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2025~2026学年黑龙江大庆市第六十九中学六年级(五四学制)下学期阶段学情自测语文试卷一、积累运用1.看拼音写汉字除夕之夜,家家户户灯火通明,鞭炮声声,笑语阵阵,人们守岁迎春,热闹了一tōngxiāo。厨房里,煮饺子的水fèiténg起来,翻滚的水花伴着阵阵香气,处处都洋溢着浓浓的年味儿。2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.初旬(xún)蜜饯(jiàn)掺和(chān)獠牙(liáo)B.骡马(léi)娴熟(xuán)正月(zhēng)榛子(zhēn)C.敦厚(dūn)肿胀(zhǒng)黄焖鸡(mēn)机杼(zhù)D.僧人(zēng)脱缰(jiāng)吞噬(shì)栖息(qī)3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()
A.他乐于助人,大家美其名曰“小雷锋”。B.传统纸质阅读与碎片化电子阅读的体验截然不同,前者更能让人沉下心思考。C.这款零食是校园爆款,堪称小卖部零食的开山鼻祖。D.这位设计师独出心裁,将传统纹样与现代科技结合,打造出了极具新意的文创产品。4.下列句子中没有语病的一项是()
A.端午节挂艾草、吃粽子的习俗之所以能流传千年,是因为它驱邪避灾、象征吉祥的原因。B.“清明”既是节气又是节日,兼具自然和人文内涵。C.清明时节草木萌动、百花盛开,自然界呈现一派生机勃勃。D.我们学校开展了丰富多彩的许多重阳节活动。5.下列各句没有语病的一项是()
A.福州的三坊七巷,是一座记录着城市历史和文化。B.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”的活动。C.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。D.通过参加这次活动,使我对中国传统文化有了更深刻的认识。6.下列关于本单元课文及文学常识的表述,完全正确的一项是()
A.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这几天,作者老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”。B.《腊八粥》详写“喝粥”,略写“等粥”,作者沈从文的代表作是《骆驼祥子》。C.《藏戏》中说藏戏必须搭华丽舞台,演员不戴面具,演出只有短短十几分钟。D.《迢迢牵牛星》选自《诗经》,《寒食》描写的是中秋节景象。7.下列关于《朝花夕拾》内容说法不正确的一项是()
A.《朝花夕拾》中的一部分文章反映鲁迅先生童年时代在故乡绍兴的生活情景,一部分文章叙述他从家乡到南京、日本求学和回国后教书的经历。B.《<二十四孝图>》重点叙写了作者在阅读“卧冰求鲤”和“凿壁借光”这两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的悲惨处境。C.《父亲的病》重点回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了两位“名医”的行医态度、作风、如何开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。D.《无常》通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,讽刺了当时社会上的“正人君子之流”。8.世界名著交流会上,大家发表了自己的看法,下列说法错误的是()
A.《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温的作品,主人公汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子。B.读《尼尔斯骑鹅旅行记》,很多人觉得尼尔斯太淘气,但读有些片段时,我觉得他其实也是一个体贴父母的孩子。C.鲁滨逊的经历告诉我们,在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。D.《鲁滨逊漂流记》是英国的鲁滨逊以自传的方式来写的,讲述了自己身处荒岛二十八年,克服种种困难,最后回到了英国的故事。9.关于下面的语段是怎样把事情写详细的,理解正确的一项是()对联也是过年不可缺少的重要物品,那时候的对联和现在不同,都是买来大红纸请人手写的,父亲的书法很好,是我们村里知名的先生,所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队,过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上,有说不出的羡慕,当红红的对联贴到墙上门上,那个喜庆啊,年的气氛立刻就出来了。
A.通过场景的描写和人物动作的描写表现民风民俗。B.通过具体事例和人物内心独白的描写等把事情写详细。C.通过运用对比、夸张等修辞手法描写出对联的喜庆,让人喜欢。D.通过对人物语言、动作、神态、心理和环境的描写表现过年写对联的习俗。二、默写10.在横线空缺处补写恰当的诗句。诗词中的文化,藏在四时风物与先贤哲思里。韩翃《寒食》绘寒食节盛景:“①________,②________”,长安春日美景跃然纸上;《迢迢牵牛星》抒发相思愁绪,织女无心织布,泪落如雨:“③________,④________”,情意绵长动人;《长歌行》叹时光易逝:“⑤________,焜黄华叶衰”,引人警醒;孟浩然《过故人庄》描田园风光:“⑥________,青山郭外斜”,意境宁静悠远;《论语》十二章明学思之理:“⑦________,⑧________”,启示我们学思相融方有所得。三、积累运用11.请你代表小组以“如何传承和创新传统节日的庆祝方式”为主题进行即兴发言,表达你对传统节日的认识。四、诗歌鉴赏阅读下面的古诗文,完成下面小题。十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?12.下列对诗歌的理解,错误的一项是()
A.展现月夜的沉静、清冷与寂寥。B.描写诗人阖家团聚赏月的情景。C.诗人借“月”抒怀,情真意切。D.尾句发问委婉抒发深沉的思念。13.这首诗中提到的“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”描绘了一幅怎样的画面?请用生动的语言描述。五、文言文阅读【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》【乙】孔子曰:“吾死之后则商①也日益赐也日损。”曾子曰:“何谓也②?”子曰:“商好与贤己者③处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使④;不识其地,视其草木。故曰与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑤,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤⑥,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所与处者焉。”【注释】①商、赐:孔子弟子。②何谓也:为什么这么说。③贤己者:即“贤于己者”,比自己贤良的人。④所使:所派遣的使者。⑤鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。⑥丹之所藏者赤:收藏储存朱砂的地方变红。丹:朱砂。14.下面句子中加点词意思或用法相同的一项是()
A.不亦说乎尊君在不(《陈太丘与友期行》)B.乐亦在其中矣好之者不如乐之者(《论语》)C.赐好说不若己者未若柳絮因风起(《咏雪》)D.故曰与善人居温故而知新(《论语》)15.请用现代汉语翻译下列句子①三人行,必有我师焉。②是以君子必慎其所与处者焉。16.下列对“吾死之后则商也日益赐也日损”断句正确的一项是()
A.吾死/之后则商也/日益赐也日损B.吾死之后/则商也日益/赐也日损C.吾死之后则商也/日益赐也/日损D.吾死/之后则商也日益/赐也日损17.阅读甲乙两文回答下面问题。乙文中“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”这个句子,可以总结出八字成语,来概括君子要“慎处”的原因。六、现代文阅读阅读下面的文学类文本,完成下面小题。听戏(节选)叶圣陶①在京剧里,我记得从前在北平听得最多的是杨小楼的戏。他人长得高大,嗓子也响亮,唱起来满宫满调,字正腔圆。他演的《长坂坡》里的赵云,真是活灵活现。你看他扮相,头戴银盔,身穿白靠,背后插着四面靠旗,雄壮极了。一出场,碰头彩,那个“亮相”,就叫人眼前一亮。他那一句“主公且免愁肠”,唱得是那么慷慨激昂,真能把人的心都提起来。②后来我到了上海,又迷上了俞振飞的昆曲。昆曲跟京剧不同,它的唱腔更婉转,更细腻,一个字要拖上好半天,讲究的是“水磨腔”。俞振飞唱的《牡丹亭·游园惊梦》里的“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣……”那声音,就像一条丝线,细细的,绵绵的,一直钻到你心里去,听得人浑身舒坦,骨头都要酥了。③听戏,其实不只是听,也是看。看演员的扮相,看他们的身段,看他们的一颦一笑。杨小楼的“亮相”,是“看”的重点;俞振飞的“水袖”,也是“看”的功夫。他把袖子一甩,一收,一扬,一落,无不与唱腔、眼神、身段配合得恰到好处,把那杜丽娘的娇羞、惆怅、向往,都从那水袖里“甩”出来了。④所以,我说听戏,其实是“看戏”。或者说,是用眼睛和耳朵一起去“品”一出戏。好的演员,能让你忘记他是在演戏,你只觉得他就是那个人物,那个故事就发生在你眼前。18.下列关于文章写法的分析,不正确的一项是()
A.文章通过对比京剧与昆曲的不同特点,突出了两种戏曲各自的魅力。B.作者详写杨小楼的“亮相”和俞振飞的“水袖”,是为了说明戏曲表演中“看”比“听”更重要。C.文中用“一条丝线,细细的,绵绵的”来比喻昆曲唱腔,生动
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