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统编版四年级语文上册第七单元23课《王戎不取道旁李》学习任务单班级:________姓名:________日期:________学习目标1.认识并规范书写本课生字,掌握重点文言字词,理解一词多义;2.正确、流利朗读并背诵课文,把握文言语句停顿节奏;3.疏通文意,完整复述课文故事;4.理解王戎推理判断的过程,学习善于观察、勤于思考、冷静分析的品质。一、基础积累·字词过关1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。王戎(róngjiè)诸小儿(zhūzhě)竞走(jìngjìn)唯戎不动(wéiwěi)尝与(chángcáng)信然(rányán)2.看拼音,写规范汉字。wángróng(________)zhūduō(________)jìngzǒu(________)wéidú(________)chángshì(________)xìnrán(________)3.形近字辨析,组词填空。戎(________)诸(________)竞(________)唯(________)戒(________)者(________)竟(________)维(________)4.结合课文注释,写出下列文言字词的释义。(1)尝:________(2)诸:________(3)游:________(4)竞走:________(5)唯:________(6)必:________(7)信然:________二、诵读梳理·文言夯实1.补全课文语句,字迹工整、无错别字。(1)王戎七岁,________________。(2)看道边李树多子折枝,________________,唯戎不动。(3)人问之,答曰:“树在道边而多子,________________。”(4)取之,________。2.给下列句子划分正确的朗读节奏(每句划分1-2处,贴合文言读法)。(1)王戎七岁,尝与诸小儿游。(2)看道边李树多子折枝。(3)树在道边而多子,此必苦李。3.一词多义,写出句中“之”的具体含义。(1)诸儿竞走取之之:________(2)人问之之:________(3)取之,信然之:________三、文意理解·语句翻译1.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(1)本文选自《世说新语》,是一篇短小易懂的文言文。(________)(2)“竞走”在文中的意思是现代体育运动中的跑步比赛。(________)(3)王戎不动是因为他早就吃过路边的李子,知道味道苦涩。(________)(4)短文通过对比诸儿和王戎的行为,突出王戎善于思考的特点。(________)2.选择正确答案,将序号填在括号里。(1)“看道边李树多子折枝”中“多子折枝”的意思是(________)A.很多孩子折断了树枝B.果实太多,把树枝压弯了C.树上的果子掉落满地(2)王戎判断“此必苦李”的核心依据是(________)A.路边的李子都不好吃B.李树长在路边却挂满果实无人采摘C.他以前采摘过此处李子3.用自己的话翻译下列重点句子。(1)诸儿竞走取之,唯戎不动。_____________________________________________________________________(2)树在道边而多子,此必苦李。_____________________________________________________________________四、深度赏析·感悟品质1.文中用“________”和“________”两种行为做对比,凸显王戎的与众不同。2.请简要梳理王戎的推理过程,填一填。李树在道边→(________)→无人采摘→(________)3.读完短文,你觉得王戎是一个怎样的孩子?结合课文内容简要回答。__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、积累拓展·学以致用1.用简洁的语言完整复述《王戎不取道旁李》的故事。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合生活实际,说说这个故事带给你的启示。__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累·字词过关1.正确读音:róng、zhū、jìng、wéi、cháng、rán2.看拼音写汉字:王戎、诸多、竞走、唯独、尝试、信然3.形近字组词(示例):戎(戎马)诸(诸位)竞(竞赛)唯(唯一)戒(戒尺)者(作者)竟(竟然)维(维护)4.字词释义:(1)曾经(2)众多、一些(3)游玩、嬉戏(4)争着跑过去(5)只有(6)一定(7)的确如此二、诵读梳理·文言夯实1.补全语句:(1)尝与诸小儿游(2)诸儿竞走取之(3)此必苦李(4)信然2.朗读节奏划分:(1)王戎/七岁,尝/与诸小儿/游。(2)看/道边李树/多子折枝。(3)树在道边/而多子,此必/苦李。3.一词多义:(1)李子(2)王戎不去摘李子这件事(3)李子三、文意理解·语句翻译1.正误判断:(1)√(2)×(3)×(4)√2.选择题:(1)B(2)B3.句子翻译:(1)许多孩子都争着跑过去摘李子,只有王戎站着不动。(2)这棵树长在大路边上,却结了这么多果子,这一定是苦涩的李子。四、深度赏析·感悟品质1.诸儿竞走取之、唯戎不动2.果实繁多、压弯树枝;此必苦李3.王戎是一个善于观察、细心思考、逻辑清晰、善于推理判断、不盲从他人的聪明孩子。他通过观察路边李树的状态,冷静分析、合理推理,不跟风采摘,体现出远超同龄人的聪慧与沉稳。五、积累拓展·学以致用1.故事复述(示例):王戎七岁的时候,曾经和一群小孩子一起游玩。大家看见路边的李树果实累累,树枝都被

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