2026呼和浩特二中高一入学语文分班考试真题含答案

-2026呼和浩特二中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全相同的一项是A.莘莘学子、莘田B.赑头、刚愎自用C.鞭笞、啼笑皆非D.褫夺、褫夺军权答案：B解析：B项“刚愎”与“愎头”中的“愎”读音均为bì，其余选项中加点字读音不同。(2)下列成语使用有误的一项是A.攻城略地，所向披靡B.吹毛求疵，斤斤计较C.无可非议，真才实学D.不刊之论，毫无保留答案：D解析：D项“不刊之论”形容不可修改的言论，与“毫无保留”搭配不当，应为“毫无保留”用于形容态度，而“不刊之论”用于指言论。(3)下列句子中，语序不当的一项是A.我们昨天参观了刚刚完工的展馆B.他每天早上都会练习唱歌和弹琴C.那位医生是一名来自北京的资深专家D.因为这项工作难度大，所以有人提出异议答案：B解析：B项“练习唱歌和弹琴”应为“练习唱歌和弹琴”或“练习弹琴和唱歌”，语序不当。(4)下列句子中存在搭配不当的一项是A.雨水滋润了大地B.她的歌声很动听，也有力量C.这种技术需要非常高深的思维能力D.老师表扬了我们班的进步答案：B解析：B项“有的声音”与“也有力量”搭配不当，“动听”与“力量”无直接联系。(5)下列病句中，成分赘余的一项是A.他非常认真地完成了所有的作业B.为了能够考上理想的大学，他日夜不懈地努力C.她轻轻地慢慢地走着D.我们必须严格地遵守学校的规章制度答案：C解析：C项“轻轻地”和“慢慢地”重复，属成分赘余。(6)下列句子中存在结构混乱的一项是A.这本书是我去年在书店买的B.虽然他很努力，但是还是没有成功C.我们昨天在操场看到了他D.那个学生是通过刻苦学习，取得了优异的成绩答案：D解析：D项“通过刻苦学习”与“取得了成绩”句式杂糅，应改为“通过刻苦学习，他取得了优异的成绩”。(7)下列句子中表意不明的一项是A.小王和小李一起去学校了B.他在看一本厚厚的书C.这个任务很重D.她昨天去了北京答案：A解析：A项“小王和小李”指代不明确，无法判断谁去学校了。(8)下列句子中存在否定失当的一项是A.我们不能不承认这个观点B.他几乎不参加任何活动C.她不是没有去上课D.这件事我没有不告诉任何人答案：D解析：D项“我没有不告诉任何人”应改为“我告诉了所有人”，否定词过多导致表意不清。(9)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是A.秋天的风像一位温柔的母亲B.整座城市如同正在燃烧的大火C.他说话像机关枪一样连珠炮D.他就是那个总是迟到的人答案：D解析：D项是直接陈述，没有使用修辞手法，其余选项均为比喻。(10)下列句子中，与“首当其冲”搭配不当的一项是A.他是班上最优秀的同学，首当其冲当选班长B.灾难发生时，他首当其冲地冲出教室C.在竞争中，他首当其冲获得第一名D.这个问题首当其冲需要解决答案：B解析：B项“首当其冲”意为最先受到攻击或遭遇困难，而不是“冲出”，搭配不当。(11)下列句子中，抒情手法使用正确的一项是A.他慢慢闭上眼，仿佛在回忆什么B.我的家乡，我永远怀念C.他是我的老师，也是我的朋友D.我们要做的是团结一致，齐心协力答案：B解析：B项“我永远怀念”是直抒胸臆，其余选项均为描写或议论。(12)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他总是别出心裁地提出独到见解B.生活中处处有美，美轮美奂C.这场比赛真是精彩绝伦，吸引了不少观众D.这个问题对他而言简直是差强人意答案：A解析：A项“别出心裁”用于形容有创新，正确；B项“美轮美奂”形容建筑华丽，不当；C项“精彩绝伦”形容非常精彩，属于褒义误用；D项“差强人意”意为勉强令人满意，与“问题”搭配不当。(13)下列句子中，文言虚词使用正确的一项是A.以其人之道，还治其人之身B.非淡泊无以明志C.鸡鸣狗盗，不足为外人道也D.登高而招，臂非加长也答案：A解析：A项“以”表示“用”的意思，正确；B项“以”应为“以”表示“用来”的意思；C项“不足为外人道也”中“也”是语气助词，使用正确，但整句为一句；D项“而”是连词，表示顺承关系，正确。(14)下列句子中，翻译最恰当的一项是A.天下无不是之父母B.她每天起得很早C.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也D.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌答案：C解析：C项“嘉肴”指美味的菜肴，“旨”意为味道美，翻译准确；A项“无不是”指没有不是的，文言含蓄不明确；B项是现代汉语，不是翻译；D项“然则”为“既然这样，那么”，搭配不当。(15)下列句子中，表达得体的一项是A.今天请你来是想劝你上网课B.你这个说得真好，我佩服得五体投地C.我们准备了丰富的资料，希望对你有所帮助D.今天天气真好，我们去哪儿游览一下吧答案：C解析：C项谦逊得体；A项语气生硬；B项夸张误用；D项语气随意，不符合正式场合。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。答案：（1）请简要分析这首诗的思想感情。答：这首诗表达了诗人孤独中自我慰藉的闲适与恬淡心情。他独自坐在竹林中，以琴声和笑声自娱，表现出对自然的热爱与对宁静生活的向往。（2）请选择诗中一个意象，并分析其在诗中的作用。答：“明月”是诗中重要的意象，既点明了夜晚的环境，也象征着自然的永恒与纯洁。它与“深林”相互映衬，突出了诗人的高洁情怀。（3）请指出诗中使用的修辞手法，并分析其表达效果。答：诗中使用了“拟人”手法，如“明月来相照”，赋予明月以人的行为，使自然景物显得亲切温暖，增强了诗歌的情感表达。（4）请简要赏析诗的语言风格。答：这首诗语言清新淡雅，意境空灵悠远，体现了王维诗歌“诗中有画”的特点。（5）请概括这首诗的主旨。答：这首诗通过描绘诗人独坐竹林、弹琴长啸的场景，表达了诗人远离尘嚣、亲近自然、安于独处的心境，以及孤而不孤、高洁自守的精神追求。答案：（1）答：这首诗表达了诗人孤独中自我慰藉的闲适与恬淡心情。他独自坐在竹林中，以琴声和笑声自娱，表现出对自然的热爱与对宁静生活的向往。（2）答：“明月”是诗中重要的意象，既点明了夜晚的环境，也象征着自然的永恒与纯洁。它与“深林”相互映衬，突出了诗人的高洁情怀。（3）答：诗中使用了“拟人”手法，如“明月来相照”，赋予明月以人的行为，使自然景物显得亲切温暖，增强了诗歌的情感表达。（4）答：这首诗语言清新淡雅，意境空灵悠远，体现了王维诗歌“诗中有画”的特点。（5）答：这首诗通过描绘诗人独坐竹林、弹琴长啸的场景，表达了诗人远离尘嚣、亲近自然、安于独处的心境，以及孤而不孤、高洁自守的精神追求。解析：该诗是唐代诗人王维的作品，全诗围绕竹林中的生活场景展开，以自然景物为背景，抒发了诗人内心的闲适与高雅之情。全诗语言平实而富有画面感，通过“明月”与“幽篁”的搭配展现出高洁不俗的意境，可谓“诗中有画，画中有诗”。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)南郭先生逃亡后，到了一个偏远之地，结庐而居。他虚心好学，求教于村中老者。老者感慨道："你若能专心致志，勤于治学，自会有成就。"南郭先生说："我虽不才，但愿效仿颜回之志，安贫乐道，虽苦不辞。"老者欣慰曰："此子将来必成大器。"答案：（1）解释下列加点字的意思。“结庐而居”中“结庐”指：建造房屋居住“自会有成就”中“自有”指：自然会有“虽苦不辞”中“辞”指：推辞（2）翻译下列句子。“他虚心好学，求教于村中老者。”答：他虚心学习，向村里年长的老人请教。（3）简要概括南郭先生的性格特点。答：南郭先生虚心好学，专心致志，勤于治学，表现出对知识的渴望与执着。（4）分析老者对南郭先生的评价是否恰当，并说明理由。答：老者对南郭先生的评价是恰当的。因为他表现出求学的诚意和恒心，具备成功的潜质，且安贫乐道，有助于形成良好的品性。解析：本段文字讲述的是南郭先生求学的故事，体现了古人对自我修养和求知精神的重视。通过老者与南郭先生的对话，揭示了学习态度的重要性。文中“结庐而居”、“虚心好学”、“安贫乐道”等词语反映了人物的性格特征和儒家思想。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)雨中的回忆窗外，一场突如其来的雨打破了城市的喧嚣。雨点打在玻璃上，像无数个会跳舞的小点子，溅起一地晶莹。我坐在书桌前，看着窗外灰蒙蒙的天，心中暗自思忖：这样安静的午后，真适合回忆一些美好的时光。小时候，每到雨天，我总是特别开心。因为我知道，外婆会为我准备一碗热腾腾的姜茶。她总是说：“雨天喝姜茶，能够驱寒保暖。”那一刻的温暖，我能感受到她对我的爱。现在，我偶尔也会想起那段时光，即使已经很久没有外婆的姜茶了。雨水悄悄地滑落，打破了水面的平静。让我想起那年夏天，我们在乡村的屋檐下避雨，外婆用她的围巾为我们遮风挡雨，她笑得那样满是欣慰。那些记忆如同一张张旧照片，保留在我的心中，哪怕多年未曾想起，也依旧清晰。雨中的世界总是显得格外不一样。远处的山峦被雨水洗刷得格外清新，城市的高楼仿佛变得柔软。此刻，我的思绪飘得很远，似乎也听见了雨声中夹杂着外婆的叮嘱：“要好好学习，将来成为有用之人。”答案：（1）请概括本文的主旨。答：本文通过描写雨天的静谧氛围，回忆了作者儿时在雨天与外婆共处的美好回忆，表达了对外婆的思念之情和对温暖童年时光的怀念。（2）文中“雨点打在玻璃上，像无数个会跳舞的小点子”运用了什么修辞手法？请分析其作用。答：这句话运用了比喻的修辞手法，将“雨点”比作“会跳舞的小点子”，形象生动地描绘了雨点洒落在玻璃上的动态美，增强了画面感，使读者感受到雨天的趣味性。（3）请找出文中描写的两个意象，并分析其作用。答：“姜茶”和“雨声”是文中两个重要的意象。“姜茶”象征外婆的关爱，唤起作者对童年温馨记忆的回忆；“雨声”则作为情感的载体，贯穿全文，使氛围更加悠扬，烘托出思念之情。（4）你认为文中“雨中的世界总是显得格外不一样”这句话是否有问题？请说明理由。答：这句话没有问题。从内容上看，它表达了作者对雨天世界独特感受的思考；从语言上看，用“不一样”形容雨天的氛围，符合作者的审美体验，语言准确自然。解析：本文通过雨天这一特定情境，引出对过往美好回忆的追忆，融合了抒情与叙事手法。文中的比喻与描写，使情感更加细腻生动，展现了作者对童年、亲情的美好记忆。文末的感慨则深化了主题，使整篇文章充满温情与回忆。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)生活中，我们总会遇到不顺心的事。比如考试失利、朋友误解、父母不理解等。你是否经历过这样的事情？当时你是怎样面对的？又从中学到了什么？请你结合自己的生活实际，写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：**标题：雨中的坚持人生如四季，总有风雨相伴。记得高中入学时，我曾因一次月考失利而陷入低谷，心中充满了无奈与迷茫。那段时间，我几乎失去了信心，每天机械地重复着学习，对生活感到乏味。直到我偶然读到一首诗：“风雨如晦，鸡鸣不已。”它让我明白了，即使在困难中，也要坚持自己的初心。那天起，我开始调整自己的状态。我不再只是被动地接受失败，而是主动地寻找原因，思考如何改进。我记录作业错误，分析错题；我调整学习方法，不再盲目刷题，而是注重理解与总结。我开始相信，失败不是终点，而是新的起点，只要坚持不懈，终能迎来转机。一个月后，我又迎来了新的考试。这一次，我把所有的努力付诸实践。虽然过程依旧艰难，但我没有退缩。最终，我的成绩有了显著提升，不仅没有再落败，还超出了预期。我明白了一个道理：每个人都有低谷，但关键是要如何面对。真正的成长，往往来自于内心的坚持与反思。在学习的道路上，失败或许会