贵州省贵阳市观山湖区2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷（含答案）

第=page44页，共=sectionpages55页贵州省贵阳市观山湖区2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷1.中国共产党领导人民制定和完善宪法，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。这说明我国宪法（）A.是全世界最为完备的根本大法 B.规范了人民生活中的全部琐事

C.是党的主张和人民意志的统一 D.集中体现全体公民的所有诉求2.2026年“两会”上，全国人民代表大会常务委员会在工作汇报中强调，过去一年发挥审查纠错功能，对存在合宪性、合法性、适当性问题的规范性文件，督促和推动制定机关及时予以修改、废止或处理。这样做是为了（）A.放宽宪法约束 B.加强宪法监督 C.杜绝违宪行为 D.增加宪法内容3.2025年度感动中国人物、边境护边员敖云其木格，47年扎根中蒙边境戈壁，牵头组建牧民巡逻队，每日徒步数十公里巡查国境线，被称为边境线上“移动的界碑”。对敖云其木格的事迹表述最准确的是（）A.行使权利，获得社会认可 B.履行义务，维护国家利益

C.爱岗敬业，只为个人名誉 D.坚守使命，追求物质回报4.观察下图，面对“税收法定”的要求，我们（）A.必须去做 B.坚决不做 C.酌情去做 D.考虑再做5.2026年3月，贵阳市人大代表深入社区调研，通过座谈、走访、问卷收集老旧小区改造、交通拥堵等民生意见，积极与相关部门沟通协调。这些做法体现了人大代表（）A.直接管理基层 B.履行审议职能 C.密切联系群众 D.行使决定职权6.农村集体经济是实现农业现代化的重要载体。推动农村集体经济高质量发展，就要深化农村集体产权制度改革，完善集体收益分配制度，确保农民共享发展成果。发展农村集体经济有利于（）A.拉大城乡差距 B.实现共同富裕 C.根除农村问题 D.改变经济制度7.2026年1月27日至31日，贵州省第十四届人民代表大会第四次会议在贵阳召开，会议听取和审议了贵州省人民政府工作报告。这说明贵州省人民代表大会（）A.要监督贵州省人民政府的工作 B.与贵州省人民政府都是权力机关

C.要接受贵州省人民政府的领导 D.与贵州省人民政府工作内容相同8.中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。下列做法符合中华人民共和国主席职权规定的是（）A.作政府工作报告 B.依法审理案件 C.修订宪法和法律 D.派出驻外大使9.在社会生活中，遇到问题可以依法向政府相关职能部门反映求助。下列事项与政府职能部门对应正确的是（）A.校园周边摊贩占道影响通行——生态环境部门

B.居民小区健身器材损坏失修——交通运输部门

C.商家售卖过期变质食品——市场监督管理部门

D.小区施工噪声严重扰民——工业和信息化部门10.有一种安全感叫“人民子弟兵”。抗洪前线，他们用血肉之躯筑起人墙；地震后，他们向着废墟奋勇挺进；山河危难时，他们以一身戎装扛起守护家国的重任……以上材料体现了人民子弟兵（）A.对外援助，保卫世界 B.救死扶伤，无所不能

C.刻苦训练，增强本领 D.保卫祖国，保卫人民11.下图反映出监察委员会（）A.坚决推进反腐工作

B.依法行使司法权力

C.依法进行治安处罚

D.杜绝公职人员犯罪

12.最高人民检察院通报典型案例：某社会青年多次恐吓初中生索要财物，公安机关侦查取证后，检察院依法提起公诉，法院作出刑事判决。该案件中（）A.中学生的文化权利受到侵犯 B.人民法院依法行使行政权

C.人民检察院依法行使检察权 D.公安机关依法行使提案权13.党中央高度重视生态环境法典的编纂工作，为此，全国人大常委会党组以习近平法治思想为指导，先后四次向党中央请示和报告，就法典编纂工作的总体考虑、工作安排、重要内容等进行汇报。这体现了习近平法治思想中的（）A.坚持德法并举促治理 B.坚持推进涉外法治

C.坚持培养高素质队伍 D.坚持党的全面领导14.2026年3月12日，《中华人民共和国国家发展规划法》由全国人大通过并施行。该法将改革实践经验上升为法律规范，以制度保障长远发展，推动治理体系持续改革完善。这一立法实践主要体现了（）A.道德引领发展 B.法治护航改革 C.权力主导制度 D.政策取代法律15.2025年全国各级人民法院人权司法保障统计表项目数值依法宣告无罪294人准许检察机关撤回起诉1235人审结涉侦查、起诉、审判等国家赔偿案件6865件向3.8万名涉诉困难群众发放司法救助金8.5亿元阅读上表，结合所学知识，思考回答：(1)你可以从表格中得出什么结论？(2)宪法规定的我国人民法院的职权是什么？请你谈谈对这一职权的正确认识16.2026年，是“十五五”开局之年，我国将在统筹义务教育优质均衡发展、增加普通高中学位供给等方面发力，推动教育公平与质量提升。围绕发展新兴产业、未来产业培育新职业新岗位，帮助劳动者在技术变革中赢得主动。与此同时，国家充分发挥中国特色社会主义政治制度优势，践行全过程人民民主，广泛汇聚民智、凝聚社会共识，统筹推进民族地区发展、基层治理提质，以多层次民主实践保障“十五五”规划各项部署落地见效。

阅读材料，联系所学知识，思考回答：(1)材料反映出国家保障公民的哪些基本权利？（两点即可）(2)材料中体现了哪些中国特色社会主义政治制度？（三点即可）17.材料一

近日，贵阳市某区出现未满16周岁未成年人骑行共享电动车现象，引起该区政府部门高度重视，公安交通管理分局依据《道路交通安全法实施条例》，加大巡查力度，采取现场教育、向学校通报等措施强化监管，纠正违法骑行行为。

材料二

法律明确未满16周岁禁骑电动自行车的刚性底线，相关部门严格执法震慑；同时，家庭、学校加强教育，引导未成年人尊重生命，对自己和他人负责，共同治理未成年人违规骑行电动自行车的问题。以法治立规矩，以德治润人心，多方共管，共同守护未成年人出行安全。

阅读材料，联系所学知识，思考回答：(1)材料一中公安交通管理分局是如何行使职权的？（两点即可）(2)根据材料二，你如何正确理解“以法治立规矩，以德治润人心”？（三点即可）18.2025年11月17日至18日，中央全面依法治国工作会议在北京召开，强调要全面推进国家各方面工作法治化，法治工作部门要认真履职尽责、主动担当作为，各部门各领域要严格依法办事，合力开创法治中国建设新局面。

全面依法治国离不开每一位公民自觉尊法学法守法用法，然而生活中，有的人为一己私利扰乱公共秩序、拒不履行合同约定、无视交通法规……这些行为都片面强调自身权利，漠视法定义务，既侵害他人和社会公共利益，也违背全民守法要求。

联系材料，结合所学知识，判断分析：积极推动全面依法治国只需要公民处理好权利与义务的关系。19.12月4日是我国国家宪法日，为了引导市民更好地了解宪法、增强宪法意识，某区提前筹划“宪法宣传周”系列主题活动，为此搜集了以下资料。

【积极行动•尊崇宪法】近年来，国家每年都举行“学宪法、讲宪法”系列活动，推动各地各校深入开展宪法学习宣传，数百万青少年通过各种形式参与其中。不少同学表示，参与这些宪法活动让他们系统学习了宪法知识，从而发自内心地拥护宪法。

【深入学习•明晰制度】我国宪法明确规定了国家的经济制度，社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，国家在社会主义初级阶段，实行与生产力发展水平相适应的经济制度，既坚持社会主义方向，又激发市场活力，为实现共同富裕奠定坚实基础。

【系统梳理•认识机构】宪法第三章“国家机构”明确规定了我国各类国家机关的性质、组成与职权。人民代表大会是国家权力机关；中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家代表；监察委员会是我国的监察机关⋯⋯这些国家机关分工负责、相互配合，共同维护国家稳定与人民利益。

阅读上述材料，运用所学知识，完成下列任务：(1)针对【积极行动•尊崇宪法】，该区拟组织一次新闻发布会，请你就“如何尊崇宪法”向市民发出倡议。（三点即可）(2)结合【深入学习•明晰制度】，请你完善下面的知识普及卡。明晰国家“基本经济制度”基本内容国家态度或做法公有制为主体、多种所有制经济共同发展①②不断完善我国的分配制度，让更多的发展成果惠及广大群众③正确处理政府和市场关系，实现效率和公平有机统一(3)对应【系统梳理•认识机构】，请你从材料中任选两个国家机关，完成下列宣传海报。增强宪法意识

走近国家机关①选择的国家机关：______

它的职权有：______（一项即可）

介绍这项职权：______（一点即可）

②选择的国家机关：______

它的职权有：______（一项即可）

介绍这项职权：______（一点即可）

参考答案1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.D9.C10.D11.A12.C13.D14.B15.【小题1】人民法院依法保障人权【小题2】人民法院依法行使审判权；人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律规定的其他案件，惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑事追究，解决民事、行政纠纷，保护个人和组织的合法权益，监督行政机关依法行使职权，维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行16.【小题1】受教育权；劳动权【小题2】人民代表大会制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度17.【小题1】①坚持依法行政，依据《道路交通安全法实施条例》的法律规定开展交通巡查、执法监管，严格依照法定权限、法定程序履职；②坚持教育与管理相结合，对违规未成年人开展现场普法教育，同时联动学校通报情况，做好源头教育引导，规范未成年人交通行为【小题2】①法治具有规范作用，法律划定行为底线，法律明确未满16周岁禁止骑行电动车，相关部门严格执法，依靠法律刚性约束未成年人危险骑行行为，规范社会出行秩序；②德治具有教化作用，家庭、学校开展生命安全教育，依靠道德引导未成年人树立责任意识，自觉主动遵守交通规则，从内心敬畏生命、敬畏规则；③国家治理需要法律和道德协同发力，法治与德治相辅相成、相得益彰；整治未成年人违规骑行，既要依靠法律强制约束，也要依靠道德教化引导，多方协同守护未成年人安全18.观点错误。理由：①积极推动全面依法治国需要公民处理好权利与义务的关系。公民应坚持权利与义务相统一，依法行使权利、自觉履行义务，这是全民守法的核心要求，也是全面依法治国的社会基础；②但全面依法治国还需要党和国家坚持科学立法、严格执法、公正司法，法治工作部门履职尽责，各领域严格依法办事；同时需加强法治宣传，营造良好社会氛围，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；③因此，积极推动全面依法治国需要公民、党和国家、社会等多方面协同，并非“只需要公民处理好权利与义务的关系”。19.【小题1】①学习宪法；了解我国宪法产生和发展的历程，理解我国