2026年河南省平顶山市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年河南省平顶山市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音正确的一项是A.厚薄（bó）B.差错（chā）C.和谐（hè）D.强大（qiáng）答案：B解析：差错读音为chā，表示错误的意思；其他选项中，A项“薄”读作bó时表示轻微；C项“和”读作hè时表示和谐；D项“强”读作qiáng时表示强大。(2)下列词语中没有别字的一项是A.斑驳陆离B.风和日丽C.惊慌失措D.信誓旦旦答案：B解析：B项“风和日丽”是正确词语，其余选项均存在别字问题：A“斑驳陆离”应为“斑驳陆离”；C“惊慌失措”正确；D“信誓旦旦”正确。(3)“他虽然年纪小，但学习成绩很好。”一句中，关联词使用正确的是A.“虽然”和“但是”搭配B.“虽然”和“所以”搭配C.“虽然”和“因为”搭配D.“虽然”和“即使”搭配答案：A解析：关联词“虽然……但是……”用于表示转折关系，符合句意。(4)下列句子中没有语病的一项是A.他去了学校，非常高兴。B.由于天气晴朗，所以我们去郊游。C.妈妈和我一起去看电影了。D.我们要认真完成作业和复习功课。答案：C解析：C项表意清楚，结构合理；A项“非常高兴”位置不当；B项“由于”和“所以”连用冗余；D项“作业和复习功课”搭配不当。(5)与“学而不思则罔”一句出自同一篇文章的是A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《庄子》答案：A解析：“学而不思则罔”出自《论语·为政》。(6)下列诗句中描写春天景象的是A.梅子黄时雨B.野火烧不尽C.莫愁前路无知己D.草木有本心答案：A解析：“梅子黄时雨”出自《忆江南》，描写春季的雨景；选A正确。(7)下列诗句中，与“明月松间照，清泉石上流”描写意境最接近的是A.白日依山尽，黄河入海流B.夜来风雨声，花落知多少C.大漠孤烟直，长河落日圆D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：B项“夜来风雨声，花落知多少”描写的是春天的夜晚，与前句的静谧自然景象最为相近。(8)下列诗句中，描写诗人思念家乡的是A.朝辞白帝彩云间B.夜半钟声到客船C.举头望明月，低头思故乡D.山重水复疑无路答案：C解析：C项“举头望明月，低头思故乡”出自李白《静夜思》，描写诗人对家乡的思念。(9)“晨兴理荒秽，带月荷锄归”出自A.陶渊明B.李白C.杜甫D.白居易答案：A解析：该句出自陶渊明《归园田居》，描写田园生活。(10)下列诗句中描写作者不满现状的是A.山重水复疑无路B.死去元知万事空C.好雨知时节D.春眠不觉晓答案：B解析：“死去元知万事空”出自陆游《示儿》，表达了作者对国家命运的深切担忧。(11)下列诗句中，描写月亮的是A.飞流直下三千尺B.夜半钟声到客船C.应是绿肥红瘦D.吹面不寒杨柳风答案：B解析：B项“夜半钟声到客船”描写的是夜晚的钟声及月亮，与月相关。(12)下列课外阅读作品中，不属于童话的是A.《安徒生童话》B.《伊索寓言》C.《绿山墙的安妮》D.《荷花淀》答案：D解析：《荷花淀》是孙犁的小说，不属于童话。(13)下列作家与作品对应错误的一项是A.李白——《望庐山瀑布》B.杜甫——《绝句》C.白居易——《忆江南》D.王安石——《游子吟》答案：D解析：《游子吟》是孟郊的作品，王安石并没有创作此诗。(14)下列古代人物中，不是智者的是A.司马光B.鲁班C.商鞅D.曹冲答案：C解析：鲁班、司马光、曹冲都是古代著名的智者，而商鞅是法家思想家，不属于智者范畴。(15)诗句“儿童强不睡，相守夜欢哗”出自A.《诗经》B.《元日》C.《元宵》D.《清明》答案：C解析：该句出自辛弃疾《青玉案·元夕》，描写元宵节的热闹情景。(16)下列注音错误的一项是A.露（lù）珠B.屏（bǐng）障C.孕（yùn）育D.凛（lín）冽答案：D解析：“凛”读作lǐn，不是lín。(17)下列句子中，运用夸张修辞手法的是A.风和日丽，天高气爽B.他跑得比兔子还快C.心中却像一块大石头落地D.月光如水一般洒在湖面上答案：B解析：B项使用了“比……还快”的夸张修辞手法，其他选项均未使用夸张。(18)下列词语中属于褒义词的是A.暴躁B.精彩C.讨厌D.恶意答案：B解析：B项“精彩”含有褒义；其他词语均为贬义或中性。(19)下列句子中属于反问句的是A.他怎么能不努力呢？B.那里是旅游胜地C.今天天气真好呀D.我们要立大志答案：A解析：“怎么能不努力呢？”是明显的反问句。(20)下列句子中，标点使用正确的是A.今天天气真好，我们去郊游吧！B.他在房间里学习，做作业。C.他说："我今天很累。"D.妈妈说着，我慢慢走着。答案：C解析：C项正确使用了引号和句号；A项“，”和“！”混用；B项逗号使用不当；D项缺少标点。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》的作者是________。答案：李白解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。(22)“欲问行人去那边，眉眼盈盈处”出自《________》。答案：卜算子·送鲍浩然之浙东解析：这是王观的词作，借景抒情，表达对友人的牵挂。(23)“才始送春归，又送君归去”出自《________》。答案：卜算子·送鲍浩然之浙东解析：该句出自王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》，表达离别之情。(24)《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”描写的是________的景象。答案：泰山高耸入云、一览众山解析：这两句诗表达了诗人登上泰山极顶后所看到的壮丽景色。(25)《清平乐·村居》中“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”描写的人是________。答案：小儿解析：这句诗描写的是童趣盎然的乡村生活场景。(26)“晓看红湿处，花重锦官城”描写的是春雨后的________景象。答案：成都解析：这是杜甫《春夜喜雨》中的诗句，描写的是成都城春雨后花重的景象。(27)《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”抒发了________之情。答案：积极向上解析：这句诗表达了诗人渴望看得更远，追求更高境界的思想感情。(28)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自________。答案：游山西村解析：这是陆游的《游山西村》中的名句，描写山水中的转机。(29)《渔歌子》中描写的是什么季节的景象？答案：春天解析：《渔歌子》描写的是春天山间溪水的优美景色，如“桃花流水鳜鱼肥”。(30)“曲径通幽处，禅房花木深”描写的是________的景色。答案：终南山解析：这两句诗出自常建《题破山寺后禅院》，描写的是终南山中幽静的禅院景色。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。答案：（1）诗中对庐山的描写角度变化体现了什么？答：体现了看问题的角度不同，产生的认识也不同。解析：诗人从不同角度观察庐山，得到不同的印象，强调了观察角度的重要性。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。答案：（1）本诗描写的是什么季节的景象？答：春天解析：本诗通过描写树影、青苔等自然景物，表现出春日山林的静谧与生机。（2）“返景入深林”中的“返景”指的是什么？答：指阳光反射后进入深林解析：“返景”意为阳光反射回来，从山涧或树间照入深林。（3）这首诗表达了作者怎样的情感？答：表达了作者对自然的热爱和内心的宁静解析：通过描绘空山、林间光影等意象，表现出一种闲适、淡然的心境。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）(33)最后一只猫那天，我决定不再养猫。我哥哥说：“你才怪，你怎么知道最后一只猫会离开？”我笑了笑，没理会他。星期三早上，我背着书包去上学，听见阳台传来一阵“喵喵”声。我上去一看，一只黑白相间的虎斑猫正缩在那儿。它的眼睛像两颗乌黑的宝石，一动不动地看着我。我对其说：“你来得正好，要不要来我家住？”虎斑猫愣了一下，然后蹭了过来，像在说：你看，它终于回来了。我从那以后开始养猫了，也学会了耐心和爱。答案：（1）文章的主人公是谁？答：第一人称“我”解析：文章以“我”为核心，讲述了一个关于养猫的故事。（2）“它的眼睛像两颗乌黑的宝石”用了什么修辞手法？答：比喻解析：“像……”是比喻的典型标志。（3）文章的主题是什么？答：通过养猫的过程，表现了耐心与爱的重要性解析：文章从“我不再养猫”到“我开始养猫”，也从“不理解”到“理解”，突出主题。（4）表明“我”对虎斑猫态度转变的关键句子是？答：“你来得正好，要不要来我家住？”解析：这句话是“我”改变决定的关键。（5）从文章内容来看，“我”发生了怎样的变化？答：从不养猫到开始养猫，学会耐心和爱解析：文章通过猫的出现，使“我”发生转变，展现出成长。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）(34)一粒种子的旅行有一颗种子，它被埋在深深的泥土中，静静地等待春天。冬去春来，它在一片雪中苏醒，努力破土而出。虽然风雨交加，它依然没有放弃。终于，在一天清晨，阳光洒满大地，它挣脱了泥土的束缚，伸展着嫩绿的叶子，迎接它的第一缕阳光。它的一生虽然短暂，却充满光辉。它从不抱怨命运的不公，只默默地努力，只为绽放生命的颜色。答案：（1）文章的说明对象是什么？答：一粒种子的成长过程解析：全文通过对种子的描写，反映其成长经历。（2）文中种子为什么要努力破土而出？答：因为想要迎接春天，绽放生命的颜色解析：种子期待春天，象征生命的希望。（3）“它的一生虽然短暂，却充满光辉”是什么修辞手法？答：对比解析：用“短暂”与“光辉”进行对比，增强表达效果。（4）文中哪一句话最能体现种子顽强的意志？答：“虽然风雨交加，它依然没有放弃”解析：这是直接表达种子毅力和决心的句子。（5）作者通过种子表达了怎样的思想感情？答：对生命顽强不屈赞美的思想感情解析：文章借助种子的生存经历，赞美生命的坚强与不屈。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的瞬间要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的瞬间在我六年级那年的“六一”儿童节，我参加了一次难忘的演讲比赛。那天，我站在讲台上，手指紧紧抓住衣角，心中似有一团乱麻，说不出话来。台下黑压压的一片，我