2026年广西壮族自治区北海市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年广西壮族自治区北海市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：莘莘读音为shēn，注意“莘”易误读为“xīn”；褫夺读音为chǐduó，注意“褫”不读“chì”；刚愎自用中“愎”读bì，注意与“矗”等形近字区分；鞭笞读音为chī，注意与“提”区分。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.缜密B.暇不掩瑜C.前呼后拥D.委曲求全答案：A解析：B项“瑕不掩瑜”为正确写法；C项“前呼后拥”正确；D项“委曲求全”正确；A项“缜密”正确，其他三项均存在常见的易写错字。(3)下列成语使用正确的一项是A.他这篇文章立意新颖，真是让人耳目一新，令人刮目相看。B.这个问题他根本就没有想着，你怎么能指望他首当其冲呢？C.这部电影虽然情节曲折，但是结局令人差强人意。D.他总喜欢美轮美奂地描述自己的经历，让大家都很佩服。答案：C解析：A项“刮目相看”应用于对他人看法的转变，而非“自己”；B项“首当其冲”应指最先受到攻击或遭遇困难的人或事，不当用于形容问题；D项“美轮美奂”多用于建筑物，非用于描述经历。(4)下列各项中，没有语病的一项是A.由于天气原因，球迷们没能去现场观看比赛。B.在考试中，他不仅没有出现错误，反而取得了优异的成绩。C.他和他弟弟都是大学生，目前都在外地读书。D.这个方案虽然不够完善，但是我们还要继续执行。答案：A解析：B项“不仅没有出现错误”结构混乱，“不仅”与“反而”搭配不当；C项“他和他弟弟都是大学生”存在歧义，是否为同一学院、专业不明确；D项“虽然……但是……”关联词使用不当。(5)下列语句中，与上文衔接最恰当的一项是“在这座老房子里，每一块砖、每一道门框都承载着岁月的痕迹。_______”A.看来这是一处值得保护的古迹B.它仿佛在低语着往日的故事C.虽然已经破败不堪，但依旧保持着原貌D.这里的每一寸土地都让人怀念答案：B解析：B项与“承载着岁月的痕迹”语义最为吻合，富有文学色彩；A项为总结性语句，与前文衔接不够紧密；C项侧重描述状况，D项为抒情表达，不如B项自然贴切。(6)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.读万卷书，行万里路。B.春风化雨，细雨润物。C.铁马冰河入梦来。D.他沉默得像一座冰山。答案：A解析：A项为谚语，不具备修辞手法；B项为比喻；C项为借代；D项为比喻。(7)下列诗句中，描写春景的一项是A.月落乌啼霜满天B.大漠孤烟直，长河落日圆C.两个黄鹂鸣翠柳D.一骑红尘妃子笑答案：C解析：A项描写秋景；B项描写塞外秋景；C项描写春天的柳色与黄鹂；D项描写盛唐时期的安史之乱。(8)下列选项中，对这首诗理解有误的一项是《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。A.诗歌表达了诗人在寂静的夜晚对故乡的思念之情。B.诗歌通过明月这一意象，营造了空寂、冷清的意境。C.诗歌语言简洁，意境深远，体现了李白的豪放风格。D.诗歌中“霜”字是诗人对月光的拟人化描写。答案：D解析：D项中的“霜”是客观描写，不是拟人化，而是形容月光白而冷。(9)下列虚词在句中起强调作用的一项是A.之：非淡泊无以明志B.其：其真无马邪C.为：不足为外人道也D.乃：乃不知有汉答案：B解析：B项“其”是反问的语气助词，强调“真”；A项“之”是结构助词；C项“为”是动词“告诉”的意思；D项“乃”是“竟然”的意思。(10)下列句子中，属于倒装句的一项是A.村中少年欺我B.何以战C.虽然，公输盘为我为云梯D.此则岳阳楼之大观也答案：B解析：B项“何以战”是宾语前置句，其中“以”为介词，引出宾语“何”；A项为陈述句；C项为陈述句；D项为判断句。(11)下列句子中，空白处应填入的词语最恰当的一项是“这位老师_______知识渊博，教学有方。”A.不仅B.尽管C.虽然D.然而答案：A解析：A项与前句构成递进关系，符合句意；B、C项表示转折，与后句“教学有方”无关；D项表达转折，不符合语境。(12)下列句子中，采用了比喻修辞手法的一项是A.花儿红得像火B.母亲勤劳，始终如一C.前面是一片汪洋大海D.桂花香气袭人，如香气四溢答案：A解析：A项比喻；B项拟人；C项夸张；D项比喻。(13)下列句子中，对象误用的一项是A.真是妙手偶得，他一语道破天机。B.那些不刊之论，让我们心服口服。C.他的话犹如醍醐灌顶，让我豁然开朗。D.这段诗意象丰富，令人叹为观止。答案：A解析：A项“妙手偶得”用来形容偶然的灵感，而非故意“道破天机”；B项“不刊之论”适用于确凿言论；C项“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人茅塞顿开；D项“叹为观止”适用于艺术成就。(14)下列句子中，字形无误的一项是A.勤勉B.炽热C.犀利D.炽烈答案：A解析：A项字形正确；B项“炽热”正确；C项“犀利”正确；D项“炽烈”为正确用词，但“炽烈”常用于感情或气氛，非用于形容事情。(15)下列句子中，不符合日常语言表达得体的一项是A.您的这篇文章真是有见地，我受益匪浅。B.谢谢您的照顾，我一定报答您。C.请您将您的意见告诉我的父亲。D.真是荣幸，能借您的书一阅。答案：B解析：B项“报答”多用于对他人帮助的感激，不符合语境；A、C、D项都符合得体要求。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？（李白·《送友人》）(16)下列对这首诗的理解有误的一项是A.首句交代了作者送别友人的情景B.“日暮掩柴扉”营造出惆怅的氛围C.“春草年年绿”采用了拟人化的手法D.前两句写景，后两句抒情，形成情景交融答案：C解析：C项“春草年年绿”运用的是借景抒情，而非拟人化；A、B、D项都正确。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？昔取之而有，今守之而无，何哉？盖在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为疾。故鸣镝（tí）而起，不可复制；竭诚而行，功成而德立。(17)下列对加点词解释正确的一项是A.有善始者实繁——繁：繁多B.岂取之易而守之难乎？——岂：难道C.竭诚则吴越为一体——竭：竭尽D.故鸣镝而起，不可复制——复制：重复答案：B解析：B项“岂”是反问的语气词，相当于“难道”；A项“繁”为“多”之意；C项“竭”为“竭尽”；D项“复制”误用为“再发生”，应指“不可再发生”。(18)“盖在殷忧，必竭诚以待下”一句中，“殷忧”指的是什么A.深重的忧患B.热烈的忧患C.深切的忧愁D.常见的忧虑答案：A解析：“殷忧”指深重的忧患，说明只有在忧患中才能做到竭尽忠诚。(19)文中“故鸣镝而起，不可复制”表达了什么意思A.听到声音会让人产生联想B.一些事情一旦发生，就不可能有第二次C.声音会吸引注意力D.一个错误可能难以挽回答案：B解析：这句是讲某些事情一旦发生，就无法再重演，故“不可复制”。(20)文中“既得志，则纵情以傲物”这句话主要反映了什么道理A.人贵有自知之明B.失败是成功之母C.有时候成就也会带来失败D.得志之后应当谦虚谨慎答案：D解析：这句话意在告诫得志之人应保持谦虚谨慎的态度，否则会傲慢对待他人。(21)请用现代汉语翻译下列句子：“盖在殷忧，必竭诚以待下。”答案：盖是因为处在深重的忧患中，必然竭尽诚意对待臣民。解析：句中“盖”表示原因，“殷忧”意为深重的忧患，“竭诚”意为竭尽诚心。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】有时，我常常想，如果人类能够像地衣那样坚韧地生存，那么世界会是什么样子？地衣能在极端环境下生存，比如酸性土壤、高海拔、极冷的环境。它们虽然外表看起来不起眼，但却是生态系统的先锋。地衣不仅可以帮助植物扎根，还能改变土壤的酸碱度，使环境更适合其他生物生长。没有地衣，许多植物和动物都无法生存。(22)文章主要讲的是什么内容A.地衣的生存能力B.地衣与生态系统的联系C.地衣的种类D.地衣的生长环境答案：B解析：文章围绕“地衣”展开，重点讲了地衣在生态系统中的作用，故选B。(23)请指出文中“地衣能在极端环境下生存”这句话的主要表达手法A.拟人B.对比C.托物言志D.打比方答案：D解析：“能在极端环境下生存”是对地衣的一种比喻式表达，用来说明其生命力顽强。(24)文中提到地衣可以“改变土壤的酸碱度”，这说明了什么A.地衣对环境影响巨大B.地衣帮助植物生长C.地衣适应能力强D.地衣是重要的生态物质答案：A解析：改变土壤酸碱度说明地衣对环境有着深远的影响。(25)请分析“没有地衣，许多植物和动物都无法生存”这句话的作用A.举例子B.打比方C.引出观点D.总结全文答案：D解析：该句是对全文内容的总结，突出了地衣的重要性。(26)文章中的“坚韧”一词有什么含义A.强硬B.坚持C.坚固D.难以摧毁答案：D解析：文中“坚韧”强调的是地衣在极端环境下的顽强生命力，意为“难以摧毁”。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料一本书，一本笔记本，一辆自行车……这些物品可能是你生活中最常见的东西，但它们却承载着你的情感与记忆。请以“我最珍贵的物品”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《那枚旧纽扣》在我幼年时期，有一件物品陪伴了我整整十年，那是一枚旧纽扣。它并不起眼，只是一枚略显发黄的塑料纽扣，上面还留着几道坑洼，仿佛在诉说着它的岁月。然而，它却承载着我最珍贵的回忆。小时候，我总喜欢穿着妈妈给我缝制的旧衣服，虽然款式老气，但舒适温暖。有一次，我正在和小伙伴们比赛跳绳，忽然衣服上的纽扣掉了，我慌忙地蹲下寻找，却不小心摔倒在地。这时，妈妈走了过来，轻轻拾起那枚纽扣，笑着说：“别着急，这是咱们的‘老朋友’了。”她一边说，一边重新缝上那枚纽扣。彼时的我并未意识到，这枚纽扣将成为我人生中最重要的伙伴。有一次，我在学校里丢失了重要的文具袋，心里非常着急。问遍了同学，都没找到，甚至怀疑是被丢在楼梯间里了。正当我黯然之时，一个同学递给我一个布包，里面竟然装