2026年海南高职单招(语文)考试试卷真题带答案

-2026年海南高职单招(语文)考试试卷真题带答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中加点字的读音正确的一项是（1分）A.诘责（jié）B.惬意（xiè）C.精髓（suí）D.悄然（qiǎo）答案：A解析：诘责读作jié，悄然是qiǎo，其余选项读音错误。(2)下列句子中没有错别字的一项是（1分）A.欢呼雀跃B.委曲求全C.以逸待劳D.错综复杂答案：D解析：A项中“欢呼雀跃”应为“欢呼雀跃”，B项“委曲求全”正确，C项“以逸待劳”正确，D项均无错别字。(3)下列句子中，有语病的一项是（1分）A.他虽然身体不好，但意志坚强。B.因为时间不够，所以我推迟了计划。C.他笑着对大家说。D.那本书是我昨天从图书馆借来的。答案：C解析：“他笑着对大家说”的主宾搭配不当，缺少宾语。(4)下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是（1分）A.他的声音很洪亮。B.她像一只蝴蝶一样轻盈。C.天气真热，把人烤得冒汗。D.那个故事很感人。答案：B解析：B项中将“她”比喻为“蝴蝶”，属于比喻修辞。(5)下列句子语法上衔接最恰当的一项是（1分）A.天气很好，我们决定去郊游。B.我们决定去郊游，因为天气很好。C.天气很好，我们去郊游。D.天气很好，于是我们决定去郊游。答案：D解析：D项逻辑关系清晰，衔接自然。(6)下列诗句与其出处对应正确的一项是（1分）A.天生我材必有用——《登高》杜甫B.山重水复疑无路——《望庐山瀑布》李白C.精诚所至金石开——《离骚》屈原D.但愿人长久，千里共婵娟——《水调歌头》苏轼答案：D解析：D项出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》。(7)下列文学常识描述正确的一项是（1分）A.李白是唐代著名的山水田园诗人B.“文起八代之衰”是杜甫对韩愈的评价C.《桃花源记》出自《陶渊明集》D.《祝福》是鲁迅的短篇小说答案：D解析：《祝福》是鲁迅的代表作之一。(8)下列文言实词解释正确的一项是（1分）A.胜：主人下马客在船，举酒属客——胜：战胜B.好：惟吾德馨——好：喜好C.寻：寻病终——寻：不久D.笑：因笑谓曰——笑：大笑答案：C解析：“寻”在古文中常指不久、随即。(9)下列文言虚词用法正确的一项是（1分）A.之：予独爱莲之出淤泥而不染——之：作助词，取消句子独立性B.其：其真无马耶？其真不知马也——其：用作语气助词，加强语气C.所：苟慕义强仁，戌所闻——所：作代词，表示处所D.于：未复有能与其奇者——于：相当于“比”的意思答案：A解析：“之”作结构助词，用于连接主谓，取消句子独立性。(10)下列对文言句式的判断正确的一项是（1分）A.何陋之有？——宾语前置B.乃记之而去——省略句C.不足为外人道也——判断句D.其真无马耶？——被动句答案：A解析：“何陋之有”属于宾语前置的倒装句。(11)下列句子中，与“东船西舫悄无言”中“悄”字用法相同的一项是（1分）A.小女子，不敢言B.一夫当关，万夫莫开C.三三两两，散落在地D.悄然无声，不闻其声答案：D解析：“悄”在句中都是形容声音小。(12)下列句子中，与“人非圣贤，孰能无过”中“孰”用法相同的一项是（1分）A.敢问路在何方B.孰与君少长？C.孰知赋敛之毒有甚是蛇？D.问君能有几多愁？答案：C解析：“孰”在句中用于询问谁，表示疑问代词。(13)下列诗句在表达技巧上不同于其它三项的一项是（1分）A.朝朝暮暮，夜夜思思B.欲将轻骑逐，忽闻阵后蝉声急C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无答案：A解析：A项是重复叠词，其它三项为比拟、侧面描写。(14)下列诗句采用借代手法的一项是（1分）A.烽火连三月，家书抵万金B.子规声里雨如烟C.桃之夭夭，其叶蓁蓁D.云中谁寄锦书来答案：D解析：“锦书”代指书信。(15)下列句子中，没有使用反问修辞的一项是（1分）A.不是有人吗？B.为何不走？C.他是否会来？D.真是不可思议答案：D解析：D项不是反问句，而是陈述句。(16)下列文学常识描述不正确的一项是（1分）A.屈原是战国时期楚国人B.李清照是宋代婉约派代表词人C.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人D.王勃是唐代边塞诗人答案：D解析：王勃是唐代文学家，不是专门的边塞诗人。(17)下列关于《离骚》的描述，正确的一项是（1分）A.是屈原的代表作B.属于汉赋体裁C.采用自由体形式D.以抒情为主，兼有叙事答案：A解析：《离骚》是屈原的代表作，属于楚辞体裁。(18)下列句子中，“域”字没有古今异义的一项是（1分）A.域民不以封疆之界B.自缘身在最高层C.惟将未老送少年D.策勋十二转，赏赐百千强答案：D解析：“域”在A项中是古义，意为疆域；B、C项中“缘”“将”为古今异义。(19)下列句子中没有通假字的一项是（1分）A.奉为颈血，洒然而泪下B.千岩竞秀，万壑争流C.有时朝发白帝，暮到江陵D.故曰：教学相长也答案：D解析：D项属于引用经典，无通假字。(20)下列句子中，“之”与“为”同义的一项是（1分）A.古之学者必有师B.策勋十二转，赏赐百千强C.宋人有悯راف农者D.三人行，必有我师焉答案：A解析：A项中“之”为助词，无实际意义，与“为”在某些情况下可通用。(21)下列句子中，对“君子曰：学不可以已”翻译正确的一项是（1分）A.君子说：学习不可以停止B.君子说：学习可以停止C.君子说：学习不需要停止D.君子说：学不可以结束答案：A解析：原句表达的是学习不能停止。(22)下列句子中，“而”字起转折作用的一项是（1分）A.于时冰皮始解，波色乍明B.一生二，二生三，三生万物C.而人有百身，不能自赎D.已而夕阳西下，断肠人在天涯答案：C解析：“而”在这里表示转折关系。(23)下列句子中，“以”字解释为“来”的一项是（1分）A.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也B.愚者千虑，必有一得C.路转溪桥忽见D.以身作则，严于律己答案：D解析：“以”在这里表示“用来”。(24)下列句子中，“为”字解释为“是”的一项是（1分）A.为人谋而不忠乎B.策勋十二转，赏赐百千强C.为天地立心，为生民立命D.通计一舟，为箬篷答案：C解析：“为”在这里表示“是”。(25)下列句子中，“焉”字用作兼词的一项是（1分）A.得之难而失之易B.火尚足以明也C.尾搐入两股间，遂不得行D.复行数十步，豁然开朗答案：C解析：C项中“焉”为兼词，相当于“于此”。(26)下列句子中，对“今之从政者殆而”的翻译正确的一项是（1分）A.现在从政的人大概很危险B.现在从政的人一定会失败C.现在从政的人大概不会成功D.现在从政的人确实很危险答案：A解析：“殆”表示危机，译为“大概很危险”。(27)下列句子中，“静女其姝”中“其”的用法与“其”字在“吾其还也”中相同的一项是（1分）A.汝其勿悲B.其真无马耶？C.其间旦暮闻父母言D.以游观之，其亦乐矣答案：A解析：“其”在A项中表示语气助词，相当于“还是”。(28)下列句子中，“不耻下问”属于哪种修辞手法（1分）A.比拟B.借代C.借喻D.仿词答案：D解析：“不耻下问”是一种仿词修辞。(29)下列句子中，与“求木之长者，必固其根本”结构相同的一项是（1分）A.善万物之得时B.追求卓越，追求完美C.欲速则不达D.取之有度，用之有节答案：A解析：A项结构为“求……者，必……”与原文结构相同。(30)下列句子中，与“修身齐家治国平天下”中“齐”字含义相同的一项是（1分）A.齐心协力B.齐头并进C.齐人之福D.一齐而入答案：C解析：“齐”在这里指“齐国”，即地名。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)__蒹葭苍苍，白露为霜__(2)__总角之宴，言笑晏晏__(3)__不愤不启，不悱不发__(4)__春江潮水连海平，海上明月共潮生__(5)__君子曰：学不可以已__(6)__读书百遍，其义自见__(7)__一日不读书，胸臆无佳想__(8)__念桥边红药，年年知为谁生__(9)__如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也__(10)__安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜__答案：1.蒹葭苍苍，白露为霜；2.总角之宴，言笑晏晏；3.不愤不启，不悱不发；4.春江潮水连海平，海上明月共潮生；5.君子曰：学不可以已；6.读书百遍，其义自见；7.一日不读书，胸臆无佳想；8.念桥边红药，年年知为谁生；9.如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也；10.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜解析：以上句子均为经典古诗文中的名句，需准确回忆。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】初，谢安石有高名，隐于东山，然其才不减一时。尝与王羲之游会稽山阴，山水之乐，胜于朝市。安石尝言：“天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。”其言虽为古语，然其所行亦与其言相符。俄而，安石复出，为东晋朝中重臣，权势极大。一日，有人言其非其才而为权所惑，安石闻之，叹息曰：“吾虽未问，然吾心已明。”遂淡然处之，未与争辩。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）藏之者不能察——察：__观察__（2）有权势极大——权：__权力__（3）卒然临之而不惊——卒：__突然__（4）吾心已明——明：__明白__答案：1.观察；2.权力；3.突然；4.明白解析：逐一解释文中实词含义。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）安石尝言：“天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。”答：安石曾说：“天下有真正勇敢的人，即使突然面对危险不惊慌，即使无故受人伤害也不生气。”解析：直译为“即使突然面对危险也不惊慌，即使无故遭遇挑衅也不发怒”，语意清晰。（2）遂淡然处之，未与争辩。答：于是冷静对待此事，没有与之争辩。解析：该句表达安石面对挑战时的从容态度。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.谢安石是刘禹锡笔下的人物B.谢安石以才闻名，曾隐居东山C.谢安石是唐代人D.谢安石与王羲之共游会稽山阴，彰显其才华答案：B解析：B项正确，谢安石确实以才华闻名，并曾隐居东山。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.卒然临之而不惊，无故加之而不怒B.卒然临之/而不惊无故加之而不怒C.卒然/临之而不惊/无故加之/而不怒D.卒然临之/而不惊无故/加之而不怒答案：A解析：A项断句最恰当，完全能表达完整句子。(36)简答题：结合文中内容，简析谢安石的人物形象。（4分）答：谢安石是一位有才华、有胆识、宠辱不惊的高士。文中有“其才不减一时”，体现了他的才华；“汝其勿悲”则体现出他的坚定性格；“未与争辩”也说明他淡泊名利、从容处世。解析：该题考查对人物形象的理解，需结合文段内容概括。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.首句写作者因科举入仕，受到朝廷重用B.该诗体现了作者面对国难的坚定与悲壮C.“山河破碎”指国家危难，百姓困苦D.“留取丹心照汗青”表现出作者坚强不屈的精神答案：A解析：A项误导，首句意思是“辛酸遭遇，凭借科举考中”，并非受重用。(38)赏析题：分析这首诗所表达的思想情感和表现手法。（6分）答：这首诗表达了作者为国捐躯的爱国情怀和孤身一人、形容孤单、感伤的情感。前四句通过“风飘絮”“雨打萍”等意象，形象地展现了国家的破碎和个人的漂泊，属于借景抒情；后四句直抒胸臆，“人生自古谁无死”是反问，表达面对死亡的坦然；“留取丹心照汗青”是志向的表达，体现了忠君爱国，誓死效忠的情感。全诗情感真挚，手法多样。解析：赏析需结合全诗内容，分析其情感和意象手法。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】一个人的孤独，有时并非来自无人陪伴，而是来自心灵上的缺失。张三是学校食堂的一名管理员，每天重复着简单的事务，与人打交道，也常感到疲惫。他喜欢在午休时坐在角落，看着窗外飘落的雪花，心中想起了儿时那片美丽的小山村，那里有他最纯真的笑脸。他的内心总是起伏不定，似乎在寻找一种属于自己的安静与满足。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.这篇文章主要描写张三的工作状态B.作者借雪景表达内心情感C.儿时回忆使得张三能够释怀D.本文语言华丽，富有诗意答案：B解析：文章借窗外的雪景表达内心的孤独与回忆，情感真挚，不是华丽语言。(40)简答题：分析文中“他喜欢在午休时坐在角落，看着窗外飘落的雪花”这句话在结构上的作用。（6分）答：这句话在结构上起到一种过渡作用。它承接上文对张三日常工作的描写，引出他对童年回忆的思考，为下文情感的展开做铺垫，同时通过细节描写突出了他的内心世界。解析：该题考查句子在文章结构中的作用。(41)赏析题：赏析文中描写“窗户上的雪花”这一意象的表达效果。（7分）答：文中“窗户上的雪花”起到烘托气氛和表达内心情感的作用。雪花象征着纯洁与宁静，与张三内心对家乡和童年的向往相呼应，通过自然景物描写表现了他的孤独和思念之情。解析：赏析需要结合文章内容及意象的象征意义。(42)问答题：结合文章内容，分析张三内心的情感变化及其原因。（8分）答：张三在文章中表现出一种由现实的孤独向回忆的安慰转变的情感变化。文章中表现了他对工作的疲惫和对过去美好回忆的怀念。这种情感变化源于他对现实中人际关系的冷漠以及对童年时天真笑容的回忆，使他找到了心灵的慰藉。解析：分析情感变化及其原因，需引用文中描写。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份__倡议书__。材料：学校将于4月5日清明节开展“缅怀先烈、传承精神”主题教育活动，呼吁全体师生积极参与，共同参与追思活动，悼念英烈。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：清明节是祭祖扫墓的传统节日，也是我们缅怀先烈、传承精神的重要时刻。为弘扬爱国主义精神，我倡议全体师生积极参与学校将于4月5日举办的“缅怀先烈、传承精神”主题教育活动。此次活动旨在以实际行动弘扬英烈精神，教育我们铭记历史，珍惜当下。让我们一起走进烈士陵园，献上鲜花，寄托哀思，传承先烈的爱国情怀。希望全体师生认真参与，共同缅怀先烈，传承精神。解析：该倡议书结构完整，语言得体，符合文种要求，要素齐全。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料