汽修社会实践活动记录汽修厂社会实践活动

汽修社会实践活动记录汽修厂社会实践

活动

汽修社会实践活动记录:汽车维修社会实践报告

2011年暑假，我在宜宾新村大众维修公司进行了40天的汽

车维修社会实践。在此次实践之中我学会一些社会交际知识、做

人的原则、还有一些汽车修理的专业知识：

刚进入修理店时，到处都是陌生的面孔，这时我想到，作为

一个新加入的成员，如果我自己不主动的和他们交流，不与他们

交际，是没有办法在这个集体待下去的！所以我从那天过后，每

每遇见一个修理店的成员，都报以一个微笑！以这种无形的力量

慢慢的与这里的人交流熟悉！不久以后，我和大部分的员工都建

立了良好的关系！

刚开始，我跟着一位姓陈的师傅打杂学习，整天就是在那里

递下工具，打下副手，而且一些专业的问题也没法听懂，慢慢的

就感觉到无聊没意思！还不如在家呆着上网打游戏有意思。后来

由于我的亲戚的关系，陈师傅就给我说了这个现象是很正常的，

每个搞机械修理的人都是这样过来的!作为一个学员、新手应该

耐心的学习，细心的向各位有经验的师傅请教！

还有一次，晚上2点有个车主的汽车发动机出现了问题来到

我我们修理店！半夜了，本来那段时间天气有比较炎热，但是陈

师傅和王师傅却熬夜坚持把车主的汽车修理好了！我就比较纳闷

了，等几个小时第二天上午修理难道不行嘛！但是师傅们对我说

“顾客是上帝”，我们要尽自己最大的努力把自己的工作做到最

好，给顾客最好的答复，不然汽车维修上的一个小小的问题就有

可能造成无法挽回的汽车事故！

另外我在这里学到了一些汽车维修的基本注意事项：1.正

确使用工具

1）拆装总成、零、部件联接螺栓及各种轴、轴承、齿轮等时，

使用合适工具，不允许用饕子剔打或电、气焊切割，也不允许用

活扳手代替锤子敲打。若必须用锤子击打时，应垫以软金属冲棒

或衬板，以防损伤零件或基体。

2）拆装机件时，避免损伤机件工作表面。能够使用拉压工具

进行分解和装配的机件，应使用拉压工具，不得硬砸或乱敲击。

2.总成或零件分解时，应做标记。

1）解体各总成、零部件时，对偶合件、旋转件和不能互换的

零件均应在拆散之前检查原来有无装配记号，没有的应重新做标

记（如对高速汽车的轮胎与轮辆安装位置做记号），以防装错而破

坏了原配合或平衡状态。常言道：修理匠，怎么拆，怎么装，不

怕缺件时间长，就怕忘记怎样装。

2）有安装方向要求的，应看好原方向或做上标记，以防装反。

如活塞、气缸垫、连杆等，做记号非常重要。

3.零件清洗

1）清洗滚动轴承时，清洗液的温度不应过高。

2）下列机件不能用碱性溶液清洗：

①橡胶件、油封、非金属摩擦片等。

②各种胶木齿轮和塑料零件、铝合金、锌合金等件。

机件经化学溶液清洗后，应用净水反复冲洗，以洗净表面化

学溶液。总成、零件清洗后，应用干净试布擦净或用压缩空气吹

干。

3）零件清洗后，应防止碰伤精加工表面，不急于装配的应涂

上保护层，以防锈蚀。

4）油管、气管的内部应彻底清洗干净，以保证管路畅通。安

装管接头时，不允许缠绕棉纱等物，以防堵塞管道。

4.螺栓（母）的紧固

1）有力矩要求的螺栓，应按修理或使用说明书规定的力矩或

拧紧操作要求拧紧。

2）装复螺栓、螺母时，按需要加装与螺栓直径相一致的垫圈,

垫圈内径不能过大。

3）装复螺栓的长度应适当，不能露出过长或旋人部分过短,

应将螺孔内的油、水、杂物清理干净后，再拧上螺栓。

4）技术要求较高部位处的螺栓、螺母，应仔细检查其螺纹状

况及自锁能力好坏，不能任意用其他螺栓（母）代替。

5）用数个螺栓联接的结合面，在装配时应按规定的先后次序,

分数次且用不同的力矩拧紧，无特殊要求的，一般应交叉对称且

均匀地拧紧，不要先将某个螺栓（母）一次拧紧，以防零件变形或

结合不紧。

6）锁止可靠。用锁销来锁止的螺栓应注意锁销直径与锁孔内

径配合适当，将锁销的一片扣在螺母的方平面上，不能弯扣在螺

栓端头上。若用铁丝锁紧时，应按方向将锁线拉紧并锁好。镀铜

或自锁的螺栓、螺母，不能多次反复使用，以防锁止失效。5.联

接件的拆卸

1）拆卸螺纹联接件时，应注意螺纹的旋向，对于多螺栓联接

件，还应注意其拆卸顺序。双头螺栓可在螺杆上拧紧两螺母，然

后用扳手拆卸。对于生锈螺栓可采用反复进退方法、锤子敲击法、

煤油浸泡法或喷灯加热法等进行拆卸。拆卸螺纹联接时，不能随

便增加接力杆，以防螺栓被拧断。出现断头螺栓时，若其断头高

出基体，可将高出端锂成方形或焊上一个螺母将其拧出；若断头

在机体内，可在螺栓端部钻一个小于螺栓直径的孔，然后敲入一

方冲或攻反扣螺纹后用丝锥或反扣螺栓将断头螺栓拧出。

2）过盈配合件的拆卸，应尽量采用拉压器等专用工具拆卸。

无专用工具时，可垫软金属或木块进行敲击拆卸。不允许用锤子

直接敲击零件表面，以防零件被敲坏。

3）拆卸创接件时，一般在修理中不拆，若出现钏钉松动或需

要更换例接零件，可将钾钉钻掉或塞去。

6.油封、衬垫的安装

1）注意转轴与油封孔的同轴度，衬垫的材料和厚度均耍符合

要求，以防松旷或密封不良。另外，油封的选择要符合要求。

2）密封衬垫厚度要适当，使安装完毕之后，既能完成封油作

用，又能不使有关零件出现松旷或变形。

还有汽车发动机的一些基本问题判断；

发动机在运转过程中有异味

解决：车辆使用一段时间后，一些腺胶密封件老化，机油就

会从密封件中泄漏，滴在排气歧管上，随着排气歧管温度升高,

机油在短时间内蒸发，就会发出油烧焦的气味。只需更换密封件

即可。

当尾气发出异味时，其主要原因是混合气过浓，往往要考虑

油路、排气管、消音器等出现故障，有时由于排气管和消音器的

结合部位发生松动而漏气，综合症状是消音器周围发出“叭哩、

叭哩”的异响。

离合器片瞬间打滑而发出的异味非常难闻，主要是离合器片

负荷过大造成的。

发动机水温过高

解决：冷却水不足造成的发动机过热。此时记住千万不要立

即打开防冻液壶盖。首先将车开放到通风、阴凉的地方。然后打

开发动机罩，等待冷却水水温下降。不得已要马上打开时，可用

一张在水中浸泡过的大毛巾，盖在防冻液壶盖上，再试着慢建

打开壶盖。当蒸气冒出时,手迅速离开，等到蒸气完全消散

后，最后再将壶盖打开，将冷却水加入。

漏水也可能造成发动机过热。在防冻液壶上安装着许多细小

的管子，有可能是胶管松动或者破损造成漏水。

紧急时可以用胶布缠上破损的管子，补足水后行驶。

节温器故障造成发动机过热。节温器一般安装在发动机上部。

如果冷却水水温达不到一定温度，就不能向水箱送水。因此可能

由于节温器的原因，使得温度达到了基准温度也无法向水箱送水,

或者送水量过少，导致发动机过热。

发动机无法启动或者是发动机不运转及发动机运转但不工

作

解决：可以通过听汽车喇叭的声音及点亮大灯的方法来做个

初步判断。

现象1:如果喇叭声音嘶哑而发动机不运转，此时应该检查

蓄电池。当普通蓄电池极板露出来或是免维护蓄电池观察孔的

颜色不是绿色时，就可以断定是蓄电池电力不足造成的发动机无

法启动。遇上普通蓄电池电力不足时，补充蒸储水，也可用纯净

水应急。如果是免维护电池电力不足，只能用跨接的方法请其他

车辆上的蓄电池帮忙了。此时一定要注意随车携带发动机的电缆

线，在借用其他车辆蓄电池电量时，电池的正极连正极，负极连

负极。注意被借方车辆发动机一定要先启动。汽车维修养护网

现象2：喇叭及点亮大灯都无异常，但汽车会发出“眸呀、

眸呀”的声音。如果用钳子夹住接头，轻轻向左右转动一下，接

头处发出“咕吱、咕吱”的移动声音，则可进一步断定为接头接

触不良。此时可以选择用砂纸清理接头圆柱。当没有砂纸时，可

以用钳子夹住左右轻轻转动来清理圆柱。

现象3：喇叭良好，而发动机不运转，可以考虑发动机是否

通电。如果发动机本身出现故障，如电磁开关失效等，就必须采

用拆下发动机，更换零部件的措施了。小技巧：如果发动机也

未卡死，可以考虑利用外力启动的方法，具体操作要点：将排挡

杆推到次高挡（如4挡车型，用3挡），左脚踏离合器踏板，右脚

踩在油门踏板，松开制动，打开发动机开关。

当汽车具有一定的惯性后，快速地抬起离合器踏板。

在这次短暂的暑期社会实践活动中我学到了书本上看不到

的知识，学校里体现不到的教育。在实践中我清楚了“行行出状

元的古训”，一个人只要有技术，在这个社会上就能立足。并且

明白了诚信待人的道理，社会是美好的！只是存在少部分危害社

会的人而己！我们不应带有成见去对人接事！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们

找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论

学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的不同专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结

合自身素质特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,

原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在

实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

“实践出真知”书本的只是只能让你了解学习，只有真正的

操作了你才能学到实实在在的东西！

汽修社会实践活动记录:大学生的汽修厂社会实践报告

暑期社会实践心得

2010年7月，我利用暑假的时间来到汽车修理厂实习。作

为一名在校学生，能在大二期间参加社会实习，是一次难得的机

遇°这使我在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用，巩固

学习成果。同时Z在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深

化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。在这一段时间的

社会实践过程中，我有了很大的收获，懂得了很多在学校里面学

不到的东西。

一、实习目的

1.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和

作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。

2.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。

3.通过现场维修实习和师傅的交流指导，理论联系实际，把

所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决

工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业

设计打下坚实的基础。

4维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。利用实

习的机会充分，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力

得到提高。

二、实习内容：

在刚开始的时候，我们只是近距离的观察师傅一步一步的修

理那些损坏的车辆，其实说是损坏，但在我们看来有•些几乎都

可以报废了，因为看到那些在交通事故中被撞废的车辆时，我真

的难以相信坏成那样的车还能修好，但是事实确足以让我们震撼,

经过工人师傅的尽心

修理，我们亲眼见证了一辆辆废车的死而复生，然后被车主

开走。

汽车的修理过程其实很复杂，每一辆车的修理都要好几个工

种的师傅的配合，其中除了零部件的修理工还包括电工，漆工，

焊工，锤工。其中最让我惊讶的是那个锤工，以前根本就没听说

过还有那个工种，在那儿我总算见识到了他们那奇妙的手艺：很

多汽车出事故后，车体都会严重变形，被直接撞到的部分很多都

看着奇形怪状的，而锤工就是要把奇形怪状的变形部位锤好，通

过少部分修补让其形状恢复原样。这个工种虽然看是简单，只是

拿些锤子锤，但你看过之后就会发现并不是这样的，这个工种需

要很大的耐心，细心以及丰富的实践经验，一般人还真做不了。

在实习过了一两天后，我们逐渐认识了一些修理汽车需要的

工具，然后就帮忙工人师傅拿工具，那些工具很多我们都是首次

见到，刚开始的时候我们只是见着师傅用，但却不知道叫什么名

字，后来才逐渐熟悉它们。我选择了与我所学专业关联的比较大

的零部件修理工，这也是技术性最强的一个工种。要能修理那些

故障车，首先就要找到发生故障的地方在哪里，是什么原因导致

的，这不光需要对汽车的各个部分了如指掌，还需要丰富的经验。

而我们跟着学习的那个师傅就是•个有着I•几年修车经验的技

师，在实习期间，我们跟着他修了各种类型的车，大的有那种重

型载重车，小的也就是那些私家车。不过很遗憾我们能够做的并

不多，即便我们已经在大学学了两年，那些汽车中所用的科学原

理对我们来说已经很熟悉了，在学校的时候，我们大多觉得那很

简单，但真当要我们去修理一辆车的时候，我很沮

丧地发现我们根本不知道从何下手，在整个实习期间，我们

也只是在师傅的指导下拆一些零件，知道要把零件拆下来需要拧

哪些螺丝，别的更加复杂的工作我们也只能在旁边看着师傅做。

在这期间，我们有幸完整地见习了师傅拆修了两部汽车发动

机，发动机是汽车的心脏，也是汽车最复杂技术难度最高的部分,

发动机的原理我们都知道，但发动机的构造确很复杂，里面的零

件非常的多，我们认为它很简单只是因为我们考虑的太少了，太

简单了，一个完整的发动机除了动力部分之外还应包括注油，排

气，控制等部分，这些加起来实际上是很复杂

的。

三，实习体会

在实习过程中，我也发现了一些问题，就是在汽车修理过程

中存在很大的浪费和污染。修理汽车时，很多零部件都是完好无

损的，根本就不需要换，但只是因为跟它们相连的某一个小零件

损坏了，它们就都被换掉了，最终成为了一堆废铁。毕竟那些零

件要从铁开始直至加工成型很不容易，要消耗很多的资源和能源,

让没有任何损坏的他们直接变成废铁真的很浪费;还有就是修车

时会有很多残油流出，而修车厂的那些油都是直接和水一起被冲

走，这不仅浪费资源而且造成严重污染。我觉得修车时这些方面

需要注意并且逐渐改进。在机械行业应该倡导零部件的循环利用,

对那些性能没有损坏的二手零部件应该进行再利用，而不是直接

报废。这对于国家建设资源节约型社会很重要。篇二：暑期汽修

厂实践报告2011““”“暑期社会实践报告

系部名称：机械与电气工程学院专业：自动化

年级:10级班级：1班姓名：”.学号

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际

中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所

学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以

后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不

到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东

西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。随着

中国的经济飞速发展，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越

来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识

可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于

人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识,

还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自

已，才能在竞争中突出自己，表现自己。联系实际把所学的理论

的理论知识加以印证并深化巩固，培养分析解决工程实际问题的

能力，我认为只有靠实践才能够得到。实践是对学生的综合能力

的培养和训练，因为在实践过程中可以充分调动我们的主观能动

性，观察及动手能力从而使自己不断提高。

一、实践目的：通过在汽车修理厂相关认识的实践，使我

对有关汽车破损修复方面有了很好的认识，同时，观察和了解了

汽车的构造和配件，为以后步出社会和更好的学习自动化专业知

识打下了基础。

二、实践时间：：2011年07月11日至2011年08月17

日

三、实践地点：镇江新区新新汽三修理厂

四、实践内容：简单车辆破损修复方法：

1、先清洁受损部位，利用修补漆进行填补。为增强附着效

果，可以先用高目砂纸打磨一下。

2、如果砸痕处金属外露，喷漆前还要涂抹防锈效果好的氧

化中和剂，待中和剂彻底干透后再喷涂底油，并重复喷漆。

3、补漆最忌讳一次喷漆较厚的漆层，既费工费时又难以控

制补漆效果，容易出现气泡、流挂。

4、如果暂时没有时间去维修站修车，可以先在受损部位涂

一层指甲油，防止氧化生锈。一些专业汽车装饰店漆料可以在两

三个小时内完成。

五、实践心得：即使我实践所在的修理厂有些简陋，但它

有汽车修理、银金喷漆、汽车装饰。在这里我学会了无论在哪一

个岗位，始终耍保持•种责任意识，对顾客要负责，对团队耍负

责，对公司也要负责。起初来到修理厂，我只是一个拿工具和睁

眼看别人怎么样处理修复汽车的各种故障员工，但是我知道一个

具有高度责任感的员工，在工作是不单单负一下责任就算完事,

他应该比老板更负责任，

认真对待工作。通过实践我接触与本业相关的实践工作，增

强感性认识，培养和锻炼综

合运用在校所学的基础理论、基本技能，去独立分析和解决

问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实际动手能力，为我

毕业后走上工作岗位打下一定的基础，并让我与社会环境接轨做

准备。

在修车厂实践的日子虽然显得很辛苦，可是渐渐的我还是习

惯工厂工作的节奏，每天繁忙而又充实，在这里跟师傅们学到很

多实用的东西，这对我以后的工作奠定了一定基础，这让我以后

自己独立工作时就可以根据师傅所传授的知识工作，既省时又省

力。我还发现专业英语很重要，在维修过程中会发现很多英文,

记得有一次，店里的大师傅没在，只剩下我们几个暑期工，这时

来了一辆轿车来我们这里修，说雨刷器不工作了，通过我们的排

查，确定了故障出现在雨刷继电器上，然后我们打开继电器盒,

发现里面全都是英文对应的，由于我们几个除了我是大学生以外

其他的都是初中没毕业的学徒，原本要一个个对应的试，正因为

我懂些英语，经过一系列的排除，只剩下两个没有确定，然后很

快的更换了雨刷继电器，排除了故障，从而减少了工作时间，这

让我更加坚定了学好我专业英语的决心。所以从现在开始更要努

力学习英语，更希望它能为我将来的工作生活带来发展和便利。

我认为实践对自己的帮助实在是太大了。在这家修理厂还体

会到活到老学到老的精神，因为每天科技都在更新，我们只有不

断的学习才能跟上科技的步伐，使自己不要被落后，不要被淘汰。

同时我们要

不畏惧困难，反而要迎难而上，只有这样才能越挫越勇，学

到更多东西，才会使我们的明天更美好，想到这些我就更加有勇

气和力量，去一步一个脚印踏实的走下去。我知道在学校学的东

西少，许多东西我都不知道，但通过实践认真的跟师傅们学习汽

车维修方面的知识，并积极动手，培养了我吃苦耐劳的精神。虽

然一开始看着去修车的人挺羡慕他们的，但是我相信通过我们自

己的努力奋斗、最终我们也能走向成功的道路，实现自己的理想。

拥有自己的车、自己的房子和幸福美满的家庭，相信只要大家用

心努力都可以的！

总结通过本次社会实践，一方面我锻炼了自己的能力，在

实践中成长；另方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践

过程中，我也表现了经验的不足，处理问题不够成熟等问题，我

会到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识,

并不断深入到实践中检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后

更好的服务于社会打下坚实的基础。短期的社会实践，一晃而过,

却让我从中领悟到了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开

拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路

与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广

阔的天地里，我的人生价值得到了体现，为将来激烈的竞争打下

了坚实的基础，希望以后有更多这样的机会，让我们从实践中得

到了锻炼。篇三：大学生社会实践报告修车厂学习洗车

大学生社会实践报告修车厂学习洗车

今年寒假里，我参加了一次令我很难忘的社会实践活动，是

和几个同学一起去一个修车厂学习洗车，刚开始我们还只是抱着

玩一玩的心态，但是随着过程的进行，我才体会到了其中的乐趣

和意义。

我们到了以后，修车厂的李师傅为我们详细讲解并认真示范

了洗车的每个程序。刚开始，我们还觉得很奇怪，认为不就是洗

车吗？哪有这么多条条框框，恨不得马上拿起高压喷水枪，向师

傅们展示一下自己无师自通的才能，根本没有把李师傅的要求听

进去。

等李师傅的话音刚落，我们就迅速拿出车垫，迫不急待地举

起水枪，对准车身，可是当我们打开开关。只听“咚”的一声,

一股强大的水柱从枪口激泻而出，当时是我第一个抢着拿水枪,

顿时将我的手心震得发麻。水枪在我的手里简直像一个调皮的孙

悟空，一会儿跳向左，一会儿蹦向右，一点没有了刚才在李师傅

手里的安稳听话的今儿，而且水不但没有喷到车身上，反而射向

了站在•旁的李师傅和朋友们身，这时有人说我笨，急忙抢过

去想大显身手，没想到几个人试了试竟然都是同样的下场，一时

间，这水不仅浇湿了我们的衣服，更

是浇灭了我们不少的士气。

这时李师傅一个箭步跨过去，关掉水枪的总开关，走到我们

身边语重心长地说：“像你们这样一只手握不住水枪，就要用两

只手握，一个部位一个部位的冲洗，千万不要在这儿喷喷，那儿

冲冲，否则车身就像画地图，不仅不中看，而且还洗不干净。”

于是经历刚才失败的教训，我们不得不收敛起心中的那份傲气,

虚心听取李师傅的教诲。李师傅讲完后，看我们的态度都有所改

变，便赶快又给我们示范了一遍所有的过程。只见他右手紧握水

枪，左手轻轻提起枪绳，打开开关，水柱从枪口喷射而出，李师

傅不慌不忙，站在车身四、五步之遥，沿着顺风方向喷刷。往上，

车盖和玻璃被冲得干干净净；往下，底盘和下沿被洗得•尘不染。

而且一番冲洗过后，李师傅和我们的身上竟然一滴水珠的影儿也

没有，实在是佩服。

目睹了李师傅的神技后，我们才掌握了要领，然后赶紧向车

身喷洒洗洁精，用海绵分部位擦试完毕后，我再一次抢先接过了

水枪。学着李师傅的样子，我一手拿水枪，一手捏水管，打开开

关，水柱仍就“啪”的一声如龙行般喷涌而出，震得我后退了一

步。不过经过刚才的细心观察，我并没有惊慌，虽然我已经试探

过高压的后挫力很大，刻意用了些力量，但还是被突如其来的势

头震了一下，拿水枪的手又一次不听我的使唤，随枪而走，无奈

之下，我只好松开另一只捏水管的手，双手紧紧握住水枪，人也

向后退了儿步。这时，水枪的压力好像减小了很多，水枪也十分

地乖巧。我开始挥动水枪从车头冲起，至上而下，然后到车旁,

最后到车尾，水枪在我手里像一个听话的好孩子，随我任意摆弄。

不一会儿，整部车就被我冲洗得一干二净。

后来,在我们的努力下，又顺利地刷洗了车轮,擦干了车身，

清洗了车垫等等？望着刚刚洗净的新车，真的是很有成就感，刚

开始自信满满的我们也顿时明白了凡事都没有我们想的那么简

单，也没有看起来那么轻松，虽然只是洗车，但是里面也是蕴含

着很多的技巧的，

于是不禁让我联想起了我们的学习生活等各个方面，不都是

像洗车么，要经过千锤百炼，才能铸铁成剑，炼铁成钢，首先不

能图省事找捷径，要•步•步脚踏实地的走，再有就是不能看着

别人做的轻松，就掉以轻心，要努力的向别人学习，这样才能更

好的进步，虽然这一天很累很辛苦，不过不仅和朋友在一起让我

很开心很放松，从这件事中我学到的东西更是让我觉得这是一个

很充实很值得的一天，这也是我至今为止令我最难忘的一次社会

实践活动了。

汽修社会实践活动记录:策划书学院关于“汽车销售与维

修’’社会实践调研队

学院关于“汽车销售与服务”社会实践调

研队一汽修社会实践活动记录。

策

划

书

目录

—活动名称.....................................2

二活动背景及意义................................

2

三活动主题......................................3

四参与对象......................................3

五活动时间、地点.................................3

六活动准备......................................3

八活动预算......................................4

九主办单位......................................4

十活动注意事项..................................

4

十一联系我们....................................

5

一活动名称

关于“汽车销售与服务”社会实践调研

二活动背景及意义

随着我国居民生活水平的不断提高，汽车这一昔日的“王家

堂前燕”己经飞进了千家万户。经过多年的发展，我国汽车营

销模式取得了长足的进步。营销模式正在向多样化方向发展，这

符合当前汽车市场发展阶段的特点和汽车消费群体的不同需求,

适应市场差异化、消费个性化的要求。而且随着汽车日益普及，

市场竞争己经从售前转移到售后服务竞争，甚至汽车服务业已

成为商家赢得市场的关键。而我国的汽车售后服务业与国外相比

还处在初级阶段，从法律法规、经济模式到服务理念、品牌创造

都存在巨大差异。因此我们利用暑期社会实践的时间

做一项汽车销售与服务的调研实践活动，这次活动要深入社

会实践，记录相关信息，以增加人们对于汽车销售服务的了解。

意义

1、适应社会，提高自己的综合素质和与人沟通的能力；

2、了解所在实习公司的汽车各种品牌，价格，性能，掌握

各款车的主要卖点。

3、了解公司管理模式，进一步加深对理论知识的理解，进一

步熟悉理论和技能在实践中的应用

4、在调研的过程中逐渐掌握汽车销售技巧，学会与顾客接

触，交流，培养和提高处理顾客异议的能力；

5、通过实习加深我们对汽车专业在国民经济中所处地位和

作用的认识,巩固专业思想，激发热情

三活动主题

对济南汽车销售与服务情况进行调研

四参与对象

学院关于“汽车销售与服务”社会实践调研队

五活动时间、地点

8月1日——8月20日济南市

六活动准备

（1）可行性分析，团队充分考虑各方面因素如题目的可操

作性、经费预算、社会价值与影响等，最终选定“汽车的销售与

服务”作为主题。

（2）统计人员可用时间及布置任务

（3）筹集前期资金及制定使用计划

（4）制定调研流程及路线.汽修社会实践活动记录。

（5）对要进行社会调查的地点进行视察，保证实践活动开

展的可能性。

（6）团队成员就“汽车的销售与服务”的问题查阅相关书

籍与文献，深入了解背景知识。

（7）模拟各种突发与紧急事件，制定预防与应急计划。

（8）设备保障，利用数码相机、DV、录音笔、笔记本电脑

等进行记录

七活动流程

1）在济南市市中心几个车流量很大的路段做过往车辆品牌

及价位的统计。同时向车主咨询喜欢何等价位，什么品牌以及性

能的汽车以及对各类汽车4s店的服务感觉如何。（8月1_8月

2）

2）走访济南市几个重点汽车卖场或4s店询问了解收集汽车

销售情况方面的数据以及卖家对各种品牌汽车销售情况的看法

以及顾客来进行汽车服务的频率和评价。同样询问事先设定好的

几个问题。（8月3-8月4）

3）针对前两三所获得的结果，制定调查问卷，在济南泉城

广场附件以及各4s

店内部和周围对行人和购车顾客进行问卷调查。（8月5）_

汽修社会实践活动记录。

4）参观回访济南举办的车展，记录车展期间那些车展出，

那些车受欢迎程度较高。（8月6日）

4）认真分析所取得的数据，得出初步结论。（8月7）

5）搜索有关资料，了解各类价位和品牌的汽车配置及性能

的差异，如汽车之家，太平洋汽车等媒体。（8月8—8月9）

6）咨询有关专家，了解在汽车销售与车主选择服务的过程中,

国际金融，国家经济发展以及汽车技术和汽车配置对顾客选择的

影响。（8月10）

7）汇总数据，分析出结果，制作出调查报告。（PPT,统计

表格）（8月11）

8）根据所得到的数据，分析在汽车销售和付过过程中影响

顾客选择的原因，并针对这些原因提出适宜的意见，可向各大报

纸媒体投稿，给政府有关部门写信。（8月12—8月13）

9）组员们讨论这次调研的收获心得。（8月15-8月17）

10）总结阶段：（8月18—20）

①整理访谈录，从中总结原因，分析问题。通过调查和分析，

得出目前中国小排量汽车推行中存在问题，总结各方面的原因。

根据以上问题提出解决的建议。各队员分别写出本次实