北京市海淀区教师进修学校附属实验学校2025-2026学年高二下学期6月阶段测试历史试题（文字版含答案）

2025-2026学年度第二学期阶段练习高二历史考生

须知1．本卷共9页，包括2道大题，27小题，满分为100分。练习时间90分钟。2．考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。3．考试结束后，将答题纸交回。第一部分选择题（每小题2分，共44分）本部分共22小题，每题2分，共44分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．在距今4300年山西陶寺遗址中，确认了300万平方米的城址，并发掘出大型贵族墓、天文观测设施、朱书陶文及各种礼器。陶寺的陶器具有山东、河南、江汉、关中、西北龙山文化的特征，但其覆盖面未超出临汾盆地的范围。这些考古发现说明①陶寺已经具备国家的初始形态②陶寺是最早的王朝国家的都城③陶寺古城很可能是夏文化遗存④中华古代文明多元一体的格局A．①② B．②③ C．①③ D．①④2．西周初年，周王赐给周公之子伯禽大量人口、物品、典策、彝器，“因（接管）商奄（今山东曲阜一带）之民”。《诗》云：“俾侯于鲁。大启尔宇，为周室辅。”根据以上材料，关于周初的分封，可以得出的认识有①控制殷商旧地，促进政治认同②加强地方控制，拱卫周室统治③沿袭商朝制度，巩固中央集权④鲁国势力扩张，形成地方割据A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．秦墓4号墓出土的两片木牍，是秦军两兄弟“黑夫”和“惊”写的两封家书。“黑夫”写道：“遗（注：寄）黑夫钱，母操夏衣来……愿母毋遗黑夫用勿少……书到皆为报，报必言相家爵来未来（注：家中是否收到官府授予爵位的文书）”对其解读正确的是①商鞅变法增强了秦国的军事势力②考古发现实证了秦国的军功爵制③驿站的设置提高了书信传递速度④秦国入伍士卒需自备衣物和费用A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．清华简是清华大学收藏的一批古代竹简。其中《治政之道》论说君者当自修德义、施教化民；选贤任能、勤恤百姓；慎用武力，亲睦邻国；寡欲不争、节葬节用等。下列对《治政之道》理解正确的是①标志着早期国家治理理念及治理体系成熟②体现了融合儒、墨、道等诸家思想的特点③与当时天下一统的历史发展趋势密切相关④其治理理念在秦始皇统一之后被全面继承A．①② B．①③ C．②③ D．②④5．以下是里耶古城遗址出土的秦朝简牍的释读，由此可知秦朝故（其上为“自”）今更如此皇

故（其上疑为“口”）今更如此旦郡邦尉为郡尉

邦司马为郡司马□命曰制

为谓□诏①“书同文”的内涵②法律名称的专属性③依靠严刑峻法治④原有邦国改为郡县A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．历史上农牧分界线的变化通常与气候、社会因素有关。下图为学者所绘农牧分界线位置移动图。影响分界线从a到b变化的社会因素可能是（a）公元前5世纪—前2世纪中叶（b）公元前2世纪中叶—公元1世纪初A．商鞅变法期间推行县制 B．秦朝迁徙六国强豪至关中C．汉武帝向北方移民屯田 D．西汉时期设置西域都护府7．有学者指出：西汉在继承秦制的基础上，构建了由中央至地方较为完整的监察系统。以下史料，可作为论据的是①“御史大夫典正法度，总领百官，上下相监临”②“武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州”③“各计县户口垦田，钱谷出入，盗贼多少，上其集簿”④“（大夫）专掌议论事。苟疑未决，则合中朝之士杂议之”A.①② B．①③ C．②④ D．③④8．东汉时期，豪强地主通过察举和辟除制度出任朝廷和郡县官职，世代把持中央和地方政权。豪强地主大量兼并土地，失去土地的农民往往成为他们的依附民，不再是国家控制的编户齐民。据此，豪强地主势力的膨胀A．促成外戚宦官交替专权的局面 B．造成封建人身依附关系的松弛C．使国家丧失大量的税源和兵源 D．是王莽专权和篡位的社会根源9．田余庆在《东晋门阀政治》中指出，西汉豪强地主的一部分，经济势力日益巩固，又得为儒学世家，由通经入仕，而使自己政治地位上升，成为东汉的世家大族，是魏晋士族先行阶段的形态。作者论述的历史变化出现的直接原因有①西汉异姓诸侯拥兵自重威胁中央集权②汉武帝设置十三州部刺史进行巡视监察③东汉时期豪强地主兼并土地发展势力④官学私学重视儒学教育以适应选官制度A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．下列叙述能准确反映三国两晋南北朝历史的是

A．前秦苻坚于①被东晋军队打败 B．曹丕在②称帝，东汉历史结束C．北周外戚杨坚在③处代周称帝 D．内迁的北方各族，多定居于④11．“圣王作制，籍无黄白之别。昔中原丧乱，流寓江左……自尔渐久，人安其业……虽无本邦之名，而有安土之实。今宜正其封疆，以土断人户，明考课之科，修闾伍之法。”这一建议有利于东晋政府A．鼓励流民返回原籍 B．增加赋役强化管理C．提高寒门政治地位 D．编制黄册管理户籍12．北魏时期，不少东晋宗室投奔北魏，对于这些人，只要效忠北魏，道武帝都对他们许以高官厚禄。孝文帝对于南齐投奔来的琅琊王氏子弟王肃，“任待隆洽”，命其依照南朝制度厘定朝仪、官制、律令、礼乐。北魏重用南方降人①遭到鲜卑贵族反对激化阶级矛盾②可以利用士族声望收揽中原人心③有利于经济恢复和完成北方统一④便于学习南朝制度争取华夏正统A．①② B．②③ C．①④ D．②④13．唐高宗李治主持编纂谱牒《姓氏录》，共收录二百四十五姓，分为九等。收录标准以当朝五品为限，无官职的旧士族全部被排除在外。由于兵卒以军功升五品以上官者也被收录，所以很多士大夫耻于被收进《姓氏录》。这说明此时①士族阶层在政治层面已经衰落②重视出身的门第观念依然存在③崇文抑武的统治政策初步形成④儒家思想主张开始向基层渗透A．①② B．①③ C．②③ D．③④14．吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书，部分内容见下面示意图。这反映唐初①文书行政推广到了西域②尚书省是政令决策机构③安西都护府下设县管理④加强了与吐蕃间的交流A．①② B．③④ C．①③ D．②④15．以下魏晋隋唐时期的史实与结论对应准确的是史实结论①北魏孝文帝拓跋宏在其母冯太后的支持下，实行俸禄制、均田制、三长制等巩固了北魏政权，促进了北方经济的恢复与发展②唐穆宗长庆年间，唐与吐蕃会盟，立碑于逻些（拉萨），碑文写道“患难相恤，暴掠不作”唐朝与吐蕃基本停止了纷争，保持和平相处③唐代刘肃的《大唐新语》载：“高祖尝幸国学，命徐文远讲《孝经》僧惠乘讲《金刚经》，道士刘进嘉讲《老子》”反映唐初在文化流域兼容并包的特点④《唐律疏议》规定：“诸主殴部曲（依附民）至死者，徒一年。故杀者，加一等”“诸部曲、奴婢过失杀主者，绞”反映唐代生活成员的地位趋于平等A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．1998年，在印度尼西亚勿里洞岛附近发现了9世纪的沉船“黑石号”，船上满载经由东南亚运往西亚、北非的中国货物，瓷器有6万余件；其中湖南长沙窑出产的碗、执壶等瓷器就有5万余件，许多图案与纹饰带有明显的阿拉伯风格。这些瓷器可用于研究①海上丝绸之路的发展②朝贡贸易的兴起③中外的经济文化交流④阿拉伯帝国的扩张A．①③ B．①④ C．④③ D．③④17．在吐鲁番发现的大量唐代户籍资料，格式与内地一致。下表为开元四年（716年）西州柳中县高宁乡江义宣一户的户籍残卷摘编：对该表解读正确的有户主江义宣年二十二岁白丁亲侍下中户课户不输母张年四十一岁丁寡弟义珍年十五岁小男妹寿持年十五岁小女叔母俎梁年五十七岁丁寡笃疾两目盲应受田九十一亩一十三亩八十步已受七十七亩半四十步未受①均田制在边疆地区得到推行②开元时期依然存在贫困现象③开元年间，官府授田严重不足④两税法按人丁、资产征收户税A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④18．下列表述中可以从史实直接推出结论的是史实结论A宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方已经普及当地的土地利用率得到提高B吸收佛、道思想阐释儒学的新学派——理学形成理学成为基层教化的主要工具C辽、夏、金都模仿汉字字形创造本民族文字民族交融限于文化层面D元朝的简仪是当时世界上先进的天文观测仪器元代科技全面领先世界19．如图所示为北宋地方权力分配示意图。由此可知，宋代地方行政制度的设置

A．放松了对社会的管控 B．有利于加强中央集权C．减轻了边疆边防压力 D．促进了思想文化繁荣20．北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”，认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋A．注重推行社会教化 B．放松了对经济的控制 C．鼓励文学艺术创作 D．实行崇文抑武的方针21．金世宗时期，猛安谋克户有的因贫而偷盗，被盗者索赔时，偷盗者只好卖田赔偿。对此，世宗采纳汉官张九思的建议，下诏“家贫不能征偿者”，由被盗者“以其地招佃”，当地租税收入足以偿还被盗物的价值时，“即以其地还之”。山东、河北等多地积极推广此诏令。这一措施A．禁止土地买卖稳定了猛安谋克制 B．反映了中原地区租佃制度的普及C．调整土地所有制解决了民族矛盾 D．增强了金朝应对蒙古进攻的优势22．茶是各民族交往交流交融的纽带。以下与茶相关的史事，按时间先后排序正确的是①被册封为阐化王的乌斯藏僧人受赐巴茶②文成公主将汉地饮茶风俗带入藏区③宣政院辖地雅州所产西番茶成为御用品④理藩院奏准川藏之间进行茶叶贸易A．②④①③ B．④①③② C．③②①④ D．②③①④第二部分非选择题（共56分）本部分共5题，共56分。23.（14分）国家治理材料一自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天之变局，至是始定。——赵翼《廿二史札记》材料二汉唐地方层级都发生过从二级向三级的转换，二级制度所面临的主要问题是中央直接管理地区过多，负担较重，于是增设州等层级，协助中央对地方的监督、管理。但增设的层级，往往容易变成实际的一级行政区，引发割据问题。宋代的统治者发展了“虚三级”的体制，即路、州、县三级。路没有统一的行政机构和单一的行政长官，与州牧、藩镇节度使不同，路一级由帅、漕、宪、仓四司共同构成，地方事务一分为四；在州之上，不存在单一的行政区划，比如这个州的帅司、漕司、宪司是属于某一路的，而它的仓司属于另一路，这虽然容易造成管理的复杂和混乱，但是不容易导致地方长官权力过于集中；州可以不通过路直接向中央奏事。宋代地方制度的设计，体现了“防弊”与“分权”的原则，使宋代的地方政府虽是三级制，但没有造成东汉末、唐后期地方割据的情况。——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》（1）分析材料一，指出“先从在下者起”的原因和“天之变局”的内容。（3分）结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。（3分）（2）阅读材料，从地方与中央关系的角度，比较宋代的路与汉代的州、唐代藩镇。（8分）24.（10分）南学与北学南北朝时期，儒学有南学与北学之分。“南北所治，章句好尚，互有不同”。南方儒士大多濡染玄风，注重探寻玄学义理；北学严守汉儒传统，注重名物训诂。南、北儒士研习经书，偏重不同的注本（对儒家经典的注释本）。以《左传》为例，南朝流行“杜预注本”，北朝流行“服虔注本”。然而，南梁崔灵恩常引用“服虔注本”来诘难“杜预注本”，引领论辩之风。北魏有名儒“兼读杜、服，隐括（修订）两家，异同悉举”。这一时期，南北政权常互派使节，他们也往往借机相互考校儒学。隋灭陈后，将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生，“使相与讲论得失于东都（洛阳）之下”，胜出者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初，“四方儒士，多抱负典籍，云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国，成为官方经学定本。（1）指出南北朝时期南学与北学分立的时代背景。（4分）（2）概述南北朝至隋唐时期儒学走向统一的过程及意义。（6分）25.（8分）东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）时间

区域东汉后期唐朝前期黄河流域765669长江流域342611概述上表反映的县城数量及分布的变化，阐释导致变化的历史原因。（8分）26.（13分）古代中医药学材料一东汉末年，瘟疫肆虐，“家家有位尸之痛，室室有号泣之衰”。张仲景记述道：“观今之医，不念思求经旨，以演其所知，各承家技，始终顺旧”。“但竞逐荣势……惟名利是务。”“余宗族素多，向余二百。建安纪年以来，犹未十稔（年），其死亡者，三分有二……感往昔之沦丧，伤横天之莫救，乃勤求古训，博采众方……”材料二我国早在汉代就出现了《神农本草经》，南朝陶弘景在此基础上撰著了《本草经集注》。唐高宗显庆二年（657年），苏敬等官员建言朝廷重修本草，以改变当时药物名实混淆、记述不全的状况，获朝廷批准。在编修过程中“普颁天下，营求药物，羽毛鳞介，无远不臻，根茎花实，有名咸萃”。两年后修订完成。“及奏，上问曰：‘《本草》行来自久，今之改修，何所异也？’于志宁对曰：‘……弘景僻在江南，不能遍识药物，多有纰谬。其所误及《别录》不书四百有余种。今皆考而正之。《本草》之外，新药行用有效者复百余种，今附载之。此所以为胜也。’”《唐本草》共54卷，收录药物844种，其中包括由天竺传入的豆蔻、波斯传入的青黛等多种外来药物；并首创通过绘图来描记药物的形态和颜色标准，有本草图25卷、图经7卷。（1）阅读材料一，结合所学，概括张仲景从医的社会背景，写出其医学著作的名称并概括该著作的成就。（6分）（2）依据材料二，指出《唐本草》与《本草经集注》相比有哪些发展，并结合所学分析取得这些发展的原因。（7分）27.（11分）丝路上的文物材料一《汉书》记载：“合浦郡，武帝元鼎六年开。”合浦郡下辖“县五：徐闻、高凉、合浦、临允、朱卢”。汉使携带黄金和丝织品，“入海市明珠、璧流离奇石异物”。“平帝元始中，王莽辅政，欲耀威德，厚遗黄支（位于今印度）王，令遣使献生犀牛。《后汉书》记载，顺帝永建六年（131年），叶调（位于今印度尼西亚爪哇）王便遣使贡献，顺帝赐其金印紫绶。材料二中国南方和东南亚、南亚地区出土的汉时期中外文物示意图依据图文资料，解读汉朝与东南亚、南亚地区的交往交流。（11分）试卷答案第一部分选择题（每小题2分，共44分）12345678910CACCACACDD11121314151617181920BDCCAAAABA2122AD第二部分非选择题（共56分）23.（14分）（1）原因：春秋战国时期，宗法制、分封制逐步瓦解，贵族等级体系松动，下层平民阶层崛起，世卿世禄制度被打破（1分）。内容：汉高祖刘邦出身平民，建立西汉王朝，大批开国功臣也出身底层，打破了贵族世代垄断最高统治权的局面，完成了从贵族政治到官僚政治的进一步转变（2分）。变化：①国家治理模式从周代的贵族分封制转变为秦朝的君主专制中央集权制度；②地方行政制度从分封制变为郡县制，中央对地方的垂直管理加强；③官员选拔从世卿世禄制转变为官僚任命制，官僚政治逐步取代贵族政治（3分）。（2）相同点：三者都属于地方行政建制，目的都是加强中央对地方的治理，维护国家统治（2分）。不同点：①汉代的州是中央派出的监察机构逐步演变为地方最高行政机构，长官总揽地方军政大权，后期容易形成地方割据势力，威胁中央集权（2分）。②唐代藩镇长官节度使权力高度集中，掌握地方军事、行政、财政大权，安史之乱后形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权（2分）。③宋代的路不是单一的最高地方行政机构，权力分散为帅、漕、宪、仓四个平行机构，分别归属中央不同部门管辖，地方权力被分化，而且州可以直接向中央奏事，有效防止了地方割据，大大加强了中央集权（2分）。24.（10分）（1）背景：①南北朝时期南北政权对峙，地域交流受阻；②南方士族盛行玄学，儒学吸收玄学思想发展；北方保持汉代儒学传统，侧重名物训诂，南北儒学发展路径出现差异；③南北士族对儒家经典的注本选择、研究侧重不同，形成不同的学术传承（4分）。（2）过程：①南北朝时期，南北儒学已经出现交流融合的趋势，学者互相研究对方的注本，南北政权也通过使节往来校勘儒学经典；②隋朝统一后，征召各地儒生，大量南方儒士到北方讲学活动，推动儒学交流；③唐朝初年，官方统一五经的文本和注释，孔颖达编撰《五经正义》作为官方经学定本，实现了儒学的官方统一（3分）。意义：①结束了儒学南北分立的局面，推动了儒学的发展与传承，巩固了儒学的正统地位；②适应了隋唐大一统国家的需要，为统一国家的治理提供了思想理论基础；③促进了南北文化的融合，推动了唐代文化的繁荣（3分）。25.（8分）变化：①总体来看，全国县城总数有所增加；②黄河流域县城数量有所减少，长江流域县城数量大幅增长；③县城分布从黄河流域占绝对优势，变为南北分布逐步趋于平衡（4分）。原因：①魏晋南北朝时期北方长期战乱，大量人口南迁，南方经济得到开发；②隋唐时期国家统一，社会稳定，南方经济持续发展，经济重心逐渐南移；③隋唐政府加强对南方地区的开发与管理，在南方增设大