要2×1＝2分钟。要想烤20片面包片，这20片面包片可以分为2组，每组10片。烤1组需要2×1＝2分钟，则烤2组需要2×2＝4分钟。【详解】2×1＝2（分钟）则烤好5片面包需要2分钟。2×1×2＝4（分钟）则20片面包需要4分钟才能烤好。【点睛】本题考查优化问题，要使时间最短，应使锅里没有空位，尽量以10片为1组烤面包片。6、4000560302四十亿零五十六万零三百零二【详解】这是一个九位数，最高位十亿位上是4，十万位上是5，万位上是6，百位上是3，个位上是2，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；再按照整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出这个数7、180060【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；据此解答。【详解】甲数×乙数＝600，如果甲数不变，乙数乘3，那么它们的积是600×3＝1800；如果甲数除以10，乙数不变，那么它们的积是600÷10＝60。【点睛】灵活掌握积的变化规律是解答此题的关键。8、2【分析】根据商的变化规律，被除数除以3，除数乘3，则商要除以（3×3），由此解答。【详解】△÷○＝18，那么：（△÷3）÷（○×3）＝18÷（3×3）＝18÷9＝2【点睛】解答此题应明确被除数和除数变化时积的变化规律。9、51779【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数到小于52，最大是51。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】，余数最大是51。52×14＋51＝728＋51＝779则这时被除数是779。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。10、20416327212【分析】※一个因数※不变，另一个因数由24变成12是除以了2，积也除以2，即408÷2＝204；一个因数※不变，另一个因数由24变成96是乘了4，积也乘4，即408×4＝1632；※除数18不变，被除数乘3，商也乘3，即24×3＝72；被除数不变，除数由18变成了36，是乘了2，商反而除以2，即24÷2＝12。【详解】“※”代表一个数，如果※，那么※（204），※（1632）；如果※，那么（72），※（12）。【点睛】熟悉积的变化规律、商的变化规律是解答此题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】39×82≈40×80＝3200故选：B．12、C【分析】一个水瓶的容量约是2升，不可能是20毫升，更不可能是100升。【详解】一个热水瓶的容量约是2升，符合实际情况。故答案为：C。【点睛】本题主要是考查体积、容积的名数选取，要结合生活实际进行判断。13、A【详解】略14、C【详解】略15、B【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据整数除法知识，余数必须小于除数，据此即可判断。【详解】笔算除法时，每次除得的余数必须小于除数，所以判断错误。【点睛】熟练掌握余数和除数之间的关系是解答本题的关键。17、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，乘积最大；用最小的三位数乘最小的两位数，乘积最小。据此判断三位数乘两位数的积是几位数。【详解】999×99＝98901100×10＝1000则三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。故答案为：×。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。18、×【详解】略19、×【详解】略20、×【分析】根据钝角的定义可知，大于90°而小于180°的角是钝角。等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于90°的角可能是钝角，也可能是平角或者是周角。故答案为：×。【点睛】熟练掌握钝角的定义，钝角的度数不仅要大于90°，还要小于180°。四、计算题。（28分）21、1000；6；540；3000；19；0；1800；4【详解】略22、1878；159；463；800；380；2340；【详解】（1）313×6＝1878（2）306﹣147＝159验算：（3）218+245＝463（4）457+343＝800验算：（5）570﹣190＝380（6）390×6＝2340五、作图题。（8分）23、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、①392千克②98千克；平均数为：﹣2千克【详解】（1）﹣10+6+（﹣8）+4＝﹣4+（﹣8）+4＝﹣8（千克）100×4+（﹣8）＝392（千克）答：这4堆苹果共重392千克．（2）392÷4＝98（千克）100﹣98＝2（千克）98＜100，所以应是﹣2千克；答：平均每堆重98千克，平均数为﹣2千克．【点睛】（1）先根据正、负数的加法运算法则求出称重记录的和，然后再加上4筐的标准质量计算即可得解；（2）根据（1）求出的总质量，再除以4，即可求出平均每堆重多少千克，然后再与100千克比较，比100千克多的部分记为正数，不足的千克数记为负数，如果正好是100千克，平均数就是0千克．25、（1）见详解（2）5（3）见详解【分析】（1）先根据统计表中的数据，确定条形图中一格表示的人数，然后在对应年级的方格中涂色，完善统计图。（2）通过条形图左边的数据可以看出一格代表几人。（3）对统计图数据进行分析，提出合理建议。【详解】（1）（2）我画的条形图中每格代表5人。（3）年级越高，方条越长，说明近视的人数就越多，建议同学要合理用眼，少看电视，少玩手机、平板等电子产品，要坚持做眼保健操，保护好自己的眼睛。【点睛】本题主要考查学生条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。26、①二；②40；44；③见详解。【分析】①杨军的体重是32千克，应该属于第二组30－34千克范围之内。②李刚的体重在第四组40－44千克内，那么李刚的体重可能是40－44千克内的任意体重数值。③

20－29千克范围内有4人，30－34千克范围内有18人，35－39千克范围内有10人，40～44千克范围内5人，根据以上数据作图即可。【详解】①杨军的体重是32千克，她编在第（二）组。②李刚在第四组，他的体重在（40）千克和（44）千克之间。③如下图：【点睛】本题考查条形统计图的知识，掌握数据的分析能力和收集能力是解题的关键。27、（1）45；（2）见详解【分析】（1）根据角的度量方法，先把量角器的中心与∠1的顶点重合，0°刻度线与∠1的一条边重合，∠1的另一条边所对的量角器上的刻度，就是∠1的度数；（2）直线外一点与这条直线所有点的连线中，垂线段最短，所以只要作出学校到云锦路的垂线段即可。【详解】根据分析可得：（1）∠1的度数是45度；（2）要使管道长度最短，应按下图所示安装：【点睛】本题考查的是点到直线的距离，垂线段最短的实际应用