2027届湖北省宜昌市秭归县三年级数学第一学期期末调研试题含解析

2027届湖北省宜昌市秭归县三年级数学第一学期期末调研试题一、认真计算。1．直接写出得数．12×4＝5×30＝600﹣299＝300÷50＝150×3＝302+98＝18×50＝240÷60＝92÷30≈210÷29≈2．用竖式计算。（前两个需要验算）（1）（2）（3）（4）（5）（6）3．脱式计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）5．一个三位数与8的积一定是四位数．______．6．看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。（______）7．一个长方形和一个正方形的周长都是20厘米，那么，正方形的面积一定比长方形的面积大。_____8．一个正方形，它的边长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下图中大正方形的周长是小正方形的（）倍。

A．2 B．4 C．6 D．810．如果□是〇的16倍，下面（）算式是错的．A．〇÷□＝16 B．□÷16＝〇 C．□÷〇＝16 D．〇×16＝□11．用一根长2米的木料，锯成同样长的5段，每段长（）。A．4毫米 B．4厘米 C．4分米12．上午8时15分用24时计时法表示是(

)．A．8时15分

B．20时15分

C．18时15分13．篮球场长28米，宽15米，篮球场的周长是多少米？下列算式中不正确的是（

）A．28+15+28+15 B．28+15×2 C．（28+15）×2四、快乐填空。14．一袋牛奶重克，大约（________）袋牛奶重千克。15．103的7倍是（________），的积的末尾有（________）个0。16．制作披萨的配料有两种：起司和番茄。除此之外还有火腿、水果、薯角和培根四种食材可供选择。如果姗姗想选配料和食材各一种搭配制作披萨。她可以搭配制作出（________）种不同口味的披萨。17．3×□34的积是三位数，□里的数可以是（______）。18．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。7毫米（________）5分米（________）19．在括号里填上合适的单位：妈妈的体重是55（_________）老师一天上班时间约是8（__________）教室黑板面的周长约是8（_________）德州到济南的公路长约126（__________）20．在括号里填上适当的数。3千克=（__________）克9000克=（________）千克8000千克=（_________）吨2000克=（_______）千克（________）千克=3吨5吨=（_________）千克21．一个正方形的边长是4分米，它的周长是_____。22．在横线上填“＞”“＜”或“=”。500×2×4____8×500____65×8____550____23．某校欢乐大课间9：40开始，到10：10结束，持续了（____）分钟。五、作图题。24．在方格纸上按要求画图。（每小方格边长1厘米）（1）画一个边长厘米的正方形。（2）画一个与正方形周长相等的长方形。25．画一画，下面每个小方格的边长都是1厘米。（1）请分别画出周长是12厘米的长方形和正方形。（2）用阴影涂出正方形的。26．观察物体：分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形（如图）的形状．六、解决问题27．图书角共有45本书,其中是科技书,故事书是科技书的3倍,科技书和故事书各有多少本?28．某校服厂计划做500套校服，已经做了4天，每天做106套，还要做多少套才能完成任务？29．330名学生乘6辆汽车去游玩，前5辆车各坐56名，第6辆车要坐多少名学生？30．他们俩谁浇得多？

参考答案一、认真计算。1、48；150；301；6；450400；900；4；3；7【详解】略2、18；45……3；23……1；188；6336；2700【分析】（1）（2）（3）根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。（4）（5）（6）根据整数乘法计算法则进行计算，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。【详解】（1）90÷5＝18（2）183÷4＝45……3验算：验算：（3）70÷3＝23……1（4）47×4＝188（5）704×9＝6336（6）6×450＝27003、157；1131【分析】根据整数四则混合运算，含有两级运算时先算乘除再算加减，同级运算按从左往右的顺序依次进行；根据万以内数的加减法的法则与三位数乘一位数的笔算法则解答即可。【详解】350×2－543＝700－543＝157906－257＋482＝649＋482＝1131二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)5、×【详解】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数．100×8=800；999×8=1．故答案为错误．6、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知，30毫米大概是小朋友两节手指的长度，这样的看书距离太近了，用厘米比较合适。【详解】根据分析可知，看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适；故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上，联系生活实际，灵活选择合适的单位。7、√【解析】先依据周长分别确定出正方形的边长和长方形的长和宽，进而求出其面积，再进行比较即可。【详解】正方形的边长：20÷4=5（厘米）正方形的面积：5×5=25（平方厘米）长方形的长与宽的和：20÷2=10（厘米）如长是6，则宽是4，长方形的面积：6×4=24（平方厘米）所以正方形的面积＞长方形的面积，故答案为√。【点睛】解答此题的关键是明白：周长一定时，长方形的长和宽，数值越接近，面积就越大，当长和宽相等时，面积最大。8、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】把小正方形的边长设为具体数，根据正方形的周长公式：C＝边长×4，算出大正方形的周长，小正方形的周长，大正方形的周长÷小正方形的周长就是所求答案。【详解】设小正方形的边长是1，则大正方形的边长就是2，小正方形的周长：1×4＝4，大正方形的周长：2×4＝8，8÷4＝2故答案为：A。【点睛】本次考查的是正方形的周长及倍数关系，正确掌握周长公式是本题的关键。10、A【详解】□是〇的16倍，即：〇×16＝□；因为一个乘数＝积÷另一个乘数，所以□÷〇＝16；□÷16＝〇故选A【点睛】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，能得出〇×16＝□，然后根据乘数、乘数和积之间的关系可以得出：□÷〇＝16；□÷16＝〇；由此解答即可．11、C【分析】因为每段同样长，所以用这根木料的长度除以段数就可以求出每段的长度；题文中木料的长度单位是米，需要先分别换算成各选项的单位：1米＝10分米，1米＝100厘米，1米＝1000毫米；据此解答。【详解】根据分析可得：A．2米＝2000毫米，2000÷5＝400（毫米）；B．2米＝200厘米，200÷5＝40（厘米）；C．2米＝20分米，20÷5＝4（分米）；故答案为：C。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率与换算。12、A【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的．上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．故答案为A13、B【详解】略四、快乐填空。14、4【分析】由题意可得，先把一袋牛奶的重量估成250克，再求1千克里有几个250克，据此解答即可。【详解】245≈250250＋250＋250＋250＝1000所以大约4袋牛奶重1千克。【点睛】此题考查了估算的运用，关键在于明确估算的方法即可。15、7213【分析】根据题意可知，求一个数的几倍用乘法解答；先计算250×4的积，再看积的末尾有几个0；据此解答。【详解】103×7＝721；250×4＝1000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法。16、8【分析】根据题意可知，配料共有两种，食材共有四种。每种配料都可以和四种食材搭配，可搭配出4种口味。每种食材都可以和两种配料搭配，可搭配出2种口味。则根据乘法原理可知，选配料和食材各一种搭配制作披萨，一共有2×4种不同的口味。【详解】2×4＝8（种）则一共有8种不同口味的披萨。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。17、1或2【分析】最大的三位数是999，只要□34小于等于用999除以3得到的商，就可以满足3×□34的积是三位数。【详解】根据分析：999÷3＝333；要使□34≤333，□里可以填：1或2；【点睛】本题根据除法与乘法的互逆关系求解。18、＜＞【分析】分米和毫米之间的进率是100，据此将5分米换算成毫米，再和7毫米比较大小。同分子分数比较大小，分母大的分数小。【详解】5分米＝50毫米，7毫米＜50毫米，则7毫米＜5分米；7＜8，则＞。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。19、千克小时米千米【详解】略20、300098230005000【详解】略21、16分米【分析】根据正方形的周长公式C=4a，然后代入数据解决问题。【详解】4×4=16（分米）答：它的周长是16分米。故答案为16分米22、=＜＜＜【详解】略23、30【分析】欢乐大课间结束时间减欢乐大课间开始时间，就是欢乐大课间持续的时间。【详解】10时10分－9时40分＝30分钟某校欢乐大课间9：40开始，到10：10结束，持续了（30）分钟。【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。五、作图题。24、见详解。【分析】（1）根据题干已知每小方格边长1厘米，画3厘米的正方形，边长数出3格即是3厘米；（2）根据正方形的周长＝边长×4，边长3厘米的周长是：3×4＝12（厘米），根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，让12÷2＝6求解长和宽的和是6厘米即可组成，可以组成的线段长度组合是：（1厘米和5厘米）、（2厘米和4厘米），任选一组，本题画图选择2厘米和4厘米的组合；【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查画制定周长的长方形和指定边长的正方形，掌握二者的周长公式是解题的关键。25、见详解【分析】（1）长方形的周长=（长+宽）×2，（4+2）×2=12，则周长为12厘米的长方形可以是长4厘米宽2厘米。正方形的周长=边长×4，3×4=12，则周长为12厘米的正方形的边长是3厘米。据此画图即可。（2）根据分数的意义可知，将正方形平均分成3份，其中1份占它的，2份占它的。据此画图即可。【详解】（答案不唯一）【点睛】长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长=边长×4。熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。熟记分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。26、【解析】这个立体图形由6个相同的小正方体组成．从正面能看到5个正方形，分左、中、右三列，左列3个，中列、右列各1个，下齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐；从右面能看到4个正方形，分两列，左列1个，右列4个，下齐．六、解决问题27、9本27本【详解】(本)(本)答:科技书有9本,故事书有27本.28、76套【分析】已经做的套数＝每天做的套数×天数，计划做的总套数－已经做的套数＝还要做的套数，据此解答。【