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文档简介

石蚕的阅读理解答案

①我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物,它们叫石蚕。

确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做

的小鞘中。

②石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候,它

依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子,

也可以说是它旅行时随身带的简易房子。

③这活动房子其实可以算得上是一个很精巧的编织艺术品,它的

材料是由那种被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。在筑

巢的时候,石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维,然后把这些

纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘,使它的身体能够恰好藏在里面。

有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘,就好像一件

小小的百纳衣;有时候,它也用米粒堆积起来,布置成一个象牙塔似

的窝,这算是它最华丽的住宅了。

④石蚕的小鞘不但是它的寓所,同时还是它的防御工具。我曾在

我的玻璃池塘里看到一幕有趣的战争,鲜明地证实了那个其貌不扬的

小鞘的作用。

④石蚕的小鞘不但是它的寓所,同时还是它的防御工具。我曾在

我的玻璃池塘里看到一幕有趣的战争,鲜明地证实了那个其貌不扬的

小鞘的作用。

⑤两把石蚕,正好被潜在石块旁的水甲虫看见了,它们立刻游到

水面上,迅速地抓住了石蚕的小鞘,里面的石蚕感觉到此次攻击来势

凶猛,不易抵抗,就想出了金蝉脱壳的妙计,不慌不忙地从小鞘里溜

出来,一眨眼间就逃得无影无踪了。野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕

扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕的骗,这才显

出懊恼沮丧的神情,无限留恋乂无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食

了。

⑥可怜的水甲虫啊!它们永远也不会知道聪明的石蚕早已逃到石

底下,重新建造它的新鞘,并将靠着它们在水中任意的遨游了。

⑦这些石蚕好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会

儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的

方向。我不由想到了木筏,石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构,或

是有类似于浮囊作用的装备,使它们不致于下沉呢?

⑧我将石蚕的小鞘剥去,把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕

都往下沉。这是为什么呢?

⑨原来,当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞在小鞘里。当

它想浮到水面上时,它先拖着小鞘爬上芦梗,然后把前身伸出鞘外。

这时的小鞘的后部就留出一段空隙,石蚕靠着这一段空隙便可以顺利

往上浮。就好像装了一个活塞,向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一

样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样,靠着里面的浮力,

使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上,它

尽可以浮到水面上接触阳光,也可以在水底尽情遨游。

⑩不过,石蚕并不是十分擅长游泳的水手,它转身或拐弯的动作

看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨,

再也没有别的辅助工具了,当它享受了足够的阳光后,它就缩回前身,

排出空气,渐渐向下沉落了。

(11)我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它

们能自由地升降,或者停留在水中央一一那就是当它们在慢慢地排出

鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学Q,可这只

小小的鞘造得这样的完美,这样的精巧,完全是靠它们的本能。大自

然所支配的一切,永远是那么巧妙和谐。

(选自法布尔《昆虫记》,有改动)

结合全文,简要回答第一段的作用。

本文介绍的是石蚕,为什么又要写水甲虫?

科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特

色。请结合文章任选两种表现手法,简要分析。

结合文章,谈谈石蚕的生存方式对你有哪些启示?

答案

【小题1](1)自然引出写作对象(2分)

(2)点明写作重点,即介绍石蚕生存所依赖的武器和方式。(2分)

【小题2】(1)用水甲虫的凶猛进攻,突出小鞘对石蚕的保护作

用(防御功能)。(2分)

(2)用水甲虫的被骗,衬托石蚕的聪明、自信。(2分)

【小题3】(1)使用比喻的手法把小鞘比喻成百纳衣、象牙塔,

使小鞘形状生动形象地表现出来;(2分,表现方法1分,效果1分)(2)

使用拟人的手法写石蚕“不慌不忙地溜出来”写水甲虫“懊恼沮丧的

神情”,富有趣味性。(2分,表现方法1分,效果1分)

【小题4】(1)石蚕巧妙编织小鞘,躲避敌人的攻击,启示要善

于保护自己。

(2)石蚕虽弱小,但能本能地运用活塞原理,尽情遨游,自有其

生存的方式,启示我们任何生命都有自然存在的理由。

(3)石蚕的聪明自

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