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文档简介

2027届河南省新乡市长垣市数学六上期末达标检测试题一、认真审题,细心计算1.口算.0.9×7=0.6+7=1.25×8=2.化简下列各比,并求比值.32.5:0.15:91:263.解方程.2.5x-1.1=0.90.4×5+0.2x=5x+x=10二、认真读题,准确填写4.播种一批种子,发芽率为96%,有48粒没发芽,这批种子共有(________)粒。5.5÷9==()÷54=()(填分数)6.的比值是(______),把这个比化成最简单的整数比是(______)。7.2014年4月某地区不是晴天就是雨天,而且晴天与雨天的天数比为1∶4。那么晴天有(_____)天,雨天有(_____)天。8.用棱长是1厘米的正方体,拼成一个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体,需要(________)块小正方体,拼成的长方体的表面积是(________)平方厘米。9.根据图列式:列式:___________________________10.1÷4=______=_____%=_____(填小数)11.如图,把一个圆沿半径分成32等份,拼成一个近似的平行四边形,平行四边形的底相当于(______),它的高相当于(______)。12.如果,那么(________)。13.扑克牌游戏,小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步,分发左中右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步,从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步,从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步,左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。这时小明准确说出了中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆牌现有的张数是(______)张。14.把骰子的6个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色,要求任意掷一次,出现黄面朝上的可能性最大,_____个面应涂成黄色.三、反复比较,精心选择15.把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,可以切成()个.A.8 B.32 C.6416.下面是六(1)班“我最喜欢的科目”统计图.六(1)班有50人,最喜欢数学的有()人.A.10 B.12 C.16 D.917.小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得1枚硬币的直径是()。A.2.5mm B.0.25mm C.2.5cm18.一个圆柱体和一个圆锥体,半径之比是1∶2,高之比是2∶5,它们体积之比为()。A.1∶5 B.1∶2 C.3∶10 D.4∶519.长方形、正方形、等边三角形和圆,对称轴最少的图形是().A.长方形 B.正方形 C.圆 D.等边三角形20.一辆客车从甲地到乙地,第一天行驶了全程的,第二天行驶了450千米,这时已行路程和剩下路程的比是3∶7,甲乙两地相距()千米。A.750 B.900 C.2250 D.450021.下图中前两架天平保持平衡,根据图中的等量关系,你觉得第三架天平右面放(

)个才能平衡.A.4 B.3 C.2

D.122.下列各式中(a、b均不为0),A.ab=1:3B.1.2a=8bC.5a=123.8和12的最大公因数和最小公倍数分别是()。A.4和6 B.4和24 C.2和18 D.36和224.反映一个学校各年级男、女生人数,应选用()统计图最合适。A.复式条形 B.复式折线 C.扇形四、动脑思考,动手操作25.画出下列图形的所有对称轴。26.已知下面长方形面积是3平方米,请在图中表示出平方米(用阴影表示)五、应用知识,解决问题27.学校里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5:4:3,三种球各有多少只?28.有一个完全封闭的容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米,平放时里面装了7厘米深的水.如果把这个容器竖起来放,水的高度是多少?29.甲、乙两地相距770米,依依和淘淘分别从两地同时出发,相向而行,依依步行速度为50米/分,淘淘步行速度为60米/分。(1)估计两人在哪个地方相遇?(用“△”在图上标出来)(2)出发后几分相遇?①根据题意,写出等量关系。②列方程解决问题。(3)相遇地点距甲地多远?30.某酒店第一季度按照营业额的5%的税率上交了20万元的税款,营业额的35%是赢利,该酒店第一季度的赢利多少万元?31.公园里有一个花坛(如下图)。图中正方形的边长为8米,正方形的顶点正好是四个圆的圆心,圆的半径是3米。这个花坛的面积是多少平方米?(得数保留整数)32.如图是张老师2018年支付宝的支出情况.(1)第二季度,老师支付宝平均每月支出800元,那么六月份支出元,并把统计图补充完整.(2)张老师六月份支付宝支出比五月份多%,四月份支出占第二季度的%.

参考答案一、认真审题,细心计算1、;;;;;;;;;6.3;7.6;10【详解】略2、650:3;2162:3;7:2;3.5【详解】32.5:0.15=3250:15=650:332.5:0.15=650:3=650÷3=216==2:3=2:3=2÷3=91:26=(91÷13):(26÷13)=7:291:26=7:2=7÷2=3.53、x=0.8x=15x=5【详解】略二、认真读题,准确填写4、1200【详解】略5、4530【解析】略6、8【详解】略7、624【详解】略8、3062【分析】棱长1厘米的正方体,体积是1立方厘米,根据长方体体积=长×宽×高,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,进行分析。【详解】5×3×2÷1=30(块)(5×3+5×2+3×2)×2=(15+10+6)×2=31×2=62(平方厘米)【点睛】本题考查了长方体的体积和表面积,长方体有6个面,相对的面完全一样。9、×=【详解】略10、250.25【详解】解:1÷4==25%=0.25【点评】此题主要是考查除式、小数、分数、百分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.11、圆周长的一半半径【详解】略12、20【分析】要求这个代数式的值,就要先知道x是多少,而只有解前面的方程才可以求出x的值,故先解方程。【详解】解:8x=40x=5所以5+3×5=20。【点睛】本题既考查了解方程,又考查了如何求代数式的值,注意解方程时别忘了写“解”字,才算完整。13、5【解析】略14、1【分析】因为骰子有6个面,涂上1种颜色,如果可能性一样大,那么至少涂2面黄色,现在要求任意掷一次,出现黄面朝上的可能性最大。【详解】所以涂黄色至少占,所以至少涂三面黄色;由此解答即可.6×=1(个)答:1个面应涂成黄色;故答案为1.三、反复比较,精心选择15、C【详解】略16、C【解析】观察扇形统计图可知,最喜欢数学的占全班人数的32%,用全班人数×最喜欢数学的占全班人数的百分比=最喜欢数学的人数,据此列式解答.50×32%=16(人).故答案为C.17、C【分析】图中圆的直径,就是两个三角板的两条边之间所对应的刻度值,利用刻度尺读数的方法进行读取就可以了。【详解】刻度尺的分度值为1mm,测量的左侧示数是5.0cm处,右侧示数7.5cmd=7.5cm-5.0cm=2.5cm。故选择:C。【点睛】此题中考查刻度尺的使用及读数,属于基础类题目。18、C【分析】根据题意,可设圆柱体的半径为1,高为2,圆锥体的底面半径为2,高为5,根据圆柱的体积公式=底面积×高、圆锥的体积=×底面积×高进行计算,然后再计算它们的体积比即可得到答案。【详解】解:设圆柱体的半径为1,高为2,圆锥体的底面半径为2,高为5,(π×12×2)∶(π×22×5)=2π∶π=3∶10答:它们体积之比是3∶10。故答案为:C【点睛】此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用,要求学生熟记公式进行解答。19、A【详解】略20、D【分析】由题意可知,行了两天后,已行的路程与剩下的路程的比是3∶7,即前两天共行了全程的,由于第一天行了全程的,则第二天行了全程的﹣,则甲、乙两地相距450÷(﹣)。【详解】由分析可得:450÷(﹣)=450÷(﹣)=450÷=4500(千米)答:甲乙两地相距4500千米。故选:D【点睛】本题主要考查了行程问题,根据前天两天已行的路程与剩下的路程的比求出前两天行的占全程的分率是完成本题的关键。21、A【解析】从前两个天平可以得到等量关系是一个圆柱=两个正方体.【详解】一个圆柱=两个正方体;两个圆柱=四个正方体.故答案为A.22、A【解析】略23、B【分析】将这两个数分解质因数,找出相同的质因数,再将它们相乘,得到的数是两数的最大公因数;把两数中全部公有的质因数和独有的质因数提取出来相乘后所得的积就是两数的最小公倍数。据此解答即可。【详解】8=2×2×2;12=2×2×3最大公因数:2×2=4;最小公倍数:2×2×2×3=24故答案选:B。【点睛】本题主要考查最大公因数和最小公倍数的求法,此题也可用短除法直接求解。24、A【解析】用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。【详解】反映一个学校各年级男、女生人数,应选用复式条形统计图最合适。故答案为:A。【点睛】本题主要考查选择合适的统计图,了解各种统计图的特点是解题关键。四、动脑思考,动手操作25、见详解【分析】轴对称图形的折痕所在的直线叫做对称轴,观察图形可知第一个图形有3条对称轴,第二个图形有4条对称轴,据此画图即可。【详解】画图如下:【点睛】此题主要考查对称轴的画法,注意认真观察图形防止漏画。26、【分析】由题意可知,长方形面积是3平方米,要在表示出平方米则要将图形平均分成3份,之后在分成的三份中的一份在平均分成5份,其中的3份就表示了平方米。【详解】由分析画图如下:【点睛】本题主要考查了分数的意义,关键是要理解题目中所给分数表示的意义。五、应用知识,解决问题27、篮球有75个;足球有60个;排球有45个【详解】5+4+3=12180÷12=15(只)篮球:15×5=75(只)足球:15×4=60(只)排球:15×3=45(只)28、14厘米【分析】平放和竖放容器内的水的体积没变,只是水在容器内体积的形状改变了;先求容器内水的体积,然后用体积除以竖放时容器的底面积,问题即可解决.【详解】20×16×7÷(16×10)=2240÷160,=14(厘米);答:水的高度是14厘米.29、(1)(2)①依依步行的路程+淘淘步行的路程=甲、乙两地之间的距离②7分钟(3)350米【分析】(1)因为依依步行速度为50米/分,淘淘步行速度为60米/分,因为同时出发,所以两个人的速度之比就是两个人的路程之比,所以相遇时,两人的路程之比是5∶6,所以把甲乙两地之间的距离平均分成11份,他们相遇的地方在距离甲地的处。(2)设时间为未知数x,根据路程=速度×时间,求出两个人的路程,然后根据数量关系:依依步行的路程+淘淘步行的路程=甲、乙两地之间的距离,列方程求解即可。(3)相遇地点距甲地的距离就是依依在7分钟走的路程。【详解】(1)(2)①依依步行的路程+淘淘步行的路程=甲、乙两地之间的距离②解:设出发后x分相遇。50x+60x=770110x=770x=7答:出发后7分相遇。(3)50×7=350(米)答:相遇地点距甲地350米。【点睛】本题的关键是理解题意,两个人相同时间的路程之和就是甲乙两地之间的距

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