内蒙古高考(语文)考试真题及参考答案_第1页
内蒙古高考(语文)考试真题及参考答案_第2页
内蒙古高考(语文)考试真题及参考答案_第3页
内蒙古高考(语文)考试真题及参考答案_第4页
内蒙古高考(语文)考试真题及参考答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-内蒙古高考(语文)考试真题及参考答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。【原文内容】在当代社会,人们对于时间的感知正经历着深刻的变革。随着数字技术的迅猛发展,人们的生活节奏加快,时间的碎片化现象日益严重。时间管理成为一种新的生活方式,但同时也引发了关于“时间焦虑”的讨论。所谓时间焦虑,是指个体在面对日益紧凑的时间安排时,产生的心理压力和对时间流逝的担忧。这种焦虑往往与现代人对效率和完美的追求密切相关。一些研究表明,过度的时间控制不仅影响生活的质量,还可能带来心理健康问题。例如,一项对都市白领的调查发现,70%的受访者表示经常因工作安排而感到时间不够用,导致对生活产生不满。然而,时间焦虑并非全然不可克服。心理学家建议,应通过合理的规划和放松的心态来应对。他们强调,时间的价值在于利用而非掌控,过度追求效率反而会给人一种“虚无感”。此外,时间的弹性也值得我们深思。在快节奏的社会中,人们往往忽略了慢节奏生活的意义,而慢生活却有助于缓解焦虑情绪,提升幸福感。因此,如何在效率与从容之间找到平衡,是当代人必须面对的问题。(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.时间焦虑的产生与数字技术的发展无关B.时间焦虑主要表现为对时间流逝的担忧C.心理学家认为时间应被控制,而非被利用D.时间的弹性是缓解时间焦虑的主要方式答案:B解析:原文指出时间焦虑“往往与现代人对效率和完美的追求密切相关”,并提到“时间焦虑是指个体在面对日益紧凑的时间安排时,产生的心理压力和对时间流逝的担忧”,B项准确反映了这一概念。(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.原文先指出时间焦虑的现象,再分析其成因B.原文引用调查数据来增强论证的可信度C.原文对时间焦虑的态度是批评和否定的D.原文最后提出了解决时间焦虑的方法答案:C解析:原文对时间焦虑的态度既有分析也有建议,并未完全否定,而是探讨其应对方式,因此C项表述错误。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.心理学家认为应关注时间的利用而非控制B.时间的碎片化现象主要出现在学术研究中C.时间焦虑与效率追求之间存在一定的因果关系D.慢生活有助于缓解时间焦虑情绪答案:B解析:原文指出“时间的碎片化现象日益严重”,并未限定其主要出现在学术研究中,因此B项与原文不符。(二)文学类文本阅读(本题共4小题,14分)阅读下面的文字,完成4-7题。【文章内容】在北京的老胡同里,有一家名为“旧时光”的小书店,书架上的书多为上世纪八九十年代的旧书。店主张叔是我认识的老人,他自从退休后便辞去了工作,把全部精力投入到了这家书店。张叔说:“我爱书,不只是因为它们有字,更因为它们承载了故事。”他教我如何通过书页的折痕、书脊的磨损来判断这本书的年代和主人。有时,他会突然抚摸一本书,说:“我记得它。”我问:“您记得什么?”他说:“我记得它的主人,记得它曾在某个春天被人精心阅读,记得它在某个冬天被人悄悄埋藏在枕头下。”有一天,我看见一位年轻女子在书店里哭泣。她低声说:“我来寻找一本旧书,那是我母亲留给我的。”我便和张叔一起翻找,最终在书架角落发现了一本封面泛黄的书,封面上写着“我的母亲”。女子翻开第一页,惊呼道:“这是我母亲写的!”张叔轻声说:“有些书,是写给时光的。”后来,我才知道这本书是女子母亲在病榻上用颤抖的手写下的回忆录,字里行间满是对家庭的爱与无奈。我曾问张叔为何坚持开这样一家书店,他答道:“这本不是生意,而是寻回被遗忘的温度。”(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过张叔的故事表达了对传统文化的怀念B.文章以“旧时光”为线索,串联起多个故事C.书店的环境描写揭示了人物的内心世界D.女子哭泣的情节突显了母爱的伟大答案:B解析:文章以“旧时光”书店为线索,通过不同人物的互动展现了时间与记忆的主题,B项准确概括了文章的结构特点。(5)简答题(4分)文中女子说“我来寻找一本旧书”,她为何要寻找这本书?请简要概括。答案:她要寻找母亲留下的回忆录,通过这本书来了解母亲的经历与情感。解析:文中女子寻找旧书的动机主要是为了通过书来感知母亲的爱与生活点滴。(6)赏析题(4分)请赏析文中“有些书,是写给时光的”这句话。答案:这句话运用了拟人手法,赋予“书”以情感,表达了书籍承载时光与记忆的特殊意义,深化了文章对时间与情感主题的探讨。解析:通过将“书”拟人化,使抽象的时间具象化,增强了语言的表现力,突出了书籍作为记忆载体的文化价值。(7)探究题(3分)结合文本内容,谈谈你对“时间的价值在于利用而非掌控”的理解。答案:时间的价值体现在与生活经历的结合中,而非单纯地管理。文中张叔通过旧书连接过去与现在,体现出时间在心灵与情感中的意义。解析:原文强调时间不应被视为可以掌控的资源,而应被体验和利用,以激发情感共鸣与文化记忆,因此答案符合这一观点。(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成8-10题。【材料组合】材料一:根据《2024年全国住房调查显示》显示,近年来,我国住宅市场持续升温,房价涨幅逐渐趋于平稳。部分城市甚至出现房价下跌趋势,但整体仍保持稳定增长。材料二:一组统计数据表明,2024年上半年,全国房地产投资同比增长3.2%,房地产开发投资完成额同比增长6.5%。从区域分布来看,东部沿海城市的投资增长较为明显,而中西部城市则呈现缓慢增长态势。材料三:随着城市化进程的加快,一些地区的土地资源日益稀缺。专家指出,房地产市场的未来发展将更加依赖政策调控和市场需求的平衡。如果不能妥善处理供需关系,市场仍可能面临波动风险。(8)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.房价在全国范围内持续上涨B.东部沿海城市房价涨幅显著高于中西部C.房地产投资完成额已呈现下降趋势D.未来房地产市场的发展将更加依赖政策调控答案:D解析:材料三指出未来房地产市场的发展将更加依赖政策调控,因此D项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.房地产开发投资增长缓慢,是市场趋于稳定的表现B.房地产业的政策调控和市场需求平衡将直接影响市场走向C.住宅市场房价在所有城市都趋于平稳D.城市化加快,导致房地产市场更加不稳定答案:B解析:材料三明确提出“房地产市场的未来发展将更加依赖政策调控和市场需求的平衡”,B项与文中信息一致。(10)简答题/概括归纳题(6分)请根据上述三则材料,概括我国房地产市场的发展现状和未来趋势。答案:发展现状:房价整体保持稳定增长,部分城市出现下跌趋势;投资增长保持平稳,东部地区增长显著,中西部较为缓慢。未来趋势:市场发展将更加依赖政策调控和市场需求的平衡,需妥善处理供需关系以避免波动风险。解析:该题要求对材料进行整合,准确概括出当前市场状况与未来发展方向。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成11-15题。【原文内容】《晋书·王导传》节选:王导,字茂弘,琅琊临沂人。少有大志,尚德不尚名。永嘉之乱,南渡建康,时元帝初至,礼贤下士,导深得其心。以弘农王司马睿为帝,导为左丞相,居中辅政,以柔克刚,使中原士族归心,江南百姓安乐。导性宽厚,能容人之过。甄陶谦,陶谦耻恶,导不以为意;彭城王朗,诚怀不在,导终以礼待之。导之为人,仁厚而果断,临事不疑,言出必行。时人称其“江左风流宰相”。(11)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.以弘农王司马睿为帝/导为左丞相/居中辅政B.以弘农王司马睿为帝/导为左丞相居中/辅政C.以弘农王司马睿为帝/导为左丞相/居中/辅政D.以弘农王司马睿为帝/导为左丞相/居中辅政答案:A解析:根据文意和语法规则,“以……为帝”为一完整结构,“导为左丞相”为另一结构,因此A项断句正确。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“永嘉之乱”是指西晋永嘉年间发生的战乱B.“礼贤下士”指重视人才,礼遇贤士C.“尚德不尚名”指重视品德而非名声D.“江左风流宰相”是对王导的直接赞美答案:D解析:“江左风流宰相”是对王导性格和作风的概评,而非直接赞美,因此D项不正确。(13)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.王导在南渡后协助司马睿登基,成为辅政大臣B.王导宽容待人,能够理解并原谅他人的过错C.王导处事果断,言出必行D.王导性格顽固,不轻易改变主意答案:D解析:原文提到“导之为人,仁厚而果断”,并未体现顽固之特点,因此D项错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分,每小题4分)(1)“时人称其‘江左风流宰相’。”答案:当时的人称他为“江左风流宰相”。解析:翻译时需保留原意,准确理解“江左”指代南方,以及对王导的评价。(2)“导性宽厚,能容人之过。”答案:王导性格宽厚,能够包容他人的过错。解析:翻译时需注意“容人之过”的意思,即容忍他人的错误,与原文相符。(15)简答题(3分)请概括王导在建康辅政期间的主要贡献。答案:王导帮助司马睿登基,稳定政局,并赢得中原士族和江南百姓的信任,维持了国家的统一与秩序。解析:文中指出王导在辅政期间的重要角色,以及其对士族和百姓的影响力,答案全面概括了其贡献。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成16-17题。【诗歌原文】《山行》杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(16)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首句“远上寒山石径斜”描绘出蜿蜒向上的山径场景B.“白云生处有人家”说明山上有着静谧的居住环境C.颔联两句是典型的对仗句,展现了山中美景D.诗歌表达的是诗人对山林景色的欣赏,无关人生感怀答案:D解析:诗歌后两句通过“停车坐爱枫林晚”表达了诗人对自然美景的热爱,隐含对人生哲理的思考,因此D项错误。(17)赏析题(6分)请赏析“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这两句诗的表现手法与思想情感。答案:这两句诗采用了借景抒情的手法,通过描写枫林红叶来寄托诗人对自然美景的热爱,同时“霜叶红于二月花”运用对比手法,将枫叶的红与早春二月的花进行比较,突出了秋天的美丽,传达了诗人对山林景色的深情赞美。解析:诗句通过具体景物描写表达情感,具有典型借景抒情特征,同时在对比中展现了对自然的热爱与哲理思考。(三)名篇名句默写(本题共3小题,6分)(18)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)______(2)______(3)______答案:(1)朝菌不知晦朔(2)安能摧眉折腰事权贵(3)浩浩乎如冯虚御风解析:(1)出自《逍遥游》,“朝菌不知晦朔”是庄子原句,正确;(2)出自《梦游天姥吟留别》,准确书写;(3)出自《赤壁赋》,符合原文。三、语言文字运用(20分)(19)成语/词语使用选择题(3分)下列句子中,成语使用正确的一项是(3分)A.这个问题相当复杂,我花了整整一天才恍然大悟。B.每个人都有自己的看家本领,大家各司其职,井井有条。C.老师讲得头头是道,同学们都洗耳恭听。D.在考试中,他总是跌宕起伏,时而傲慢,时而谦卑。答案:C解析:“洗耳恭听”常用于形容认真倾听他人讲话,与语境相符;A项“恍然大悟”与“花了整整一天”搭配不当;B项“井井有条”形容有条理,但用于“各司其职”不妥;D项“跌宕起伏”多用于叙述情节或情绪变化,不适合形容考试状态。(20)病句辨析选择题(3分)下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.无论天气如何变化,他总是坚持每天锻炼身体。B.发展经济、改善民生,是我们当前必须解决的问题。C.由于传统文化的发展,使很多年轻人青睐于传统艺术。D.我从图书馆借了大量有关语文学习的资料,从中获益匪浅。答案:A解析:A项结构完整、“如何变化”后的“无论”与“总是”搭配合理;B项主谓搭配正确;C项缺少主语,冗余;D项“从中”与“大量有关语文学习的资料”搭配不当。(21)句子衔接/排序/连贯选择题(3分)依次填入下面句子括号中最恰当的一项是(3分)文化是一个国家或民族的“精神基因”,();它维系着民族认同,();它承载着历史记忆,()。A.源远流长/塑造了人与人之间的共鸣/表达着人类的共同情感B.表达着人类的共同情感/源远流长/塑造了人与人之间的共鸣C.源远流长/表达着人类的共同情感/塑造了人与人之间的共鸣D.塑造了人与人之间的共鸣/表达着人类的共同情感/源远流长答案:C解析:第一空应为“源远流长”,强调文化的久远;第二空“表达着人类的共同情感”符合“精神基因”属性;第三空“塑造了人与人之间的共鸣”是对民族认同的进一步解释,逻辑连贯。(22)语言表达题(5分)请将下面句子改写为反问句,表达出相同的意思。传统文化是中华文化的重要组成部分,我们应该传承和弘扬它。答案:传统文化是中华文化的重要组成部分,难道我们不应该传承和弘扬它吗?解析:将陈述句改为反问句,需保留原意并将句式转化为疑问形式。(23)图文转换题(6分)下图是某城市垃圾分类执行情况的统计图,请按照图表内容用不超过50字概括该城市垃圾分类的现状。(图表内容:2023年垃圾分类知晓率高达92%,参与率增长至65%,但分类准确率仅为38%,仍需加强宣传教育和日常管理。)答案:该市垃圾分类知晓率高,但参与率与准确率仍有待提升,需加强宣传与管理。解析:图表显示知晓率和参与率虽上升,但准确率低,需在概括中点出问题,语言简洁准确。四、写作(60分)(24)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:心理学研究表明,压抑情绪会引发心理疾病;释放情绪则有助于心理健康。但现实中,许多人因社会压力和面子问题,选择隐藏情绪,而非表达。某中学调查发现,有70%的学生因“不敢表达”而导致情绪累积,产生心理问题。要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。答案:标题:学会表达,让情绪自由呼吸情感如同空气,若被压抑,就会窒息;若被释放,便会舒展。在现代社会,我们常常因种种原因而选择沉默。沉默或许能让我们保有体面,但也会让我们承受巨大的内心负担。面对情绪的压抑,我们应当学会表达,让内心世界不再封闭。压抑的情绪常常是因为外界的压力,比如社会期望、家庭约束、职场竞争。当我们将情绪藏在心底,看似随和与成熟,实则内心愈发沉重。情绪像一颗埋藏在深水中的种子,若不给予它阳光和雨露,终究会枯萎。例如,在某中学的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论