湖南省长沙市岳麓区西雅2026年中学语文二模试卷

湖南省长沙市岳麓区西雅2026年中学语文二模试卷一、积累运用(共20分)学校举办“我爱科学，创新有我”的科技节，请你参加活动并完成下面的语文实践任务。1．下面是某同学为科技展览区写的推荐语，对加点字读音或字形分析正确的一项是()欢迎大家光临科技展览展区，这里简直妙不可言！机器人随着音乐跳舞，3D打印机分毫不差地“唰唰”吐出小恐龙模型，无人机盘旋而上。若你佩带上VR眼镜，可以身临其境地穿越太空。最让人称赞的是脑电波赛车，能用“意念”、控制小车比赛，还有会挥豪的书法机械臂……科技真是巧夺天功，令人叹为观止！A．“分毫不差”的“差”读chà，“盘旋”的“旋”读“xuán”。B．“称赞”的“称”读“chēn”，“模型”的“模”读“mú”。C．“佩带”的“带”应写为“戴”，“挥豪”的“豪”应写为“毫”。D．“身临其境”的“境”应写为“镜”，“巧夺天功”的“功”应写为“工”。2．宣传组准备制作“科技节”的诗画书签，请你根据画面和寓意匹配诗文。展区画面寓意诗文科技创新展区长风·破浪·扬帆的船不畏困难，勇往直前，坚信理想终将实现。，李白《行路难》(其一)生物科技展区落红·嫩蕊·待放花生命的循环与新生的希望，奉献孕育未来。，龚自珍《己亥杂诗》(其五)3．筹划组准备为“环保科技区”挑选宣传标语，你会推荐下面哪一条?请你说明理由。A.当绿色遇见科技，让地球呼吸更轻松。B.翱翔科技天空，放飞创新梦想。4．体验区前，某同学询问：“磁力小车为什么不需要用电池呢?”请你根据物理课代表提供的下列知识，用简洁的语言说出理由。(不超过50字)相关物理知识磁力小车的特点磁铁有两个磁极：N极和S极。根据磁极的相互作用规律，同极相斥，异极相吸。当两个磁铁的异极相对时，它们会相互吸引；而当同极相对时，它们会相互排斥。磁力小车不需要电池供电，是一种利用磁极间的相互作用力进行驱动的小型玩具车。它通常包含两个磁铁，一个放置在车体内，另一个放置在车体外部，当车体内的磁铁旋转时，它会对车体外的磁铁产生吸引力或排斥力，使得小车向前或向后移动。5．下面是学生会写给某科学技术协会的感谢信，对语句修改不正确的一项是()感谢信尊敬的科学技术协会的叔叔、阿姨：我谨代表我校学生会向您们表示最衷心的感谢和敬意！①在刚刚结束的校园科技节中，因为您们的鼎力支持，我们的活动办得精彩纷呈，充满科技魅力！②这次科技节上，同学们亲手操控了智能机器人，体验了VR虚拟世界，还见识了3D打印的神奇，感受了无人机足球的乐趣……通过这些难得的机会，让我们真切感受到科技的力量和乐趣。③特别是您们提供的科普器材和专家指导，让很多同学第一次发现——原来科学可以这么有趣！④您们的帮助不仅在我们心里种下了热爱科学、勇于创新的种子，更丰富了我们的校园生活。⑤我们一定会努力学习，未来像您们一样，用科技让生活更美好！⑥再次感谢对我们的关心和支持！⑦期待下次科技节您们务必要过来指导！星城中学学生会2026年3月31日A．第②句中应将“通过”删除。B．第③句中破折号应改为逗号。C．第④句应改为“您们的帮助不仅丰富了我们的校园生活，更在我们心里种下了热爱科学、勇于创新的种子”。D．第⑦句应改为“期待下次科技节您们还能莅临指导”。新闻组开展新闻采访和新闻撰写活动，请你参加。6．新闻组看到“无人机足球”体验区前人山人海，深受欢迎，于是采访了科技老师，请你根据老师回答内容，帮助新闻组设计一个采访问题。采访问题：科技老师：无人机足球融入了最新的科技元素，如高速摄像机、传感器、人工智能等，使得比赛更具观赏性和趣味性；无人机足球避免了传统足球可能出现的身体碰撞和受伤风险，让参与者可以更加放心地享受足球竞技；无人机足球不受场地限制，可以在室内、室外等多种场地进行，且对天气条件要求较低。7．新闻小组撰写了新闻导语，请根据导语为新闻组拟写一个标题。(不超过15个字)新闻标题：为弘扬科学精神，普及科学知识，在校园中厚植崇尚科学的土壤，点燃青少年的科学梦想，2026年3月31日下午，星城中学“我爱科学，创新有我”科技节成功举办.千余名师生热情参与其中，共赴这场科技之约，感受科学的魅力与力量。二、阅读(共50分)(一)非文学作品阅读(共8分)阅读下面的材料，完成下面小题。生活中常见健康问题——骨折材料一：骨折治疗新研究《哪吒之魔童闹海》这部影片中，太乙真人用莲藕给哪吒重塑肉身的情节令人印象深刻。殊不知，用莲藕重塑肉身并非神话想象。日前，武汉轻工大学的一项研究把莲藕变成破解人类骨骼修复难题的“神奇材料”，用于骨骼修复与再生，实现了现实版的“用藕重塑肉身”。骨折是日常生活中常见的健康问题，全球每年有数以亿计的人受其困扰。传统治疗方法，如打石膏、植入金属固定物等，存在诸多弊端——打石膏不仅限制患者行动，长时间固定还可能导致肌肉萎缩；金属固定物则可能引发排异反应，且需二次手术取出，给患者带来额外的痛苦和经济负担。藕纤维支架的出现，为骨折治疗开辟了新思路。藕纤维具备良好的生物相容性，能与人体组织和谐共处，降低了排异风险。其独特的多孔结构，就像为细胞打造了一个个温馨的“家”，加速骨折部位的愈合。此外，藕纤维支架在体内可逐渐降解，无须二次手术取出，避免了患者再次遭受手术之苦。材料二：骨折知识问答问题一：什么是骨折?答案：骨折，是指骨头的完整性或连续性发生部分或完全断裂。骨折通常由外力作用导致，如跌倒、撞击、交通事故等。问答二：什么情况下考虑有骨折的可能?答案：在日常生活中，受伤的情况是经常发生的。受伤后可造成骨折，也可仅为软组织损伤。软组织损伤经一般处理后短期内即可痊愈，而骨折则需到医院检查治疗。受伤后无论是否有骨折均有疼痛，但骨折一般疼痛重，肿胀明显、甚至有青紫、瘀血、畸形及关节功能受限。有这些情况时多考虑有骨折，应及时到医院检查。中老年人外伤后尽量到医院检查，以免漏诊。老年人跌伤后髋部疼痛时更应重视，有时髋部骨折后病人仍能站立和行走。因此，髋部受伤后应及时就诊，以免延误诊治。问题三：骨折的紧急处理应该怎么做?答案：首先，保护伤口，用干净的纱布或衣物包扎伤口，避免感染。其次，固定骨折部位，利用身边的物品如木板、树枝等固定骨折部位，减少疼痛和进一步损伤。接着，冷敷，用冰袋冷敷骨折部位，减轻肿胀和疼痛。最后，及时就医，尽快前往医院接受专业医生的诊断和治疗。问题四：如何预防骨折?答案：应该注意安全，在日常生活和工作中，注意避免跌倒、撞击等意外事故的发生。同时要加强锻炼，适当的锻炼可以增强骨骼和肌肉的强度和韧性，降低骨折的风险。还可以注意补充钙质，保持合理的饮食习惯，多食用富含钙质的食物，如牛奶、豆制品等，有助于骨骼健康。(以上材料改编自《中国科学报》《十万个为什么》)8．根据上述材料，下列有关“骨折”的说法正确的一项是()A．冶疗骨折的传统方法除了打石膏就是植入金属固定物。B．藕纤维具备良好的生物相容性，能与人体组织和谐共处，可以降低排异风险。C．骨折都是由外力作用导致，如跌倒、撞击、交通事故等。D．平常生活中多食用富含钙质的食物，如牛奶、豆制品等，就能保持骨骼健康。9．根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是()A．如果使用藕纤维支架治疗骨折，可以不用二次手术取出，避免患者再次遭受手术之苦。B．我们受伤后如果有疼痛，一定要到医院检查治疗。C．老年人跌伤后髋部疼痛，若仍能站立和行走，可在家观察。D．我们平时要多加强锻炼，增强骨骼和肌肉的强度和韧性，这样就不会发生骨折。10．某同学在爬山时不慎跌倒，右前臂出现剧烈疼痛、明显肿胀，且手臂无法正常活动。该同学不知道自己是否骨折，如果判断为骨折，不知道该“冷敷”还是“热敷”。请你结合材料二，为该同学做出判断和选择。文学作品阅读，阅读下面的文章，完成第小题。那抹中国红刘羽昕刘卓①从直升机上俯瞰，群山围拢下的河源季节性执勤哨所，镶嵌在密林深处。“咔嚓”，曹建军按下快门，拍下初识河源的第一张相片。②那年，曹建军19岁，因表现优异成为第二批进驻河源的士兵。新疆河源哨所位于中哈边境，地势险峻，每年5月战士乘飞机进哨所执勤，冬天大雪封山前乘飞机撤回。③“建军，你是建军节出生的吗?”进河源前夕，从各单位遴选出的15名“河源勇士”首次碰面。曹建军性格内向，面对热情的战友，他有些局促不安。炊事班班长魏世斌发现他的窘状，贴心地给他递过话头。④曹建军不好意思地挠头答道：“不，不是，这名字可能是爹娘对俺的期望，他们希望俺能当兵。”战友们听了，开始七嘴八舌地聊起自己名字的来历，欢笑声久久回荡。⑤几日相处，魏世斌对曹建军多有照顾。在这位老班长身上，曹建军感受到了如父兄般的踏实宽厚，也看到了身为军人的职责担当。那时，他会跟在魏世斌身旁忙前忙后，帮他整理炊事班需携带的用具，听他讲河源趣事……有时候，他还会安静地蹲在一侧，出神地看魏世斌熨烫国旗。⑥“班长，国旗装箱还要折叠起来，你熨得这么平整不是白费工夫么?”曹建军不懂为何要带这么多面国旗，更不理解为何要反复熨烫到没有一丝褶皱。⑦可一向有问必答的班长，听完他的问话，却沉默了，他望向曹建军时欲言又止。⑧伴着直升机发出的轰鸣声，曹建军登上前往河源的飞机。⑨卸背囊、搬物资、清点人员……飞机刚刚落地停稳，大家便忙碌开来。河源天气阴晴不定，直升机需立即返航。只见螺旋桨飞速旋转，巨大的风力将周围灌木吹得东倒西歪。⑩狂风停了，眼前荒芜的营区撞入眼帘。用铁丝网围成的场地里，杂草繁茂。周围密林似围栏，插翅难飞。只有一根笔直细长的简易国旗杆，耸立其间。⑪曹建军还愣着，魏世斌已拿起镰刀向前走去。他熟练地割起黄绿相间的杂草，大家也依次跟上。经过近一小时努力，杂草丛生的营区露出了本来的面貌。⑫这时，刚才还阳光明媚的天空飘来阴云，淅淅沥沥下起雨来。仅仅一天，曹建军和战友们就体会到了河源哨所的阴晴不定。⑬夜晚雨渐停，在西面云杉林上空出现几颗星星。大家劳累一天，已在帐篷中酣睡。听着战友们此起彼伏的鼾声，曹建军想着哨所中的那面红旗，迷迷糊糊进入了梦乡。天微微亮时，曹建军隐约听见窸窸窣窣的声音，睁眼一瞧，原来是魏班长正小心翼翼拿着国旗向外走去……⑭抛旗、拉绳、系绳，五星红旗冉冉升起在河源上空。⑮国旗换上没几天，就有些抽丝变形。魏班长说，那是过低的气温和凛冽的寒风导致的。看着班长将换下的国旗小心收起，曹建军明白了临行前魏班长带那么多面国旗的缘由。⑯在河源，考验官兵的不仅是恶劣的自然环境，还有无长明电、无信号、无自来水的现实问题。物资两周才能补给一次，整个哨所也只有一台卫星电话能与外界通联。⑰那天突降暴风雨，曹建军随班长去降旗。他解开绑在旗杆上的绳子，绳子飘来荡去，等将旗降下，两人的迷彩服已被淋透。抚摸着国旗，魏班长说：“这抹中国红，是咱们军人坚守下去的力量，人在旗在！”⑱曹建军听着班长的话，看着那抹红色，不觉湿了眼眶——他读懂了临行前班长熨烫国旗时那眼中的深意。自那日起，曹建军坚持跟着魏世斌每日升降国旗。在他看来，河源哨所上空飘扬的国旗，在苍翠如黛的密林间，总是那样鲜红、舒展。⑲后来，魏世斌退伍返乡，曹建军开始自己一个人升降国旗……再后来，他脱下军装时，将升降国旗的任务交到战友陈健手中。⑳一天，陈健给曹建军打来视频电话问候：“班长，你看我在河源，我们这里通网啦。”紧接着，镜头一转，营区侧面的山坡上，一面由石头砌成的近半个篮球场大的五星红旗在阳光下闪闪发光。㉑“班长您看，‘中国红’永远绽放在河源……”㉒曹建军望着那面五星红旗，那片苍翠欲滴的密林，眼里热泪翻涌。、(选自2024年10月《解放军报》有删改)11．下列对文章的理解与分析，最恰当的两项是()(）A．文章以新兵曹建军的视角展开，讲述他从最初不理解班长行为的深意到最终理解坚守的成长过程。B．班长魏世斌反复熨烫国旗、多带国旗，主要是因为哨所物资匮乏，担心国旗不够用。C．第⑨段划横线句子中，顿号的连用突出了战士们动作的迅速、连贯，省略号则表现了工作的繁杂和紧张持续。D．曹建军最终接过升降国旗的任务，只是因为班长退伍，无人承担这项工作。E．本文主要运用了议论、描写的表达方式，生动形象地写出了“河源勇士”的崇高精神。12．请你结合上下文，分析文章第10段环境描写的作用。13．文章结尾写道：“曹建军望着那面五星红旗，那片苍翠欲滴的密林，眼里热泪翻涌。”请你结合全文，探究他“热泪翻涌”的原因。·古诗文阅读，阅读下面的诗歌，完成小题。恨别①杜甫洛城②一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外③，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒④急为破幽燕。【注】①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。②洛城：洛阳。③剑外：剑阁以南，这里指蜀地。④司徒：指唐军将领李光弼，他当时任检校司徒。上元元年三月，检校司徒李光弼破安太清于怀州城下。四月，又破史思明于河阳西渚。当时李光弼又急欲直捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。14．下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是()A．首联点明诗歌的题旨，“四千里”从空间着笔，恨离家之远，“五六年”从时间着笔，伤战乱之久。B．颔联“兵戈阻绝老江边”直写战乱阻断归途，一个“老”字，饱含漂泊终老、有家难回的无奈。C．颈联通过“宵立昼眠，忧而反常”的生活细节描写，表达无限情思。D．尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，又担心司徒不乘胜追击而退缩。15．诗画摄影协会准备以《恨别》的颈联为素材制作一段视频，请你完善下面的拍摄脚本。诗句镜头描述情感思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。镜头一：月夜，诗人无法入睡，忽步忽立。镜头二：阅读下面的文言文，完成小题。【甲】陶公①少时作鱼梁吏，尝以一坩鲊②饷母。母曰：“此何来?”使者曰：“官府所有。”母封鲊付使反书，责侃曰：“汝为吏，以官物见饷③，非惟不益，乃增吾忧也。”(选自刘义庆《世说新语·贤媛》，有删改)【乙】顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难，吾今日之俸岂能常有？身岂能常存？一旦异于今日，家人习奢已久，不能顿俭，必致失所。岂若吾居位、去位、身存、身亡，常如一日乎？夫俭则寡欲君子寡欲不役于物可以枉道④而行；小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。(节选自司马光《司马文正文集·训俭示康》，有删改)【丙】初，母命飞⑤以“尽忠报国’四字刺背为记。岳飞出，未尝败绩，故敌人为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰⑥，岂大将安乐时？”却不受。玠益敬服。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?”或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”(选自《二十五史·宋史》，有删改)【注释】①坩鲊(zhǎ)：坩，盛物的陶器。鲊，经过加工的鱼类食品，如腌鱼、糟鱼之类。②陶公：陶侃，东晋名将。③饷：馈赠。④枉道：不按正道行事。⑤飞：岳飞。⑥宵旰：指昼夜烦忧。16．下列对文中加点词的理解或推断，不正确的一项是()A．“必致失所”中的“致”根据上下文文义推断，应为“导致”之意。B．“小人寡欲”中的“寡”与成语“孤陋寡闻”中的“寡”意思相同。C．必‘吴玠素服飞”的“素”与“吴广素爱人”中的“素”意思不相同。D．“却”有“退，使退”“推辞，拒绝”“止息”等义项，“却不受”中的“却”应为“推辞、拒绝”之意。17．下列对【乙】文中画波浪线语句的断句，正确的一项是()A．夫俭则寡/欲君子寡欲/则不役于物/可以直道而行B．夫俭则寡欲/君子寡欲/则不役于物/可以直道而行C．夫俭则寡欲/君子寡欲则不役/于物可以/直道而行D．夫俭则寡/欲君子寡欲则不役/于物可以/直道而行18．用现代汉语写出下列句子的大意。非惟不益，乃增吾忧也。19．习近平总书记指出，“家风是社会风气的重要组成部分”，“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差难免殃及子孙、贻害社会”。简要概括三则选文分别体现了哪些好的家风，并选择其中一种谈谈它在当下的价值.名著阅读，阅读下面《骆驼祥子》的片段，完成下面小题。【片段一】她可动了心。听到这个，她马上看清楚了自己的将来——完了！什么全完了！自己只好做一辈子车夫的老婆了！她永远逃不出这个大杂院去！她想到爸爸会再娶上一个老婆，而决没想到会这么抖手一走。假若老头子真娶上个小老婆，虎妞会去争财产，说不定还许联络好了继母，而自己得点好处……主意有的是，只要老头子老开着车厂子。决没想到老头子会这么坚决，这么毒辣，把财产都变成现钱，偷偷的藏起去！原先跟他闹翻，她以为不过是一种手段，必会不久便言归于好，她晓得人和厂非有她不行；谁能想到老头子会撒手了车厂子呢?！【片段二】二强子在去年夏天把女儿小福子——十九岁——卖给了一个军人。卖了二百块钱。小福子走后，二强子颇阔气了一阵，把当都赎出来，还另外作了几件新衣，全家都穿得怪齐整的。二强嫂是全院里最矮最丑的妇人，囔脑门，大腿帮，头上没有什么头发，牙老露在外边，脸上被雀斑占满，看着令人恶心。她也红着眼皮，一边哭着女儿，一边穿上新蓝大衫。二强子的脾气一向就暴，卖了女儿之后，常喝几盅酒；酒后眼泪在眼圈里，就特别的好找毛病。二强嫂虽然穿上新大衫，也吃口饱饭，可是乐不抵苦，挨揍的次数比以前差不多增加了一倍。【片段三】这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了，连小福子也入了土！他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！20．下面是对以上内容所做的批注，不正确的一项是()A．片段一中“决没想到老头子会这么坚决，这么毒辣”“偷偷的藏起去”，体现了虎妞低估了刘四爷为利益抛弃亲情的残忍。B．片段二中二强子赎当、做新衣体现了他对家庭的责任感。C．片段三“这就是努力一世的下场头！”写出了祥子内心世界的崩塌。D．作为语言大师的老舍，连取名都富含深意，“小福子”和“虎妞”亦暗藏巧思。21．虎妞、小福子作为《骆驼祥子》中重要的女性角色，她们虽出身、性格均不相同，却有着相同的人物命运——死亡。请从情节关联.创作意图的角度，谈谈你的理解。三、写作(共50分)22．阅读下面的文字，根据要求写作。走，就有风景。走出闭塞局促的日常，走进自然，在山河草木间发现别样景致，开阔眼界；走进自己真实的内心，在前行中告别浮躁焦虑，收获内心的从容与成长；迈开踏实的脚步，躬身实践，在亲身历练中奔赴属于自己的人生风景……以上文字引发了你怎样的联想和思考?请联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度：除诗歌外，文体不限。不得套作、抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

答案解析部分1．【答案】C【知识点】常用易错字字音；同音字字形辨析【解析】【分析】A：“分毫不差”的“差”应读作：chā。分毫不差意思：没有一点儿差错，形容极其精准。“差”不能读成：chà；故：“分毫不差”的“差”读chà，“盘旋”的“旋”读“xuán”，分析不正确；

B：“称赞”的“称”应读作：‌chēng‌，称赞：赞扬，赞许。“称”不能读成：chēn；“模型”的“模”应读作：‌mó，模型：通过实体或虚拟形式，对客观事物的形态、结构、规律进行针对性表达的物件。不能读成：mú。故：“称赞”的“称”读“chēn”，“模型”的“模”读“mú”分析不正确；

C：“佩带”的“带”应写为“戴”，“挥豪”的“豪”应写为“毫”，分析正确；

D：“身临其境”意思是身体不在那个地方，却仿佛亲自到了那个地方，“境”指的是某种区域、境地，而“镜”指镜子等，与“身临其境”的语义毫无关联，所以不能将“境”写为“镜”。“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，“工”指的是人工、技艺，“功”一般指功劳、功绩等，在这里“功”是错别字，应写为“工”。故：“身临其境”的“境”应写为“镜”，“巧夺天功”的“功”应写为“工”，分析不正确。故答案为：C【点评】本题考查汉字的准确书写和准确读音。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解，就能避免写错或读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。2．【答案】长风破浪会有时；直挂云帆济沧海；落红不是无情物；化作春泥更护花【知识点】一般性默写；理解性默写【解析】【分析】注意易写错的字：破，济，化。故答案为：长风破浪会有时；直挂云帆济沧海；落红不是无情物，化作春泥更护花【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记、理解和运用能力，为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。3．【答案】选A。理由：标语紧扣“环保科技”主题，将绿色环保与科技相结合，语言生动形象，朗朗上口。B侧重科技与创新梦想，和环保主题无关。【知识点】拟定标语、宣传语等【解析】【分析】A“当绿色遇见科技，地球的呼吸会更轻松"直接点明了环保科技的主题，强调了科技对环保的积极作用，语言简洁明了，富有感染力。

B“翱翔科技天空，放飞创新梦想"主要强调的是科技和创新，没有突出环保的主题，与“环保科技展区”的主题不契合。故答案为：选A。理由：标语紧扣“环保科技”主题，将绿色环保与科技相结合，语言生动形象，朗朗上口。B侧重科技与创新梦想，和环保主题无关。

【点评】本题考查学生拟写宣传标语的能力。宣传标语是“用简短文字写出的宣传鼓动口号”，有引人注意和令人难忘的特点，有很强的号召力和鼓动力。作答时必须要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合主题即可。4．【答案】磁力小车依靠磁极间的相互作用力驱动，无需电池供电。【知识点】见解表述【解析】【分析】磁力小车利用磁铁间的相互作用力，通过改变磁：极相对位置产生吸引力或排斥力。磁力小车利用磁铁间的相互作用力，通过改变磁：极相对位置产生吸引力或排斥力，从而推动小车前进或后退故答案为：磁力小车依靠磁极间的相互作用力驱动，无需电池供电。

【点评】本题考查语言表达能力。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。本题没有统一答案，只要答案符合题意即可。5．【答案】B【知识点】语序不当；成分残缺；搭配不当【解析】【分析】B“发现”“觉得”“认为”这类动词后接较长的宾语从句时，只需要在谓语和宾语之间加逗号做轻微停顿，既符合语法规范，也能保持句子表意的连贯性，因此这里要把破折号改为逗号。故答案为：B

【点评】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【答案】6．请问无人机足球有哪些优势和特点呢？7．我校成功举办校园科技节【知识点】新闻标题；材料探究【解析】【点评】（1）本题考查采访问题设计。所提问题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定的逻辑联系，采访过程中，要尊重采访对象，注意言行得体。

（2）本题考查新闻标题拟写。新闻标题旨在揭示新闻的主题或重要新闻事实，而导语是对新闻主体，解析事件的高度概括，因此拟写标题时，可从导语中筛选出最重要、最本质的信息进行归纳、概括。6．老师的回答主要围绕无人机足球的两个特点展开：一是避免身体碰撞和受伤风险，二是不受场：地限制。根据老师回答的内容，可以设计以下采访问题：请问无人机足球相比传统足球有哪些优势?

故答案为：请问无人机足球有哪些优势和特点呢？7．导语中提到“为弘扬科学精神，普及科学知识，厚植崇尚科学的土壤”“星爱科学，创新有我”“校园科技节系列活动”“千余名师生参与”等关键信息。根据提取的关键信息，可以拟写以下新闻标题：星爱科学，创新有我一一校园科技节活动精彩纷

故答案为：我校成功举办校园科技节【答案】8．B9．A10．判断：该同学出现骨折症状。处理：先用干净物品包扎伤口，借助硬物固定伤处，再对受伤部位冷敷，之后及时送往医院救治。【知识点】理解概括材料主要内容；分析材料主体特征；启示、感悟、建议类；非连续性实用类文本；筛选新闻材料关键信息【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。

（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。

（3）本题考查对文章信息的筛选的能力。按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。8．A：文章以曹建军的视角展开，讲述了他从不理解班长行为到理解坚守的过程，符合文章内容。

B：班长反复熨烫国旗、多带国旗，主要是因为对国旗的尊重和对军人职责的坚守，而非物资匮乏。

C：第段划横线句子中，顿号的连用突出了战士们动作的迅速、连贯，省略号则表现了工作的繁杂和紧张持续，符合文章内容。

D：曹建军接过升降国旗的任务，是因为他理解了班长的坚守精神，而非无人承担。E选项：本文主要运用了叙述、描写的表达方式，而非议论。

故答案为：B9．A：材料一明确提到“藕纤维支架在体内可逐渐降解，无须二次手术取出，避免了患者再次遭受手术之苦”，和选项表述一致，正确。

B：材料二说明“受伤后无论是否有骨折均有疼痛……软组织损伤经一般处理后短期内即可痊愈”，并非只要疼痛就一定要去医院，选项表述错误，排除。

C：材料二明确指出“老年人跌伤后髋部疼痛时更应重视，有时髋部骨折后病人仍能站立和行走。因此，髋部受伤后应及时就诊”，选项“可在家观察”和原文相悖，错误。

D：材料二说明锻炼仅能“降低骨折的风险”，选项“这样就不会发生骨折”表述绝对化，错误。

故答案为：A10．首先结合材料二的骨折判断标准给出判断，再结合紧急处理要求给出处理建议：①判断是否骨折：根据材料二中骨折的判断依据，该同学右前臂已经出现剧烈疼痛、明显肿胀，且手臂无法正常活动（关节功能受限），符合骨折的可疑表现，高度考虑发生了骨折，需要立刻按骨折的紧急要求处理。②处理选择：应当选择冷敷：根据材料二骨折紧急处理的要求，冷敷可以减轻骨折部位的肿胀和疼痛，因此要立刻做冷敷处理，不能选择热敷。完成初步处理后，需立刻保护伤口、用硬物固定前臂，尽快前往医院接受专业诊治。

故答案为：判断：该同学出现骨折症状。处理：先用干净物品包扎伤口，借助硬物固定伤处，再对受伤部位冷敷，之后及时送往医院救治。【答案】11．A；C12．①描写哨所营区荒芜、环境偏僻简陋，突出河源哨所自然条件恶劣、生活艰苦；②为后文战士们开荒劳作、坚守岗位做铺垫；③烘托出驻守士兵不畏艰苦、忠诚坚守的崇高形象。13．①为一代代官兵坚守边关、传承护旗使命而感动；②看到哨所条件改善，五星红旗以新的形式屹立山间，内心倍感振奋；③回望自己驻守边关、守护国旗的岁月，心中满是感慨与不舍；④身为军人，见到“中国红”永远闪耀在边境，生出强烈的自豪感。【知识点】感受、分析环境描写；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；小说【解析】【点评】(1)本题考查对文章内容的理解与分析。解题关键在于仔细阅读文章，理解文章主旨和细节，然后逐一分析选项。

(2)本题考查环境描写的作用。解题关键在于理解环境描写对文章主题、情节发展和人物情感的影响。

(3)本题考查对文章结尾的理解和分析。解题关键在于结合全文，理解曹建军的情感变化和文章的主旨11．A：文章以新兵曹建军的见闻、成长经历为线索，从他刚进哨所不理解魏班长熨烫国旗的行为，到最后读懂军人的坚守，情节符合该表述，因此A正确。

B：班长反复熨烫国旗、多带国旗的核心原因，是国旗承载着军人的信仰与职责，“人在旗在”，国旗是坚守的精神力量，并非单纯担心物资匮乏国旗不够用，因此B错误。

C：第⑨段“卸背囊、搬物资、清点人员……”中，连续顿号串联多个动作，突出战士们工作动作迅速连贯；省略号省略了其他未列出的工作，体现了工作繁杂、任务紧张的特点，表述正确，因此C正确。

D：曹建军接过升降国旗的任务，是因为他已经读懂了国旗的意义，认同这份坚守的责任，并非仅仅因为班长退伍无人接手，因此D错误。

E：本文以叙事和描写为主，核心表达方式是记叙，没有大量运用议论，因此E错误。

故答案为：AC12．第10段环境描写为"狂风停了，眼前荒芜的营区一下子映入了他们的眼帘。只见用铁丝网围成的场地里，杂草繁茂，只有一根笔直细长的简易国旗杆耸立其间。"通过描写荒芜的营区、杂草繁茂：的场地和简易的国旗杆，突出了河源哨所环境的恶劣。·衬托人物精神：恶劣的环境衬托出战士们坚守岗：位、履行使命的崇高精神。推动情节发展：环境的恶劣为后文战士们清理营：区、搭建帐篷等情节做了铺垫。

故答案为：①描写哨所营区荒芜、环境偏僻简陋，突出河源哨所自然条件恶劣、生活艰苦；②为后文战士们开荒劳作、坚守岗位做铺垫；③烘托出驻守士兵不畏艰苦、忠诚坚守的崇高形象。13．曹建军从最初不理解班长的行为，到后来理解并接过升降国旗的任务，经历了情感的变化。他看到战友陈健在河源的营区侧面山坡上砌成的五星红旗，感受到了“中国红”永远绽放在河源，这让他热泪翻涌。曹建军理解了班长对国旗的尊重和坚守精神，看到五星红旗在河源闪耀，他感受到了国旗的庄严和神圣。·对战友的敬佩：曹建军敬佩战友陈健在河源的坚守和奉献，看到了战友对国旗的守护，这让他热泪盈眶。，对使命的担当：曹建军自己也曾是河源哨所的一员，他理解了军人的使命和担当，看到五星红旗在河源闪耀，他感受到了自己的责任和使命。

故答案为：①为一代代官兵坚守边关、传承护旗使命而感动；②看到哨所条件改善，五星红旗以新的形式屹立山间，内心倍感振奋；③回望自己驻守边关、守护国旗的岁月，心中满是感慨与不舍；④身为军人，见到“中国红”永远闪耀在边境，生出强烈的自豪感。【答案】14．D15．白日里，诗人仰望流云，倦极而眠。；抒发诗人深切的思乡、思亲之情，以及战乱之中漂泊流离的愁苦。【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的遣词；建功立业【解析】【点评】（1）本题考查筛选信息。这是一道选择题，在理解文章内容的基础上，从中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析比对，即可作出选择。

（2）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。14．A：首联"洛城一别四千里"写远离故乡，"胡骑长驱五六年"写战乱持续之久，确实点明了"恨别"题旨，理解正确。

B：颔联"草木变衰行剑外"写蜀中草木枯荣更替，暗示诗人流落剑南已多年，与首联"五六年"相呼应，理解正确。

C：颈联"思家步月清宵立"写夜不能寐，"忆弟看云白日眠"写昼卧不兴，以反常的生活细节曲折表达思家忆弟之情，理解正确。

D：尾联"司徒急为破幽燕"中"急"字表达的是诗人盼望尽快破幽燕、平定叛乱的急切心情，而非"担心司徒不乘胜追击而退缩"。选项曲解了"急"字的含义。

故答案为：D。15．“以《恨别》的颈联为素材”明确了素材来源，即"思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”。

镜头一：月夜，诗人无眠，忽步忽立。此镜头描述了诗人在月夜中的状态，表达了诗人对家乡的思念之情。

镜头二：根据诗句“忆弟看云白日眠”，可以描述为“白天，诗人卧看行云，时睡时醒”。此镜头描述了诗人在白天的状态，表达了诗人对弟弟的思念之情。

故答案为：白日里，诗人仰望流云，倦极而眠；抒发诗人深切的思乡、思亲之情，以及战乱之中漂泊流离的愁苦。【答案】16．C17．B18．这样做不仅没有好处，反而增加了我的忧虑。19．家风概括：甲文陶母教子清廉自律，不贪公物；乙文司马光倡导勤俭节约、戒奢以俭；丙文岳母刺字教岳飞尽忠报国，岳飞身居高位仍克己奉公、心怀家国。示例：勤俭节约的家风在当下依旧意义重大。如今生活条件变好，但节俭能帮助我们养成自律的品质，杜绝铺张浪费，传承传统美德，也能让我们理性消费、脚踏实地成长。【知识点】概括文言文给人的启示和道理；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（2）本题考查文言句子的断句。解答此类题，不仅可以将语法、句式结构中的标志点作为依据进行断句，如领起句子的语气词前应该断开；还可以通过联系上下文，了解句子的大意来辅助断句。

（3）本题考查翻译文言句子。解答本题，要根据上下文或语境分析句子大意，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要流畅。注意对重点词语以及常见句式的翻译，以直译为主、意译为辅。

（4）本题考查的是对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

参考译文：

【甲】

陶侃年轻时担任管理鱼梁的小吏，曾派人送一罐腌鱼给母亲。母亲问："这是哪里来的?"使者说："是官府的。"母亲将腌鱼封好交还使者，并回信责备陶侃说："你身为官吏，却用公家的东西馈赠我，这不但没有好处，反而增添我的忧虑。”

【乙】

按照人之常情，从节俭变得奢侈容易，而从奢：侈变得节俭却很难。我现在的俸禄难道能永远保有吗?我的生命难道能永远存在吗?如果有一天情况与现在不同，家人却已经习惯了奢侈的生活，不能立刻节俭起来，一定会导致流离失所。哪比得上无论我做官、去职、在世、离世，(家中的用度)都像同一天一样保持恒定呢?唉!这些大贤者的深谋远虑，哪里是平庸的人所能比得上的呢!御孙说：“节俭，是德行中共同的核心；奢侈，是罪恶中最大的恶。"共就是同的意思；说的是有德行的人都是从节俭做起的。节俭就会欲望少，君子欲望少，就不会被外物驱使，可以走正直的道路；普通人欲望少，就能约束自己、节约用度，远离犯罪，使家道丰裕。所以说："节俭，是各种德行共同的基础。奢侈就会欲望多。君子欲望多就会贪慕富贵，不按正道行事，招致祸患；普通人欲望多就会多方营求、随意挥霍，最终败家丧命。因此(奢侈的人)做官必然贪赃受贿，在乡间必然沦为盗贼。所以说："奢侈，是罪恶中最大的恶。

【丙]

岳飞极其孝顺，母亲留在黄河以北，他派人四处寻访，(最终)将母亲迎接回来。母亲患有久治：不愈的疾病，岳飞必定亲自伺候汤药。母亲去世后，岳飞三天滴水未进。(岳飞)家中没有姬妾侍女。吴玠向来佩服岳飞，希望与他结交，便把一位：著名的美女打扮起来送给他。岳飞说："皇上(勤于政事)天不亮就穿衣起床，天很晚才吃饭，这难道是大将追求安乐的时候吗?"推辞没有接受。吴玠因此更加敬重佩服(岳飞)。当初，皇帝要为岳飞建造府邸，岳飞推辞说：“敌人还没有被消灭，怎么能安家呢?"有人问(他)："天下什么时候才能太平?"岳飞回答说：“文官不贪爱钱财，武将不畏惧牺牲，天下就太平了。16．A选：“必致失所"意思是"一定会导致失去安身之所”，“致”解释为“导致”，符合语境，该选项正

确。

B：“小人寡欲”和“孤陋寡闻”中的“寡"都有“少"的意思，该选项正确。

C：“吴玠素服飞”和“吴广素爱人”中的“素”都表示“向来，一向”，意思相同，该选项错误。

D：“却不受”意思是"推辞不接受”，“却”解释为“推辞、拒绝”，符合语境，该选项正确。

故答案为：C17．A：“夫俭则寡/欲君子寡欲”断句错误，“寡：欲"是一个词，不能断开，该选项错误。

B：“夫俭则寡欲/君子寡欲/则不役于物/可以直道而行"断句正确，符合句子的意思和语法结

构，该选项正确。

C：“夫俭则寡欲/君子寡欲则不役/于物可以/直道而行"断句错误，“不役于物”是一个完整的短：语，不能断开，该选项错误。

D：“夫俭则寡/欲君子寡欲则不役/于物可以/直道而行"断句错误，“寡欲”不能断开，“不役于物”也不能断开，该选项错误。

故答案为：B18．重点词：非惟，不仅；益，好处；乃，反而。

翻译：这样做不仅没有好处，反而会增加我的忧虑啊！

故答案为：这样做不仅没有好处，反而增加了我的忧虑。19．阅读文本可知，①陶母的廉洁家风：陶侃送官府的腌鱼给母亲，母亲封还并责备他，认为拿官物送自己不仅无益反而增加忧虑。这种家风体现了廉洁自律、不贪不占的品质。在当下，这种家风有助于培养公职人员廉洁奉公的意识，防止腐败现象的发生，营造风清气正的社会：环境。同时，对于普通家庭来说，也能让家庭成员树立正确的价值观，不贪图不义之财，保持正直的品格。②司马光的节俭家风：司马光强调由俭入奢：易，由奢入俭难，论述了节俭和奢侈对君子和小人的不同影响，认为节俭是美德，奢侈是罪恶。这种家风倡导勤俭节约的生活方式。在当今物质丰富的时代，这种家风能提醒人们珍惜资源，避免浪费，培养理性消费的观念。同时，节俭也能让人保持清醒的头脑，不被物质欲望所迷惑，有助于个人的成长和发展。③岳飞的孝顺与爱国家风：岳飞十分孝顺母亲，亲自喂药，母亲去世后悲痛不已；他还以天下为己任，拒绝享受安乐，认为文臣不爱钱、武：臣不惜死天下才能太平。这种家风体现了孝顺父母、爱国爱民的高尚情怀。在当下，孝顺父母是中化口族的生体亲结女贴工们世宗应和吐生了立氏肤的传犹关忘，有助证进家廷和胜，传承东情。爱国情怀则能激发人们的责任感和使命感，鼓励人们为国家的发展和繁荣贡献自己的力量，增强民族凝聚力和向心力。

故答案为：家风概括：甲文陶母教子清廉自律，不贪公物；乙文司马光倡导勤俭节约、戒奢以俭；丙文岳母刺字教岳飞尽忠报国，岳飞身居高位仍克己奉公、心怀家国。示例：勤俭节约的家风在当下依旧意义重大。如今生活条件变好，但节俭能帮助我们养成自律的品质，杜绝铺张浪费，传承传统美德，也能让我们理性消费、脚踏实地成长。【答案】20．B21．情节关联：虎妞强迫祥子成婚，改变了祥子的人生轨迹，她离世后祥子生活再度陷入困顿；小福子是祥子心中最后的精神寄托，小福子自尽，彻底击垮了祥子。二人的悲剧命运层层推进，一步步将祥子推向堕落。创作意图：作者塑造两位底层女性悲剧结局，揭露旧社会黑暗残酷的现实。在腐朽的时代里，底层人民无论如何挣扎，都难以摆脱悲惨命运，表达了对底层劳动者的同情，以及对黑暗社会的批判。【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《骆驼祥子》【解析】【点评】(1)本题考查名著情节。在阅读全文的基础上对名著故事情节有一个大致的了解，不同的篇目要识记不同的故事情节。

(2)本题考查对名著人物的把握。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。20．ACD.正确

B.有误，联系《骆驼祥子》相关内容可知，二强子'喝醉了回家，不管孩子们是否挨饿”，甚至“把小福子当作赚钱工具”，长期对家庭漠不关心。因此他虽然“赎当、做新衣"看似负责，但实际是为满足虚荣心，在街坊面前显摆，并非真正为家庭着想。

故答案为：B。21．联系《骆驼祥子》相关内容可知，虎妞和小福子的死亡是老舍对旧社会女性命运的深刻批判。虎妞以金钱和控制欲维系婚姻，最终难产而死，揭露了封建思想对女性