2026年河南省驻马店市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年河南省驻马店市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.锃(zèng)光、濒(bīn)临B.刹(chà)那、赡(zhān)养C.莅(lì)临、溃(kuì)退D.阡(qiān)陌、剽(biāo)悍答案：C解析：C项中“莅”读lì，正确；“溃”读kuì，正确。其他选项均存在读音错误。(2)下列句子中成语使用恰当的一项是A.他虽然成绩优秀，但常常目无全牛，很少关心同学的感受。B.这场演出虽然没有惊天动地的场面，但依然有声有色地进行着。C.这个方案切实可行，简直是空穴来风。D.他在课堂上滔滔不绝，总是出类拔萃。答案：B解析：B项中“有声有色”形容说话或表演生动。A项“目无全牛”形容技艺纯熟，不适用“关心同学”。C项“空穴来风”比喻消息或论点有来源，该成语误用。D项“出类拔萃”形容超出众人，不能形容说话。(3)下列句子中没有语病的一项是A.因为天气原因，所以运动会推迟到明天举行。B.这份报告不仅内容详实，而且结构清晰，语句通顺。C.同学们在老师的引导下，积极地参与了这次讨论活动。D.虽然他学习很努力，但他的成绩依然名列前茅。答案：B解析：B项句意通顺，结构合理，无语病。A项“因为……所以……”结构多余。C项“积极参与”搭配不当，应为“积极参加”。D项“虽然……但……”结构完整，无语病，但B项更佳。(4)下列句子中与上下文衔接最恰当的一项是A.春天来了，鸟语花香，让人赏心悦目。B.每当看到那棵老树，我总是思绪万千。C.他已经很久没有回家了，心中充满了对家的思念。D.雨后的空气格外清新，让人精神抖擞。答案：B解析：B项与前文“每当看到那棵老树”衔接自然，语义连贯。(5)下列句子中没有使用比喻的一项是A.他说话像机关枪一样快。B.夜空中繁星点点，宛如撒落的珍珠。C.风从山谷吹来，鸣声如哨。D.他的笑容温暖如阳光。答案：C解析：C项使用的是拟声词“鸣声如哨”，不是比喻。其他选项均为比喻。(6)下列句子中，语言表达得体的一项是A.这次考试我考得不太理想，请老师多多包涵。B.我刚才已经和你说过这件事了，你还要再问？C.请将你父亲的电话号给我一下。D.今天天气不好，你一定要注意安全。答案：A解析：A项得体，表达了对老师的请求与尊重。B项语句生硬，语气不够礼貌。C项“你父亲的电话”显得过于直接，缺乏礼貌。D项虽然语义明确，但表达略显平实。(7)下列表述中不正确的一项是A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。B.《离骚》是屈原的代表作，被誉为中国古代最长的抒情诗。C.杜甫被称为“诗仙”。D.《论语》是儒家学派的经典著作之一。答案：C解析：C项错误，李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。(8)下列对诗句的理解有误的一项是A.“山光悦鸟性，潭影空人心”表达了自然景色对人的心灵的净化作用。B.“采菊东篱下，悠然见南山”表现出诗人隐居山林的超脱心境。C.“春江潮水连海平，海上明月共潮生”描绘了春江潮水与海上明月的美好景象。D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人对理想的坚定信念和豁达乐观的心境。答案：D解析：D项错误，原句出自李白《行路难》，表达的是诗人对理想实现的期待和信念，而非“豁达乐观”的心境。(9)下列句子中加点词语解释正确的一项是A.陶渊明的诗文多有归隐之志，堪称“隐逸之宗”。（隐逸之宗：隐居的楷模）B.他始终坚持“铸剑为犁”的思想，不参与战争。（铸剑为犁：把武器变成农具）C.诸葛亮的《出师表》是一篇情深辞切的表文。（情深辞切：感情深厚，言辞恳切）D.他的文章风格鲜明，被人们誉为“文如其人”。（文如其人：文章与人品一致）答案：C解析：C项“情深辞切”指感情深厚，言辞恳切，正确。A项“隐逸之宗”指归隐的代表人物，正确。B项“铸剑为犁”比喻将武器销毁，发展和平。D项“文如其人”形容文章与作者的思想或性格一致，正确。故选C。(10)“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”出自A.杜甫《春望》B.李白《渡荆门送别》C.崔颢《黄鹤楼》D.孟浩然《过故人庄》答案：C解析：该句出自崔颢的《黄鹤楼》，表达对故乡的思念之情。(11)下列句子属于判断句的一项是A.吾谁与归？B.项脊轩，旧南阁子也。C.闻道有先后，术业有专攻。D.吾尝终日而思矣。答案：B解析：B项“项脊轩，旧南阁子也”为判断句，表示名词判断。(12)下列加点词中，表示“原因”的一项是A.负而前驱，曰：“王将军岂有意乎？”B.壬戌之秋，七月既望。C.渔人甚异之，欲穷其林。D.不为五斗米折腰，拳拳事之。答案：B解析：B项“七月既望”中的“既”表示时间到了，不表示原因，错误。A项“曰”表示说话。C项“异”表示感到奇怪。D项“为”表示为了。B项无“原因”含义。(13)下列句子中，体现作者情感变化的一项是A.有时候我觉得不快乐是因为内心有太多束缚。B.他始终以自信的姿态面对每一个挑战。C.那一场雨，淋湿了她的衣裳，却洗不掉她的忧伤。D.他站在山顶，俯视大地，感到无比的宁静。答案：C解析：C项通过“雨”来体现情绪变化，“洗不掉忧伤”含蓄地表达了情感的延续性。(14)下列句子中使用对偶的一项是A.春种一粒粟，秋收万颗子。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.不以物喜，不以己悲。D.泰山不要欺豆腐，大海也能纳须弥。答案：D解析：D项“泰山不要欺豆腐，大海也能纳须弥”为对偶句，前后句结构对称，意义相对。其他选项均为对偶。(15)下列选项中，与“迅疾”意思相近的一项是A.慢吞吞B.飞快C.困难D.舒缓答案：B解析：B项“飞快”与“迅疾”意思相同，表示速度快。其他选项均不正确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！(16)本诗作者是A.王维B.李白C.陈子昂D.杜甫答案：C解析：本诗作者是唐代诗人陈子昂，抒发了怀才不遇的孤独与哀愁。(17)“前不见古人，后不见来者”中的“古人”和“来者”指的是A.当代之人B.先人与后人C.有识之士D.帝王将相答案：C解析：“古人”指有识之士，代表着作者期望得到认可和理解的人物。(18)这首诗主要运用了哪种抒情手法？A.借景抒情B.直抒胸臆C.借物抒情D.借古讽今答案：B解析：这首诗直接表达了作者内心的孤独与感慨，属于直抒胸臆。(19)“念天地之悠悠”中的“悠悠”一词表达的是A.心绪的悠然自得B.时光的缓慢C.作者对天地的感慨D.空旷的景色答案：C解析：“悠悠”形容时间流逝和空间广阔，表达作者对天地的无限感慨。(20)这首诗的主旨是A.描写自然景观B.表达怀才不遇的悲愤C.歌颂英雄人物D.诉说人生短暂答案：B解析：主旨为表达怀才不遇、孤独无援的悲愤之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《三峡》自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳。”(21)下列句子中，对“阙”字解释正确的一项是A.阙，同“缺”，表示缺口B.阙，指门楼C.阙，指帝王所居的宫殿D.阙，指器物上的装饰答案：A解析：“阙”在文言文中常与“缺”通假，意思是缺口。(22)联系上下文，“自非亭午夜分，不见曦月”中“曦”指的是A.晨光B.夕阳C.月光D.星光答案：A解析：“曦”是早晨的日光，指太阳。(23)从文中可知，三峡的水在夏季的特点是A.安静平缓B.漂流迅速C.水势浩大D.流速加快答案：C解析：文中“夏水襄陵，沿溯阻绝”说明夏季水势浩大，阻碍行船。(24)下列句子翻译正确的一项是A.有时朝发白帝，暮到江陵——有时早上从白帝城出发，晚上就到了江陵B.虽乘奔御风，不以疾也——即使乘着快马，驾着风，也比不上水的迅速C.清荣峻茂，良多趣味——清爽、繁茂，确实有很多趣味D.故渔者歌曰——因此渔夫歌唱道答案：A解析：A项正确，表述与原文意思一致。B项“御风”指驾风，且“不以疾也”应理解为“没有那么快”。C项“清荣峻茂”指水清、树荣、山高、草茂，需完整翻译，并非单独指“清爽”“繁茂”。D项“故”是“所以”的意思，“歌曰”表示“唱道”。(25)文中“高猿长啸”一句中的“长啸”一词，其作用是A.烘托气氛B.宣扬美名C.引出下文D.制造悬念答案：A解析：“长啸”描写猿猴的声音，通过视听结合，烘托出高远而幽静的意境。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】一个晴朗的午后，阳光透过窗户洒在书桌上，我正在准备即将到来的高中生活。窗外的梧桐树上，几只麻雀在枝头跳跃，叽叽喳喳的声音仿佛在诉说着新的开始。我望着手中的行李箱，心中充满期待与忐忑。初中的时光虽然短暂，但它像一册厚厚的书，记录着我成长的点点滴滴。我不禁想起老师说过的一句话：“人生没有彩排，每一次都是现场直播。”这句话让我更加坚定，面对即将到来的新生活，我要勇敢地迈出第一步。(26)文章主要表达了作者怎样的心情？A.悲伤B.困惑C.期待与忐忑D.焦虑答案：C解析：文章通过对窗外景象的描写，以及内心活动的叙述，表达的是对即将到来的高中生活既期待又忐忑的心情。(27)文中“阳光透过窗户洒在书桌上”这一细节，作用是A.增加文章的描写性B.表达对未来的憧憬C.给读者留下画面感D.引出回忆答案：A解析：这一细节增加了环境描写，使文章更加生动具体。(28)作者在文中引用的老师的话，其作用是A.推动情节发展B.表达情感C.承上启下D.批判现实答案：C解析：引用老师的话，引出对人生的看法，承上启下，为下文做铺垫。(29)文中“初中的时光虽然短暂，但它像一册厚厚的书”这句话的意思是A.初中时光虽然短暂，但内容丰富B.初中时光是美好的回忆C.初中时光对作者来说意义非凡D.初中时光从不给人机会答案：A解析：这句话使用比喻，将初中时光比作一本厚厚的书，说明时光虽然短暂，但内容多且深刻。(30)下列对文中“人生没有彩排，每一次都是现场直播”理解正确的一项是A.人生充满不确定，必须珍惜当下B.人生是按计划进行的，不必紧张C.人生中有许多舞台，要有准备D.人生中每一个机会都值得把握答案：A解析：这句话强调人生没有重来的机会，每一次机会都是唯一的，因此要珍惜当下。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：有人说，梦想是生活的动力。也有人说，梦想是甜蜜的负担。你对梦想是如何看的？请结合自己的经历，谈谈你对梦想的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：梦想，照亮前行的路梦想是什么？是脑海中挥之不去的念头，是心灵深处的渴望，也是人生旅途中的灯塔。有人说，梦想是生活的动力；也有人说，梦想是甜蜜的负担。我觉得梦想既是人生的动力，也是我们面对困难时的精神支柱。每个人心中都有自己的梦想。梦想不像现实那样沉闷，它能让我们在平凡的日子里看到不一样的风景。我曾经的梦想是成为一名作家，用文字记录生活的点滴，表达内心的情感。这个梦想在我心中种下，即便遇到无数挫折，也不能动摇。然而，梦想并非只是一句空话，它需要我们付出努力，才能实现。梦想是甜蜜的负担，因为它是美好却遥远的。它会激励我们不断前行，但有时也会让我们感到迷茫。我曾在写作中遇到瓶颈，连一篇完整的文章都难以写出。那次，我几乎放弃了梦想。但当我翻看以前的作品时，心中