2027届龙里县数学三上期末达标检测模拟试题含解析

2027届龙里县数学三上期末达标检测模拟试题一、填空题。（20分）1．先把下图中三个区域中的数填完个整，再求一共有多少个符合要求的两位数，列式可以是_______________________。

2．填上”>““<“或”=“。400克________

3千克

3千克1克________

3008克7×6________

8×6-7

21÷3________1×6+29×7________

8×9-9

318+225________813+30540-12________40-13

2700-1000________300+400

35÷7×5________

303．小海和小霞各拿10元钱买一本笔记本，小海买完后还剩下4.5元，小霞买完后剩下5.4元，（____）买的笔记本便宜。4．3吨=________千克

10000千克=________吨5米=________分米

3厘米=________毫米4000米=________千米

900厘米=________米5．一节科学课分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟。6．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。_____4000克_____4千克7．563÷8的商的最高位是_____位，□39×3的积是三位数，□里最大可以填_____．8．有31块糖，最少拿出（______）块后，正好分给5个同学。9．的个数是的_____倍，的个数是的_____倍．10．要配成一套衣服(上衣和裤子各1件)，有（_________）种不同的搭配方法。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．4个（）7个。A．＜ B．＞ C．＝12．有一个长方形纸，长23厘米，宽17厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是___________厘米．A．23 B．17 C．68 D．9213．□×2=606，□里应填()．A．330 B．303 C．30014．把长为5厘米，宽为3厘米的2个长方形拼成一个新的长方形，新长方形周长比原来两个长方形的周长和（）A．不变 B．增加了 C．减少了15．下图中大正方形的周长是每个小正方形周长的（）倍。A．2 B．3 C．4 D．8三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）17．妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时．（____）18．两个三位数相加，和一定是四位数。（________）19．一个电饭煲200元，比一个炒锅贵50元，各买一个共要350元。（_____）20．小刚身高125厘米。（______）四、计算题。（28分）21．口算。62－12＝17×3＝81÷8＝0×0＝50－24＝6×500＝14×5＝350×6＝76＋23＝6×61＝230＋110＝350×0＝50＋28＝30×5＝10000－8000＝300＋141＝100×2＝34×2＝123×3＝106×5＝8×900＝600－300＝0÷7＝18÷5＝7×8＋6＝630－70×9＝35＋72÷8＝350－100÷5＝22．列竖式计算。（带★的要验算）★503－179＝890×3＝73＋295＝★328＋672＝426×7＝605×4＝五、作图题。（8分）23．画一个周长是12厘米的轴对称图形（每个方格的边长均为1厘米）六、解决问题。（每题4分，共24分）24．利用数字0、2、6能拼出多少个无重复数字的自然数？（数字不必都用上）25．同学们折纸鹤，小红折的占总数的，小丽折的占总数的，两人折的一共占总数的几分之几？26．操场上有男生125人，是女同学人数的5倍，女生比男生少多少人？27．花韵旅行社接待了一个22人姐妹旅行团，到达后入住酒店，酒店有4人间和6人间两种房间供选择。（1）如果每间房都住满，可以怎样订房？（2）正值酒店搞活动，定一间6人间返现金25元，定一间4人间返现金20元，在每间房都住满的情况下，怎样订房返现金最多？28．一家便利店某天上午的营业额为276元，下午的营业额比上午的3倍少169元。这家便利店这天下午的营业额是多少元？29．北京到天津的铁路长137千米，北京到济南的铁路长497千米，北京到济南比北京到天津的铁路长多少千米？

参考答案一、填空题。（20分）1、见详解【分析】根据题意可知，左边圈中填个位有8的两位数，右边圈中填十位有8的两位数，个位和十位都有8的两位数是88。用个位有8的两位数的个数加上十位有8的两位数的个数，再减去个位和十位都有8的两位数的个数，即可求出符合要求的两位数的总个数。【详解】

9＋10－1＝18【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。2、<<><=<>><【详解】略3、小霞【详解】略4、300010503049【详解】略5、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份，做实验是其中的5份，因此用一节科学课的总时间除以8，求出每份的分钟数，再乘5就是5份的分钟数，也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5＝5×5＝25（分钟）【点睛】本题考查了分数的实际应用，找清楚题目给出的数量关系，然后列式计算即可。6、＝＝【分析】（1）92÷2÷2，用除法添括号法则，括号前是“÷”号，所以括号内应当变为“×”号，算式变为92÷（2×2）（2）根据质量单位换算公式：1000克＝1千克【详解】（1）所以92÷4＝92÷2÷2（2）4000克＝4000÷1000＝4千克所以4000克＝4千克【点睛】本题主要考察对添括号法则的运用及克与千克的单位换算知识。7、十2【详解】（1）因为5＜8，所以563÷8的商是两位数，它的最高位是十位；（2）根据题意可得：339×3≈340×3＝1020，接近1000；因此，□内最大能填2；故答案为：十；28、1【详解】略9、21【分析】观察图形可知：有6个，有1个，有18个，根据除法的意义，用的个数是除以的个数；以及用的个数是的个数即可．【详解】6÷1＝218÷6＝1答：的个数是的2倍，的个数是的1倍．故答案为：2，1．【点睛】解答依据是：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．10、12【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成4份，其中1份占它的，4份就占它的，即4份是1。同理可知，将一个整体平均分成7份，其中1份占它的，7份就占它的，即7份是1。也就是4个和7个相等。【详解】4个＝7个。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。12、C【详解】略13、B【详解】略14、C【分析】本题主要考查了将两个长方形拼成新的长方形的拼法，即必须有一边重合，由此得出答案．【详解】因为要把长为5厘米，宽为3厘米的2个长方形拼成一个新的长方形，必须是长方形的长边重合或长方形的宽边重合，但无论是哪一个边重合，新长方形的周长比原来两个长方形的周长的和都减少了．故选C．15、A【分析】根据正方形的特征，四条边都相等，周长是指封闭图形一周的长度，正方形的周长＝4×边长，假设大正方形的边长是2厘米，那么小正方形的周长就是1厘米，据此解答。【详解】假设大正方形的边长是2厘米，那么小正方形的周长就是1厘米，大正方形的周长＝4×2＝8（厘米）；小正方形的周长＝4×1＝4（厘米）；8÷4＝2；故答案为：A。【点睛】本题考查正方形的特征与周长，关键掌握倍的认识。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。17、√【详解】略18、×【分析】两个三位数相加，和可能是三位数，例如200＋100＝300；也可能是四位数，例如900＋600＝1500。【详解】根据分析可知，两个三位数相加，和不一定是四位数。故答案为：×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法，可通过举反例的方法解决类似问题。19、√【详解】略20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、50；51；10……1；026；3000；70；210099；366；340；078；150；2000；441200；68；369；5307200；300；0；3……32400；720；700；190；；1；62；0；44；330【详解】略22、324，2670，3681000，2982，2420【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】★503－179＝324890×3＝267073＋295＝368验算：★328＋672＝1000426×7＝2982605×4＝2420验算：五、作图题。（8分）23、见详解【分析】根据题意可知画一个周长是12厘米的轴对称图形，正方形和长方形都是轴对称图形，那么可以画边长为3厘米的正方形。【详解】【点睛】此题考查学生对轴对称的认识，对正方形和长方形周长的活学活用。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、11个【详解】略25、【详解】略26、100人【详解】略27、（1）可以4人间为1间，6人间为3间或4人间为4间，6人间为1间（2）订4人间4间，6人间1间返现最多【分析】根据题意，列举出所有的情况解答，注意分辨订房方案是否符合题意。【详解】（1）①4人间一间，（人），（间），则6人间为3间。②4人间二间，（人），（人），（人），不合题意，未住满。③4人间三间，（人），（人），（人），不合题意，未住满。④4人间四间，（人），（人），，6人间数为1间。⑤4人间五间，（人），（人），不合题意。⑥4人间六间，（人），不合题意。所以：使每间房都订满，可以4人间为1间，6人间为3间或4人间为4间，6人间为