2025年亳州市蒙城县三年级数学下学期期中联考模拟试题（含解析）

2025年亳州市蒙城县三年级数学下学期期中联考模拟试题（含解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．估算48×6，可以把48看作（________），（______）×6=（________），所以48×6≈（_______）。2．在计算时，可以把6300看作63个（______），得数是（______）。3．每个油桶可以装油24千克，4个这样的油桶可以装油（________）千克。4．三（3）班有42人，参加排球比赛23人，参加足球比赛26人，只参加排球比赛的有（________）人。5．在括号里填合适的数。120秒＝（________）分18毫米＋42毫米＝（________）厘米3分＝（________）秒1400千克＋600千克＝（________）吨1分－8秒＝（________）秒1千米－266米＝（________）米6．看图列式计算。（________）＋（________）＝（________）7．三（5）班去动物园参观，参观大象馆的有32人，参观老虎馆的有24人，两个馆都参观的有5人，三（5）班去动物园的一共有（________）人。8．比283少154的数是（________），最大的两位数的3倍是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．晚上的9时用24小时计时法写作（

）．A．19：00 B．9：00 C．21：002．下面算式的积约是3200的是（）。A．4×595 B．399×8 C．6×4973．下图中，甲＋乙的得数有可能是（）。A．300 B．400 C．450 D．5004．下列说法正确的是()。①320×5的积的末尾有1个0。②将一个长方形纸连续对折三次，其中一份是这张长方形纸的。③一条金鱼重5千克。④652÷2的商是二百多。A．1 B．2 C．3 D．45．两数相除，商是7，余数是32，被除数是263，则除数是（）A．263÷7﹣32 B．263÷7+32 C．（263﹣32）÷7三、仔细观察，我会填。1．200克＝千克小时＝分钟2．把一张正方形纸对折两次，每份是这张正方形纸的．3．的个数是的_____倍；的个数是的_____倍．4．如下图所示的小棒中任选4根，可以搭（__________）种不同的长方形（包含正方形）。9厘米7厘米10厘米5．5060米=（_____）千米（_____）米600毫米=（_____）厘米=（_____）分米1时15分=（_____）分6500千克=（_____）吨（_____）千克6．用分数表示大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的_____。7．某电视台从13：15开始转播中国队和韩国队的足球比赛，比赛上、下半场共90分钟，中场休息15分钟，这场比赛在（________）转播结束。8．一个正方形的边长是（______），它的周长是20分米．四、计算题。（28分）1．口算。330-50=370+60=400×4=67×8=30×5=800×3=9×5+3=230×6=7×8-6=4×8+3=+=-=2．竖式计算．268×4＝490×6＝703×5＝501﹣208＝800﹣256＝360+143＝五、操作题1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．三年二班有42名同学，在一次文艺演出中，参加合唱的有18人，参加舞蹈的有14人，两项都参加的有5人，三年二班同学中有多少人两项都没参加？2．张爷爷每天早晨晨练的时候是绕着长56米，宽43米的花坛跑3圈，张爷爷每天早晨跑了多少米？3．一张长方形纸，宽是11厘米，长比宽多3厘米，这张纸的周长是多少厘米？从这张纸上剪去一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少？4．一块长方形菜地，长是9米，宽是6米，有一面靠墙，其他三面由篱笆围成，篱笆至少有多少米？5．把2个边长是3分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？6．陈叔叔要付多少停车费？

参考答案一、神奇小帮手。1、5050300300【详解】略2、100900【分析】6300里有63个100，所以在计算6300÷7的时候，可以把6300看作63个100，再用63÷7计算出的数，再乘上100即可。【详解】在计算6300÷7的时候，可以把6300看作63个100；63÷7×100＝9×100＝900。故答案为：100，900【点睛】本题考查的是四位数除一位数，关键是先把6300看成是63个100，再计算。3、96【分析】一个油桶装油的千克数乘油桶的个数即可解答。【详解】24×4＝96（千克）【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。4、16【分析】用参加排球比赛的人数加上参加足球比赛的人数，再减去三（3）班学生总人数，求出两个比赛都参加的人数。再用参加排球比赛的人数减去两个比赛都参加的人数，求出只参加排球比赛的人数。【详解】23＋26－42＝49－42＝7（人）23－7＝16（人）则只参加排球比赛的有16人。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。5、26180252734【分析】（1）低单位秒化高单位分，除以进率60；（2）单位相同，直接计算，再把计算结果毫米数除以进率10化成厘米数；（3）把3分化成秒数，用3乘进率60；（4）单位相同，直接计算，再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数；（5）把1分化为60秒，再相减；（6）把1千米化为1000米，再相减。【详解】120÷60＝2；18＋42＝60；60÷10＝63×60＝180；1400＋600＝2000；2000÷1000＝21×60＝60；60－8＝52；1×1000＝1000；1000－266＝734120秒＝2分18毫米＋42毫米＝6厘米3分＝180秒1400千克＋600千克＝2吨1分－8秒＝52秒1千米－266米＝734米【点睛】带单位的计算，要先统一单位，再计算；注意：单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率。6、【分析】观察图形可知：第一个图形表示的分数是，第二个图形表示的分数是，然后根据分数的加法法则计算即可。【详解】【点睛】此题关键是要知道同分母分数的加法法则，并能熟练计算。7、51【分析】两个项目单独统计的人数相加，减去重复参观的5人，即可求解实际人数，代入数据解答即可。【详解】32＋24－5＝56－5＝51（人）【点睛】本题考查集合问题，掌握单独统计的数据减去重复数据就等于实际数据。8、129297【分析】要求比283少154的数是多少，用283减去154即可求解；最大的两位数是99，99的3倍是99×3。【详解】283－154＝12999×3＝297【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，找清谁多谁少，列出算式求解。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别求出各算式的积，再进行解答。【详解】A．4×595≈4×600＝2400；B．399×8≈400×8＝3200；C．6×497≈6×500＝3000；故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。3、B【分析】甲接近200，乙接近250，它们的和可能刚好等于400，因为一个大于150小于200的数加一个大于200小于250的数的和比350要大，又超不过450，据此解答。【详解】根据分析可得：350＜甲＋乙＜450，所以它们的和可能是400，故答案选：B。【点睛】本题考查整数的估算，掌握把具体数值看作整百整十数计算是解题的关键。4、A【详解】略5、C【详解】（263﹣32）÷7＝231÷7＝33答：除数是33；故选C．三、仔细观察，我会填。1、10【详解】略2、【详解】略3、21【分析】由1个，有6个，有18个．求是的多少倍，用的个数除以的个数；求是的多少倍，用的个数除以的个数．【详解】6÷1＝218÷6＝1答：的个数是的2倍；的个数是的1倍．故答案为：2，1．4、4【分析】根据长方形的特征：长方形的对边相等，4个角都是直角；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；据此解答即可。【详解】从如图所示的小棒中任选4根，可以搭4种不同的长方形（包含正方形）如：①9厘米2根，7厘米2根；②9厘米2根，10厘米2根；③7厘米2根，10厘米2根；④7厘米4根。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。5、560606756500【详解】略6、【分析】把整个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成16份，每份是它的，涂色部分由4整份和8个半份组成，8个半份组成4个整份，这样涂色部分就是8份，表示。【详解】如图：用分数表示大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、15：00【分析】根据题意可知，用上、下半场的时间加上中场休息的时间，求出这场比赛转播的时间。再根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出转播结束的时间。【详解】13时15分＋90分＋15分＝15时则这场比赛在15：00转播结束。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分。8、5分米【详解】略四、计算题。（28分）1、280；430；1600；536；150；2400；48；1380；50；35；；【详解】计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，从各位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，从各位减起，哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十，与本位上的数合起来再减；计算多位数乘一位数时，用一位数乘多位数的每一位即可；在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；计算同分母分数的加减法时，分母不变，把分子相加或相减即可。2、1072;2940;3515293;544;503【详解】4×268＝1072490×6＝2940703×5＝3515501﹣208＝293800﹣256＝544360+143＝503五、操作题1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、15人【详解】略2、594米【详解】略3、50厘米；28厘米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，根据题目中的宽是11厘米，长比宽多3厘米，算出长的长度，再根据长方形周长的计算公式算出长方形纸片的周长；从这张长方形纸片上可以剪下的最大正方形如图所示：减去一个最大的正方形后，还剩下一个宽为3厘米，长为11厘米的长方形，再根据长方形周长的计算公式算出剩余长方形纸片的周长。【详解】（11＋11＋3）×2＝25×2＝50（厘米）（3＋11）×2＝14×2＝28（厘米）答：长方形纸片的周长为50厘米，剪去一个最大的正方形后，剩余长方形纸片的周长为28厘米。【点睛】此题考查长方形的周长计算，根据题意找出长方形的长和宽按照公式认真计算即可。4、21米【详解】9+