2026年山东省泰安市中考历史试卷试题真题（含答案详解）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2026年泰安市初中学业水平考试历史试题本试卷共8页，满分50分考试用时60分钟注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第Ⅰ卷（选择题

共15分）说明：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将正确答案涂在答题卡相应的位置。1．某电视台要播出“百家争鸣”讲座，共四个栏目：《人与自然》《法制在线》《和平使者》《关爱民生》。下列哪一位人物的思想最符合《和平使者》栏目的主题（

）A．老子 B．孟子 C．墨子 D．韩非子2．下面的中国古代北方和南方人口户数变化图，体现了从唐代到南宋社会经济发展变化的趋势。出现这种变化的主要原因是（

）A．北方人口南迁 B．北方政局动荡 C．南方气候适宜 D．南方商业繁荣3．某学校举办“近代中国救亡图存探索”人物事迹展，小明同学负责孙中山的“人物扫描”任务。他选择的内容是（

）A．自强与求富的自救 B．变法图强的改革C．民主革命的实践 D．民主与科学的呐喊4．青年的命运与时代紧密相连。概括下面两幅图片反映的历史事件体现的共同精神是（

）A．实事求是、以苦为乐的斗争精神B．反抗压迫、追求民族独立的爱国精神C．自力更生、团结协作的奉献精神D．敢闯敢试、埋头苦干的首创精神5．1929年12月，参加红四军党的某次会议的宣传干部在日记中写道：中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团，强调要加强红军政治工作，加强党的思想建设。这次会议是（

）A．中共二大 B．八七会议 C．古田会议 D．中共七大6．史论结合、论从史出是历史研究与学习的基本方法之一。小丽同学搜集了以下历史信息，由此推断她要论述的观点是（

）①九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争②1938年，毛泽东发表了《论持久战》③八路军、新四军奔赴敌后战场，牵制和抗击了大量日军④百团大战取得胜利，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心A．抗日民族统一战线是抗日战争取得胜利的重要保障B．敌后战场和正面战场相互配合是抗战胜利的决定性因素C．抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放斗争D．中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用7．从1953年第一个五年计划开始，到2026年“十五五”规划开局，每一个五年规划（计划）都像一座闪耀的灯塔，指引着国家前行的方向。下面对联反映我国第一个五年计划成就的是（

）A．开国大典千秋颂，红旗漫卷江山秀 B．一桥架长江南北畅通，三路通雪域汉藏同乐C．改革开放同添异彩，经济建设共展蓝图 D．百年屈辱坚冰摧，港澳回归九州强8．在不同的历史时期，中国共产党适时调整土地政策。其中④处实行的土地政策是（

）A．耕者有其田B．地主减租减息、农民交租交息C．打土豪、分田地D．家庭联产承包责任制9．伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下图是雅典公民在公民大会上自由发言，该发言人的身份是（

）公民在公民大会上发言A．男奴隶 B．成年男性公民 C．外邦人 D．妇女10．希腊、罗马古典文化丰富多彩，人才辈出，其中被称为百科全书式的学者是（

）A．亚里士多德 B．德谟克利特 C．苏格拉底 D．荷马11．文学艺术作品是时代的反映。下列作品在当时所起的共同作用是（

）A．促进了东西方文化的大交汇B．为形成完整的法学系统奠定基础C．推动了欧洲文化思想领域的繁荣D．为法国大革命做了重要的理论准备12．法律文献推动了民主法制的进步。下图所示法律文献体现的主题是（

）A．欧洲开始走向近代B．资本主义制度的初步确立C．拿破仑帝国的兴衰D．国际工人运动的蓬勃发展13．学习历史必须分清历史史实和历史解释。历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述；历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述中属于历史史实的是（

）A．1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生B．1861年农奴制改革，推动俄国走上了发展资本主义的道路C．1862年林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，扭转了北方军队在战场上的被动局面D．1868年日本倒幕派在京都发动“王政复古”政变14．八年级三班同学学习了第二次世界大战后，搜集整理了英、苏两国领袖发表的演讲（见下表）。1941年6月22日，英国首相丘吉尔发表演说：“我们将要对俄国和俄国人民进行我们能够给予的一切援助。”1941年7月3日，苏联领导人斯大林发表广播演说：“我们为了保卫我们祖国的自由而进行的战争，将同欧洲和美洲各国人民……汇合在一起……结成统一战线。”表中演讲的内容（

）A．促进了三国协约的形成B．揭开了第二次世界大战的序幕C．助力了世界反法西斯同盟的建立D．粉碎了德军不可战胜的神话15．杜鲁门总统及其幕僚，还有多数美国人相信，苏联笃定要牢牢控制中东欧，进而要在全世界范围内发起进攻。美国政府由此制定了一套全球性的遏制战略。材料中“遏制战略”的开端是A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的实施C．“北大西洋公约组织”的成立D．“华沙条约组织”的成立第Ⅱ卷（非选择题

共35分）说明：本大题共4小题，第16题8分，第17题9分，第18题9分，第19题9分，共35分。请考生按照要求将试题答案答在答题卡上相应位置。16．我国是历史悠久的统一多民族国家，从秦朝到清朝，历代统治者采取一系列措施，促进了多民族封建国家的建立、巩固与发展。阅读材料，回答问题。材料一

君主专制中央集权制度的演变示意图(1)结合所学知识，依次填写上图中空白处的内容。材料二农，天下之本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。——《汉书·文帝纪》为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。——唐太宗(2)根据材料二结合所学知识，分析材料中蕴含的治国智慧。写出与材料中两位人物相关的治世局面。材料三(3)结合所学知识，任选材料三中一幅图片进行简介。17．船，是文明交流的纽带，是历史进程的见证者与承载者。阅读材料，回答问题。【和平之舟·盛世远航】材料一将士卒二万七千八百余人……造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二……凡三十余国。——《明史·郑和传》全球化自海洋始，海洋世纪自郑和下西洋始。——万明《郑和下西洋的若干问题》(1)根据材料一结合所学知识，你能获取哪些历史信息？【沧波泣舰·民族抗争】材料二吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已。——邓世昌(2)下列选项中，与材料二相关的战役是：_______。（填写序号）我们可以从邓世昌身上学到哪些优秀精神品质？①平壤战役

②黄海大战

③辽东半岛战役

④威海卫战役【“曙光”初现·红船启航】材料三十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。——毛泽东《论人民民主专政》这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。——朱海《信念永恒》(3)根据材料三结合所学知识，“从上海望志路到南湖的红船”体现的是哪一事件？分析图三、图四所反映的历史事件之间的联系。【人民之舟·民族解放】材料四淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的，渡江战役的胜利是人民群众用小船划出来的。——陈毅(4)根据材料四结合所学知识，分析人民解放战争取得胜利的因素有哪些？18．创新是引领国家进步的核心动力。阅读材料，回答问题。材料一项目事件第一次工业革命第二次工业革命开始时间18世纪60年代19世纪六七十年代领先国家英国美国、德国标志A电力的广泛应用影响极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，人类社会进入B(1)结合所学知识，填写上表中A、B两处的内容。材料二1929年纽约股市的崩溃，突然终结了20世纪20年代的繁荣……法国和英国都显得犹豫不决，不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。而……美国对经济危机作出了更积极的回应。——摘编自威廉·麦克尼尔《世界史》改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试、大胆地闯……计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。——1992年邓小平南方谈话(2)根据材料二结合所学知识，指出美国“更积极的回应”有何特点？这种“更积极的回应”有什么局限性？用一句话概括邓小平对改革开放所起的重要作用。(3)以“创新与发展”为题，写一篇120字左右的历史短文。（要求：围绕与以上材料相关的一至两个历史事件进行论述。史论结合，条理清晰）19．泰安市某学校八年级学生进行了一次历史学习探究活动，请你参与进来，完成相关任务。【环球联通新世界】材料一

直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。——[美]帕尔默《现代世界史》(1)根据材料一结合所学知识，大西洋从“一道栅栏”变成“一座桥梁”与哪一历史事件有关？你同意帕尔默的“这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难”这个观点吗？请说出你的理由。【小球撬动大邦交】材料二

1971年，中华人民共和国体育代表团参加了在日本举行的第31届世界乒乓球锦标赛。赛会结束后，美国乒乓球代表团访华，受到周恩来的接见。这是中美关系上一个重大突破，引起很大轰动，被称为“乒乓外交”。“乒乓外交”获得了“小球转动大球”的戏剧性效果。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(2)依据材料二指出“乒乓外交”的作用。结合所学知识，请再列举一例20世纪70年代的外交成就。材料三

全面推进中国特色大国外交，为我国发展营造了良好的外部条件。实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展做出新的重大贡献。——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》(3)根据材料三结合所学知识，指出“中国特色大国外交”形成的布局及作用分别是什么？【同球共筑一家亲】材料四

这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体……中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议……中国坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。——《习近平外交演讲集》(4)依据材料四，就如何建设一个美丽的地球村发出行动倡议，请写出倡议的主要内容。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．C【详解】A.老子主张“无为而治”“道法自然”，其思想核心侧重于人与自然的关系及政治哲学，与“和平使者”主题关联较弱，错误。B.孟子主张“仁政”“民贵君轻”，其思想核心侧重于关爱民生与政治伦理，虽包含反战思想，但并非其最核心标签，错误。C.墨子主张“兼爱”“非攻”，“非攻”即反对非正义的掠夺战争，倡导和平共处，与《和平使者》栏目主题高度契合，正确。D.韩非子主张“以法治国”“严刑峻法”，其思想核心侧重于法制与君主集权，错误。2．A【详解】A.图表反映从唐代到南宋南方人口户数逐步超过北方，这一变化的主要原因是北方战乱频繁，大量北方人口南迁，为南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术，推动了南方经济的发展，正确。B.北方政局动荡是人口南迁的背景原因，但人口户数变化直接源于南迁本身，而非“动荡”这一抽象背景，表述不够直接，错误。C.南方气候适宜是南方长期存在的自然条件，并非唐至南宋时期人口户数变化的主要原因，错误。D.南方商业繁荣是人口增长和经济发展的结果，而非人口户数变化的原因，错误。3．C【详解】A.“自强与求富的自救”对应洋务派发起的洋务运动，代表人物为李鸿章、曾国藩等洋务派，和孙中山无关，错误。B.“变法图强的改革”对应维新派发起的戊戌变法运动，代表人物是康有为、梁启超等维新派，不属于孙中山的事迹，错误。C.孙中山领导辛亥革命，以暴力革命推翻封建帝制，开展诸多资产阶级民主革命实践，符合人物事迹，正确。D.“民主与科学的呐喊”对应先进知识分子发起的新文化运动，代表人物是陈独秀、李大钊等人，和孙中山无关，错误。4．B【详解】A.五四运动和一二·九运动的核心都是反对侵略、争取民族独立，而非“实事求是、以苦为乐”的斗争精神，错误。B.五四运动反对巴黎和会上的外交失败、反抗帝国主义侵略和北洋军阀统治，一二·九运动反抗日本侵华和国民党政府的妥协政策，两者都体现了反抗压迫、追求民族独立的爱国精神，正确。C.五四运动和一二·九运动都是爱国救亡运动，并非主要体现“自力更生、团结协作的奉献精神”，错误。D.五四运动和一二·九运动是政治运动，而非经济改革或创业活动，“敢闯敢试、埋头苦干的首创精神”与这两个运动的核心内涵不符，错误。5．C【详解】A.中共二大主要是制定党的最低纲领、最高纲领，并未涉及红军政治建设相关内容，错误。B.八七会议确立土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，纠正右倾错误，没有重点部署红军思想政治建设，错误。C.1929年的古田会议确立思想建党、政治建军原则，强调加强红军政治、思想建设，和题干内容吻合，正确。D.中共七大于1945年召开，主要任务是筹备抗战胜利后的国内局势、确立毛泽东思想为党的指导思想，时间、议题均不符合，错误。6．D【详解】A.抗日民族统一战线的建立涉及国共合作及社会各界力量，材料仅列举了中国共产党领导的抗日活动，未体现统一战线整体，错误。B.材料未涉及国民党正面战场的抗战史实，无法得出“相互配合”的结论，错误。C.抗日战争胜利的意义属于宏观评价，材料聚焦于中国共产党具体的抗战行动，未直接指向“完全胜利”这一结果性结论，错误。D.材料中杨靖宇组织游击队、毛泽东发表《论持久战》、八路军新四军敌后抗战、百团大战等史实，均体现了中国共产党在抗战中的战略引领与军事担当，有力支撑了“中流砥柱”这一观点，正确。7．B【详解】A.开国大典是在1949年，与材料中的时间不符，错误。B.选项中“一桥架长江”指的是武汉长江大桥，“三路通雪域”指的是青藏、川藏、新藏公路。正是“一五计划”中的突出成就，正确。C.改革开放是在1978年十一届三中全会后提出的，与材料中的时间不符，错误。D.香港回归是在1997年，澳门回归是在1999年，与材料中的时间不符，错误。8．D【详解】A.“耕者有其田”是解放战争时期（1947年《中国土地法大纲》）的土地政策，对应③处，错误。B.“地主减租减息、农民交租交息”是抗日战争时期的土地政策，对应②处，错误。C.“打土豪、分田地”是土地革命时期（国共十年对峙时期）的土地政策，对应①处，错误。D.家庭联产承包责任制是改革开放时期在农村推行的土地政策，1978年后逐步在全国推广，对应④处，正确。9．B【详解】A.雅典奴隶没有政治权利，不能参加公民大会发言，错误。B.伯里克利时期，雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，成年男性公民可以参加公民大会、参与城邦决策，发言人的身份应是成年男性公民，正确。C.外邦人在雅典没有政治权利，不能参加公民大会，错误。D.雅典妇女没有政治权利，不能参加公民大会，错误。10．A【详解】A.“亚里士多德”研究领域涵盖物理学、生物学、逻辑学、伦理学、政治学等众多学科，撰写大量对应著作，知识体系广博全面，被称作百科全书式的学者，正确。B.“德谟克利特”主要贡献是提出“原子论”，仅聚焦哲学、自然哲学相关研究，研究范围远达不到百科全书级别，错误。C.“苏格拉底”侧重探讨人的伦理道德、教育相关问题，研究领域较窄，并非百科全书式学者，错误。D.“荷马”是古希腊诗人，代表作《荷马史诗》，属于文学创作者，不是学术研究者，错误。11．C【详解】A.绘画《蒙娜丽莎》和戏剧《哈姆雷特》属于文艺复兴时期的文化成就，文艺复兴的核心是人文主义，并非“促进了东西方文化的大交汇”，错误。B.为法学系统奠定基础的是罗马法，与这两部文艺作品无关，错误。C.《蒙娜丽莎》和《哈姆雷特》分别是达·芬奇和莎士比亚的代表作品，都是文艺复兴时期的重要文化成果，共同推动了欧洲文化思想领域的繁荣，正确。D.为法国大革命做理论准备的是启蒙运动，文艺复兴早于启蒙运动，错误。12．B【详解】A.题干包含美国的文献，且欧洲开始走向近代的标志是文艺复兴、新航路开辟，错误。B.题干中四部法律文献分别是英法美资产阶级革命时期颁布的资产阶级性质文献，它们巩固了资产阶级革命成果，推动了欧美资本主义制度的初步确立，正确。C.只有《拿破仑法典》和拿破仑相关，其余三部文献均与拿破仑帝国兴衰无关，以偏概全，错误。D.题干中的文献都是资产阶级性质法律文献，和国际工人运动无关，错误。13．D【详解】A.1848年《共产党宣言》的发表是史实，但“标志着马克思主义的诞生”是对该事件意义的评判，属于历史解释，错误。B.1861年农奴制改革是史实，但“推动俄国走上了发展资本主义的道路”是对改革影响的分析，属于历史解释，错误。C.1862年林肯发表《解放黑人奴隶宣言》是史实，但“扭转了北方军队在战场上的被动局面”是对宣言作用的评价，属于历史解释，错误。D.1868年日本倒幕派在京都发动“王政复古”政变，仅是对历史事件发生时间、地点、主体和行为的客观陈述，未包含任何主观评判，属于历史史实，正确。14．C【详解】A.三国协约形成于第一次世界大战前，与二战时间不符，错误。B.揭开第二次世界大战序幕的是1931年九一八事变，且1939年德国突袭波兰标志第二次世界大战全面爆发，均早于材料中1941年的演讲时间，错误。C.丘吉尔与斯大林的演讲均表达了联合抗敌、结成统一战线的意愿，为1942年《联合国家宣言》的签署及世界反法西斯同盟的建立奠定了舆论与政治基础，正确。D.粉碎德军不可战胜神话的是1941年莫斯科保卫战，材料内容未涉及该战役，错误。15．A【详解】A.1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏冷战、美国遏制苏联战略正式开始，是遏制战略的开端，正确。B.马歇尔计划是杜鲁门主义在经济层面的落实，属于冷战的经济表现，并非遏制战略的开端，错误。C.北约是冷战在军事方面的举措，晚于杜鲁门主义，不是遏制战略开端，错误。D.华约是苏联针对北约建立的军事同盟，标志两极格局正式形成，不是美国遏制战略的开端，错误。16．(1)内容：①郡县制；②设三司；③设军机处。(2)治国智慧：民本思想；治世局面：“文景之治”、“贞观之治”。(3)示例：图一：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。图二：清朝乾隆时期，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。【详解】（1）内容：①秦朝地方推行郡县制，官员由中央任免，强化中央对地方管控；②明朝地方拆分权力，分设掌管行政、司法、军事的三司，地方权力被分散制衡；③清朝设军机处，军国大事全由皇帝裁决，君主专制发展到顶峰。（2）治国智慧：《汉书・文帝纪》语句强调农业是天下根本，百姓依靠农业生存，统治者要重视农业、安顿百姓；唐太宗认为君主治理天下先要保全百姓，如果压榨百姓，政权就会像割小腿肉充饥一样走向覆灭。二者都意识到百姓是统治根基，要体恤民众、轻徭薄赋、重视农耕，依靠安定民众稳固统治，也就是民本治国思想。治世局面：汉文帝推行休养生息政策，发展农业、减轻赋税徭役，和汉景帝一同造就“文景之治”；唐太宗吸取隋亡教训，践行民本理念，轻徭薄赋、劝课农桑，统治时期出现安定繁荣的“贞观之治”。（3）示例：图一、图二分别对应元、清两朝对边疆的治理。从针对不同边疆区域设立官方管理机构，把边疆纳入中央行政体系，维护国家领土完整、加强中央对边疆的管控等层面对图片进行介绍。17．(1)历史信息：规模宏大、船队数量多；人员众多；航程遥远、交往范围广等；郑和的远航堪称世界航海史上的空前壮举；增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线；为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2)序号：②；精神品质：反抗侵略、不怕牺牲、英勇无畏的爱国主义精神。(3)事件：中共一大召开（或中国共产党成立）；联系：十月革命的胜利推动了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础；十月革命为中国提供了一条崭新的寻求解放的道路，为中国革命指明了方向。(4)因素：中国共产党的正确领导；广大人民群众的支持；人民解放军的英勇作战等。【详解】（1）历史信息：“造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二”→规模宏大、船队数量多；“将士卒二万七千八百余人”→人员众多；“凡三十余国”→航程遥远、交往范围广；庞大的船队、远距离跨洋航行，时间早于欧洲远洋航海，符合“海洋世纪自郑和下西洋始”的评价，属于航海史上的重大创举；到访三十余国，开展外交、经贸交流，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；多次往返航行，打通稳定的海上航路，开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线；为后世远洋航海积累航行经验，推动海洋交流发展，对应“全球化自海洋始”的评价。（2）序号：邓世昌是北洋水师致远舰管带，在黄海大战（黄海海战）中指挥致远舰冲锋，最终壮烈殉国，对应序号②。精神品质：“从军卫国”→反抗侵略、热爱祖国的爱国主义精神，主动肩负保家卫国的责任；“早置生死于度外……有死而已”→不怕牺牲、视死如归的品格；战场驾舰奋勇抗敌的史实，体现英勇无畏的战斗精神。（3）事件：“上海望志路”、“南湖的红船”是中共一大两个开会地点：开始在上海望志路召开，受到巡捕干扰后转移到嘉兴南湖的游船上完成会议议程，该事件就是中共一大召开，标志中国共产党诞生。联系：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义……中国的先进分子……重新考虑自己的问题”→十月革命的胜利推动了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础；十月革命的胜利向中国展示了无产阶级革命能够取得救国成功，为中国提供了全新的解放道路的参考；中国先进知识分子借鉴这条革命道路组建政党、开展革命，革命进程里“从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”，最终促成中共一大召开（中国共产党诞生），为中国革命指明了前进的方向。（4）因素：“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的，渡江战役的胜利是人民群众用小船划出来的”→广大人民群众的支持；从党的领导和军队作战等层面分析人民解放战争取得胜利的原因。18．(1)内容：A：蒸汽机的广泛应用；B：“电气时代”。(2)特点：国家干预经济。局限性：是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。作用：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他作出改革开放历史性决策，成功开创了中国特色社会主义，推动中国发生了翻天覆地的历史巨变。(3)示例：创新与发展以改革开放为例中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。从农村改革到城市经济体制改革，从兴办经济特区到加入世界贸易组织，建立社会主义市场经济体制，使社会生产力获得空前解放，人民生活水平大幅提高，综合国力持续增强。改革开放促进了中国的创新发展，中国共产党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。【详解】（1）A：18世纪60年代起，瓦特改进蒸汽机，之后蒸汽机大量用于工厂生产、交通运输领域，摆脱了水力、风力等自然条件的限制，机器生产逐步普及，这是第一次工业革命的核心标志，人类由此进入蒸汽时代，因此A填蒸汽机的广泛应用。B：第二次工业革命以电力广泛应用为核心标志，电灯、电话、电车等电气产品陆续出现，电力深入工业生产、日常生活各个方面，人类社会迈入电气时代，因此B填电气时代。（2）特点：1929年经济大危机爆发，传统自由放任政策无法挽救经济；罗斯福新政一改以往政府极少干涉经济的模式，通过颁布法律、兴建公共工程、调整工业生产、调控金融、补贴农业等手段，由政府介入生产、分配、就业各环节，对经济进行干预调控。局限性：资本主义社会的根本矛盾是生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾，经济危机由该矛盾周期性引发；罗斯福新政只是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整，只是缓解危机、改善民生、缓和社会矛盾，不能消除这个根本矛盾，因此无法杜绝后续经济危机再次爆发。作用：中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；十一届三中全会后邓小平实际上已经成为党的中央领导集体的核心；在中共十二大上，提出建设有中国特色的社会主义；材料中邓小平的南方谈话进一步解放思想，厘清计划与市场的关系，推动社会主义市场经济体制探索，保障改革开放持续深入推进，促成中国经济社会巨大发展。因此，可以说邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他作出改革开放历史性决策，成功开创了中国特色社会主义，推动中国发生了翻天覆地